學校推普周經典講話稿（精選9篇）
學校推普周經典講話稿（精選9篇）
在現在的社會生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。那麼你有了解過講話稿嗎？下面是小編精心整理的學校推普周經典講話稿（精選9篇），希望對大家有所幫助。
學校推普周經典講話稿1
老師們、同學們：
今年的9月14日至20日為全國第xx個推廣普通話活動周。
規範使用語言文字是增強國家語言實力的首要要求，學校要透過推普周活動增強全體師生規範使用語言文字的意識，提高語言能力，增強和諧社會的文明程度。
在推普週期間，學校將組織以下活動：
1．在今天的升旗儀式上向全體師生髮出規範使用語言漢字、在公共場合推廣普通話的倡議。並利用學校電子屏、校園網做好相關主題的宣傳。
2．在開學初，由語文組老師組織全校四個年級的部分同學參加了首屆上海市民詩歌節活動。圍繞創新時代的上海魅力，同學們透過詩歌的創作來謳歌偉大的愛國主義精神，弘揚和傳承祖國詩歌文化，踐行社會主義核心價值觀。共收到作品113份，下階段學校將組織教師對這些作品進行評比，優秀作品將在升旗儀式、校園網上展示。
3．各中隊開展一次“啄木鳥”行動，由中隊學習委員組織隊員對教室環境中的規範用自使用情況進行自查，尤其是黑板報用字要規範，在大標題下應加註拼音。
4．在預備、初一年級開設了《語言藝術與表演》拓展型課程，特外聘專業人士來校為同學們進行語言藝術方面的指導。
希望透過本次推普周活動使全體師生樹立語言規範意識，在公共場合提倡使用普通話，將我們中華民族的優秀文化傳統傳承、發揚。
學校推普周經典講話稿2
各位老師、同學：
大家早上好！今年的9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。
普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋樑。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要，是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利於擴大對外交流，增進交往與友誼；有利於樹立潛江文明形象，提高城市文明程度。
有句話說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢?我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、堅持誦讀中華經典，傳承和發展中華文化。
4、養成良好的書寫習慣，自覺寫好規範字。
5、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
6、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
謝謝大家！
學校推普周經典講話稿3
老師們，同學們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裡，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。作為一名小學生，我們是祖國的未來，實現現代化需要我們，而普通話將會是我們和別人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，在打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
所以我們要樹立說普通話，寫規範字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間，我代表全體少先隊員發出如下倡議：
1.請用普通話道出你心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著你甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。
2.請用普通話、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入渴求知識的心田。
3.請用普通話道出你的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落
我的演講完畢!謝謝大家!
學校推普周經典講話稿4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
我是五年級（xx）班的同學，今天我在國旗下講話的題目是《說普通話、寫規範字，做文明人》。
每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。今年推普周的時間是9月8——9月14日。
我們知道：語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。如今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位————它成了聯合國六種工作語言之一。近年來，全世界有愈來愈多的人在學習中文。有資料顯示，目前世界34個國家設立了151個漢語考點。同學們，連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢？
我們學校是語言文字規範學校，可以說能不能講好普通話，用好規範字，也將反映出我們的文化素質。為此，學校將舉行一系列的推普宣傳活動。週一利用國旗下講話進行宣傳；紅領巾廣播站將進行一次“推普”專題節目；組織各班的推普委員進行一次“中華經典誦讀比賽”；各班進行一次寫字作品比賽，以形式多樣的活動開展推普活動。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從講“普通話”做文明使者，寫“規範字”爭綠色作業，使普通話從校園走向校外，為實現語言文字規範化，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
今天我在國旗下的講話到此結束，謝謝大家！
學校推普周經典講話稿5
同講普通話，攜手進小康老師們、同學們：
大家好！
在這秋風送爽的九月，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。
本屆推普周的宣傳主題是：“同講普通話，攜手進小康。”普通話是中華厚重文化發展的呈現，是新時代賦予我們又一重任。學校作為推廣普通話重要陣地，每一名老師，每一位學生都有責任說好普通話，寫好規範字，這是我們熱愛民族的表現，這是我們熱愛祖國的思想表現，這也是同學們良好文明習慣的表現。語言文字規範化工作是我校的一項基礎性工作，學校充分發揮語言文字在傳承弘揚中華優秀傳統文化中的重要作用，開展了豐富多彩的語言文字活動。我校作為省傳統文化體驗教育實驗學校和經典誦讀基地，不負語言之美，傳承中華傳統文化，進行主題化、課程化的誦讀，多角度誦紅色經典，傳詩詞雅韻。在“我們的節日”經典誦讀、童聲書韻、中華經典誦寫講、國學小名士等各級活動中展現了有經典，有文化的麒麟娃風采。作為全國規範漢字書寫示範學校，我們堅持墨香傳精神，寫字塑品格，持續開展書法家進校園活動，同時創新漢字學習方式，透過“網際網路+”的雲平臺系統為學生重建學習空間，進行雙師授課。我們的師生在各級書法比賽中獲獎，學生代表濟南市參加山東省漢字聽寫大賽，我們的春節萬人萬福寫春聯，挑戰最大春聯獲吉尼斯世界紀錄。
行得春風釀秋碩，老師們，說普通話，寫規範字，需要做到你我齊參與，希望全體教師高度重視，以身作則，將“推廣普通話，書寫規範字”由課內延伸到課外，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，傳承中華優秀傳統文化，攜手共築語言文字中國夢，助力打贏脫貧攻堅戰。
同學們，希望你們積極參與到推普周形式多樣的宣傳和實踐活動中，小手拉大手，助力推普工作，做推普小小志願者，帶動家人在家庭生活中使用普通話，深入社群開展推普宣傳工作，希望同學們說好普通話，寫好規範字，用心傳承文化，用行成就未來。
學校推普周經典講話稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這秋風送爽、碩果累累的季節裡，我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。自1998年以來，今年是第xx屆推普周。
同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，為此，我向大家發出如下倡議：
1.堅持使用普通話與老師、同學交流，並能儘量做到準確流利，養成說普通話的習慣。
2.在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，運用在學校所學的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發音、方言及不正確的用字現象，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4.在校園內開展“啄木鳥”糾錯及雙語標識“正字”行動，自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業本上等不規範用字用語，發現不規範用字用語馬上予以糾正。
5.三——六年級的同學根據推普周活動自辦一張以推普為主題的手抄報，以提高我們規範用語用字的能力。
6.師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。
老師們，同學們，讓我們從今天開始，讓我們的'周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們為建設順暢交流的和諧校園，為構建和諧社會做出應有的貢獻!
謝謝大家!
學校推普周經典講話稿7
老師們，同學們：
大家好！我們剛剛送走第xx個教師節，當同學們邁著輕盈的步伐走進我們這座沐浴著金色陽光、瀰漫著花草芬芳的美麗校園時，個個笑意盈盈，連連用普通話親熱地向老師問好。這動人的情景，讓老師們倍感溫馨和幸福。在老師和同學們用普通話相互問候聲中，我們迎來了不同尋常的一週——第xx屆全國推廣普通話宣傳週。
語言文字是最重要的交際工具和資訊載體，語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關。社會的文明進步和繁榮昌盛，得益於人類的智慧，人類智慧的發展則得益於語言。
有一種語言經久不衰，穿越千年而青春不減；有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字，漢語以其純正圓熟的發音，抑揚頓挫的節奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一，而漢字音義結合，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一。
隨著我國國力的增強，現在世界範圍內的漢語熱正在興起，除了十三億中國人和散佈在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約2000萬的外國人在學習和使用漢語，有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那麼多人學漢語，作為一名中國人應該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。有句幽默語說得好：世界上最遙
學校推普周經典講話稿8
老師們、同學們：
大家好！
今天，我講話的題目是：推廣普通話方便你我他。
語言是一個民族的聲音，普通話是我們中華民族最動聽的旋律。很多小朋友可能都不知道，自1998年開始，每年9月第三週是全國推廣普通話宣傳週，簡稱“推普周”。我們愛祖國，我們愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心願。
大家都有這樣的感覺，有的同學普通話講得好，老師特別喜歡叫他朗讀課文；電視電臺節目的主持人們，他們的每一句話，每一個詞，每一個字都那麼的清晰，那麼的標準，讓人由衷的敬佩；更何況有些外國人士，在中國生活久了，竟然能說一口流利的普通話，更讓我們驚歎不已。在生活中我們還會用到“請，謝謝，對不起，您好，沒關係”這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，拉近人與人之間的距離。有了這些例子，我們是不是更應該學講普通話，講好普通話呢？
推廣普通話其實還應包括寫規範字。有的同學寫字漫不經心，錯別字連篇，這是對我們祖國語言文字的不尊重。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們中華民族的驕傲。我們每一個漢字的使用者，都有責任和義務提高自身的規範意識，養成提筆即練字的好習慣，把字寫規範、寫漂亮。希望每一位同學都能為此作積極的努力，認真對待每一次作業。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國的重要內容，為此我們向全校師生髮出以下倡議：
1、積極開展“啄木鳥行動”——對家庭、學校以及社會用字進行查錯糾錯活動。
2、在校園內使用普通話教學、交流。
3、積極督促自己的家人講普通話。
4、努力提高自己的普通話水平。
5、使用文明用語，做語言美的人。
老師們、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生一起來講普通話吧，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。
謝謝大家！
學校推普周經典講話稿9
老師們，同學們:
早上好！
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳週，今年9月11日至17日是第xx屆全國推普周。
在公共場合說普通話，是文明的標誌。“請，謝謝，對不起，您好，沒關係”這些文明用語，用普通話說出來，是那樣委婉動聽，就如那清脆的風鈴聲迴響在文明的校園裡，也似一股魔力，拉近了人與人之間的距離。讓我們用普通話營造一種和諧的校園環境，讓文明伴我們愉快生活。
我們要從小說普通話，寫規範字，做新時代的推普員。在本屆推普週期間，向大家發出如下倡議：
（1）開展“啄木鳥糾錯”活動。
利用週二至週五的教學日時間，2到3年級學生組建一支啄木鳥糾錯小隊，自查校內不規範用字，並一一做好記錄。
（2）開展“我給父母當老師”徵文活動
4到5年級發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裡存在的方音、方言及不正確用字的現象，形成一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的氛圍，每班交2篇《我給父母當老師》的徵文。
（3）出一期電腦小報
每班根據推普周活動情況，出一張推普專題電腦小報。
老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規範意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。