小班教案 | 小班美術活動:《熱帶魚》

小班教案 | 小班美術活動:《熱帶魚》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的小班教案 | 小班美術活動:《熱帶魚》,歡迎閱讀與收藏。

  設計意圖:

  多種形式玩色活動的開展,可以增加小班幼兒對美術活動的興趣。彈珠滾畫、瓶蓋印畫、滴畫等都是孩子深受喜愛的玩色活動。在眾多的玩色活動中,借孩子的小手玩色,是最為方便的一種方式。本次活動,不但選取了手印畫這種方便又有趣的作畫方式,在引導孩子作畫的`方法上也是獨具匠心。主要是藉助有趣的故事情境,採用兒歌的方式讓幼兒輕鬆愉快地印畫。

  活動目標:

  1、能用小手塗抹顏色印畫出各種動態的熱帶魚。

  2、體驗手印畫的樂趣,能大膽地進行創作。

  活動準備:

  1、經驗準備:幼兒活動前欣賞過動畫片《海底總動員》和各種熱帶魚的圖片。

  2、材料準備:各色水粉顏料、大小排筆、黑色卡紙、抹布、自制筆架、棉籤。

  3、PPT課件(含音樂和圖片)。

  活動過程:

  一、談話匯入,激發興趣。

  引導語:小朋友,還記得你們看過的《海底總動員》的影片吧?在熱鬧的海洋學校裡,你最喜歡哪條熱帶魚?

  二、觀察色彩,兒歌示範。

  1、欣賞圖片,引導幼兒仔細觀察。

  引導語:這些美麗的熱帶魚都有什麼顏色的?

  2、教師示範塗色。

  引導語:現在,黃老師來變個魔術,我要用我的小手變出美麗的熱帶魚。你們瞧,手掌是魚頭,穿上漂亮的花衣服,一道藍色、一道黃色。每根手指都要穿好衣服哦!

  3、教師示範印畫。

  引導語:大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟、小妞妞,按一按,壓一壓,美麗的魚兒游來啦!

  4、用棉籤添畫眼睛、嘴巴。

  三、操作表現,印畫小魚。

  1、引導幼兒在手上塗各種相間的顏色,印畫不同方向游泳的小魚。

  引導語:小魚喜歡穿上不同的花紋(提示幼兒選用喜歡的顏色),在水裡游來游去。有時候,它們成群結隊地向前遊(提示幼兒拓印魚時注意畫面佈局);有時候,它們也會面對面地碰到一起(提示幼兒拓印魚時的不同造型)。

  2、啟發幼兒添畫水草。

  引導語:小魚的家裡還有什麼?是的,小魚喜歡和水草玩耍,瞧,水草跳起了妞妞舞。(提示幼兒添畫曲線形的水草。)

  四、講評交流,共同分享。

  引導語:海洋學校真是熱鬧,你的小手變的小魚正在做什麼?這是一條穿什麼衣服的小魚?

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