第二節王安石變法

第二節王安石變法

　　一、富民（理財措施）

　　（一）原因

　　1、宋神宗繼位時，社會_____並未緩和，迫切要求改變___________的局面

　　2、王安石的變法設想

　　他認為國家貧困的症疾在於__________，這是由於官僚__________，政府__________。他的解決辦法是__________。

　　（二）開始：_______年，核心：富國強兵

　　（三）措施

　　1、______法。

　　（1）原因：為了供應皇族和中央的消費物資，在各地設定了發運使，總管購買物資，運往首都。但發運使的工作不得力，大商人乘機__________，____________。

　　（2）內容：要求________________________________________________

　　（3）影響：北宋______________________________________________________，減輕了納稅戶的負擔，________________有所增加。

　　2、______法。

　　（1）內容：政府設立_________，出錢收購____________，市場短缺時再______。

　　（2）作用：限制了大商人對市場的______，有利於穩定物價和商品交流。____________也有增加。

　　3、青苗法。

　　（1）內容：每年青黃不接時，政府______或_________給農民，收穫以後償還，加收 20％的利息。

　　（2）作用：既能使農民免受____________，又能增加政府的______。

　　4、募役（免役）法。

　　（1）內容：政府嚮應服役而不願服役的人戶，收取______，僱人服役。不服役的官僚、地主也要出錢。

　　（2）作用：減輕了農民的______負擔，保證了__________，也增加了____________。

　　4、農田水利法。

　　政府鼓勵__________，開墾荒地，促進了____________的發展。

　　5、方田均稅法。

　　政府重新____________，按照每戶__________________收取賦稅，官僚、地主不得例外。增加了封建國家的____________。

　　二、強兵（軍事措施）：

　　1、______法。

　　把禁軍固定在一定轄區，將禁軍進行___________，由固定的______加以訓練。加強了軍隊______和________，充實了邊防力量。

　　2、______法。

　　政府把農村住戶組織起來，十家編為______。保丁在農閒時______，平時種田，維持__________，戰時編入軍隊作戰。既可以加強對人民的控制，又可以抵禦遼和西夏的進攻，同時減少了__________。

　　3、保馬法

　　（1）原因：__________________________________________

　　（2）內容：廢掉______，推行民戶代養官馬的辦法，同時規定了許多優惠政策。

　　（3）作用：節約了______，降低了____________。

　　4、軍器監

　　（1）原因

　　軍器生產和管理______，嚴重影響了____________

　　（2）內容

　　（3）作用

　　武器生產量______，______也有所改善

　　三、育才（教育措施）

　　1、科舉改革

　　內容

　　2、改革學校制度

　　改革______，重新編篡______，內容為____________，主要有______、______、______、______、______

　　作用：使學校變成__________、________的地方。）

　　四、短暫的變法（變法成效）

　　結合變法的具體措施分析，並透過具體史實說明變法的成效。

　　3．失敗原因

　　關於變法失敗的.原因是很複雜的問題，教師只要依據教材講述的內容分析即可。①違背了_________________。②變法觸犯了________、________的利益，改革充滿了阻力；③用人不當，出現了危害百姓的現象；④變法的重要支援力量宋神宗在變法後期的__________，使保守派重新得勢。

　　根本原因：沒有改變__________和__________制度，反而從根本上認可了封建土地制度和封建剝削制度.