機械專業人員應聘個人簡歷(精選9篇)

機械專業人員應聘個人簡歷(精選9篇)

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  機械專業人員應聘個人簡歷 篇1

  姓名:xxx

  性別:xx

  年齡:xx

  身高:xx

  民族:漢族

  戶籍:xxx

  婚姻狀況:未婚

  政治面貌:社會群眾

  目前身份:行業專家

  現居城市:黃石

  求職意向

  欲求職位:機械工程師,機械技術人員

  職位型別:全職

  收入要求:20xx-3000元

  工作地區:湖北黃石

  技能特長

  外語水平:一般

  電腦水平:計算機熟練

  專業特長:

  機械製圖,技術圖紙研發,機械維修,加工製造,結構件設計,新產品開發,電腦OFFICE辦公, AUTOCAD機械製圖設計,零件,部件改造設計,工裝夾具設計,鈑金機箱機櫃圖紙研發,電氣櫃圖紙設計,標準圖紙生成{零件三檢視,剖面圖,原理圖,結構圖}工廠常用材料計劃,用料計劃,電工,電子無線電基礎元件,電氣元理圖,氣動液壓基礎知識。

  工作經驗

  工作簡歷:

  1998-1999年,湖北黃石探礦機械廠機械製造,加工維修工作,

  20xx-2003年,浙江德馬物流生產基地,浙江德馬輸送系統有限公司,生產製造部,技術部,物流生產線圖紙研發,材料計劃,拆解總裝圖,分解零件圖工作。

  20xx-2006、07年,上海嘉定區工業園上海長征機械裝置有限公司技術開發部工作,從事機械設計,機械測繪,機械製圖工程師工作,測量,繪製標準GB/國標圖紙,協助主設計設計樣圖,方案佈局圖,分拆圖紙,對工廠常用黑色金屬,有色金屬材料,(常用槽鋼,角鋼,冷板,鈑金結構件設計,計算工作)以及用料計劃,機械零件,鈑金機箱,機櫃電氣櫃圖紙,測繪出圖,核算,結構件設計出圖,指導生產工作,對流體裝置(泵閥)懂些。

  20xx-2009年,黃石市團城山開發區私營企業,技術開發部,從事工裝夾具設計,外來結構件設計的生產圖紙,設計出圖工作。

  1996年畢業於湖北省黃石冶金工業學校,機械製造專業,榮獲中級製造維修鉗工資質。

  曾從事過,機械製圖工程,機械設計,維修加工,鑽床機械切削,材料計劃,用料計劃,機箱機櫃圖紙,電氣櫃鈑金件設計,AUTOCAD機械製圖工程師、指導生產工作,對材料計劃,用料計劃,核算,工作比較熟悉,能運用電腦軟體出圖設計(平面圖紙,二維圖紙,三維立體裝配實物圖)本人有著很長的實踐經驗,是從生產部門,生產第一線走出來,有實踐經驗的技術科技人員。

  本人有著軋實的機械基礎理論知識和實踐經驗,對電氣,電子線路,機械維修,電氣元件,略懂些,有鑽研精神;能看懂基本電子原理圖,會使用萬用表判斷故障,能識基本英文,對機械理論,結構件,標準件,和常用非標,黑色金屬,有色金屬,材料計劃,比較熟悉,能使用電腦Office日常辦公,{EXCEL,WORD,PHOTOSHOP圖相列印}使用AUTOCAD機械製圖軟體,繪製結構件,機箱,機櫃圖紙,及零件裝配,招投標工程圖。

  教育背景

  最高學歷:大專

  所學專業:機械設計與機械製造

  1993年-1996年,畢業於湖北省冶金工業學院。

  證書及獎勵

  1993-96年,湖北冶金工業學校三年制國家統招,機械製造學校專業學習,機械原理及製造工藝,中級證書。

  20xx年6月-9月,湖北師範學院AUTOCAD機械製圖軟體學習,AUTOCAD機械製圖工程師結業證書。

  20xx年11月-09年1月,湖北金柯計算機培訓部,機械設計培訓(金屬結構件,鈑金件設計,機箱電氣開關櫃,工具櫃鈑金類,機床工藝裝備,工裝夾具設計原理)學習,並考試認證,榮獲:機械工程師(助理)工程師,證書。

  機械專業人員應聘個人簡歷 篇2

  XXX

  男24歲

  學歷:本科

  工作年限:應屆畢業生

  期望薪資:面議

  工作地點:廣州—不限

  求職意向:其他機械職位

  工作經驗(工作了3年9個月,做了1份工作)

  無

  工作時間:20XX年9月至20XX年6月[3年9個月]

  職位名稱:無

  工作內容:無

  教育經歷

  20XX年6月畢業湖南理工學院機械設計製造及其自動化

  證書獎項

  證書名稱:英語四級英語六級計算機二級頒發時間:20XX年9月頒發機構:教育局

  機械專業人員應聘個人簡歷 篇3

  XXX

  男24歲

  目前所在: 肇慶 年 齡: 21

  戶口所在: 雲浮 國 籍: 中國

  婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族

  誠信徽章: 未申請 身 高: 167 cm

  人才測評: 未測評 體 重: 62 kg

  人才型別: 應屆畢業生

  應聘職位: 工程/機械繪圖員, 數控機床(CNC)工程師, 工業/產品設計

  工作年限: 0 職 稱: 高階

  求職型別: 實習 可到職日期: 一個月

  月薪要求: 2000--3500 希望工作地區: 廣東省,

  在校情況

  畢業院校: 肇慶科技職業技術學院

  最高學歷: 大專 獲得學位: 畢業日期: 2013-01

  專 業 一: 模具設計與製造 專 業 二:

  起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

  20xx-05 20xx-06 肇慶科技職業技術學院 模具設計與製造 數控系統助理工程師(MasterCAM)數控程式設計 20xx0xxxx340

  20xx-05 20xx-06 肇慶科技職業技術學院 模具設計與製造 計算機輔助設計繪圖員(機械)高階 -

  20xx-05 20xx-06 肇慶科技職業技術學院 模具設計與製造 產品造型設計助理工程師(pro/e) 20xx00xx9xx

  語言能力

  外語: 英語 較差 粵語水平: 精通

  其它外語能力: 廣東話精通

  國語水平: 優秀

  工作能力及其他專長

  熟練操作CAD、Proe軟體,會繪製2D,3D圖,機械製圖及工程檢視的生成,會普通車銑床與會操作法蘭克加工中心,數控車980T數控銑床980/983,MasterCAM作圖程式設計,會手工編數控車床程式,電火花。

  個人自傳

  本人在學校學習中,成績名列班前矛,在網上學過不少有關於本專業的知識,比如“|我要自學習上學網”我學習了《PRO/E塑膠模具設計》(但沒學完,學了2/3),《PRO/E鈑金教程》學習了一些,學習了MASTERCAM X4程式設計(學完),還有其它的一些影片教程。

  機械專業人員應聘個人簡歷 篇4

  個人基本簡歷

  姓名:-

  國籍:中國

  目前所在地:廣州

  民族:漢族

  戶口所在地:重慶

  身材:170 cm 70 kg

  婚姻狀況:已婚

  年齡:51 歲

  培訓認證:

  求職意向及工作經歷

  人才型別:普通求職

  應聘職位:經營/管理類:企業生產管理 機械/裝置維修類 技術裝置管理 建築/房地產/物業管理類 建築裝置管理及質安管理

  工作年限:33職稱:中級

  求職型別:全職可到職-隨時

  月薪要求:8000--12000希望工作地區:廣東省

  個人工作經歷:1975-1999 重慶市壁山縣福裡機械廠 從機械工到機械工程師、廠長

  1999-2006 廣東元邦集團(宏大建築公司) 裝置部主管、機械工程師、質安員

  2006-2007.2 廣州藝煌洗染裝置公司 質管部長、技術開發工程師

  2007.2至今 美林基業集團 建築裝置管理 在職

  教育背景

  畢業院校:重慶市職工大學

  最高學歷:大專畢業-1984-07-01

  所學專業一:機械所學專業二:

  受教育培訓經歷:1982-1984 重慶市職工大學 機械

  語言能力

  外語:

  國語水平:優秀粵語水平:一般

  工作能力及其他專長

  本人能獨立操作和管理機械各工種。能獨立設計,有豐富的生產、技術管理和技術開發能力。

  獲國家專利1個,熟悉ISO管理,能CAD製圖,在廣州藝煌洗染裝置公司期間,本人另有一個常溫布缸未開發,希望有意公司與本人共同開發。

  詳細個人自傳

  職稱:機械工程師

  專業:機械專業

  機械專業人員應聘個人簡歷 篇5

  姓名

  女,31歲

  學歷:大專

  期望工資:5001-8000元

  工作年限:5-10年

  工作區域:上海-金山

  工作經歷:

  求職者暫時沒有填寫工作經歷。

  教育經歷:

  求職者暫時沒有填寫教育經歷。

  自我介紹:

  本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善於與人溝通

  打電話給我時,請一定說明在xx網看到的,謝謝!

  機械專業人員應聘個人簡歷 篇6

  姓名

  男,25歲

  學歷:大專

  期望工資:面議

  工作年限:1-3年

  工作區域:上海

  工作經歷:

  20140801-至今 北京中海 三管輪 20140801-至今

  教育經歷:

  20110901-20140701 天津海運職業學院 輪機工程技術

  自我介紹:

  遠洋三管輪,主要做裝置維修管理,柴油發電機,鍋爐,空壓機,空調冰機等我能冷靜面對比較混亂複雜的事情。我願意並且能夠快速學會新知識、新能力。我對我負責的事情會一直堅持到底。對於我的工作,我都會很認真的完成。我相信吃得苦中苦方為人上人。我是一個很有毅力的人。

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  機械專業人員應聘個人簡歷 篇7

  姓名:XX

  男,XX歲,XX人

  學歷:XX

  工作年限:1年以內

  期望薪資:面議

  工作地點:XX–不限

  求職意向:傢俱設計|多媒體/動畫設計|其他美術/設計職位|模具工程師|其他餐飲/酒店職位

  學習能力強,有親和力,誠信正直,責任心強

  工作經驗(工作了X年X個月,做了1份工作)

  XX公司

  工作時間:XX年XX月至XX年XX月[XX年XX個月]

  職位名稱:模型師

  工作內容:製作工業模型,傢俱模型,3轉2場景等

  教育經歷

  XX年7月畢業XX大學XX專業

  自我描述

  畢業院校:XX省XX大學

  專業:影視動漫

  所學軟體:3Dmax,/Maya,Photoshop,

  應聘職位:工業模型,室內高模。

  應聘職位的優勢:能吃耐勞,認真踏實,對工作抱有激情,能循序漸進。掌握好各項技能。能夠承受高強度工作。對遊戲熱情。為人誠懇,大方樂於助人,團結。

  機械專業人員應聘個人簡歷 篇8

  xxx

  (男,30歲)

  最高學歷:本科 | 工作經驗:3-5年 | 專業:機械類

  婚姻狀況:已婚 | 身 高:175 cm

  籍 貫:江西 | 現居住地:江西新餘

  求職狀態:我目前已離職,可快速到崗

  求職意向

  期望月薪:待遇面議|工作性質:全職

  期望地區:undefined|期望行業:機械/裝置/重工,建築與工程

  期望崗位:機械工程師,機械設計師,電焊/鉚焊工

  自我描述

  本人開朗,工作認真負責,特別在核電站工作,養成了做任何工作都不放過細節的.好習慣,你我牽手共創美好未來。

  教育經歷

  2006年9月-2010年7月|南昌航空大學|機械設計製造及其自動化|本科

  工作經歷

  2010年8月-2015年8月|負責人|中國核工業第五建設有限公司

  本人先後在秦山二擴核電站、巴基斯坦核電專案負責核電機械,管道,儀表等安裝方面的焊接技術工作,同時與業主,監理,設計等方面的人員進行溝通解決現場出現的問題。負責上海市課題的設計,移動式工作站的設計工作,併成功運用到核電和化工專案。本人熟練使用CAD和solidworks等二維三維軟體。

  培訓經歷

  中國人力與社會保障部與核建學院|ASME標準規範

  南京CAD協會|CAD

  獲得證書

  二級建造師證書|2012年7月

  一級建造師|2015年9月

  機械專業人員應聘個人簡歷 篇9

  姓 名:

  性 別: 男

  年 齡: 24

  民 族: 漢族

  戶 籍: 湖北 武漢

  最高學歷: 本 科

  現所在地: 廣東 廣州

  畢業院校: 湖北汽車工業學院

  所學專業: 機械設計及其自動化

  教育/培訓

  2006年9月—2010年5月 湖北汽車工業學院 機械設計及其自動化 本科

  工作經驗

  ▌十堰東風公司各廠 2006年1月—2010年1月

  公司性質:國有企業 行業類別:機械製造、機電裝置、重工業

  擔任職位:機械(電)/儀表類—機械設計與製造

  工作描述:

  曾經在東汽技校進行金工實習,學會車床,銑床,鑽床等裝置的基本操作,東風裝置製造廠(二二廠)裝配車間實習,並參與加工中心的裝配工作,東風刃量具廠(23廠)東風制動系統公司(六二廠)工藝部門實習,到生產線工作,東風發動機(四九廠)

  技能/專長

  語言能力: 英語(良好);德語(一般);普通話(標準)

  計 算 機 能 力: 中 級

  技能專長: 能熟練各種畫圖軟體,如CAD,UG,OFFICE

  求職意向

  求職型別: 全職

  待遇要求: ¥元/月(可面議)

  希望崗位: 機械(電)/儀表類—機械工藝師

  機械(電)/儀表類—機械設計與製造

  機械(電)/儀表類—機械製圖

  希望地區: 廣東廣州 , 廣東深圳 , 浙江溫州

  最快到職: 可隨時到職

  提供住房: 提供

  熟悉軟體:CAD、UG,各種辦公軟體

  實習經驗:在東風的各個廠實習過2年,比如22廠、49、23廠等

  聯絡方式

  聯絡電話:

  電子郵件:

  自我評價

  我是一個平凡但不平庸的男孩,我樂觀、自信、好進心強、愛好廣泛、能很好的處理人際關係、有協調、溝通方面的特長,並且有很強的責任心和使命感。現在我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足! 從一開始我就特別注重在認真學好專業課的同時努力培養素質和提高能力,充分利用課餘時間拓展知識野、完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信有多層次、全面發展並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的滿意,才能立於不敗之地。透過努力學習我獲得了獎學金。在學習的同時,我積極參加了學校的各項活動,使德志體美得到均衡發展。在校的學習生活中,我努力進取,樂於助人的作風和表現嬴得了老師和同學的信任和讚賞

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