教師節全縣講話稿範文(通用6篇)

教師節全縣講話稿範文(通用6篇)

  在現在的社會生活中,接觸並使用講話稿的人越來越多,絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的教師節全縣講話稿範文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

  教師節全縣講話稿1

親愛的各位來賓、各位領導、老師們:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年教師節。在此,我謹代表學校向與會的幾位心繫教育、熱愛教師的社會仁人志士表示衷心的感謝!同時向全體教師表示節日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校工作的關心和支援、對學校發展所做出的巨大貢獻!

  今年的教師節是我國第38個教師節,此時此刻,我們倍感教師職業的神聖、光榮和偉大。“十年樹木,百年樹人”。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,如何為社會塑造合格人才是我們教育工作者責無旁貸的責任。“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本”,藉此機會,我希望全體教師在本學期能同舟共濟,秉承陶行知先生倡導的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,齊心協力,團結一致,同心同德,真抓實幹,用滿腔的熱血和全部的智慧,使我校的教育教學工作再躍一個新臺階。

  最後祝在座的各位身體健康、閤家幸福!

  教師節全縣講話稿2

各位校長:

  大家好,馬上我們即將迎來第38個教師節,今天邀請大家以座談會的形式來慶祝這個節日,我覺得非常有意義。這對我們進一步傾聽教師心聲,瞭解全鎮教育現狀,更好的推進全鎮教育事業發展有著重要意義。首先,我代表鎮黨委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績表示崇高的敬意!並透過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這裡,我想講三句話:

  一、我鎮經濟社會和諧發展為教育事業提供了有力保障今年以來,鎮黨委、政府緊扣鎮十六次黨代會制定的目標任務,在危機中搶抓機遇,克服發展中的各種矛盾和困難,團結一心、創新實幹,克難奮進,全鎮經濟社會各項事業都取得了較好成績。1-7月份實現工業銷售67.8億元,同比增長28.19%,工業增加值19.5億元,同比增長29.8%,利稅6.8億元,同比增長40.2%,技改投入22.8億元,同比增長68.9%。高新園區建設,新農村建設,社群建設等重點工作都取得了較好的成績。經濟實力的不斷增強進一步促進了教育事業的長足發展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情,如改善學校硬體設施環境等,另一方面也進一步增強了我們逐步解決教育經費不足等現實問題的信心。當然,這些成績的取得也離不開全鎮廣大教育工作者得辛勤勞動和付出。

  二、我鎮教育事業發展成績值得肯定,但仍存在不足

  一直以來,我鎮十分注重教育投入,教育硬體環境不斷改善。拿今年來說,雲陽二小教學樓建設和操場改造工程順利進行,南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進,橫塘中心幼兒園綜合教學樓,橫塘中學和中心校的部分教學樓加固工程已開工建設。在抓好硬體建設的同時,全面深化素質教育,不斷提升雲陽鎮教育品牌,認真落實教育規劃,進一步完善城區學校施教範圍,做好學校安全工作,建立健全校園安全工作機制,全鎮教育事業持續健康發展。在肯定成績的同時,我們仍然要看到教育工作中存在的不足,如教育均衡發展上還存在城鄉差異,少數教師缺乏進取心、教育方法手段落後等等,需要我們在以後的工作中加以解決。

  三、加強教師隊伍建設是我鎮教育事業優勢的關鍵

  事業成敗,關鍵在人;教育大計,教師為本。辦好讓人們滿意的教育,管教在於打造一支高素質的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師,為人師表,形象如何,直接影響著青少年學生的身心發展。因此,廣大教師要自覺加強道德修養,率先垂範,做人楷模。既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學生,努力成為青少年學生的良師益友。教育者必先受教育,在當今時代,知識、資訊更新日益加快,新事物層出不窮,每個人都要加強學習,不斷更新,樹立終身學習的理念,不斷以新的知識充實自己,開拓創新,提高育人水平和能力。

  各位校長,百年大計,教育為本,實現我鎮跨越發展新突破的希望在教育,振興教育的關鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠,光榮而艱鉅,讓我們繼續發揚勤奮敬業、無私奉獻的精神,努力把我鎮打造成名師彙集,人才輩出的教育強區,為雲陽經濟與社會的快速健康發展做出最大的貢獻。

  最後,再次衷心祝願大家節日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!

  教師節全縣講話稿3

各位領導、各位老師:

  在第38個教師節來臨前夕,我們在這裡隆重召開退休教職工座談會,首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問和節日的祝賀,祝各位老幹部、老教師精神愉快,身體健康,幸福生活,老有所為,發揮餘熱,為我縣教育事業的發展再做新貢獻!祝各位老幹部、老教師家庭和睦幸福,兒女事業有成,健康長壽,萬事如意!

  各位老幹部、老教師在教育戰線辛勤耕耘,用自己的心血和汗水為我縣的社會主義革命和建設事業培養出了一批又一批“四有”新人,為高一級學校輸送了大量人才,你們的功績將載入史冊,銘記在XX縣各族人民心中。你們無私奉獻,淡泊名利,兩袖清風,一身正氣,只求貢獻的高貴品質是一筆寶貴的精神財富,必將影響和激勵各族青少年奮發進取,拼搏奮鬥,成為建設社會主義祖國的棟樑之才。大部分老幹部、老教師離開工作崗位後仍然關心著我縣教育事業的發展,積極獻言獻策,對青年教師進行指導,在校外擔任少先隊輔導員,繼續發揮餘熱,努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,主動參加黨員先進性教育學習活動,嚴格要求自己,起到了表率和帶頭作用,為廣大青年教師樹立了榜樣。你們不愧是辛勤的園丁,人類靈魂工程師的光榮稱號!

  社會在發展,人類在進步,隨著綜合國力的增強,人民生活水平的提高,縣委、政府進一步加大對教育的投入,使我縣教育事業取得了突飛猛進的發展,校容校貌得到了根本改變,實現了最漂亮的建築是學校,最優美的環境是校園,最文明的的場所是學校的目標。全縣學校綠化面積達30多萬平方米,建成花園式學校56所,適齡兒童少年入學率、普及率、鞏固率逐年提高,學校各項裝置目臻完善,20xx年我縣以280分的較好成績順利透過自治區人民政府“兩基”檢查驗收。為全面提高少數民族教學水平,一個重視和加強“雙語”教學的熱潮正在興起。20xx年全縣“雙語班”將達到25個,全縣小學全部從一年級起開設“雙語課”,到20xx年全縣中學理科內容全部實現用漢語授課。隨著知識經濟的到來和科學技術的迅猛發展,出現了基礎教課課程改革波瀾壯闊的畫面,20xx年我縣被自治區確定為第三批基礎教育課程改革實驗縣,為我縣教育事業帶來了新的發展契機,縣委、政府高度重視此項工作,成立了以縣長穆塔力甫·如則為組長的基礎教育改革領導小組,劃撥了專項實驗經費,採取請進來,送出去的辦法培訓教師300多人次。廣大教師接受新的教育理念後,大膽進行課堂教學改革,以學生為主體反對權威主義和精英主義,著眼於學生的全面發展,課堂上師生互動、學生積極探索,教師用愛施教,湧現出了一批教學能手,大面積提高了教育教學質量。從20xx年開始,在全縣中學全面推廣初三畢業證書和“綠色證書”“雙證”制度,累計開設了木工技術、小刀製作、民族聲樂等15個與生產、生活息息相關的職業技術教育專業,為農牧民脫貧致富輸送了大量有文化、懂技術的合格勞動者,有效提高了農業科技含量,加快了農牧民脫貧致富的步伐。展望未來,XX縣教育事業前景光輝燦爛。

  在此,我殷切希望在教育系統工作過的老幹部、老教師繼續關注我縣教育事業的發展和進步,把你們的寶貴經驗傳授給青年教師,向縣委、政府多提好的意見和建設,做反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護民族團結、維護祖國統一的中流砥柱,充分發揮共產黨員的先鋒模範作用,為“科教興沙”戰略再做新貢獻,再譜新樂章,再鑄新輝煌!

  再次祝各位老幹部、老教師節目愉快,生活幸福,闔家歡樂!

  謝謝大家。

  教師節全縣講話稿4

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家上午好!

  今天,我能在這裡作為新教師代表發言,感到十分的榮幸和自豪,感到十分的激動和高興。蓉城一小,這所全縣小學教師矚目的示範中心小學,這所聲名遠揚令人向住的學校,多年來,我在報紙上頻頻看到了她的成績和榮耀,她的發展和輝煌。可是,我卻無緣親臨這所學校觀摩與學習。去年4月23日,蓉城鎮中心小學舉行著名專家、特級教師教學觀摩暨學術講座活動,我積極爭取,終於有幸參加了學習,這是我第一次來到新的一小,這與我印象中的老一小相比,真是今非昔比,舊貌換新顏。新一小,場地開闊,樓房重疊,佈局有致,教學樓、科教樓、辦公樓嶄新美觀,氣勢非凡。令我大開眼界,心馳神往。在這樣的學校工作,教師有一種自尊感、自豪感和優越感,我多麼羨慕在這裡工作的每一位教師,每一位教育工作者。那次活動,我聽得非常認真,周德藩的報告,賈志敏的教學和講座令我感動不已。更可喜的是還欣賞了我們本縣的省首屆教壇新星何月英校長的一節閱讀教學示範課。會後三個月,我重翻會議錄,重新品味咀嚼何校長的課,溫故而知新,受益匪淺,我情不自禁地寫下了欣賞性的點評文字,《何老師的教學個性》,有幸的是分別在《教育文匯》和《安徽青年報教育週刊》同月發表。以此為起點,我和蓉城一小結下了不解的情緣。

  一小教師,教藝出眾;一小教師,精英薈萃;一小教師,奮發向上;一小教師,戰果輝煌。我多麼想得到一小教師的指點和幫助,引領和提攜。本著這樣的想法,去年12月,我不揣冒昧和淺薄,斗膽向何校長請求,要到一小上兩節作文交流課,沒想到何校長立即舉薦,王華理校長全力支援和熱情接待。儘管當時的課水平不高,但為我在今年的全縣作文教學研討會的交流課奠定了心理基礎和大班額課堂應變的啟發,積累了經驗和教訓,應該說是一小的平臺鋪墊為我後來研討課的成功鋪就了穩固的臺階,我內心裡多麼感謝一小。更重要的是,這一次的交流活動,我深深地感受到了王華理校長開闊的胸懷和善解人意的智慧,平易近人的態度和高妙的領導藝術,何月英校長深厚的專業功底和出類拔萃的語文教學素養以及謙遜低調的為人風格。還有當時方翠紅主任、胡學鋒主任、楊學紅主任的業務出眾,虛心好學、熱情待人都給我留下了美好的印象。我回去後不止一次地想,如果能在這樣的環境裡工作,對自己的專業素養的提高將有多麼大的促進和激勵啊!在這樣進取的氛圍裡教學,該是多麼的幸運和富有動力啊!

  今年,我終於美夢成真,如願地成為一小的教師。我想,新來的教師也一定和我一樣高興,一樣激動,一樣欣喜。十分感謝教育局給了我們這樣加盟一小的一次機會。

  欣喜之餘,任重而道遠。“而今邁步從頭越”。雖然我年已半百,但古人說:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”。“鬢微霜,又何妨”。幹工作,當自強。

  教師節全縣講話稿5

尊敬的各位領導,各位同仁:

  大家下午好!

  在這舉國歡慶祖國六十華誕之際,我們迎來了第38個教師節。在此,我謹代表我校全體教師向在座的各位領導、教育工作者和離退休教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意!

  古往今來,人們把教師比作紅燭、比作春蠶,也有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂。這些都說明,教師是一種倍受全社會敬重的職業,是一種需要淡泊名利、德行高尚,具有無私奉獻精神的職業。在這中間,有忠於職守、勇於開拓、治校有方的學校班子;有頃盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、不斷進步的教育新兵。正是由於有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教職員工隊伍和積極向上的團隊精神,我校的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!

  回顧所來徑,蒼蒼橫翠微。改革開放的三十年,對於滾滾無盡的歷史長河來說,只不過是短短的一瞬,但對於處於教學第一線的廣大教師來說,卻意味著一段“涅磐、奮進、跨越、崛起”的崢嶸歲月,意味著一個歷史性蛻變過程。

  下面我就本校的`基本情況向各位領導作簡單的彙報。中國石化雙河希望小學是原雙河小學和春光小學合併而成。學校佔地8580平方米,建築面積2290平方米,現開設18個教學班級,有專任教師47名,學生816人。

  本學期開學時間緊,任務重,8月28日區教育局宣佈成立了新的領導班子,29日召開第一次校務會,進行了分工分課,確定了班主任,研究制定了各項規章制度和計劃,並於30日召開的全體教師大會上獲得透過。31日又召開了班主任會議,學校和班主任簽定了班主任責任書。9月1日學校正式開學。由於雙河希望小學是原兩所學校合併而成的,班級學生數不同,學生的成績也不同,為了便於今後的教學評比,9月4日我們對1—6年級的學生進行了語文、數學成績的測試摸底,根據成績重新分班。9月7日學校一切工作步入正常。

  各位領導,我們進入了新的環境,這也是新的起點,雖然新學校很壯觀,但以標準化達標學校的標準來衡量還是有一定的差距,還需要投入很大的財力和物力。學校目前面臨的困惑只是暫時的,因為有中心校的正確領導和支援,有街道和春光村兩委的配合和協調,我相信一切困難都會迎刃而解。

  最後,請領導放心,有你們做我們的堅強後盾,有學校領導班子成員的通力合作,有全體教師的共同努力,我們決不會辜負各位領導和社會各屆人士以及學生家長對我們的期望,我堅信雙河希望小學一定大有希望!

  教師節全縣講話稿6

親愛的同學們,尊敬的老師們:

  在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節,我們又迎來了第38個教師節,在此,我提議,讓我們全體同學以最熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示我們最誠摯的祝福!

  同學們,不知道大家想過沒有,在我們國家,有千千萬萬的勞動者在為了人類的富強和幸福在辛勤地工作,為什麼教師會有一個特殊的節日?不是因為她的偉大,也不是因為她的神聖。而是因為我們每一個人在成長的起始甚至終身無不是因為老師的培養而健康成長。老師是我們成人的牽引者,老師是我們獲取知識的引導者。人類之所以能夠不斷進步、薪火相傳,教師功不可沒。古人云:“師者,所以傳道授業解惑也。”同學們從小就應該明白,尊師重教是一個民族走向輝煌的重要基礎。

  我們元一名城小學自20xx年建成以來,短短六年,從一所辦學條件較差、師資力量薄弱的學校,發展到今天成為擁有60餘名教職工,1200多名在校學生的合肥市素質教育示範學校,除了社會的廣泛支援,更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天,我們能夠生活、學習在一個環境優雅、師生和諧的校園裡,應該心懷感恩,倍加努力。

  同學們,尊敬老師,首先要從文明禮貌做起,自覺遵守紀律,自覺關心他人,自覺學習文化,養成良好的行為習慣。以我們的幸福成長來回報我們敬愛的老師!

  生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的採摘是幸福的。老師們,讓我們繼續努力,不負社會對我們的期望,用睿智和責任共同鑄就元一名城小學更輝煌的明天!

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