幼兒園中班主題教案《洗手帕》含反思

　　作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班主題教案《洗手帕》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、在幼兒親自動手洗手帕的基礎上，學習舞蹈《洗手帕》；

　　2、在洗手帕的過程中，啟發幼兒體會洗、搓、擰、曬及捲袖子等動作，使幼兒在理解的基礎上迅速掌握動作要領，大膽用身體動作進行表現，從而發展幼兒的音樂表現力；

　　3、鍛鍊幼兒自我服務的能力，培養幼兒講衛生、愛勞動的良好行為習慣。

　　4、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的.樂趣。

　　活動準備：

　　1、每位幼兒自帶一塊手帕

　　2、每組一隻臉盆及肥皂

　　3、錄音機、磁帶，事先欣賞過《洗手帕》的音樂

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、律動《勞動最光榮》進場

　　2、猜謎語：一個東西四方方，天天帶在我身上。有了鼻涕用它擦，出汗也要去找它。

　　二、進行部分

　　1、瞭解手帕作用提問：

　　（1）、小手帕有什麼作用？

　　（2）、小手帕髒了怎麼辦呢？

　　（3）、誰來洗呢？

　　小結：小朋友都長大了，在幼兒園是小哥哥、小姐姐了，所以我們要學著做一些力所能及的事情，比如自己洗手帕，養成講衛生、愛勞動的好習慣。

　　2、動手洗手帕

　　（1）教師：我給小朋友們準備了一盆水，一塊小肥皂，請大家學習洗手帕。要求：洗手帕以前做什麼？（捲袖子）不要把水弄在地上，洗時想想，你是怎樣洗手帕的？

　　（2）幼兒分組洗手帕

　　重點：在幼兒洗手帕的過程中，教師注意啟發幼兒體會搓、洗、擰、曬等動作。

　　3、學習舞蹈《洗手帕》

　　（1）、分解學動作提問：洗手帕以前做什麼？（捲袖子）

　　教師示範：翻手腕動作，幼兒模仿提問：你們怎麼洗手帕的？用了身麼？

　　教師示範：浸水、搓肥皂、洗手帕動作，幼兒模仿重點：學習洗手帕動作提問：手帕洗好了做什麼？

　　教師示範：擰手帕、左看看，右看看、曬起來動作，幼兒模仿

　　提問：手帕洗的真乾淨，你們高興嗎？

　　教師示範，幼兒模仿

　　（2）、完整聽音樂作動作

　　教師完整示範一遍

　　幼兒集體學一遍

　　糾正個別幼兒動作，加強重點動作指導

　　幼兒完整跳兩遍

　　三、結束部分複習歌曲《丟手帕》

　　全體幼兒出活動室做丟手帕的遊戲。

　　活動反思：

　　過幼兒日常生活中接觸到的手帕，加上搓、洗、漂等動作和音樂的結合來表現。透過讓幼兒模仿表演洗手帕、掃地、擦桌子等一些幼兒生活中很熟悉的事情來感受並表現勞動的快樂，表達自己的事情自己做、從小愛勞動愛學習這樣的願望；創編歌詞，讓幼兒覺得音樂就在身邊，我們自己也能創造音樂，音樂不是高深莫測的。