在教師節慶祝會上的致辭(精選14篇)

在教師節慶祝會上的致辭(精選14篇)

  在現實生活或工作學習中,大家對致辭都不陌生吧,致辭講求文辭不能過於口語化。那麼你有真正瞭解過致辭嗎?以下是小編為大家整理的在教師節慶祝會上的致辭,希望能夠幫助到大家。

  在教師節慶祝會上的致辭 篇1

尊敬的老師們:

  大家好!

  今天是第xx個教師節,祝大家節日快樂!

  20xx年9月10日,黨中央召開了全國教育大會,號召全社會弘揚尊師重教的優良傳統,關心和全力支援教職工的全面發展,為教職工的工作、學習、生活提供更加良好的環境,努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位,使廣大教職工在崗位上有榮譽感、在事業上有成就感、在生活中有幸福感,讓廣大教師安心從教、熱心從教、靜心從教。

  我心中的理想教師,應該是胸懷理想,充滿激情和詩意的教師。這樣的教師才是幸福的教師。

  教師幸福了,學生才能感到幸福;學生幸福了,家庭才能幸福;家庭幸福了,社會才能幸福,國家才能幸福。教育是傳遞幸福的事業,努力做一個幸福的教師,把幸福傳遞給學生,傳遞給千千萬萬個家庭。把學校打造成幸福的沃土,學生如出土的春苗,教師猶如農夫幸福地守望,校園裡琅琅書聲就是作物生長拔節的聲音。你是一棵大樹,可以在這裡參天;你是一朵玫瑰,可以在這裡怒放;你是一棵小草,也可以在這裡青青……“苔花如米小,也學牡丹開”,即使小如苔花,也可以像牡丹一樣開放!

  校園是收穫幸福的地方,教育是傳遞幸福的事業。

  在教師節慶祝會上的致辭 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  借剛才兩位同學的演講,獻給xx小學的同學,更獻給xx小學全體教職工們。剛才的演講非常的精彩,今天是教師節,我們的老師便是xx小學最幸福的人,在此我希望同學們認真學習,天天向上!同時,我也代表學校接受他們對全體教師的祝福和感恩!

  同學們,老師們,今天是中華人民共和國第xx個教師節,慶祝教師節的初衷是為引起全社會對教育的重視,對教師的尊重,因為不重視教育的民族是沒有希望和前途的民族,當西方還處在蠻荒之時,我們中華民族就已經非常重視教育和尊重教師了。在過去,中華民族有非常好的傳統習慣和理念——天地君親師,天,就是上天,地,大地,我們要敬天敬地,因為他是我們生存的根本;君,國君,我們可以理解為一個國家,一個民族,也是要尊敬的;接下來是親,便指我們的父母雙親和長輩,而緊排其後的便是最需我們尊敬的老師。為何要尊敬老師呢?因為老師是人類靈魂的工程師,老師是教育我們成為一個好人和成為一個有用之人的人,教師是傳授我們知識和技能的人,所以老師是需要我們尊重的。也正因為我們中華民族有尊師重教的良好傳統,才使得我們中華民族歷經滄桑,2000多年屹立於世界民族之林,這種尊師宗教的傳統非常值得我們xx小學的師生、每一位中國人繼承和弘揚。

  而在今天,我們更應該對教師說聲謝謝,因為xx小學的老師是最值得我們尊敬的,他們在xx小學辦學理念及校訓和“三自”教育特色理念的引領下,團結協作,為我們學生提供了良好的教育,為學校贏得了可喜的成績和榮譽:在過去的幾年尤其是去年,我們男子籃球獲得xx市亞軍,乒乓球團體排名xx市第七,足球新區連續兩年冠軍,跳繩xx市排名第十六名;舞蹈xx市排名第五,合唱xx市連續六年金獎,去年排第三,還有管樂民樂表現也非常出眾,是xx市一流的隊伍和水平;美術在xx市獲得兩個小學組第一名,金銀獎數不勝數,書法軟硬筆在新區綜合排名也是第一;作文競賽連續多年代表新區參加xx市競賽,這類賽事每個區四個指標,而往往我們學校能佔到一兩個;奧數在xx市獲金銀銅獎無數、在全國和世界級比賽中也有獲獎;安全知識競賽,環保知識競賽新區均是第一。教師類競賽在龍華新區獲特等獎,排名第二。細數下來,近兩年我校有十多個專案獲得龍華新區第一的好成績,這樣的成績在新區首屈一指,是每一位同學刻苦學習,努力奮進的結果,更是xx小學教職工艱苦奮鬥,兢兢業業的成果,因此,xx小學全體教職工最值得我們尊重。

  在今天,請同學們用你們最真誠的鞠躬面向老師道聲:“老師您辛苦了,謝謝老師!”

  在教師節慶祝會上的致辭 篇3

尊敬的實驗中學全體教師:

  桃李芬芳,碩果滿枝。值此第xx個教師節來臨之際,我謹代表學校黨支部、校委會向大家致以誠摯的節日問候和衷心的祝福:“祝大家身體健康,家庭幸福,工作愉快。祝大家節日愉快。”

  “賡續百年初心,擔當育人使命”,老師們,我們的工作是神聖的。我們的目標是要實現中華民族偉大復興的中國夢,我們就是幫每一個家庭,每一名孩子築夢圓夢的人。老師們用卓越的工作證明了這一點。

  過去的一年,我校教育教學工作再上新臺階,各項工作繼續領先涿州初中教育,這是老師們努力奮鬥的結果。學校感謝大家,家長感激大家,學生感恩大家。我們的每一名老師都是最優秀的。

  今年我校正值發展的機遇期,希望大家繼續認真學習,深入進行課堂教學改革,推進創新人才教育研究工作,將我校的發展與國家的要求結合起來,辦好讓黨放心,讓群眾滿意的教育。讓我們更加緊密的團結起來,共同建設我們的大家庭——實驗中學!讓她變得更加優秀!

  再祝老師們平安幸福!謝謝大家。

  在教師節慶祝會上的致辭 篇4

各位老師、同志們:

  大家上午好!

  今天,我們在這裡隆重聚會,慶祝第xx個教師節。剛才會議表彰了為全鄉教育工作做出突出貢獻的先進集體和先進個人。在此,我代表鄉黨委、政府向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教職員工,致以節日的問候和崇高的敬意!向長期以來關心、支援我鄉教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!下面,根據鄉黨委研究的意見,我從以下三個方面來講:

  一、團結奮進,真抓實幹,全鄉教育事業繼續保持輝煌。近年來,全鄉教育系統認真貫徹以辦好人民滿意教育為目標,以強化學校管理為重點,大力加強教師隊伍建設,全面規範辦學行為,深入實施素質教育,教育工作連創佳績。

  (一)教育教學質量穩居全縣前列。鄉中心校和各學校始終把提高質量作為教育的生命線,始終堅持以辦人民滿意的教育為宗旨,一心一意搞教學,聚精會神抓質量,不斷深化教育教學改革、提高學校管理水平,廣大教師言傳身教、辛勤努力,促進了教育教學質量穩步提高。中招成績毅然位居全縣前茅,前百名生我鄉佔4名,小學畢業會考總成績排名全縣第三名,在全縣年終綜合考評中,中心校位居全縣第二名,並且得到一個省級模範教師的獎勵指標,填補了多年沒有省級模範教師的空白。我鄉廣大教職員工,嘔心瀝血、默默耕耘,作出了突出貢獻。今天受到表彰的先進個人就是其中的傑出代表。正是有了這樣一支教師隊伍,我鄉的教育事業才始終保持了良好的發展勢頭。

  (二)辦學條件不斷改善。經過積極籌備和多方協調,藉助均衡發展的有利時機,加快推進學校改、擴建程序和學校佈局調整。由原來的兩個中學合併成的新一中,新徵土地17畝,完成了具有300米環形跑道的標準化操場建設,硬化道路4000多平米,2000平米的教工週轉房已投入使用,新建綜合樓1棟、宿舍樓2棟即將竣工;由原一中改建的新一小,新徵土地19畝,完成了具有200米環形跑道的標準化操場建設,修建排水管道1000多米,解決了多年以來每逢大雨就水漫校園的老大難問題,新建圍牆1000多米,硬化道路8000多平米,新建綜合樓已投入使用,教師週轉房主體工程已基本完成;其它10所迎驗學校和7所教學點,也分別都進行了室內外粉刷、路面硬化、廁所改造、校園的綠化、美化、硬化和文化,打造出了xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學等幾個花園景觀式校園,形成了教學與基建同步、大校與小點並行的全鄉共同發展的大教育格局。

  (三)安全穩定工作卓有成效。教育系統始終把學校安全穩定工作放在突出位置,加強安全隱患的排查和整改力度,完善各項預案,嚴格落實責任,強化安全保衛,突出安全教育,提高了學生的安全意識,多年來全鄉沒有發生學校安全責任事故。特別是各中小學領導幹部帶班、教師輪流值班,派出所定時定段巡邏,各村幹部幫助學校護校,為建立長效的教育安全機制奠定了堅實基礎。

  (四)尊師重教氛圍更加濃厚。就鄉政府來說,大家知道,鄉里經濟非常緊張,但是黨委政府再困難,只要教育搞得好,就是放下其它的事不辦也不會忘掉要對教育的支援,去年教師節獎勵花銷將近4萬元,今年的教師節獎勵獎金和獎品在一起會突破5萬元,這也是鄉黨委、政府為今年的教師節獻上的一份厚禮。其它鄉直各部門和社會各界重視教育、關心教育、支援教育,為教育辦實事、辦好事、解難事,形成了良好的教育發展環境。在均衡發展建立中,xx村今年為學校投資大約有3萬元、麥莊村、xx村、陵頭崗村投資都將近1萬元,xx村在學校徵地和校園建設中積極配合教育部門,表現出了高度的使命感和極大的熱情,半截樓村、xx村、xx村、鐵爐村也都從人力、物力各方面給予了大力的支援,還要特別提出的是,白廟村村民馬xx、馬xx、馬xx等,關心教育發展,熱心公益事業,為學校捐款3萬多元支援學校建設,這些都是社會各界和廣大人民群眾關心、支援教育和尊師重教的直接體現,也是人民群眾對教育工作滿意的結果。今天在慶祝教師節感受豐收喜悅的時刻,我再一次代表鄉黨委、政府向你們表示誠摯的感謝!

  二、正視問題,查詢不足,客觀看待全鄉教育事業發展總體來看,我鄉的教育工作取得了長足發展,成績是可喜的。但是在充分肯定成績、總結經驗的同時,也要清醒地看到:經濟社會的快速發展促使群眾對優質教育的需要十分迫切,周邊鄉鎮的教育質量正在逐步趕上並超越我們,我鄉教育的優勢逐漸減弱等,這些問題都為我們的教育發展提出了更新更高的要求,也促使我們更加清醒地認識到工作中的問題和不足。一是鄉政府財力薄弱,不足以滿足學校快速發展的資金需求。二是師資不足,學科結構和年齡結構矛盾比較突出,全鄉210多名教師中年輕的特崗教師佔了絕大部分,雖然他們專業知識和業務能力都比較優秀,但是由於受生活不夠便利、收入不算太高等因素影響,再次參加外地招考、辭職或跳槽的比例逐年增大,不能形成穩定的師資力量。有的學校還不能夠按照要求配備專職的專業教師。老年教師、甚至體弱多病的教師仍要擔負著大量的教學任務。三是安全隱患仍然存在,安保措施落實等工作有待於進一步加強。四是教育教學管理水平、素質教育、教學質量還有待於進一步提高等。這些問題中心校和各學校都要認真分析、正視困難、正確對待,在今後的工作中逐步解決,確保我鄉教育事業更好更快發展。

  三、突出重點,精心謀化,推動全鄉教育事業健康發展教育是最大的民心工程,寄託著千家萬戶對美好生活的期盼。強國必先重教,大力發展教育事業是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的戰略選擇。我們要認真貫徹落實國家教育規劃綱要,以教育改革為動力,以促進教育公平為重點,以提高教育質量為核心,推動教育事業科學發展,努力辦好人民滿意的教育。

  (一)高度重視,認真落實教育優先發展的戰略地位。鄉黨委政府將進一步把教育擺在更加突出的戰略位置,以更大的決心、更強的力度、更高的投入,實實在在地把教育工作抓實抓好。各村、各部門、各單位都要高度重視,密切配合,通力協作,齊抓共管,對教育多一點理解、多一點關愛、多一點扶持、多一點行動,切實將教育事業作為優先發展的領域給予重點支援,努力做到規劃優先安排、資金優先保障、公共資源優先滿足,努力改善辦學條件,努力創造有利於學生健康成長的社會環境。

  (二)提高認識,全力推進教育均衡發展。一是繼續加大對教育事業的投入,鞏固好均衡發展的豐碩成果,各村也要高度重視,把校園基本建設作為造福當地群眾的長期任務,強化措施,積極運作,確保將學校建成學生最安全、家長最放心的地方。強力推進教育現代化,充分發揮均衡發展中所配備的儀器設施、圖書器材、實驗室、圖書室、微機室的作用,強化對薄弱學校的建設力度,促進義務教育均衡發展。二是大力加強控輟保學工作。目前,我們這項工作的重點是確保我鄉適齡學生儘可能地留在xx本地就學,教師和黨員幹部要做好表率,牢固樹立“保生源就是保質量、保生源就是保未來、保生源就是保發展”的正確理念,把孩子送往外地尤其是縣外就讀的要儘早勸返,從源頭上保證我鄉教育的可持續發展。三是我鄉還有一定數量的初中上不完就輟學打工的學生,這是一種極為短視的行為,也是無知的體現,這種孩子的父母是不稱職的父母,這種孩子今後很難參與社會競爭,同時這也是義務教育法所不容許的行為,各村要把學生輟學當作自己份內的工作,做好宣傳教育,配合學校做好控輟保學工作,確保本村少年兒童完成義務教育。

  (三)改革創新,進一步提高辦學水平。各學校要積極改革課堂教學,大力推進教育資訊化建設,建立新型的教育教學模式。要善於吸收借鑑外地的先進教學和管理經驗,促進學校管理水平的提高。要繼續加大學校領導幹部、優秀教師、優秀班主任的培養力度,積極推進“三名四校”建設工程,實施“教師成長計劃”,著力培養中青年骨幹教師和學科帶頭人,努力造就一支師德高尚,充滿活力的高素質專業化隊伍。

  (四)最佳化隊伍,全面提高教師整體素質。隊伍建設,素質為本。沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化,就沒有教育的現代化。建設一支思想政治過硬,業務素質優良的教師隊伍,是加快教育發展的根本大計。為此,我向廣大教師提出以下三點希望:一是要加強學習,要把終身學習作為人生進步的重要階梯。二是要愛崗敬業。教師肩負著培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任,全鄉廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感,牢記自己肩負的職責,忠誠於黨的教育事業,甘為人梯,願為春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻。三是要為人師表,自覺加強師德建設。師德是教師的立身之本,講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求,也是做好教育工作的前提條件。要把個人理想、本職工作與全鄉教育事業發展緊密聯絡起來,要把為人師表作為不懈追求的高尚情操和優良品德,進一步明確肩負的時代責任和歷史使命,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和富有成效的工作贏得社會的尊重。

  (五)關注幼兒教育,促進學前教育協調發展。目前,我鄉學前教育尤其是公辦園所建設發展明顯滯後,一些學校的學前教育瀕臨關門的邊緣,民辦幼兒園雖然補充了群眾對優質學前教育需求的短板,但是無證非法辦園現象在我鄉也有存在,存在著極大的安全隱患。為此,各行政村、各學校都加大對學前教育的關注和重視,要積極穩妥地搞好園點合併工作,擴大規模,提高效益;要積極改善辦園條件,逐步提高幼師待遇水平;要切實提高保教保育質量,促進兒童健康成長;要加大對非法辦園的治理力度,消除辦園隱患,多策並舉,多方協調,以此來推動學前教育的協調發展。

  (六)加強領導,營造尊師重教的濃厚氛圍。加快教育事業發展,單單依靠教育部門是遠遠不夠的,各部門、各行政村必須要加強對教育事業的組織領導,動員全社會力量,加強協作,形成強大合力,真正在全鄉形成支援教育發展的良好環境。要加強學校周邊環境治理,為師生提供一個安靜的學習工作環境。要搞好輿論引導,營造重視教育、支援教育、崇尚教育的社會氛圍,努力形成尊師重教的良好風尚。

  老師們、同志們,教育是民族振興的基石,教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師淡泊名利、志存高遠,始終牢記人民教師的光榮使命,愛崗敬業、無私奉獻,刻苦鑽研、奮發進取,在教書育人崗位上努力做出不平凡的業績,為加快全鄉教育事業發展,促進全鄉經濟社會爭先跨越做出新的更大的貢獻!最後,祝全體教職員工節日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!

  謝謝大家!

  在教師節慶祝會上的致辭 篇5

各位同仁:

  教師節好!

  1985年9月10號,我國恢復了教師節,1994年聯合國教科文組織規定10月5日為“世界教師日”。我認為,教師節是一個社會集體感謝老師一年來辛勤教育的節日,是一個國家表彰教師一年來為教育事業所做貢獻的日子,是一個天下共同囑託老師把優秀文化代代傳承和不斷創造的日子。這也與古代所倡導的“立德、立功、立言”人生三不朽的精神是一致的,所以古今中外,無論是革命的政府還是反動的政府,都把教師推崇為最光輝的職業。在當前社會潮流下,我國政府即將掀起又一個尊師重教的高潮!國務院將在全國範圍內開展教育投入不低於GDP4%、教師待遇不低於當地公務員、師德行風成社會之模範等專項督查工作,今年江蘇省委和婁書記教師節的發言和合影,就讓我們感受到江蘇教育的春風即將徐徐襲來。

  因此,我們把“立德、立功、立言”人生“三不朽”作為今年我們慶祝教師節的關鍵詞。

  立德:當立社會之公德和職業之道德。學高為師、身正為範。教師沒有地位和尊嚴、教育也就沒有尊嚴和地位,也就談不上培養出有脊樑、能擔當的學生,也不要指望我們這個社會能成為一個完全的公民社會。教師的地位和尊嚴除了需要國家進行制度性保障以外,更多的還是透過自身的形象和行為來自然獲得的,對於老師來說,首先自己要心懷理想和情懷,堅守正道和傳授正道,堅持博學、審問、慎思、明辨、篤行相統一,堅持做人、做事、做學問相統一,在做好自身的同時不忘關懷他人和社會。

  立功:當立學生髮展之責任,教師最大的功業,就是學生在我們手上有進步,能成為學生學習、生活和修養的人生導師,能成為學生人生成長中的貴人。當下我也懇請我們各位同仁能攜起手來,把我們學校教學質量保持在應有水平,直至超越,把我們學校真正建設成為一所“融合漢風古韻特質、彰顯現代教育活力”的理想學校,讓埭中成為我們過往的精神回憶、當下的精神家園和未來的精神追求!

  立言:當發專業之聲和時代之聲,教師首先要講好課和傳授好知識,其次要給學生和後人留下可使用、可傳承的方法、經驗和精神,這也是立言的要義。當下,我們更要認真研讀“學生髮展核心素養”和“學科課程標準”併為指導,開啟教研、課堂、作業和學科活動新模式。同時,作為知識分子也要為學校發展和教育發展積極建言獻策,為社會發正義之聲、光明之聲和溫暖之聲。

  各位老師:我堅信我們也能在平凡的教書育人中做到“立德、立功、立言”,為溧陽教育和社會萬世開太平!我們一起努力、我們一起期待!

  再次祝各位同仁教師節快樂、身體健康、家庭幸福、事業有成!

  謝謝!

  在教師節慶祝會上的致辭 篇6

尊敬的各位領導、各位同仁:

  下午好!

  在碩果累累的金秋時節,我們迎來了第xx個教師節。在這個特殊的日子裡,縣委、縣政府隆重召開教師節慶祝大會,對全縣的優秀教師、優秀教育工作者予以表彰,這充分體現了縣委、縣政府對教育的重視,對教師的尊重,對全體師生的關懷,這對於全縣廣大教育工作者,特別是辛勤工作在教育教學第一線的教師,是莫大的鞭策與鼓勵,請允許我代表全體教師,向一直關心、支援教育事業的縣委縣政府領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻在xx縣教育戰線上的每一位老師道一聲:“節日快樂!”。

  國運興衰,繫於教育;三尺講臺,關係未來。作為回中校長,我倍感使命崇高,任重道遠!三十多年來,我一直無悔地堅守著“教書育人”這方沃土,從xx鎮中到中心校,再到局機關,從局機關又回到一線學校,對教育至始至終懷有一顆火熱的心,充滿無限的愛,用自己的青春和熱血譜寫了一曲教育奉獻之歌。

  尤其20xx年到回中工作以來,在各級領導的親切關懷下,在社會各界的大力支援下,在全體師生的共同努力下,率領回中全體師生負重前行、攻堅克難、盡心竭力、埋頭苦幹,使我校在教育教學等各個方面成果豐碩,先後榮獲xx省依法治校先進集體、xx省園林式單位、xx市教學質量先進單位等榮譽稱號,高考成績一年一跨越,尤其是今年高考在優質生源大量外流的情況下,經過全校師生的共同努力,取得了一本上線66人,10人考入985、211名校,二本上線率70%的好成績。藉此機會,我向大家彙報一下學校的教育教學管理工作,敬請各位領導、同仁批評指正。

  一、分層教學、全面提高

  回顧三年前,面對優質生源流失比較嚴重的現狀,我校審時度勢開始了大刀闊斧的教學改革,實施了A、B部分層教學,A部成立萃英班,小班化授課,以學生的興趣和需要為出發點來設計和開展教學活動,讓學生有更多參與機會,真正實現我的課堂我做主。而B部則降低難度,加強基礎教育,開展音、體、美、編導、播音主持等專業特長培訓。分層教學為學生成才、成長搭建多個發展平臺。轉型發展激活了師生內驅力,三年來,學校教學質量不斷提高,高考成績一路攀升,武術、編導等特色教學成績斐然,學校呈現出精品發展、特色發展良性互動的良好態勢。

  二、嚴格管理,提升核心競爭力

  優異的教學成績離不開科學、規範的管理。在過去的一個學期裡,我們理順了管理體制、完善了考勤、考核、獎勵等10多項管理制度,併成功付諸實施。我們堅持不懈抓好常規管理,抓教風、樹學風、正考風,重規範、重過程、重落實、重實效、重積累,透過嚴格管理凝聚師生合力,提升核心競爭力,使我們的校園充滿生機,充滿活力,

  三,激情教育,打造高效課堂

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來!“自主、合作、探究”的新課改理念,充滿了創新精神,充滿了靈動的生命和激情的對話,要創造這樣主動型課堂離不開教師和學生們的積極投入、踴躍參與。因此,我們提出建構“激情教育”體系,打造激情校園,培育激情學子,高效率、快節奏、超強度、滿負荷成為常態,從激情早操、激情晨讀,到激情課堂,展現出生命的最大張力,不斷提升自信、激發靈感、調動潛能,以最大限度地提高工作和學習效率。

  “卅度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”似紅燭,無慾無求,一世交付三尺講臺。如春蠶,無怨無悔,畢生獻給教育事業。這就是我們回中老師的真實寫照和永恆追求!回民中學的老師們勤勤懇懇,兢兢業業,在困境中求生存,在創新中謀發展,取得了一系列的教育成績。但我們深知任重而道遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”今後,我將強化拼搏意識,帶頭努力地工作;強化學習意識,努力提高管理與服務技能;強化創新意識,深入推進教育教學教研改革,持續不斷地提升學校辦學質量與水平,提高社會滿意度,為開創我縣教育事業發展新局面而努力拼搏。

  最後,祝各位領導和老師身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

  在教師節慶祝會上的致辭 篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  “晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”,在這五穀溢金,七色溢彩的豐收季節裡,新學年的鐘聲已經敲響,我們又踏上了求學的征途。在教師節來臨的喜慶日子裡,首先,請允許我代表康家營子中學全體同學向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!

  敬愛的老師,你們所從事的事業,是小草的事業,是鋪路的事業,是蠟燭的事業,是春蠶的事業,是建設中國特色社會主義的崇高事業,真正是太陽底下最光輝的事業!

  敬愛的老師,你們的生活是清貧的,但你們所擁有的是千千萬萬學生誠摯的愛。還有誰比你更富有,更幸福呢?

  雖然粉筆染白你們的鬢,會淹沒你們的青春,但回顧一下,那滿天下的桃李,又是何等喜人,你們托起了一輪輪太陽,塑造了一顆顆璀璨的明星,於是,世界才如此多彩,祖國才日趨強盛。

  我們相信老師您不會衰老,就像相信星星永遠不會隕滅一樣,即使有一天風霜染白了您的頭髮,歲月的皺紋爬上您的面龐,您也不會衰老,您的眼睛,您的言語,只屬於那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恆的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕。還有,我們敬愛的校領導,你們日理萬機,嘔心瀝血,我們從心底敬仰你們,感謝你們給我們可愛的校園造就了我們的意志和健康,實現了我們德才兼備的理想。

  六年級的新同學,你們象我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了康家營子中學,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。六年級的同學們,祝願你們用成功和輝煌,感動所有關心自己的人!我們期待你們成功!

  初一、初二的同學們,你們已走過一兩年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。初一初二如同百米賽跑的中途跑,是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此,面對中學的轉折點,你們一定要夯實基礎、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。

  踏進初三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室裡,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿......那是跨進初三的我們。

  因為我們那顆執著於理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等於成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋樑!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶湧的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恆心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。

  邁向了初三,在九個多月的日子裡,我們將和敬愛的老師朝夕相處,並肩戰鬥,尤其是有老師為我們導航,有老師做我們的堅強後盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們康家營子中學為光榮,明天康家營子中學以我們為驕傲!謝謝大家!

  在教師節慶祝會上的致辭 篇8

可敬的各位老師:

  大家下午好!

  今天,我們歡聚一堂,慶祝第xx個教師節,在這喜慶的時刻,我代表總校和分校的`管理團隊向辛勤工作、默默奉獻的老師們致以誠摯的問候!祝大家節日快樂!

  過去的一個學年,分校在總校的引領下,經過在座各位的不懈努力,學校又得到了長足的發展。我們在加強隊伍建設和文化建設、進行課程與教學改革等常態的工作之上,為了總結經驗、梳理思路、凝聚智慧,為推動學校更好地發展墊起一個更堅實的臺階,在總校的指導和幫助下,分校與區教育體育局於20xx年6月24日,聯合舉辦了辦學五週年總結展示活動,主題是“踐行尊重理念,為學生的幸福人生奠基”,梳理分校依託名校資源、高起點實施素質教育、服務區域教育均衡發展的經驗,梳理和展示分校開學四年來學校文化、管理模式、教師隊伍建設、課程與教學特點、學生髮展狀況等。活動取得了成功,分校的辦學贏得了省市區教育行政部門和社會各界的高度認可。

  這一學年,學校獲得集體榮譽和獎勵9項,教職工在各級各類評選中獲得榮譽和獎勵122人次,教師發表或獲獎論文132。學生參加各級各類競賽活動獲獎352人次。今年九年級學生的中考成績也非常令人欣慰。所有這些成績的取得,是全體教職工共同努力的結果,今天讓我們為自己的進步鼓掌、喝彩、加油!

  老師們,成績已成過去,我們的學校還很年輕,展望未來,我們的教育事業、學校發展任重而道遠。我們必須在新的起點上,追求卓越,實現跨越。

  在此,希望全體教職工真正把“尊重”的理念落實到行動上,熱愛學生,因材施教,用愛心和智慧幫助每一個學生健康、快樂地成長。

  希望老師們加強學習,切實掌握現代教育理念、方法和手段,善於理論聯絡實際,不斷增強教書育人、實施素質教育的能力。

  希望老師們進一步重視修身修德,成為師德楷模,用榜樣和示範作用來積極地影響學生。

  老師們,振興教育、振興學校,希望在教師。希望老師們更加踏踏實實地工作,研究學生、研究課程、研究教學、研究管理,向常態工作要質量,靜心教書,潛心育人,求真務實,成為志存高遠、師德高尚、教藝精湛、身心健康的好老師。

  最後,再次祝大家節日快樂,身體健康,生活幸福!

  在教師節慶祝會上的致辭 篇9

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  在這金秋九月秋風送爽,碩果飄香的日子裡,踏著清風的足跡,伴著花香的甜蜜,我們共同迎來了第xx個教師節。今天,市委市政府隆重召開第xx個教師節慶祝大會,這充分說明了市委市政府對教育工作和廣大教師的重視、關心和支援。在這一隆重慶祝大會上,我有幸作為教師代表發言,在此我謹代表全市萬名教師向一如既往關心支援教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!向無私奉獻奮鬥在教育戰線上各位領導、老師們致以節日的祝福,祝大家節日快樂!

  一直以來,市委、市政府始終把教育擺在優先發展的戰略地位,為我市教育大發展傾注了大量精力和心血。全市從城市到鄉村,學校標準化建設成效顯著,一幢幢新建教學樓拔地而起,一處處新建現代化學校呈現在人們面前……形成了重視教育、關心教育、支援教育濃厚的氛圍,全市廣大教師、學生沐浴在各級委政府無限關懷的陽光裡,喜悅之情溢於言表,並時時刻刻激勵我們廣大教師發奮工作,銳意進取,以優異的成績回報和人民的期望和重託。

  諸城教育有著悠久的歷史和輝煌的成績,今年,教育局帶領全市廣大教育工作者,弘揚“奉獻,科學”的諸城教育精神,踐行著創辦促進人民幸福的教育目標,全市教育事業蓬勃發展,捷報頻傳,碩果累累,成績輝煌,向全市人民書寫了一分滿意的答卷,創辦促進人民幸福的教育的得到詮釋和昇華。

  教育是愛的事業,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血去滋潤,躬耕不輟園丁路,以人為本育花朵。國家、民族的發展需要教育,而教育的發展與民族的興衰息息相關,需要我們一代又一代人堅持不懈的努力,教師正是這努力的原動力,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠。責任重於泰山,三尺講臺,關乎未來。作為我們人民教師,面對瞬息萬變的社會,面對新的教育發展形勢,只能深入,不能停止,我們需要不斷學習,以最佳化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要勇於創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

  學高為師,身正為範。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。作為我們人民教師,肩負著教書育人神聖的使命,倍感責任重大。在此,我代表全市教師決心以這次教師節作為新的起點,在教書育人崗位上,以身作則、為人師表、率先垂範,科學施教,創先爭優,用發展的眼光,用靈動的智慧音符去伴奏學生的心靈之樂,為創辦促進人民幸福的教育做出新的更大的貢獻。

  老師們,大河百代,眾浪齊奔。讓我們攜起手來,把教育事業作為我們一生的事業追求,言傳身教,鞠躬盡瘁,為教育事業揮灑無悔的激情,用拼搏和汗水灑桃李,用努力奉獻與未來攜手,共創諸城教育新輝煌。

  最後,再次衷心祝願各位領導身體健康、工作順利。祝老師們節日快樂!

  在教師節慶祝會上的致辭 篇10

我可敬的同事們,尊敬的前輩們,還有可愛的同學們:

  又是草木豐盈的季節,又是碩果累累的金秋。在今天這個美好的日子裡,我們全體教職員工齊聚一堂,共同慶祝第xx個教師節。在此,我謹代表學校政工向大家致以崇高的敬意,並祝大家節日快樂!

  十年樹木,百年樹人,教育是一個造福於千秋萬代的事業,而從事著這項事業的教師也便顯得如此的崇高與神聖。美國作家梅爾維爾在名著《白鯨》中有這樣一句話:講臺從來就居於人間之首,其餘的一切都尾隨其後。開掘此話的內涵,我們是否可以做如下的理解:講臺上你種的是什麼,講臺下人類收的就是什麼。其彰顯的是我們教師所承擔的沉甸甸的責任及其從事的這一事業的偉大。曙中的廣大教職員工也正是這種責任的感召下,負重拼搏,攻堅克難,堅實前行。

  過去的一年,是我校歷史上具有重大意義的一年。現代化新校區的建設方案已經敲定,制約曙光發展的硬體設施將得到徹底解決;學校的教育教學取得顯著的成績,11年高考本科上線率較去年上升了近8個百分點;學校還連續第三屆獲得"市文明單位(和諧校園)"的稱號。

  過去的一年,也是我校校風,教風,學風建設成效顯著的一年。我們認真組織開展了"學習實踐科學發展觀"活動,員,幹部的工作作風得到了明顯的改進,很好地發揮了先鋒模範作用;我們組織開展了曙光中學"一名三優"的評選與考核工作,骨幹教師隊伍的培養與激勵工作效果顯著;我們在全校推行"導學案"教學,有效提高了課堂教學的有效性;德育工作中,我們在德育導師制實踐的基礎上,推出"副班主任工作制",不僅有效地加強了班級管理,而且為班主任隊伍的建設創設了一個新的重要平臺。

  過去的一年,同樣也是我校教職工師德水平進一步提升的一年。我們的教師嚴格執行"師德建設五不準"的規定,講奉獻,比貢獻在學校蔚然成風,湧現出象張建權老師這樣的"上海市模範教師",象陸燕群等這樣的市,區"園丁獎",象宋寶國等這樣的區"紮根農村十佳管理者",象杜康,張麗等這樣的校"師德標兵"與"學生心目中的好老師"。

  教師節已經伴隨著我們度過了xx個春夏秋冬,xx年來,我們國家的教育事業日新月異,我們曙光的教育天也是地斗轉星移,作為今天的曙光人,倍感責任之重大,使命之神聖。讓我們藉著第xx屆教師節的東風,和諧共進,去展望曙光美好的明天,去迎接曙光未來的挑戰吧!

  最後,再次祝全體教職工節日快樂!

  謝謝大家!

  在教師節慶祝會上的致辭 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  春華秋實,金色九月是一個收穫與喜悅的季節,一個充滿思念和感恩的季節。當我們回首桃紅柳綠,流連花草繽紛,品味碩果累累時,第xx個教師節帶著桂花的清香溫馨而至。值此,向全體老師致以節日的問候和崇高的敬意!

  能在這樣一個碩果滿園、恩惠飄香的日子裡發言我感到十分榮幸;能在第xx個教師節來臨之際,向辛勤耕耘的老師們說一聲,謝謝您,我感到萬分激動。此時此刻,我代表全校學生,送來他們真摯,純樸而又溫馨的問候,“老師,您辛苦了!”今天,雖然我們不能獻上一份厚禮,但親愛的老師,就請接受我們所有孩子最誠摯的感謝和祝福吧。

  同學們,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在呼喚,是老師的心靈在感染,是老師的人格在感召。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

  作為學生,我們應努力汲取知識的營養,成為祖國的棟樑,實現中華民族的夢想,鑄就華夏大地的富強。而此時老師心中的喜悅悄然流淌,這才是我們應當送給老師最好的禮物,這才是我們應當獻上的華美樂章。

  謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最後,請全體同學用最熱烈的掌聲,祝敬愛的老師節日愉快,工作順利,全家幸福安康!

  在教師節慶祝會上的致辭 篇12

尊敬的老師,親愛的同學:

  首先請允許我代表全體同學向尊敬的老師說一聲:節日快樂!

  20xx年9月10日是一個美麗的節日,是我們恩師的節日,是一個有著非同尋常意義的節日,它會讓我們勾勒起“無私”“感恩”和“愛”。

  為什麼小鳥喜歡飛翔?那是因為有廣袤的天空;為什麼月亮能揮灑它的光輝?那是因為有火熱的太陽;為什麼有娥娜多姿的萬物?那是因為有大自然這個母親。可是為什麼我們會在知識的海洋中成長?那是因為有你,有我們最親最愛的老師!

  “老師”被稱為人類靈魂的“工程師”“最辛勤的園丁”......這些都是世界上不可多得的美譽。

  你們為了祖國的下一代嘔心瀝血,默默無聞,每天都想著怎樣教好我們,怎樣讓我們學得更多,學得更好......“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,您,奉獻了您的一切。

  在我們的眼中你們是無所不能,無論生活上的、學習上的困難,你們總能處理得很好。

  當我們懶懶地拿出參考書,靜候著老師的講解,只聽得他臉色大變,呵斥道:“懶人,你們只會依賴參考書,除了參考書啥都不會!”在老師的呵斥中,我們學會了獨立;“快點睡覺,明天早點起來讀書……把被子都蓋好,彆著涼了!”在老師的嘮叨中,我們學會了自立;“現在只曉得耍,將來可是後悔都來不及啦!現代社會,沒有知識能立足嗎?”在老師的教誨中,我們走向了成熟……

  在我們眼中,我們看到了,每天晚上你們辦公室的燈總是關得很晚,而且每天都要抽出大量的休息時間批改作業......你們所做的種種事情,我們都無法表達得很清楚,但我們卻銘記在心。

  在課堂上,你們永遠是認真的,用心地,嚴肅地。一視同仁,在生活中,你們是我們的父母,我們的朋友 ,問寒問暖、促膝談心。你們的愛總在我們的寢室轉悠。

  我們和你們每天都在同一間教室裡學習,你們是舞者、導師,用激情來表演。我們就是你們最忠實的觀眾,欣賞著並學習著。所以為了這些,生活中我們學會了感恩,感謝你們教給我知識,感謝你們教導我們成長,我們會常懷感恩之心,常念感恩之情。

  我們沐浴著智慧的陽光,在你知識的土壤裡茁壯成長,我們聆聽著向上的歌謠,在你關懷的春風裡奮力高飛;雖然我們手中沒有漂亮的鮮花,沒有精緻的卡片,但我們有貴重的禮物,那就是一顆真誠的心,一片真心的祝福。

  我們寫不出更美的文筆來讚美,也吟不出更美的詩歌來歌頌,可我們藉機會向你們真誠的道一聲:老師,你辛苦了!

  在教師節慶祝會上的致辭 篇13

各位老師們:

  下午好。

  我們全校教職員工齊唱的校歌,在xx一中已傳唱了近百年,這首歌訴說著一中人對民族文化的堅守,對中國精神的傳承,以及對民族復興的企盼。這也是我們作為一中教師的使命,展示的是我們的赤子之心,也是我們對祖國的赤膽忠心。

  昨天聽一位友人無意中說起,她前幾天送一位一中校友去上海交大讀書。這位校友告訴她,一中畢業的學生在各個高校中總給人帶去溫暖,而這也正是他在一中三年學校給予他的。這淺淺的語言流淌著濃濃的情誼,傳遞著溫暖。老師們,你們的善行——儘自己的努力幫助每一個學生成長的行為,已融入到一中學子的血液裡,使一中的溫度傳遍四方,令人暖心。我不禁想起我們的學生給老師們取的暱稱,像劉蘇老師,學生們叫她劉麻麻,丘遠青老師,學生們叫他丘爺,還有楊金英老師,學生稱她為英姐,等等。你們的深深愛心給予了這些孩子們在漫漫人生路上綿長的溫馨,謝謝你們。

  我校天堂般的圖書館裡有不少好書,館長常常推薦。全國中文核心期刊《語文學習》的20xx年第6期裡有陳日亮老師的一文章,這是他從教五十多年的心得,其中寫道:“一個教師前行還是徘徊,是有跡可循的,這個跡,就是他書寫的留痕。”“教師一旦有了書寫習慣,面對種種複雜而糾結的問題時,就會少些粗陋與急躁,多點精細和從容”。他這是在提醒我們為師者尤其要學會靜心。著名的哲學家海德格爾也感慨,苦難的洪水愈漲愈高,人類的認識愈來愈膚淺。唯有靜心修研,才能獲得更多的隱藏在堅穩中的智慧;唯有靜心精進,才能在本專業上擁有紮實的基礎、廣泛的視野以及對自我立場的自信,才能無愧於這個偉大的時代,才能讓學生、家長放心,才能讓自己安心!

  今天我們大一中人聚集一起,慶祝屬於我們教師自己的節目。我們深切地懷念毛澤東主席,懷念一中的先哲們,我們將不忘初心、繼續前行,無愧於本心。

  剛剛收到黃紅武廳長的簡訊:“節日快樂!請轉達我對全體老師的敬意和問候!名校是名師打造的,歷史底蘊是文化的積累。祝福老師,祝福xx一中。”感謝領導百忙中還不忘問候我們教師,感謝對我們寄予厚望和信任的各級領導、社會人士。

  衷心祝福我們的節日,衷心祝願大家開開心心。

  在教師節慶祝會上的致辭 篇14

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。9月10日,本是一個普通的日子,但因為有了可親可敬的教師,而變得神聖而偉大!一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的老師!今天我們歡聚一堂,藉此機會,我謹代表學校領導行政,向為學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!

  今天我們的表彰會得到了教育局領導、五一社群領導的厚愛,得到了佛山南海勝捷有限公司的龐璋老闆的支援,對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  老師們,同學們,正因為有在坐各位領導的鼎力支援,老師們的無私的奉獻、無悔的付出,才有了我們五一小學的不斷髮展。在過去一年,我們教育教學管理不斷加強、德育活動豐富多彩,辦學條件不斷得到改善和提高,我校教育教學取得豐碩的成果。學校被評為肇慶市綠色學校、肇慶市安全文明學校,省立口語交際的課題順利透過驗收,在小六考中有20人考上高中部初中班,運動會中出現了李玉蔭這位跳高狀元,還有一批的教師學生在各類競賽中獲獎。其中,葉金梅老師、歐陽碧彝老師分別獲得了20xx年廣寧縣優秀班主任和優秀教師的光榮稱號,鄧家晃、董國常、陳雪英、林雪珍等老師獲得了學校優秀班主任或優秀教師獎勵,張木蘭同志工作積極,成績顯著,獲得了優秀職工的獎勵。這是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!

  老師們,成績已成為過去,新學年已經開始,我們將在新的時期裡面對新的挑戰。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,學校要發展、要上檔次,必須抓好校安工程的建設,儘快完成新科學綜合樓的工程。我們的教學質量要向其他縣屬小學看齊,向新的目標衝刺。希望全體教師嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和紮實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鑽研業務,積極投身到教學工作中去,自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,以學校發展為重。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實幹,為美好明天共同拼搏奮鬥!

  謝謝!

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