數學教師個人簡歷模板
數學教師個人簡歷模板
數學教師個人簡歷該怎麼寫呢?又該如何才能製作出一份合格的,優秀的數學教師個人簡歷,讓別人更好的認識你的呢?下面是小編為大家整理分享的一篇數學教師個人簡歷模板,我們一起來學習一下吧!
數學教師個人簡歷 篇1
個人資訊
姓 名:
國籍:中國
目前所在地:廣州
民族:漢族
戶口所在地:江西
身材:160cm 45kg
婚姻狀況:已婚
年齡:27歲
培訓認證:
人才型別:普通求職
應聘職位:教授/講師:高中數學教師、教師、編輯/作家/撰稿人:
工作年限:5
職稱:初級
求職型別:均可
可到職日期:隨時
月薪要求:2000——3500
希望工作地區:廣州 佛山 深圳
個人工作經歷:
公司名稱:南海xx
公司性質:
所屬行業:
擔任職務:高中數學教師
工作描述:
離職原因:
公司名稱:深圳市xxx
起止年月:2006-09——2007-07
公司性質:
所屬行業:
擔任職務:高中數學教師
工作描述:
離職原因:
公司名稱:福建省xx
起止年月:2004-09——2006-07
公司性質:
所屬行業:
擔任職務:高中數學教師
工作描述:
離職原因:
公司名稱:南昌市xx
起止年月:2004-02——2004-04
公司性質:
所屬行業:
擔任職務:高一數學教師(實習)
工作描述:
離職原因:
畢業院校:江西xx
最高學歷:本科
獲得學位:學士
畢業日期:2004.07.01
所學專業一:數學與應用數學(教育)
所學專業二:計算機網路工程
受教育培訓經歷:
起始年月——終止年月
2000.09——2004.07 江西師xxx學院 數學與應用數學(教育類) 本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級
2002.09——2003.07 江西xxx算機學院 計算機網路工程(應用類) 專科
外語:英語 優秀
其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等
國語水平:優秀
粵語水平:一般
本人2004年7月於xx大學數學系教育類專業畢業,畢業至今一直從事高中數學教師工作,具有豐富的.教學經驗,有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心,並能因材施教。
此外,由於個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網路工程,能非常熟練製作課件,具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟體,熟悉學生成績統分排名,熟悉課表的安排。
自我評價:
本人是xx師範大學2004級數學與應用數學優秀本科畢業生。在校期間,多次獲三好學生榮譽稱號,一等獎學金等獎勵。畢業後一直擔任高中數學教學,對工作充滿熱情,能積極主動地承擔公開課,曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導,親和力比較強,能與學生關係融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學校解題大賽第一名,並熟練多媒體教學操作、課件製作,已積累了豐富的教學經驗,形成了自身完整的教學理念。
給我一個機會,還您一片精采!
通訊地址:廣州市xx
聯絡電話:
家庭電話:
手 機:
QQ號碼:
電子郵件:
個人網頁:
數學教師個人簡歷 篇2
基本資料
姓 名:
性 別:男
民 族:漢族
政治面貌:群眾
出生日期:19xx年07月28日
戶 口:杭州市
學 歷:本科
畢業院校:湖州xxx
所學專業:數學與應用數學
外語水平:英語(CET-4)
電腦水平:熟練
工作年限:4年
聯絡方式:138xxxx
求職意向:
工作型別:全職
單位性質:不限
期望行業:培訓機構、教育、科研院所、網際網路、電子商務、貿易、進出口、服務業、其他
期望職位:教學/教務管理人員、教師、網站策劃、培訓師、客戶服務經理/主管
工作地點:杭州市
期望月薪:不限/面議
教育經歷
20xx年9月——20xx年7月 湖州xx學院 數學與應用數學專業 師範類
工作經驗
20xx年8月——20xx年1月 海鹽縣xxx 初中數學教師及班主任
20xx年2月——20xx年6月 杭州xxx有限公司 擔任奧數研究中心主任,教學主管。從事奧數研究工作,中小學奧數教育培訓,教輔資料(material)的編寫工作等。
20xx年6月——20xx年2月 浙江省xxx教育中心 任教學教研部部長、中心主管 從事網路教育開發、網路教務管理工作 。
20xx.4 兼職教育培訓機構數學教師,輔導小學奧數,初中數學、高中數學。 從大學到現在有8年的小學奧數輔導經驗……
專業技能
熟練掌握並運用Word、Excel等辦公軟體來管理編輯文字資料(material);熟悉Internet,具備豐富的資訊檢索及資訊查詢處理能力,熟悉網路教育;
熟悉作業系統的安裝、除錯與維護;能運用Photoshop、Flash、Dreamweaver等圖象處理及網頁設計軟體。
能熟練運用Authorware、方正奧思、Powerpoint、課件大師等課件製作軟體。
熟悉網站管理,欄目策劃,對網路教育有一定的認識。
工作業績
在中學工作期間,擔任數學教師及班主任,並一直擔任學校奧數輔導工作,卓有成效,所輔導的學生多次獲,超過學校往屆獲獎人數人次,一直倍受學校領導器重。由於多方面的原因,辭職離開了原來工作的學校,來到了杭州。曾擔任卓誠教育、卓誠奧數研究中心主任、教學主管、專職教師,致身於奧數研究工作。之後選擇了網路教育行業,並同時擔任教學教研部部長、中心主管等職務,從事網路教育開發、教務管理工作。
自我評價
積極穩重,待人熱情大方,上進心強,勇於面對挑戰,吃苦耐勞,樂觀處世,
有高度的責任心和敬業精神。