教師節發言致辭集錦

教師節發言致辭集錦

  在學習、工作、生活中,大家肯定對各類致辭都很熟悉吧,致辭是向他人表達思想感情用的文字或語言。你還在找尋優秀的致辭嗎?以下是小編收集整理的教師節發言致辭集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節發言致辭集錦1

老師們、同學們:

  大家好!

  金桂十里飄香,師者千秋功業。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節。在此,我代表學校,向恪盡職守、辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工緻以節日的祝福和問候!祝大家節日愉快,身體健康,家庭幸福;向榮獲各級表彰的老師們致以最衷心的祝賀和崇高的敬意!

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師節是平凡的節日,卻有著豐富的內涵。在學校這片熱土,老師們揮灑著自己的汗水,奉獻著寶貴的青春,實現了學校發展一次又一次重大跨越發展。

  選擇了教師,也就等同於選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉,我們的老師就已匆匆趕往學校的途中;在黃燈初上的夜晚,我們的老師還拖著疲憊的身軀走在回家的路上。我們的老師為了學校的工作,不講條件、不計報酬。特別是近兩年學校示範校建設發展過程中,許多老師都能夠急學校之所急、想學校之所想,團結協作。工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進課堂。課桌旁的循循善誘,校園裡的談笑風生,教育時的苦口婆心;大家為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心,為學生的成長用心。老師的愛比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是老師們的苦心、愛心和用心,使同學們的技能掌握得更加紮實,“萬里春風催桃李,一腔心血育新人”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。作為學生,讓我們用一聲親切的問候、一張賀卡、講臺上的一杯茶、黑板上一句祝福的話、一封表露自己感激之情的親筆信、一封慶祝教師節的電子郵件等來表達我們尊師重教感恩的心,給我們的老師帶來節日的快樂和欣慰。當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  感恩老師,從現在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福。

教師節發言致辭集錦2

各位老師,各位同學:

  大家好!今天是我們老師的節日,在這特殊的日子裡很榮幸今晚能與大家相聚於此,懷著真誠的心共同感恩我們的老師,也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我今天演講的題目是《感恩老師》。

  花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗,所以它開過之後便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

  我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如痴如醉。就這樣,老師在我們心裡播下了快樂的火種,校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄託在我們身上。

  當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裡起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨遊,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

  我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

教師節發言致辭集錦3

各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是陶先生對教師的形象概括。

  千百年前有人歌頌教師,千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題,是一個不變的故事。我要歌頌教師,讓我的讚美見於人世。

  教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!

  教師,您是春天的雨露,夏天的涼風,秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什麼叫x心,是您告訴了我們,做人要把愛放在第一位,頑皮的童心第一次知道了什麼叫x,是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好象嚴重缺水的土地,處處冒出渴求的幹唇,是您,象雨露一般,在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長!來到大學,遠離了家鄉,年輕的心好象失去了支撐的梁。風雨來時,習慣了您的遮擋;不順心時,習慣了您的呵護;寒風中,安於您的庇護。這就是您,我的老師——無論春秋,都給我溫暖的老師呵!

  三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。

  教師啊,您為人民的事業嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵,是祖國的未來;而人民教師,您是祖國的園丁,您是祖國的現在,您是祖國的一切!

  高歌讚揚教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌您,祖國的園丁!

教師節發言致辭集錦4

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  在這裡,我首先祝各位老師節日愉快,身體健康!以及給予我個人關懷、幫助、培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  作為剛參加工作不久的的教師,今天能站在這裡發言,表達我的心聲和對未來的憧憬,我深感榮幸,同時也很忐忑。因為實在不知道說些什麼。談成績?沒多少,不過是盡力做了自己該做的分內的事;談經驗?本來就是從各位老師那裡學來的;談貢獻?想想自己短暫的教書生活和在座的各位老師數十年如一日的不倦付出相比,實在是太微不足道了。思來想去,恐怕只能說說心裡點滴感受了。

  作為土生土長的x人,我曾是這裡的學生,現在也融入了我們高士小教的大家庭,成為其中的一員,在這個特殊的日子裡,也藉此機會向在座的我的老師們表達一句感謝,曾經你們是我學習生涯中的恩師,如今你們是我工作過程中的榜樣。

  因此我能更深刻的理解,要做一名合格的高士中心學校老師,應該用什麼樣的標準來要求自己。下面僅把這兩年多的一點體會和認識,做一下簡單的彙報。請領導、老師們批評指導。

  依然清楚的記得自己初出茅廬的迷茫,清楚的記得我第一次踏入微機房時內心的感受,二十五臺電腦只有十二臺電腦可以進行正常的教學,當現狀和理想產生差距時,難免會跌入心情的低谷,但是當我開始帶孩子們走進機房上資訊課時,面對這樣一個新型的學科,他們的求知慾和熱情感動了我,心中的責任感不僅油然而生,“我只要修好一臺電腦,就可以讓三十個孩子有電腦可以上課。”

  就是一比三十的這個比例關係強烈的支援著我去想辦法修理好這些有故障的電腦,再加上學校領導在機房硬體裝置上的一些支援,現在的機房每臺電腦都在運轉著。回過頭來想想當時的辛苦,我覺得非常的值得,正是一路走來的這些困難,歷練了現在的我,除了奠定了我現有的專業基礎,也磨練了我的意志,豐富我的教學經驗。

  學生課堂紀律不好,那就整隊進機房,學生水平參差不齊,那就實施分層教學,學生學習積極性不夠,那就創設情境,小組合作。

  秉承著“培養資訊興趣、樹立資訊素養”的教學宗旨,為了豐富教學經驗,踏實的上好每一節課,虛心向老教師請教。為了提升專業知識,只要是自己專業內的事,即使不會,也學著多去嘗試。

  教書才知育人難,回顧這兩年的教學之路,我感慨頗多;我曾有年輕迸發的激情,有初嘗甘霖的喜悅,也有過屢遭挫折的迷茫,更有過無休無止的思慮,其間過程,苦樂自知。

  是孩子們的'熱情給了我信心;是同事們的微笑給了我鼓勵;是校領導的肯定給了我力量;是家長們的信任給了我鬥志,讓我勇敢地面對困難,去體會教育的真諦,感受工作所帶來的樂趣。

  我深知自身還存在很多的不足之處,今後我會更加努力的向老教師學習,以更高的標準來要求自己,以更出色的工作業績來回報學校,回報關心我的各位領導、老師!

  最後,我要衷心地祝福各位老師身體健康,工作順利,闔家幸福!

  謝謝!

教師節發言致辭集錦5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “一年一度秋風勁,同喜同賀教師節”,在這金秋送爽的豐收季節裡,我們將迎來了第x個教師節,請允許我代表x中心小學所有的學子,向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節日快樂!

  敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子裡,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現著耀眼的光輝。

  忘不了我們課上調皮、不交作業時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恆的北斗。

  忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰,我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠都是掌聲”,您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量!

  這就是我們的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學生,無私奉獻,甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典範。太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。

  敬愛的老師,我們以自己能成為x中心小學的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!

  多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規,少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護,少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵孃的粗魯!

  同學們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的好孩子!讓我們攜手並進,互相監督,為建立美麗的沙井中心小學而努力!

  最後讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節日快樂、身體健康、萬事如意!

教師節發言致辭集錦6

各位領導,各位老師:

  下午好!

  在教師節即將來臨的日子裡,我作為教師代表發言,感到十分榮幸,心情也特別激動。在此,我向校領導表示衷心的感謝!向與我朝夕相處的同事們說一聲:教師節快樂!

  伴隨著第34個教師節的到來,我也走過了30年的教育教學之路,一路走來,我有過無所適從的困惑,有過不被理解的痛苦,也有過不眠不休的焦慮……是領導的關心給了我力量,是同事們的微笑給了我信心,是孩子們純真的目光給了我支援,讓我勇敢地去戰勝一切困難,去領悟教育的真諦。

  作為x學校人,我是幸運的。

  1999年,我有幸在學校建立時就加入到這個大家庭中,這是一群有理想有追求,充滿活力的教師團體。在這個大家庭中,我的能力得到了培養,水平得到了提高,我與x實驗學校一起經歷風雨,共同成長。在x實驗學校這片沃土上,我的人生閱歷更加豐富,我的教育教學生活更加多彩。

  曾記得99年的夏天,大家頂著驕陽,冒著酷暑,在月城廣場擺攤設點,走進農村學校搞宣傳,為的是招募學生,希望家長和學生能選擇我們x實驗學校。忍受著懷疑、經受著失敗,實驗人的堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動了一個個家長和學生,當新學期開學,迎來第一批學生時,當初的一絲擔憂,一份期盼化作了一定要把學生教好、一定要把x實驗學校的品牌打響的堅定的信念。我們披星戴月、夜以繼日,不分晝夜地奮鬥著,正真是“眼睛一睜,忙到熄燈”。

  經常是學生熄燈睡下後,老師們再聚集在辦公室討論教學、研究工作,直到深夜才離開學校。走在夜深人靜的街上,大家談論的還是學校、還是學生……所有的老師都逼著一股勁,渾身充滿了力量。那時候,人們對實驗人的評價就是:苦幹、實幹。

  一批又一批的實驗人繼承併發揚了“苦幹、實幹”的優良傳統,為學校的發展壯大貢獻著自己的光和熱。“梅花香自苦寒來”,辛勤的付出終究得到了回報。如今的x實驗學校已經是x的視窗學校,正向全省一流邁進。

  從一無所有到各種評比表彰的獎牌掛滿一面面牆;許多家長想方設法把孩子送到實驗學校來,我們的班級數不斷擴大,班級學生數一加再加,這充分說明我們的教育教學得到了家長的信任,得到了社會的認可,學校在x的美譽度越來越高。這是我們所有x實驗學校人的驕傲,是我們共同努力的結果。

  今天,社會上的人們對x實驗學校人多了一份敬佩、多了一份尊重,作為其中的一份子,我驕傲,我自豪。

  作為一個x實驗學校人,我更是幸福的。

  什麼是幸福?不同的人有不同的理解。醫生的幸福是患者的康復,農民的幸福是莊稼的成熟,設計師的幸福是藍圖的早日實現。教師的幸福呢?是桃李滿天下,是學生們長大能回報社會,是孩子們都能成為國家的棟樑之才……

  我的幸福觀沒有那麼偉大,我的幸福很簡單,幸福就是:走在大街上,迎面走來一個高大的小夥或漂亮的姑娘,對你恭恭敬敬地說一聲“老師好”的時候;當你在那兒批改著作業,後背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時候;當發現你聲音嘶啞,孩子們送上一顆顆潤喉片的時候;當你生病不能給孩子們上課了,孩子們懂事地說“我們一定要好好學習,不能讓王老師再為我們操心”的時候;當分流結束放假以後,全班的家長和孩子冒著風雨自發地聚集在一起,表達對老師的感激之情的時候……

  從這點點滴滴的小事中,我從教師這個平凡的工作中,體會到了滿滿的幸福。我們常說:教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子,孩子們一定會以真心回報我們。

  今天我們的x實驗學校校園環境優美,學習氛圍優良,教學設施優質,是全體實驗老師施展才華的舞臺,也是全體實驗學生實現人生理想的樂園。在實驗學校,領導高瞻遠矚,老師愛崗敬業,學生勤奮好學……

  工作、生活在這樣的校園裡怎麼能不幸福呢?做幸福的教師,是目標;幸福地做教師,是踐行;能嚐到教師的幸福,便是成功。願我們每個x實驗學校的老師都是成功的,更是幸福的!

  再次祝各位老師節日快樂!

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