小班美術活動聖誕帽教案

　　作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的小班美術活動聖誕帽教案，歡迎大家分享。

　　教學目標：

　　1、進而學習黏貼技能，能將教學材料貼於紙面上，養成較佳的黏貼習慣。

　　2、透過遊戲讓孩子喜愛美工教學，體會到成功的愉快。

　　3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。

　　4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

　　5、培養幼兒的欣賞能力。

　　教學準備：

　　1、長條卡紙、圖案彩紙、漿糊、擦桌布。

　　2、鈴兒響叮噹的Music，訂書機，皮筋。

　　教學過程：

　　1、Music遊戲，找夥伴。

　　教師：我們均有好夥伴，教師請孩子們去找一找你的好夥伴與他抱一抱，好不好?

　　2、學習黏貼圖案。

　　認知紙張與圖案。

　　教師：看，這兒亦有2個好夥伴，他們也想抱在一塊兒，是哪個?(展示卡紙)認知大大的卡紙。

　　(展示彩紙)這就是啥紙?認知彩紙。它是啥外形的`?這兒另外還有些許圖案，它們是啥外形的啊?(展示方形、三角形、心形)認知這幾樣圖案與色彩。這一些圖案想與卡紙做夥伴，它們怎麼樣方可貼於一塊兒哩?啥能協助它們?(漿糊)幼兒教師演示黏貼。

　　我們來試一試：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。

　　請個別孩子上來黏貼。叮囑圖案要分開一點，別疊在一塊兒。

　　那邊另外還有很多卡紙與圖案紙，請你們也去貼貼，做做，好不好?

　　3、孩子動手操作，黏貼圖案。(輕聲播放有關聖誕的樂曲)

　　4、變戲法卡紙還會變戲法哩，看它會變為啥?(幼兒教師演示製成一頂聖誕帽)ChristmasDay立刻就要到啦，我給大夥兒變了一頂聖誕帽，漂亮嗎?你們想變頂聖誕帽嗎?那我們請客人教師變一下。請人幫忙要講：“請幫助我。”

　　5、孩子請客人教師裝訂聖誕帽。

　　6、戴上聖誕帽一塊兒過Christmas Day，讓客人教師給孩子拍照片欣賞。

　　“你的聖誕帽漂亮嗎?你喜愛你的聖誕帽嗎?”

　　教學反思：

　　孩子對此課題很感興趣，透過活動，孩子們對帽子的用途認識比較深刻，但對帽子的製作材料認識不夠透徹。