幼兒園大班教案《編織》

　　作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班教案《編織》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【活動目標】

　　1、鍛鍊幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。

　　2、透過遊戲提高孩子們的合作能力，培養他們互相協調、團結友愛的精神。

　　3、遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。

　　4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　【設計意圖】

　　編花籃是我們小時候經常玩的遊戲，趣味性強，操作簡單，不需要什麼器械，它不但能鍛鍊幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，還能促進幼兒之間的相互團結，培養他們之間的感情，是孩子們非常喜愛的遊戲。

　　【活動準備】

　　《健康歌》光碟、一塊平坦的場地。

　　【活動過程】

　　一、準備活動

　　播放《健康歌》，幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。

　　二、遊戲指導

　　遊戲玩法：

　　孩子們先手拉手站好，其中一名孩子將自己的一隻腿放在旁邊兩孩子的手上，單腿站立，然後，孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上，所有孩子將腿搭好後，最先那個孩子的腿放在最後一名孩子的腿上，開始遊戲，邊單腿跳邊唱兒歌：“編、編、編花籃，花籃裡面有小孩，小孩的'名字叫花籃”。

　　遊戲規則：

　　1、參加遊戲的人數在三人以上。

　　2、若有一個小孩的腿掉下來了，遊戲必須重新開始。

　　三、放鬆活動

　　幼兒在音樂的伴奏下，活動活動四肢，使身體完全放鬆。

　　【活動延伸】

　　回家和小朋友們繼續玩《編花籃》的遊戲。

　　【活動反思】

　　孩子們很喜歡編花籃的遊戲，能積極、踴躍的參與到活動中來，活動鍛鍊了幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，培養了他們之間的感情，合作能力也得到了提高。