數學教師個人簡歷模板
數學教師個人簡歷模板
數學教師個人簡歷該怎麼寫呢？又該如何才能製作出一份合格的，優秀的數學教師個人簡歷，讓別人更好的認識你的呢？下面是小編為大家整理分享的一篇數學教師個人簡歷模板，我們一起來學習一下吧！
數學教師個人簡歷 篇1
個人資訊
姓 名：
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：江西
身材：160cm 45kg
婚姻狀況：已婚
年齡：27歲
培訓認證：
人才型別：普通求職
應聘職位：教授/講師：高中數學教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限：5
職稱：初級
求職型別：均可
可到職日期：隨時
月薪要求：2000——3500
希望工作地區：廣州 佛山 深圳
個人工作經歷：
公司名稱：南海xx
公司性質：
所屬行業：
擔任職務：高中數學教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱：深圳市xxx
起止年月：2006-09——2007-07
公司性質：
所屬行業：
擔任職務：高中數學教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱：福建省xx
起止年月：2004-09——2006-07
公司性質：
所屬行業：
擔任職務：高中數學教師
工作描述：
離職原因：
公司名稱：南昌市xx
起止年月：2004-02——2004-04
公司性質：
所屬行業：
擔任職務：高一數學教師（實習）
工作描述：
離職原因：
畢業院校：江西xx
最高學歷：本科
獲得學位:學士
畢業日期：2004.07.01
所學專業一：數學與應用數學（教育）
所學專業二：計算機網路工程
受教育培訓經歷：
起始年月——終止年月
2000.09——2004.07 江西師xxx學院 數學與應用數學（教育類） 本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級
2002.09——2003.07 江西xxx算機學院 計算機網路工程（應用類） 專科
外語：英語 優秀
其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等
國語水平：優秀
粵語水平：一般
本人2004年7月於xx大學數學系教育類專業畢業，畢業至今一直從事高中數學教師工作，具有豐富的.教學經驗，有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心，並能因材施教。
此外，由於個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網路工程，能非常熟練製作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟體，熟悉學生成績統分排名，熟悉課表的安排。
自我評價：
本人是xx師範大學2004級數學與應用數學優秀本科畢業生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業後一直擔任高中數學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎；較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關係融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘；此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，並熟練多媒體教學操作、課件製作，已積累了豐富的教學經驗，形成了自身完整的教學理念。
給我一個機會，還您一片精采！
通訊地址：廣州市xx
聯絡電話：
家庭電話：
手 機：
ＱＱ號碼：
電子郵件：
個人網頁：
數學教師個人簡歷 篇2
基本資料
姓 名：
性 別：男
民 族：漢族
政治面貌：群眾
出生日期：19xx年07月28日
戶 口：杭州市
學 歷：本科
畢業院校：湖州xxx
所學專業：數學與應用數學
外語水平：英語(CET-4)
電腦水平：熟練
工作年限：4年
聯絡方式：138xxxx
求職意向：
工作型別：全職
單位性質：不限
期望行業：培訓機構、教育、科研院所、網際網路、電子商務、貿易、進出口、服務業、其他
期望職位：教學/教務管理人員、教師、網站策劃、培訓師、客戶服務經理/主管
工作地點：杭州市
期望月薪：不限/面議
教育經歷
20xx年9月——20xx年7月 湖州xx學院 數學與應用數學專業 師範類
工作經驗
20xx年8月——20xx年1月 海鹽縣xxx 初中數學教師及班主任
20xx年2月——20xx年6月 杭州xxx有限公司 擔任奧數研究中心主任，教學主管。從事奧數研究工作，中小學奧數教育培訓，教輔資料(material)的編寫工作等。
20xx年6月——20xx年2月 浙江省xxx教育中心 任教學教研部部長、中心主管 從事網路教育開發、網路教務管理工作 。
20xx.4 兼職教育培訓機構數學教師，輔導小學奧數，初中數學、高中數學。 從大學到現在有8年的小學奧數輔導經驗……
專業技能
熟練掌握並運用Word、Excel等辦公軟體來管理編輯文字資料(material)；熟悉Internet，具備豐富的資訊檢索及資訊查詢處理能力，熟悉網路教育；
熟悉作業系統的安裝、除錯與維護；能運用Photoshop、Flash、Dreamweaver等圖象處理及網頁設計軟體。
能熟練運用Authorware、方正奧思、Powerpoint、課件大師等課件製作軟體。
熟悉網站管理，欄目策劃，對網路教育有一定的認識。
工作業績
在中學工作期間，擔任數學教師及班主任，並一直擔任學校奧數輔導工作，卓有成效，所輔導的學生多次獲，超過學校往屆獲獎人數人次，一直倍受學校領導器重。由於多方面的原因，辭職離開了原來工作的學校，來到了杭州。曾擔任卓誠教育、卓誠奧數研究中心主任、教學主管、專職教師，致身於奧數研究工作。之後選擇了網路教育行業，並同時擔任教學教研部部長、中心主管等職務，從事網路教育開發、教務管理工作。
自我評價
積極穩重，待人熱情大方，上進心強，勇於面對挑戰，吃苦耐勞，樂觀處世，
有高度的責任心和敬業精神。