小班美術活動小刺蝟背果子教案
小班美術活動小刺蝟背果子教案
作為一名教學工作者,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的小班美術活動小刺蝟背果子教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
設計意圖:
小班幼兒由於才開始接觸美術,他們更多是利用畫筆來表現他們的感受。為了讓幼兒瞭解除了用筆可以表現自已的生活體驗以外,還可以藉助很多工具來表現,如幼兒最熟悉的身體器官。因此我選擇了幼兒的身體器官———手指來作為繪畫工具,設計了這節手指畫———《小刺蝟背果子》的美術活動,從而激發幼兒參與美術活動的興趣。
活動目標:
1、掌握手指點畫的方法,以點的形式讓小刺蝟背果子。
2、用顏料時,能保持衣服的整潔。
3、培養幼兒動手操作的`能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
活動準備:
1、紅、黃、藍顏料
2、畫有刺蝟的紙
活動過程:
1、出示刺蝟,引起幼兒興趣。
小朋友看看,誰來到我們班上了?誰來告訴老師小刺蝟有什麼本領?到底小刺蝟有什麼本領呢?請小朋友聽好故事。小刺蝟來到樹林裡,看到樹上有許多果果,可是它不會爬樹,正在這時風姑娘幫助它把果果吹了下來,小刺蝟想把果果揹回家,你們說說該怎麼揹回家。(幼兒說說)
2、老師示範
剛才小朋友說可以把果果插在刺上,那你們看好了老師是怎麼幫小刺蝟背果果的,手指蘸一點顏料,然後點在小刺蝟的刺上,這樣小刺蝟就背好了一個果子了,小刺蝟可以背好多的果子呢?不信你們看小刺蝟背上背滿了五顏六色的果子。(老師邊說邊示範畫)
3、幼兒作畫
提醒幼兒刺上背滿果子,蘸顏料時不能蘸太多。
4、欣賞作品
請小朋友談談自己幫小刺蝟背了那些果子。
活動反思:
每一次新的嘗試都能夠從孩子們身上反饋到或多或少的資訊。雖然這是孩子們從未接觸的藝術形式,但整個過程都是在盲目的探索中的,每段盲目的探索都會有一個勞動成果的出現,而每個勞動成果的出現最終都會促進教師各方面不同水平的提升。