幼兒中班遊戲活動《城門城門幾丈高》

幼兒中班遊戲活動《城門城門幾丈高》

　　一、活動目標

　　1.認知目標：初步學習遵守遊戲規則進行遊戲。

　　2.技能目標：鍛鍊自己的身體協調能力和反應能力。

　　3.情感目標：能夠學會初步控制自己的情緒和狀態。

　　二、活動重難點

　　1.活動重點：幼兒能夠初步學習遵守遊戲規則進行遊戲，並巧妙的躲過城門。

　　2.活動難點：能夠在遊戲中控制住自己的情緒，不因被“城門”關住而哭鬧。

　　三、活動準備：

　　物質準備：《健康歌》、空曠的戶外活動場地。

　　四、活動過程

　　(一)開始部分——熱身活動

　　幼兒跟隨《健康歌》的動作提示，充分活動身體。

　　(二)基本部分——活動展開

　　1.教師講解遊戲規則並進行示範

　　(1)兩名教師分別扮演兩扇城門面對面站立，雙手相握舉起，中間間隔一名幼兒能夠透過的距離。

　　(2)老師念著兒歌“城門城門幾丈高，城門城門三十六丈高，騎大馬，挎大刀，從你門口瞅一瞅，問你吃土豆，還是吃辣椒。”同時，幼兒站成一排，以騎馬的姿勢一個一個從老師搭成的.“城門”下按照次序跑過。

　　(3)當老師說到最後一個字“椒”時，拉著的手一起放下，抓到在門中間的幼兒。沒有逃脫的幼兒會被問及要風還是要雨，幼兒要風，兩扇“城門”就一同對他吹氣，要雨就給他抓癢癢。

　　(4)被抓住的幼兒來替守其中一扇城門，之後遊戲再次開始。

　　2.開始遊戲

　　(1)遊戲開始後，教師提示幼兒遵守遊戲規則，並提示幼兒注意安全。

　　(2)遊戲過程中，教師重點關注“城門”關門的力道，並鼓勵膽怯的幼兒大膽地從城門下穿過，使遊戲能夠順利進行。

　　(3)遊戲共進行三輪，第一輪，用均衡的速度念兒歌;第二輪，用較快的速度念兒歌;第三輪，前面幾句用均衡的速度念，最後一句快速念。鍛鍊幼兒的反應能力。

　　3.降低城門高度，再次進行遊戲

　　(1)搭城門的幼兒半蹲進行遊戲，過城門的幼兒需要降低自己的高度透過城門。

　　(2)鼓勵幼兒用多種方式(如：彎腰，半蹲，仰身等)透過城門。

　　(三)結束部分——放鬆結束

　　幼兒兩兩相互拍打身體放鬆，結束活動。

　　五、活動延伸

　　鼓勵幼兒將此遊戲帶入家庭，與父母和身邊的小夥伴共同玩耍。