一份完整的簡歷模板

一份完整的簡歷模板

  對於每一位求職者來說,一份好的簡歷可能意味著成功的一半,馬虎不得。以下是一份完整的簡歷模板,歡迎閱讀

  姓名:

  目前所在: 廣州 年 齡: 32

  戶口所在: 韶關 國 籍: 中國

  婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族

  身 高: 158 cm

  體 重: 45 kg

  求職意向

  人才型別: 普通求職

  應聘職位: 外貿跟單/跟單助理,小學教師,職業技術教師

  工作年限: 6 職 稱: 無職稱

  求職型別: 全職 可到職日期: 隨時

  月薪要求: 1500~1999元 希望工作地區: 廣州,,

  工作經歷

  **公司 起止年月:XX-05 ~ XX-01

  公司性質: 外商獨資 所屬行業:教育/培訓/院校

  擔任職位: 英文助教

  工作描述: 加拿大國際教育機構,作為一個英文助教,負責協助外教授課,與外教的教學溝通,協助教學備課,一起研討教學方法,教具準備.學生管理,課前,課中,課後學生輔導,課堂管理,作業佈置和批改.學籍管理.並且每個月能夠順利完成招生任務.還需負責好家長溝通這方面工作,提高家長對我校的認可度和知曉度.在這段工作時間,已經很熟悉並能夠熟練運用國外英語教學模式上課,把教學內容與遊戲很好的結合起來,課堂活躍輕鬆,讓學生在遊戲中學習和激發學習英語的興趣.更注重實際運用英語能力的訓練.

  離職原因: 希望親自教學

  **公司 起止年月:XX-07 ~ XX-05

  公司性質: 其它 所屬行業:教育/培訓/院校

  擔任職位: 英語輔導老師

  工作描述: 辦課外英語輔導班,注重聽說讀寫輔導。輔導物件為中小學生,學生進步很大,之前對英語不感興趣發展到熱愛英語,主動學習英語,並且考試成績和英語綜合運用能力提高顯著。

  離職原因:

  **公司 起止年月:XX-03 ~ XX-07

  公司性質: 事業單位 所屬行業:教育/培訓/院校

  擔任職位: 英語老師

  工作描述: 擔任小學六年級英語教學,升中考試成績突出,得到學校領導的讚許。

  離職原因:

  **公司 起止年月:XX-02 ~ XX-02

  公司性質: 民營企業 所屬行業:貿易/消費/製造/營運

  擔任職位: 業務跟單

  工作描述: 負責內外銷售業務, 籌備、參與展會,開發跟進新老客戶,洽談業務,合同簽訂,生產跟進,處理好各生產相關事宜,交貨貨款,後續跟進等一系列工作。熟悉操作網上銷售平臺,如阿里巴巴,b2b等電子商務平臺。在公司期間表現突出,業績優秀。性格:樂觀開朗,誠實守信,為人友善,積極進取,穩重認真,工作踏實勤懇,善於合作溝通。

  離職原因:

  教育背景

  畢業院校: 茂名學院

  最高學歷: 大專 獲得學位: 畢業日期: XX-07

  專 業 一: 商務文秘 專 業 二: 小學教育

  起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

  XX-09 XX-07 茂名學院(廣州校區) 商務文秘 大學四級證書 中級秘書證

  語言能力

  外語: 英語 優秀 粵語水平: 優秀

  其它外語能力:

  國語水平: 優秀

  工作能力及其他專長

  熟練操作電腦及其它辦公軟體,從事內外銷工作3年,英語聽說能力良好,熟悉外貿流程,外貿函電,能夠熟練地與外商洽談外銷等相關事宜,獨立完成整個外貿流程。近3年英語教學/培訓經驗,具有教師資格證,並在教學方面積累一定經驗和方法。

  自我評價

  XX年2月--XX年2月 廣州天勤貿易有限公司,負責內外銷售業務, 籌備、參與展會,開發跟進新老客戶,洽談業務,合同簽訂,生產跟進,處理好各生產相關事宜,交貨貨款,後續跟進等一系列工作。熟悉網上銷售平臺,如阿里巴巴,b2b等電子商務平臺。在公司期間表現突出,業績優秀。

  性格:樂觀開朗,誠實守信,為人友善,與周圍的人和睦相處,積極進取,穩重認真,很有責任心,工作踏實勤懇,肯吃苦耐勞,善於合作溝通

  XX年7月--XX年5月 辦課外英語輔導班,注重聽說讀寫輔導。輔導物件為中小學生,學生進步很大,之前對英語不感興趣發展到熱愛英語,主動學習英語,並且考試成績和英語綜合運用能力提高顯著。

  XX年3月--XX年7月 韶關始興高峰小學六年級2、4班英語教學工作,升中考成績突出。

  XX年5月--XX年1月 加拿大國際教育機構,作為一個英文助教,負責協助外教授課,與外教的教學溝通,協助教學備課,一起研討教學方法,教具準備.學生管理,課前,課中,課後學生輔導,課堂管理,作業佈置和批改.學籍管理.並且每個月能夠順利完成招生任務.還需負責好家長溝通這方面工作,提高家長對我校的認可度和知曉度.在這段工作時間,已經很熟悉並能夠熟練運用國外英語教學模式上課,把教學內容與遊戲很好的結合起來,課堂活躍輕鬆,讓學生在遊戲中學習和激發學習英語的興趣. 更注重實際運用英語能力的訓練.

  


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