幼兒園大班吸菸有害健康教案
幼兒園大班吸菸有害健康教案
作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的幼兒園大班吸菸有害健康教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園大班吸菸有害健康教案1
活動目標:
1)知道吸菸對身體對周圍環境的危害,知道向家人宣傳戒菸好處多。
2)有關心環境衛生和人們健康的意識。
3)發展幼兒的觀察力和語言表達能力。
4)培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
5)幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備:
1、禁菸標誌及禁菸標語。活動前做關於吸菸有害健康的資料調查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關的課件
活動指導:
1、認識禁菸標誌
1)出示課件請幼兒觀看flash並提問,教育幼兒園長大後不吸菸。出示z標誌與幼兒一起討論“這是什麼標誌?你在什麼地方看到過?”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。(汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等)
2)出示“公共場所禁止吸菸”標語,念給幼兒聽,組織幼兒討論什麼是公共場所?為什麼要在公共場所禁菸?吸菸對身體有什麼害處?對環境有什麼害處?請幼兒結合自己生活經驗講述。
2、瞭解吸菸對身體和環境的危害。
1)出示圖片《吸菸有害健康》提出問題:圖上畫的是什麼?這些畫講一些什麼?
⑴圖片上的`人長得怎樣?他為什麼會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享,(有吸菸的人牙、衣服、手指怎樣?)
⑵圖上的人被什麼嗆得直流眼淚?阿姨肚子裡的小寶寶為什麼哭?
⑶加油站為什麼發生火災?知道吸菸容易造成火災。
教師與幼兒共同小結:吸菸汙染環境,使空氣變得渾濁;吸菸既危害自己,又危害別人的身體健康;吸菸容易引起火災,造成財產損失。理解詞語:汙染
3、宣傳戒菸:
1)教師:你們家人吸菸嗎?請幼兒講自己統計的數字告訴大家,教師將數字統計出,讓幼兒感受目前吸菸的人還是比較多,為了他和家人健康,應該怎麼辦?(提醒他不要吸菸)還有什麼方法能儘快戒菸?可以發明什麼?(戒菸產品)請幼兒自己想想可以發明什麼戒菸產品?
1)你知道每年的5月31日是什麼日子?《世界無煙日》,看看別人是怎樣宣傳戒菸的?幼兒看課件。
2)指導幼兒每人制作1個“禁止吸菸”的標誌帶回家裡,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸菸的小宣傳員。組織幼兒畫戒菸宣傳畫。
4、教師小結
活動反思:
活動中幼兒能積極地參與到話題的討論中,並能大膽地表達自己的想法,說出吸菸的危害。透過多媒體課件的播放較好地吸引了幼兒的注意力,讓幼兒知道了在公共場合吸菸是不好的,最後一個環節繪畫,進一步提醒幼兒督促家人不吸菸,讓幼兒能做好監督員。
幼兒園大班吸菸有害健康教案2
活動目標:
1、知道吸菸對身體有危害,認識禁菸標誌,能提醒身邊的人不要吸菸。
2、引導幼兒關心周圍的生活環境,形成初步的使命感。
3、瞭解吸菸給身體帶來的不適,學會預防生病的方法。
4、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。
活動準備:
1、禁菸標誌。
2、紙、蠟筆每人一份。
3、多媒體課件。
活動過程:
1、出示香菸,引出活動。
師:“這是什麼?”“你們在哪裡見過?”“你覺得香菸好嗎?為什麼?”
2、瞭解吸菸對身體和環境的危害。
1)、播放多媒體動畫,幼兒瞭解公共場合不能吸菸。
師:“接下來,請小朋友們看一個動畫,請你們仔細看看動畫裡發生了什麼事情?”——組織幼兒討論動畫裡發生了什麼事情?叔叔在哪裡吸菸?小朋友們是怎樣對叔叔說的?後來吸菸的叔叔發生了什麼事情?為什麼不能在公共場所吸菸?吸菸對身體有什麼害處?對環境有什麼害處?
教師小結:在公共場所吸菸會汙染環境,人吸入這些有害氣體會咳嗽,會影響身體健康。
2)、播放課件瞭解吸菸的危害:吸菸多了,人會生病;吸菸引起火災;香菸味很嗆人,汙染周圍的環境等。
3、認識禁菸標誌。
1)、出示禁菸標誌與幼兒一起討論“這是什麼標誌?你在什麼地方看到過?”“這個標誌有什麼用?”
2)、引導幼兒提醒身邊的人不吸菸。
教師:你們家人吸菸嗎?為了你和家人健康,應該怎麼辦?(提醒他不要吸菸)
4、指導幼兒每人設計一幅畫帶回家裡,鼓勵幼兒從身邊的人做起,提醒家人不抽菸,人人爭做禁止吸菸的小宣傳員。
5、展示幼兒的作品,教師小結。
活動反思:
活動中幼兒能積極地參與到話題的討論中,並能大膽地表達自己的想法,說出吸菸的危害。透過多媒體課件的播放較好地吸引了幼兒的注意力,讓幼兒知道了在公共場合吸菸是不好的,最後一個環節繪畫,進一步提醒幼兒督促家人不吸菸,讓幼兒能做好監督員。