關於學校頒獎典禮致辭（通用8篇）
關於學校頒獎典禮致辭（通用8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過致辭吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實用性和針對性。那麼什麼樣的致辭才是好的致辭呢？以下是小編幫大家整理的關於學校頒獎典禮致辭，歡迎大家分享。
學校頒獎典禮致辭 篇1
尊敬的各位領導、長輩們，親愛的老師、同學們:
大家早上好。能夠在這樣一個特殊的場合，代表全體學生在這裡發言，我感到十分榮幸。
在這熱情如火的日子裡，再次走進喬南中心小學的大門，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮。看看校園裡含辛茹苦的老師，再聽聽教室裡傳來的琅琅書聲，心情更是激動不已。
作為喬南中心小學的學生，我們見證了學校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創造的輝煌成績。從學業水平測試的驕人成績，到各門競賽的累累碩果，再到升學率的輝煌，無一不閃現著村領導對教育的高度重視，學校領導的正確決策，無不浸透著老師們的辛勤汗水。在這裡，請允許我代表各位同學向村裡的各位領導、母校的各位老師致以最誠摯的感謝!
感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理;感謝你們看著我們長大，從懵懂變得成熟;感謝你們對我們的教誨以及默默的關注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這裡，我謹代表在座的全體同學，再次向各位領導和老師們表達最衷心的感謝!
同學們，我們是幸福的，因為我們在村領導的正確帶領下，振奮精神，堅定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因為我們擁有民主和諧的校園、博學多才的老師，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。我們的學習機會來之不易，我們應該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉親，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強。
親愛的學弟學妹們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘，一時的成功並不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們以先人為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的學習生活中，更加發奮圖強，共同為我們家鄉美好的明天而努力奮鬥。
最後，我以一個喬南人的身份，衷心祝願所有領導和老師工作順利，身體健康，祝全體同學學習進步;我相信，喬南的明天一定更輝煌，桃李滿天下，英才澤神州。
謝謝大家。
學校頒獎典禮致辭 篇2
各位領導、老師、同學們：
大家晚上好!又是草木豐盈的季節，在今天這個美好的日子裡，我們歡聚一堂，共同慶祝“工程燭光，畢業生心目中的好老師”頒獎典禮的隆重舉行。在此，我謹代表學校對與會的所有老師，同學們表示熱烈的歡迎，對你們長期以來對教學工作的關心與支援表示衷心的感謝!
十年樹木,百年樹人，教育是一個造福於千秋萬代的事業，而從事著這項事業的教師也便顯得無比崇高與神聖。美國作家梅爾維爾在名著《白鯨》中有這樣一句話：講臺從來就居於人間之首，其餘的一切都尾隨其後。的確如此，社會的發展、人類的進步都離不開教育，因而，教育事業在漫長的發展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業授道方式，如何提高教學質量便成了各大學校的工作重點。為此我院也為相關工作做出了許多努力。
為了增強師生溝通，提高老師教學積極性和同學的學習熱情，及將我院“尊師重教”的優良傳統發揚光大。我們藉助於大學生評教委員會這個平臺，本著“我手寫我心，我心選我愛”的原則，舉辦了這次評選活動，藉以表彰深受廣大畢業生歡迎的部分老師。
從緊張有序的宣傳，到走訪畢業生寢室，到動員大會召開，到設立公投點投票，一直到最後的籌備採訪，歷時兩個多月，大學生評教委員會圓滿完成了首屆“工程燭光，畢業生心目中的好老師”評選活動，遴選出了十位最受畢業生歡迎的老師和兩位特別獎老師。在這裡，我向第六屆大學生評教委員會全體委員表示衷心的感謝!感謝你們為我院教學發展付出的辛勤勞動，並向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀與真摯的謝意。希望你們繼續努力，帶動全院老師為我院的教學工作做出更大的貢獻。同時，我也相信，乘著這次頒獎晚會的東風，我院必定會湧現出更多的“十佳”典範。我希望在我院全體師生的共同努力下，我院的教風、學風建設可以更上一層樓!
最後，預祝此次頒獎典禮取得圓滿成功。祝老師們工作順利，同學們學業有成，身體健康，萬事如意!謝謝大家!
學校頒獎典禮致辭 篇3
各位來賓、各位同學：
下午好！
首先請允許我代表學校向榮獲xxxx年度慈善信託基金的近千名同學及老師表示熱烈的祝賀！
慈善信託基金寄託著遠在海外的炎黃子孫對祖國的深情厚義和對祖國未來的深切期望。它不僅是獎勵優秀學生、優秀教師，更是傳遞高尚的精神，它飽含著愛國和奉獻的熱情。
同學們，我們活著，應該不斷思考自己的人生。因為不同的認識會帶來不同的行為，產生不同的人生前途。對人生，有不同的說法：如“人生如夢”，說的是人終究有一死，死去則萬事皆空，看到的是虛無；再如“人生如戲”，說的是人生處境複雜，需要應對萬變，看到的是苦和累；最差的理解是人生演戲，不必當真，這樣的人也大多一事無成，兒戲了自己的人生。人生觀太重要了，影響甚至決定人生行為，最後影響人生成就。我們應有先生那樣奮鬥有為、回報祖國的輝煌人生。在這裡，我想引一首有名的唐詩：“十年磨一劍，霜刃未曾試；今日把示君，誰有不平事？”詩人賈島在詩裡所說的“劍”指的就是人生。“如劍”的人生，看到的是人生必須有所作為，在世上大拼一場。我覺得詩人如劍的人生是積極的人生。
人生如劍，是說人本身就是鋼鐵，不是草木。以鋼鐵的本性，應該能夠在實際社會生活中派上大用場，服務於社會所有的領域。鋼鐵鑄成了劍，那是指人生的作為應該是勇往直前，克服千難萬苦，迎來萬紫千紅。除了這基本的素養以外，還應向左滌江先生那樣將個人的理想追求同國家的前途命運連成一體，擔負起推動國家發展、民族振興、社會進步的歷史使命。
人生如劍，還要好好打造這把劍，珍惜這把劍。所謂打造這把劍，就是要像賈島說的費時、費力、費心去磨。“十年磨一劍”，“磨”是保證鋼鐵顯示堅硬和銳利的品質，“十年”是指時間，十年的準備，十年的積累。古人人生苦短，拿出十年時間來準備人生本領，已經是很不容易了。人生百年，拿出十年的時間學習，顯然不夠。今天的時代與古代又有不同，已經是一個資訊化的時代，人生要學的東西很多，一天不學習就可能一天不適應，一天不進步。作為學生的我們，必須明白今天的學習是為一輩子做準備，是在打人生的基礎。珍惜這把劍，指的是要珍惜時間，因為時間是構成生命的材料。我們必須珍惜眼前，抓住當下，不做心不在焉的人。把每個當下做精彩了，整個人生就不會不精彩。整個人生才能像左滌江那樣貢獻社會，服務人類。
人生如劍，人生更勝劍。我們必須超越工具性的人生，要看到生命的尊嚴、生命的神聖。人生是一個過程，是一個積善成德的過程。我們珍惜生命就是要多做善事，人生的善心必須透過善行來體現。亞里士多德認為“道德德性既生成於活動，也毀滅於活動。”我們要對自己將要做的事情和正在做的事情進行預測和評估，看清楚做的事情是在促進德性，還是在毀滅德性。先生在家鄉設立獎學金是最大的善行和美德，是我們全體師生的楷模，讓我們崇敬不已。
獲得獎學金的同學，應該是我校學生的優秀代表，在你們身上集中體現了我校學生積極向上、奮發進取的良好精神風貌，你們應該做振興學校的先鋒者。20xx年我們學校將迎來xx週年的誕辰。近百年來，中培育了許多社會傑出人才甚至領袖人物。如何重振我們中的名校雄風？應該靠什麼？在學生方面，一靠有一群積極向上、勤奮刻苦的學生，二靠每一箇中學子眾志成城，不懈努力。希望獲獎同學努力地扛起振興母校的重任，弘揚愛心、正氣，帶動周圍同學一起努力，形成良好學風，創造最優異的學業成績。希望全體同學靜下心來，潛心書本；積極向上，修身養性。
讓先生艱苦奮鬥、努力學習打拼的人生成為我們的航標；讓先生報效祖國、激勵後人的善心美德成為我們人生的旗幟。
學校頒獎典禮致辭 篇4
老師們，同學們：
值此新春伊始、春意萌動的大好時光，我校全體師生隆重集會，表彰獎勵期末考試成績優秀以及學習刻苦、進步幅度大的學生。首先，我代表全體老師向同學們表示祝賀！在剛剛過去的一個學期裡，你們勤學苦思、奮起直追、持之以恆，正是你們堅強的意志和可貴的品質，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮鬥的樂趣，感受成功的喜悅！
首先，我要告訴各位獲獎的同學，獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前，成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦。獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。學習如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不輕言放棄，看淡得失，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝願！希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我材必有用”的豪情，努力學習，永不言敗。發現自己，發展自己，跨越自己。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂迴曲折，但最終都匯入了海洋，實現了自己的夢想，這就是水的精神。我們要像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的衝破障礙，相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子裡，我們同樣會躋身於領獎隊伍的行列，品嚐成功的甘美，收穫豐收的喜悅。
老師們，同學們，如果我們的學校是一個花園，我希望這裡的每一處風景都多姿多彩，每一株幼苗都長成參天大樹。九層之臺，起於壘土，剛剛翻開高中生活首篇的高一同學，我希望你們樹立遠大的目標，找準人生的方向，為自己的高中生活描繪一個美好的開端；高二已經走過一半的同學，在新的學年裡你們要堅定信念，不斷努力；開弓沒有回頭箭，只有義無反顧的朝著理想的目標奮進，才會看到人生的希望。
正在接受挑戰的高三的同學們，你們要知道，高三這一年，流淚、抱怨統統沒有用，對於一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但大部分人停步在明天晚上，看不到後天的太陽。作為高三的學生，應該學會用左手溫暖右手，把學習當做快樂並且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬於自己的高三。應視困難若浮雲，享受化蛹為蝶的快樂，在青春的書冊上刻下無悔的誓言。
同學們，你們的成績就是綜合高中的成績，你們的前途就是綜合高中的前途，請你們記住，老師時時關注著你們，關心你們的成長，愛護你們的心靈，哪怕是點滴的進步，我們也會看到你努力的痕跡，哪怕是微薄的收穫，我們也會看到你燦爛的明天，相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫人生亮麗的篇章。
新的學期，學校將一如既往的為同學們創造良好的學習氛圍和學習環境，堅持“以生為本”的辦學方針，為同學們成人成才提供各種有利條件，積極推進教學改革，精心打造高效課堂，認真組織開展各類社團活動，以和諧生動的教育為莘莘學子搭建更加廣闊的舞臺。 在此，我也代表全體教師向全校同學鄭重承諾：無論同學們在學習上有多少困難，我們都將一如既往的支援你們，我們會以百倍的信心開始新的.學期，，以滿腔的熱情全身心的投入到工作中，認真備課，精心設計教案、學案，耐心回答同學們的問題，做你們的良師益友。希望我們共同努力，爭取在下一學期的頒獎會上，能有更多的同學走上領獎臺，來證明你們的付出和努力！
此時此刻，我相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，讓我們把握住這美好的時光，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，展現學子的風采，奉獻青春的智慧，與學校同舟共濟，破浪前行。讓我們師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天，到達成功的彼岸！
最後，深深地祝福全體師生，在新的學期裡工作順利，學習進步，祝福我們學校的明天更加輝煌！謝謝大家！
學校頒獎典禮致辭 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們利用簡短的升旗儀式，隆重表彰獲得20xx-20xx學年度第一學期各年級前50名的優秀學生。請允許我代表學校領導班子、學校黨支部，向今天受表彰的150位同學表示熱烈的祝賀！向所有為我校學生"成長、成人、成功、成才"付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。受表彰的150同學之所能夠在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體驗奮鬥的快樂，感受成功的喜悅。是因為你們自強不息、志存高遠，勤學敏思、援疑質理，不甘落後、持之以恆，砥礪前行、超越自我。勤為徑，苦作舟；一天一點進步，一步一個臺階；馳而不息，破繭成蝶。但，請你們記住：今天來自昨天，明天源於今天。成功只能證明昨天，不能代表明天。希望你們再接再厲，戒驕戒躁，既要有"一覽眾山小"的豪邁氣概，還要有"山外青山樓外樓"的清醒頭腦，更要有"百尺竿頭更進一步"的拼搏精神，沒有最好，只有更好；沒有最高，只有更高。爭取下學期再次站上領獎臺
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機會站在領獎臺，並不意味你們就不優秀，更不能代表你們明天不優秀。凡是過去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪裡癢",千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什麼"不可能",沒有什麼"大不了".笨鳥可以先飛，勤奮定能補拙。不比起點比進步，不比智力比努力。只要經歷"寒徹骨"就會聞到"梅花香";只要經歷風雨，定能見到彩虹。期待你下學期驕傲地站在這個領獎臺上。
同學們，千里之行始於足下，千里之堤潰於蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百鍊成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作於易，天下大事必作於細。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。要堅信：學而思百川匯海登攀書山不罔，思而學丘陵成山暢遊學海不殆。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！
誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！
謝謝大家！
學校頒獎典禮致辭 篇6
老師們、同學們：
大家好!
經過兩天緊張、激烈、公正的比賽，我校20xx年冬季運動會取得了圓滿的成功，勝利落下了帷幕。本次運動會充分展示了我校全體運動員激情飛揚、勇攀高峰的青春風采，更展示了全校師生團結進取、奮發向上的旺盛鬥志。是一次成功的大會，勝利的大會。
一個人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，更應該擁有強健的體魄。因此，本屆運動會的舉行，既是對我校學生運動水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。在兩天的時間裡，我們可以看到各路健兒頑強拼搏，奮勇爭先，展現出“更高、更快、更強”的運動精神;
各年級各班級團結一心，展現出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神鼓舞著運動員們創造出一個又一個好成績，從而充分展現出海小學生的時代風采。在這兩天裡，我們同樣可以看到，不辭辛苦跟班管理、與學生同喜同憂的班主任，盡職盡責、公正執法、以身作則的廣大裁判員以及各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作為本次比賽提供了強有力保障的工作人員。因此，在這裡，我代表學校和運動會組委會向在本屆運動會上團結協作、頑強拼搏、取得優異成績的廣大運動員和班集體表示最熱烈的祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的校領導、班主任、裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝!
校運會結束了，雖然兩天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，更不足以讓歷史銘記，但兩天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力，那就是“更高、更快、更強”的頑強拼搏、努力超越的運動精神。我們要把這種精神帶到以後的學習和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、拼搏的精神，創造出學校發展和個人成長的優秀業績!
最後再次衷心感謝所有老師和同學的支援，謝謝大家!
學校頒獎典禮致辭 篇7
老師們、同學們：
德才小學首屆體育節暨20xx年冬季運動會，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經過5天緊張激烈的角逐，圓滿完成了各項預定比賽，就要落下帷幕了。在此，我代表運動會組委會，向競賽的優勝班級和取得優異成績的運動員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的體育老師、裁判員和工作人員表示衷心的感謝!
本屆運動會是一屆團結的盛會、是一屆和諧的盛會、更是一屆精彩的盛會。這是廣大運動員服從指揮、團結向上、奮力拼搏的結果;這是各班運動員和班主任老師講友誼、密切配合的結果;這是全體裁判員公正裁決、以身作則的結果;更是全體工作人員團結協作、無私奉獻的結果。
本屆運動會湧現了一大批先進集體和典型個人。一是策劃籌備細緻到位。如：沈群清老師積極參與運動會籌備工作，編寫比賽細則、準備道具和器材，組織比賽，為運動會順利進行打下了良好的基礎。二是比賽準備積極精心。如：沈群清、楊錫光等體育組老師和各班班主任在運動會前期，積極組織學生進行隊形佇列和比賽專案的訓練。三是比賽過程中，語數英老師認真組織各班在觀看和參加比賽中紀律嚴明，秩序井然，確保了運動會順利開展。低年段各班語數老師加強班級安全管理，認真組織學生進出場和參賽秩序，保證了整個比賽的順利進行。四是全體裁判員公平、公正，如黃雅、龔秀英、石順良等老師認真負責，不怕苦、不怕累，確保比賽不受天氣熱的干擾，有序進行。還有負責跳繩專案數數的老師們、同學們等等，他們同樣是本次運動會上的明星，是大家學習的榜樣。
本屆運動會上，全體運動員能發揚不畏強手，頑強拼搏的精神，也同樣表現了許多令人感動的場面。有的運動員帶病出陣，表現出了頑強的意志;有的運動員跌倒在地，不顧傷痛，爬起來繼續衝刺。當我們的運動員為班級頑強拼搏的時候，各班的拉拉隊也心繫賽場，他們都在不停地為運動員吶喊助陣正是這一切的一切，才使得本屆運動會能如此圓滿順利，能如此輝煌成功，能如此令人感動。
老師們、同學們，讓我們以本屆運動會為契機，繼續加強學校體育工作，實施“陽光體育”，積極開展豐富多彩的體育活動，讓體育運動貫穿我們今後的學習和生活，讓體育運動像水和陽光一樣成為我們的生活需求，讓我們積極行動起來，熱愛生命，熱愛體育運動，以飽滿的熱情投入到陽光體育運動中來，讓我們用健康的體魄為第15屆省運會、首屆區運會畫上完美的句號!
最後，我宣佈，德才小學首屆體育節暨20**年冬季趣味運動會勝利閉幕!
學校頒獎典禮致辭 篇8
老師們：
大家好！
我們學校的課改教學比武今天已經落下帷幕了，雖然是我們學校的教學活動，但是牽動了方方面面。因為我們不但邀請了縣教研室的領導，也邀請了中心校的領導，還邀請了部分家長代表。對於教師們上的課，我只想將領導和家長的評價告訴大家，縣教研室的兩位主任說，他們走過很多很多地方，聽過看過無數不同形式的課，沒有想到，在黎家坪這個小鎮的雲龍學校有這麼齊全這麼優秀的課改展示課，讓他們大開眼界；中心校的領導說，在黎家坪鎮沒有那所學校能夠像你們學校一樣，所有教室都有多媒體，沒有那所學校像你們這樣重視課改，沒有那所學校像你們這樣有這麼好的平臺，沒有那所學校有像你們這麼多的敬業、堅持課改的群體。鎮一中和鎮明德小學的領導對我們學校有這樣的教師和這樣的平臺羨慕不已。我們的家長們聽了課，參觀了校園、和學校領導老師進行了交流，特別地，有一個家長連忙從深圳趕回來，頭天晚上11點多才到，第二天準時出現在學校，支援學校工作。他們紛紛表示，將孩子交給你們，我們放心！
我在籌劃這次比武的時候，不僅僅是想進行一次簡單的比武，而是想透過比武推進學校的教研教改，樹立一種良好的風尚，同時也向社會展示雲龍學校教師的風采，讓家長和百姓感受雲龍，喜歡雲龍，進而自覺地宣傳雲龍。目前看，這個目的基本達到。這次活動，我有很多感動，現在和大家分享。
第一個感動是，學校不少沒有參賽的老師非常關懷這次活動，非常關心參賽老師，出主意的出主意，提供幫助的提供幫助，或修改教案、或協助製作課件，或出借電腦，或組織學生，這不僅僅是一份朋友之情，而是一份事業情、一份愛校情，一份奉獻情！
第二個感動是，我們的學生及學生家長。我們的學生一個個像小鬥士一樣，精神飽滿、鬥志昂揚，熱血沸騰，聲震四方，有這樣的學生讓我們雕琢，也是老師的榮幸。誰能說這些孩子當中不出科學家，不出政治家，不出企業家…。。？
第三個感動是，我們各個部門的配合，非常默契，不講條件，不講名利，不講繁瑣，不怕困難，如果以後我們都可以如此，何愁做不成事情！
第四個感動是，美術老師汪迎飛，接受任務是更新宣傳窗內容，書寫運動場的標語，他沒有一點遲疑，沒有講一句價錢，每一項都是他一筆一劃動手弄出來的，特別地，他在冒雨書寫運動場標語的時候，我去問他，不要弄感冒了，否則我不好向你家人交代，他說，沒事的，我保證完成任務。我看到了一個普通教師不普通的情懷。
第五個感動是，我們的參賽教師，認真、敬業、積極、愛校，學校網上不了，去外面；學校沒有製作課件的環境，自己請人弄，學校沒有專門的電腦，找人借，他們絕對不是簡單地為了個幾等獎，而是一種責任，一種愛心，一種奉獻，一種可貴的上進之心。
我記住了歐陽豔老師的青春飛揚、激情四射、抑揚頓挫，將一節英語活動課上得讓學生們，家長們，評委們如痴如醉；我記住了肖露老師始終如一的溫馨笑臉和充滿磁性的語言，讓學生們感受到了知識王國裡的數學之美；我記住了鄧青鳳老師臨忙不亂，將課堂交給學生，讓學生成為課堂的主人，讓學生在數學教學活動中得到昇華；我記住了尹春紅老師帶領孩子們在英語教學的遊戲中合作，在趣味中體驗，在表演中學習；我記住了黃海文老師對語文欣賞課的另類探索，啟迪人們更大膽地去研究和追溯；我也記住了屈雲飛老師的深情和細膩，記住了劉景麗的工整和得體，記住了文瓊鋒老師在皇帝的新裝中培養了優秀的演員，記住了張昌黎老師在禮儀課程中勇於讓學生來挑自己的刺，記住了倪紅梅的快人快語。
老師們，要提高教學質量，要面向全體學生，我們就要像這些參賽教師一樣，讓學生成為學習的主人，先讓學生成為課堂的主人，讓活動成為課堂的中心。
只要全校上下堅持，堅持，堅持，我們的明天一定會更好！
我還有很多感動，就不在這裡一一敘說了。
我這個人，就是個性情中人，重感情，重道義，重工作。
只要你紮實地對待你負責的工作，你就是我最大的朋友和最尊敬的“額滴神”，哪怕你是天天在背後罵我！如果你工作不落實耍花架子，常常脫崗離崗作風漂浮，你就是我最大的障礙，哪怕你是我的最親密的恩人！
老師們，我們每個人都希望在緊張的工作中體驗真情、體驗關懷、體驗愛心、體驗事業，在團結互助中感受快樂，感受進步，感受尊重，感受敬業！只要這樣，再苦再累，我們也會說：累著的就是快樂著的，辛苦著的就是幸福著的！
謝謝大家！