幼兒園小班遊戲教案反思《動物的食物》

幼兒園小班遊戲教案反思《動物的食物》

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編整理的幼兒園小班遊戲教案反思《動物的食物》，希望對大家有所幫助。

　　設計背景

　　孩子對身邊的小動物都是跟喜歡的，可是小班的孩子對於它們喜歡的食物還不是完全瞭解，為讓孩子們了加深對動物食物的瞭解，我特意設計了這樣一個一遊戲為主的活動。

　　活動目標

　　1、瞭解一些動物的生活習性，學會關心和愛護動物。

　　2、初步發展幼兒的創新意識，能主動參與遊戲，體驗愉快的情緒。

　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　5、透過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。

　　重點難點

　　在給“小動物”餵食的同時說出“xx，xx，我請你吃xx”，比如：小兔，小兔，我請你吃青草。

　　活動準備

　　貼有小動物頭飾的小紙盒（小羊、小貓、小兔）和小動物的“食物”（青草、蘿蔔魚）若干。

　　活動過程

　　1、兒歌引入：“小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”“小朋友們，你們知道小白兔最喜歡吃的東西是什麼嗎啊？”（蘿蔔和青菜）“你們還知道其他小動物喜歡吃什麼嗎？”比如小狗喜歡吃骨頭，小貓喜歡吃魚……

　　2、模仿小動物，學小動物走。出示教具：“老師今天給小朋友們請來了幾位客人，你們看看它們是誰啊？小兔、小猴子和小貓。小朋友們知道它們是怎樣走路的嗎？請小朋友們來學學好嗎？”鼓勵幼兒大膽模仿小動物的動作。

　　3、給小動物餵食。“家裡來客人了，我們要熱情地招待他們，看看有沒有什麼好吃的拿出來分給它們好嗎？”（拿出小動物的食物）“你們知道它們都喜歡吃什麼嗎？”（小兔喜歡吃蘿蔔、小猴喜歡吃桃，小貓喜歡吃魚）“我們把它們喜歡吃的東西送給它們吃好嗎？等會兒，請小朋友學小動物走到到它們面前說‘xx，xx，我請你吃xx’說完就把它喜歡吃的'東西放到它的盒子了好嗎？小朋友們要記住了，你要記住你送食物給誰吃就要學誰走路知道嗎？”先請兩至三個幼兒示範再請全班小朋友來玩給小動物送食物的遊戲。

　　4、結束。“小動物跟小朋友們玩累了，也吃了很多他們喜歡吃的，現在他們想回家了，跟他們說再見吧！”

　　教學反思

　　我的這個活動準備得還是很充分的，教具色彩也很鮮豔，特別是小動物讓幼兒很喜歡，一下子就吸引他們的注意力，在給小動物“餵食”的時候孩子們都很積極也很興奮，可是在餵食過程中卻沒有達到我的要求，孩子們只顧給小動物餵食卻沒有按我的要求說出“xx，xx，我請你吃xx”，這主要是因為我沒有想到孩子們會如此興奮，有點控制不下了，我應該在第一輪的孩子餵食結束的時候再次強調遊戲規則的。