產品架構師求職簡歷模板

產品架構師求職簡歷模板

  時間過得飛快,新一輪的招聘又在朝我們招手,簡歷也應跟上時間的腳步了哦。那麼如何寫簡歷才簡練、明確呢?以下是小編精心整理的產品架構師求職簡歷模板,歡迎閱讀與收藏。

產品架構師求職簡歷模板1

  基本資訊

  姓名:xxx

  性別:男

  出生年月:xxxx-2-13

  身高:167cm

  現在住址:xxxx

  婚姻狀況:已婚

  畢業院校:北京工業大學

  專業:工業電器自動化

  聯絡電話:xxxx

  電子信箱:

  應聘崗位:產品工程師

  教育背景

  20xx.03 — 20xx.07北京工業大學

  所學專業:工業電器自動化

  獲得學歷:本科

  工作經歷

  xx年3月—至今 xx有限公司,擔任產品工程師。工作描述:

  1、分析造成不良的原因由哪些因素造成的。

  2、確定造成不良原因之後進行分步處理,常有的原因有原材料不良的,作業過程中造成的、或是裝置造成的。原材料不良的通知IQC把不良的材料返貨給供應商讓供應商改善。

  3、技能檢測分析它的引數是否在規格範圍內。我常用的裝置有電池綜合測試儀、X-RAY/示波器、萬用表等。

  4、信賴性的測試常用的儀器有自由跌落儀、抗溫機、容量/過充防暴箱。

  xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔任測試技術員。工作內容:

  工廠生產裝置的.維修和日常的保養及近期的零件更換,能夠熟練的操作電氣裝置,生產輔助夾具的設計與製造來解決生產的需求,使用PLC語言進行程式設計,熟悉工廠的管理體系和熟悉QC七大手法。對電子原件的失效分析和產品的測試技術,常用的儀器有示波儀、ICT、曲線跟蹤儀、萬用表、投影儀等。

  在我們公司“My Quality”中獲得第二,我要對產品進行穩定性測試,來滿足客戶的要求。

  語言能力

  英語水平:良好

  國語水平:標準

  粵語水平:良好

  技能專長

  AUTOCAD、word、excel、CAM 、solidworks等

  能夠熟練操作電腦,普通機床,磨床等機械加工裝置。夾具的設計與製造

  自我評價

  1、大學期間多次擔任系部主要學生幹部,多次獲得獎學金,同時具有很好的團隊協作能力;

  2、有一年的客訴處理經驗(主要應對客戶松下、美的等),能夠對變壓器電感等磁性元件很好的判定;

  3、熟悉ISO9001質量管理體系,同時對TS16949質量管理體系有一定認識,能夠運用五大工具(MSASPCPPAP等)以及QC相關工具;

  4、英語讀寫能力強,已透過CET4(481分)

  5、熟悉新產品的匯入,試產的安排,作業指導書的製作,對生產線問題點及時排除;

  6、能製作SOP,進行工時核算,生產流程圖製作;

  7、熟悉貼片功率電感、高頻變壓器、開關電源變壓器的製作,有分析和處理生產問題的能力;

產品架構師求職簡歷模板2

  xxx

  兩年以上工作經驗|男|27歲(xxxx年4月28日)

  居住地:武漢

  電話:182xxxxxx(手機)

  E-mail:

  最近工作[1年9個月]

  公司:XX有限公司

  行業:計算機軟體

  職位:產品架構師

  最高學歷

  學歷:本科

  專業:計算機科學與技術

  學校:武漢大學

  自我評價

  本人性格隨和樂觀,積極向上,愛好廣泛,喜歡鑽研,工作認真負責,擁有較強的組織能力和適應能力,並具有良好的身體素質。樂於溝通,易於融入集體,樂於助人,學習能力較好,注重理論與實踐相結合,在工作中不斷提高專業知識之餘,同時也在不斷地提高做人、做事的的能力,爭取將工作做得更好。

  求職意向

  到崗時間:一個月之內

  工作性質:全職

  希望行業:計算機軟體

  目標地點:武漢

  期望月薪:面議/月

  目標職能:產品架構師

  工作經驗

  20xx/12—/9:XX有限公司[1年9個月]

  所屬行業:計算機軟體

  設計部產品架構師

  1.參與產品規劃設計,需求調研及評審,需求技術可行性及技術難點。

  2.負責產品技術選型,提供系統邏輯架構,設計介面規範,相關元件,服務。

  3.參與專案開發中技術攻關和執行中技術問題。

  20xx/8—20xx/10:XX有限公司[1年2個月]

  所屬行業:計算機軟體

  設計部產品架構師

  1.參與非SAP系統架構效能、可擴充套件性、穩定性、安全性。

  2.定期對制定review專案程式碼,並組織程式碼評審。

  3.負責架構相關技術文件管理和維護。

  教育經歷

  20xx/9—20xx/6武漢大學計算機科學與技術本科

  證書

  20xx/12大學英語四級

  語言能力

  英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)

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