說普通話寫規範字國旗下講話稿（通用10篇）
說普通話寫規範字國旗下講話稿（通用10篇）
在日常生活和工作中，我們越來越需要講話稿，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的說普通話寫規範字國旗下講話稿（通用10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
說普通話寫規範字國旗下講話稿1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！今天我在國旗下演講的題目是：人人講普通話，人人爭做文明人。
眾所周知，中華民族的普通話是目前聯合國的六大工作語言之一，國外也出現了學習普通話的熱潮。可見，普通話不再是交流的需要，更代表著我們中華民族日益壯大的力量。
學校是我們推廣普通話的主要陣地。說普通話，寫規範字，不僅是一個說和寫的問題，更代表了一個人的語文素質，關係到一個人的綜合素質和文明程度。
所以在我們的學習、工作、生活中，請儘量使用普通話。由於我很樂意說普通話，我呼籲大家迅速採取行動，讓我們一起積極學習和使用普通話；使用標準漢字，不寫錯別字或其他文字，發現錯別字及時糾正；在家庭生活中儘量使用普通話，積極鼓勵家庭成員使用普通話，在力所能及的範圍內積極推廣普通話，讓身邊的人有意識地養成說普通話的好習慣。
老師們，同學們，讓我們從自己做起，從身邊做起，努力把普通話作為真正的校園語言來推廣。
演講結束，謝謝大家！
說普通話寫規範字國旗下講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《愛國旗、唱國歌、說普通話》。同學們，你們遇到過，看了半天也看不懂別人寫的是什麼；聽了半天也聽不明白別人說的是什麼的情況嗎？電視上曾經播放過一個小故事：有一個外地人問一個本地人：“楓林路怎麼走？”本地人用家鄉話對那個外地人說：“從這裡一直過去。”外地人卻聽成了“從義大利過海”。讓他用筆寫下來，可他寫的字像甲骨文一樣，怎麼看也看不明白。
這個小故事告訴我們說普通話、寫規範字是人們建立友誼的橋樑。如果你不會講普通話，不寫規範字，聽你說話的人很難聽明白，看你寫字的人很難看懂。如果你能講一口流利的、標準的普通話，寫一手工整、規範的漢字，就會給別人留下文質彬彬、有修養的好印象。所以，我們一定要從小養成講普通話、寫規範字的良好習慣。
讓我們每一位同學成為說普通話、寫規範字的文明使者。親愛的同學們，讓我們從我做起，說普通話，寫規範字，做文明人，讓普通話、規範字成為溝通的橋樑；讓普通話、規範字來抒發我們誠摯的愛國之心。說好普通話，寫好規範字，溝通你、我、他！我的發言就到這裡，謝謝大家！
說普通話寫規範字國旗下講話稿3
老師們，同學們：
大家好！
今天國旗下講話的題目是《說好普通話》!
本週是九月份的第三週，也是第推廣普通話宣傳週。本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。
五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，每一箇中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人，更應該為此感到驕傲，普通話作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。愛祖國，講普通話，這是我們每一個炎黃子孫共同的心願。
在今年的推普周裡，結合學校實際，我們將以班級為單位，積極開展“三個一”活動：在家庭或社會進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次經典誦讀活動。
老師們、同學們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，寫好規範字；讓我們從自己身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。
國旗下講話完畢，請同學們整隊離開操場，有序回到教室。
說普通話寫規範字國旗下講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我們的祖國是一個多民族、多語言、多文種的國家，有56個民族、70多種語言、50多種文字。不同民族、地區間的交流需要用到全國通用的語言文字，對外進行國際間的交流也需要用到代表著我們整個中華民族的共同的語言文字，這就是普通話和規範漢字。
漢語是我們的母語，是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言，漢字是世界上使用時間最長的文字之一，也是世界文字之林中唯一可以成為書法，成為藝術的方塊文字！豐富、發達、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。在世界的任何一個國家，任何一個城市，你都可以聽到這熟悉的聲音。
作為使用祖國語言文字的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到藝術的浸染。悅耳動聽的普通話，優美端莊的漢字，會給人美的享受，所以，老師希望我們每位同學都要把寫好規範字、說好普通話當作是我們每一位少先隊員的責任，我們要格外珍惜在學校學習知識的機會。上好每一堂課，寫好每一個字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，曾把一池清水練成一池墨水。海倫.凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑藉驚人的毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇於戰勝困難，嚴格要求自己的。我們小學生更要以學習為己任，說好普通話，寫好規範字，向自己的理想一步步邁進！
說普通話寫規範字國旗下講話稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天我十分榮幸可以在國旗下發言。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，是人們日常交流文明與進步的象徵，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。
隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，但一些打字時為省事而冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明和滿口髒話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，這些都是因為沒有注意語言上的文明與修養。
講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園裡面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。
普通話是我們的校園語言“說好普通話，方便你我他”親愛的老師和同學們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。讓普通話成為我們的校園語言。
謝謝大家。
說普通話寫規範字國旗下講話稿6
親愛的同學們：
早上好！本週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，簡稱“推普周”。1986年國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年的9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。
漢語內部有根多的方言，不僅方音各異，連詞彙，語法也有很多差異。就口語而言，漢語各大方言之間溝通很難，很多北方人聽不懂南方話。就我們學校而言，我們同學來自不同的縣，不同的區，方言也有很大的差別，這極大的阻礙了同學之間順暢的交流。入校以來，在老師悉心的指導下，我們都能說起普通話。每天早上我們都用普通話互相問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起無比親近的感情；在學習中、交談中，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。在我們學校，普通話已經成為課堂語言，校園語言。但最困難的是讓普通話走進我們的家庭。同學們，讓我們試一試，回家也說普通話，號碼？
推廣普通話還包括寫規範字。寫字漫不經心，錯字、別字連篇，這是對我們祖國語言文字的玷汙。漢字是最古老，最豐富，最優美的文字，是我們的驕傲。我們每一位同學都應有責任，有義務提高自身的規範意識，養成提筆即練字的好習慣。把字寫規範，寫漂亮，希望每個同學都為此做積極地努力，認真對待每一次的作業，筆記，練習……
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的。愛母語，愛中華，讓每一個人都認真說好普通話，用好規範字，在校園中營造濃厚的規範用語用字氛圍。讓我們校園的每一面牆，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規範字的鏡子，讓校園的每一堂課成為普通話的宣傳視窗。同學們，讓我們一起努力吧！
說普通話寫規範字國旗下講話稿7
各位老師、同學：
早上好。
今年的9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。
普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋樑。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。
大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要，是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利於擴大對外交流，增進交往與友誼；有利於樹立長沙形象，提高城市文明程度。現在，我們正在舉全市之力，爭創全國文明城市，而建立一個良好的語言文字環境，實現語言文字規範化，對建設一個“繁榮、開放、文明、秀美”的現代化長沙有著極為重要的意義。
有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
總之，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話。
謝謝大家。
說普通話寫規範字國旗下講話稿8
各位老師、同學們：
早上好：
每年的9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。今年我們又迎來了第xx屆推普周。
我國從1955年就開始提倡語言文字的規範化，憲法中明確規定：國家推廣全國通用的普通話。此外，在2001年1月1日，《國家通用語言文字法》正式施行，規定了普通話和規範文字作為國家通用語言文字的法律地位，並對國家機關、學校、新聞媒體和公共服務行業使用國家通用語言文字作出明確規定。如今，傳承母語的接力棒已經交到了我們手上，學好語言，規範文字，實現文字的標準化，我們任重而道遠。
我們是愛國的，所以我們應熱愛自己的母語;我們是追求文明的，所以請拒絕說髒話;我們是有責任心和使命感的，所以請幫助消滅我們周圍的不規範用字。
為了同宗同源的文化之根，為了和諧安寧的心靈殿堂，我們更應該做到從小說普通話，寫規範字，做新時代的推普員。在本屆推普週期間，我們向大家發出如下倡議：
(1)人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。
(2)在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對校園內的標語、展板;班級的板報;同學的作業等進行檢查，發現不規範用字和錯別字馬上予以糾正，並把糾錯行動延伸至社群、街道和公共場所，開展查詢錯字、不規範字的實踐活動，強化用語用字的規範化意識。
老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規範意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。讓我們發自內心地呵護我們的母語。讓我們寫好漢字，橫平豎直，堂堂正正，邁開前進的每一步;讓我們說好普通話，字正腔圓，抑揚頓挫，發出時代的最強音!
謝謝大家!
說普通話寫規範字國旗下講話稿9
老師們、同學們：
下午好！
今天，我們迎來了第xx個全國推廣普通話宣傳週。今天我們在這裡隆重集會，舉行“推普周”啟動儀式。
普通話是中華民族大家庭的通用語言，是維繫民族團結的'紐帶，促進社會發展的橋樑，她如同一張名片，有了這張名片，我們就能與心靈交流，與文明握手。
我們愛祖國，我們愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同心願。五千年文化的積澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的傳人，每一箇中國人的臉上，洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，許多外國朋友也紛紛跨入了學漢語的行列。孔子學院在世界各地如雨後春筍，漢語已成為世界語。同志們，同學們，我們生活的祖國有這麼好的語言環境；我們還有什麼理由不講普通話呢？作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。無論是在課堂上、課間，還是人與人交往中，讓校園、社群的每一個角落，時時響徹著這優美的語言，“說普通話，寫規範字”是每一位公民乃至每一位在校學生的素養體現，“用普通話講述中國夢，用規範字書寫中國夢，共同構築語言文字中國夢”。
今天我們在這裡舉行全校推普周活動啟動儀式。請記住：“普通話與素質同在，與形象為伴，與文明同行。”普通話是一個人素質的第一名片。在你出言吐語的同時，也就展示了你的知識素養、文明修養以及人格魅力。
今年的推普週期間，全校安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動。我們希望廣大師生在推普周裡積極參與、熱情投入，把推普當作全校一項重要工作來對待，認真學習有關規範用字的標準，進一步學習文字知識，努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感，提高語言素養，培養合作精神。最後，願推普之花開遍全校的每一個角落。
謝謝大家！
說普通話寫規範字國旗下講話稿10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
上午好！今天，我代表九（2）班在國旗下講話的題目是《說普通話，做文明人》。
近期，我校正在開展形式多樣的推廣普通話宣傳週活動！
有人也許認為“推普周”活動是小事一件，其實不是，推普活動具有多方面的重要意義。作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象徵，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。一個愛祖國的人，怎麼可能不愛自己祖國的語言呢？所以，在全國推廣普通話實際是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。我們學校處於經濟開發區，近幾年來，湧入了大批的外地學生，這就為我們創造了一個優良的語言環境，普通話成了大家互相溝通的最好橋樑，老師希望同學們借“推普周活動”之東風，養成查字典的好習慣，使自己的普通話講得更好。那麼，是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢？絕不是，當我在操場上、教學樓的走廊上聽到個別同學用普通話的發音吐出難聽的髒話時，我都會替這些同學感到難過，如此難聽的髒話怎麼能從正在上學的同學口中吐出呢？語言不文明，光會講普通話又有什麼用呢？相反，每當我聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關係”等話時，我都覺得是聽到了最動聽最美好的語言。
老師們，同學們，借開展“推廣普通話宣傳活動”之機，我們向全體師生提出以下倡議：
1、積極參與學校開展的“啄木鳥行動”——對家庭、學校以及社會用字進行查錯糾錯活動。
2、在校園內使用普通話教學、交流。
3、積極督促自己的家人講普通話。
4、努力提高自己的普通話水平。
5、文明用語，做語言美的人。
讓我們陽光初中的每一位師生都趕快行動起來吧！