小班科學領域教案《肚子裡的家》

小班科學領域教案《肚子裡的家》

　　作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的小班科學領域教案《肚子裡的家》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　【活動目標】

　　1、透過看看講講，瞭解媽媽的肚子是寶寶小時候的“家”。

　　2、感受媽媽對寶寶的付出與關愛，有愛媽媽的情感。

　　【活動準備】

　　1、圖片“肚子裡的家”；

　　2、胎兒生長的錄影或圖片。

　　【活動過程】

　　一、談話——激發幼兒對“家”的興趣

　　1、重點提問：你們都有家嗎？家裡有誰？

　　2、有一位王老師，她的肚子裡有一個家，你們想不想知道這是怎麼回事呢？讓我們一起來聽這個有趣的.故事吧。

　　二、理解，交流——感受媽媽對寶寶的付出與關愛

　　1、第一部分：

　　重點提問：

　　（1）開學了，紅紅和綠綠看到自己最喜歡的王老師，都想去親一下王老師，可是她們親到王老師了嗎？為什麼？

　　（2）紅紅和綠綠是怎麼想的？你覺得誰的話有道理呢？

　　2、第二部分

　　重點提問：

　　（1）現在你們知道老師的肚子為什麼會這麼大了嗎？

　　（2）教師小結：是呀，王老師肚子裡住著小寶寶，老師的肚子現在就是小寶寶的家呀。

　　（3）你住過這樣的家嗎？當你住在這個家的時候，媽媽和你發生了什麼有趣的事情呢？（幼兒介紹，並出示相應圖片）

　　（4）你們知道為什麼我們寶寶現在都長得這麼漂亮和聰明嗎？

　　（5）教師小結：原來當我們還在媽媽肚子裡的時候，媽媽就為我們做很多很多事情，所以，我們每個寶寶都是那麼的聰明和漂亮。

　　三、我們也來大肚子——體驗感受媽媽懷孕的辛苦

　　1、出示大枕頭，我們也來變個大肚子。

　　2、大著肚子撿物品、大著肚子擁抱、大著肚子洗衣服……

　　3、重點提問：

　　（1）大著肚子方便嗎？

　　（2）大著肚子做事情的時候，你有什麼感覺？

　　4、小結：原來懷孕是一件很辛苦的事情，大著肚子的媽媽做什麼時候都很累，媽媽可真辛苦。寶寶們現在已經長大了，我們可以為媽媽做些什麼呢？

　　四、活動建議

　　寶寶在活動之前有向媽媽瞭解自己在媽媽肚子裡的趣事，而在活動之後提議寶寶要向媽媽說一句好聽的話，或表示溫馨的動作。