幼兒園大班美術活動教案《美麗的花朵》含反思

幼兒園大班美術活動教案《美麗的花朵》含反思

　　作為一位優秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班美術活動教案《美麗的花朵》含反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計意圖：

　　花兒是兒童生活中常見的事物，孩子們經常會被花兒美麗的外形和多樣的變化而深深吸引，當孩子們在戶外看到大自然中盛開的各種各樣的花朵時，他們會興奮、好奇和驚訝……這就是花兒給孩子們帶來的無限魅力。秋天，處處瀰漫著花的香味，花兒的開放鮮豔奪目，本活動根據幼兒已有的關於花的粗淺經驗，開展花的主題將滿足幼兒對大自然變化的好奇心，進一步激發幼兒對大自然的熱愛之情。

　　活動目標：

　　1、喜歡並能積極地參與活動。

　　2、嘗試用油畫棒創造性地表現出自己心中花的形象。

　　3、能大膽地在大家面試介紹自己的作品。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　5、培養幼兒的欣賞能力。

　　活動準備：

　　1、幼兒已有有關花的經驗。

　　2、各式花的盆栽；油畫棒；操作材料《美麗的花朵》

　　活動過程：

　　1、回顧以往有關花的經驗，加深幼兒對花的感受。

　　（一）回想以前所開展的有關花的活動。師：播放茉莉花歌曲進場，小朋友這首歌的名字叫什麼？我們上個星期認識了哪幾種花呢？

　　幼：菊花、向日葵、茉莉花等。

　　小結：引導幼兒回憶以前認識各式各樣的花，喚起幼兒對花的相關經驗。

　　（2）觀察盆栽，討論花的外形特點。請個別幼兒拿出自己的盆栽，與大家一起討論盆栽中花的外形特點。

　　小結：引導幼兒觀察花兒的.外形特點，能用流暢的語言描述花的外形特點。

　　2、幼兒自由作畫，用油畫棒畫出自己心中所想的花的形象。

　　（1）教師引導幼兒作畫，鼓勵幼兒大膽將心中所想表達出來。

　　師：今天我們認識了這麼多不同品種的花，小朋友自己心中也有美美得花兒，那麼今天老師請小朋友做一名小畫家，把心中最美的花朵畫出來，並給花兒塗上美美的顏色，把花兒裝飾得漂漂亮亮的，我們要畫得美美的，畫完要拿回去跟爸爸媽媽分享的。繪畫材料有油畫棒、課本第五頁是《最美的花朵》，把我們想要畫的東西都畫在這一頁裡面，畫畫前，老師有幾個要求：

　　1、發放材料是時，小手放背後，不許摸材料。

　　2、繪畫時不能大吵大鬧，要保持安靜。

　　3、繪畫完把自己的垃圾清理乾淨。

　　小結：鼓勵幼兒大膽作畫，教師巡迴指導。

　　4、作品分享，幼兒用語言表達自己的想法。

　　集體分享：幼兒介紹自己畫的花兒。

　　5、活動延伸：把作品帶回家跟爸爸媽媽一起分享。

　　活動反思：

　　幼兒在整個活動中，專注度高，思維活躍，表現慾望強，能夠大膽、自信地表達創造。在學習過程中，每個孩子都能夠充分自主地探索和交流，有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學習、互相幫助、互相合作的交往能力，透過操作作品的展示，可以看出幼兒的個體水平經驗在原有基礎上得到明顯提高