高中校長教師節精彩講話稿（精選5篇）
高中校長教師節精彩講話稿（精選5篇）
在日常生活和工作中，各種講話稿頻頻出現，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的高中校長教師節精彩講話稿（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中校長教師節精彩講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早晨好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表重慶市北碚區xx中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節日快樂！
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx—20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收穫的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現跨越的一學年。這一學年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學；這一學年，我們成功舉辦了“建校六十五週年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學年，學校的內涵發展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善；這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨幹教師達到29人。
這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收穫了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數和比例，遠遠超過了聯招學校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人，本科上線九十餘人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮！
老師們、成績屬於過去，榮譽歸功大家，未來在於創造。作為重慶市重點中學的xx中學的每一位教師，在收穫果實的同時，也註定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，創重成功只是學校發展的開始，我們將在新的時期裡迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心繫學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好！
讓我們同心同德，真抓實幹，為美好明天共同拼搏奮鬥！最後再次衷心祝願全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快！
謝謝！
高中校長教師節精彩講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
飄飄灑灑的秋雨中，我們迎來了第xx個教師節。
節日裡，特想和朋友們共同探討：要培養自然的、適應未來社會的人，究竟需要具備何種品質的教師？
或許，微笑平視，自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因為微笑平視是對教書育人神聖職責的堅守，是一種謙卑淡定，一種價值追求。它展示著師者的自信樂觀，呵護和固化著師生的尊嚴，互動傳遞給生師雙方陣陣溫暖，在平等和諧的氛圍中碰撞出創新的火焰。恰如英國散文家理查德·斯蒂爾所言：“懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質。”而具備最正直、最偉大品質的教師，才可能培養出自然的人，社會的人，完整的人。
令人遺憾的是，舉目四望，當今教育界習慣於平視者不多，習慣於仰視的現象卻並不鮮見。仰視奧賽金牌的光環，個別教師、學校在工作中不遵守行規和職業操守，不擇手段地搶奪“奧賽苗子”；仰視中考、高考狀元桂冠，有的教師集中自己全部教育資源投向於個別所謂的“高手”、“精英”、“學霸”，草率應付班級多數學子；仰視身為領導、企業家、明星名人的畢業學生或校友，有老師或學校認為這是自己教育唯一的亮點和成功，尊為班慶、校慶的“座上賓”，而漠視其他畢業校友…
如此仰視學生的教育，不過是教師個體和教育整體行為的稚嫩，尊嚴的喪失，形象的打折，價值的偏差，靈魂的扭曲。
稍作觀察，還會發現當今教育界俯視學生的案例校校皆有。面對“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑，我們常將新生入門的關口高高壘起，不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學習差生”被拒之門外；或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試，採用“一刀切”的方式、“一個標準”的評價不斷的摧毀所謂“學習差生”的自信心，最終俯視著其“灰溜溜”地轉學離開，還賜給其一個“學渣”的羞辱稱號；或為了維護自己的令行禁止和為師的絕對尊嚴，我們容易變著花樣地“收拾”所謂的“行為差生”，直到俯視其傷痕累累的，心懷不滿或沮喪無奈的轉投他校。
這類俯視學生的教育，完全是沒有微笑，缺少愛心與沒有溫度的教育；是泯滅學生自信、自尊的教育；是為不滿情緒、社會憤怒的滋生，乃至代際貧窮的產生而推波助瀾的教育。
綜上所言，從一個角度深刻地反映：在一個仰視、俯視現象叢生的教育生態中，在一個物質和媒介高度發達，名利浪潮滾滾襲人的時代，我們的學生太需要微笑平視，這類不喪失人文關懷的教育了。微笑平視帶給學生們的是包容多元、自然溫暖的教育；是淡泊名利、自尊平等的教育；是文明理性、溫馨幸福的教育；是充滿活力愛心、超越創新的教育！
雖然微笑平視需要修煉，需要歷練，需要境界，需要氣度，需要責任，需要擔當，更需要一種心靜如鏡，心熱似火的教育追求！雖然面對日趨多元化、個性化的學生，要真正做到微笑平視需要極大的耐心，長久的等待，靈活的教育技巧，高超的教育智慧，但它會送給學生貼心的溫暖，引導學生學會自尊，學會共處，使學生的成長更自然、更完整、更社會，並使師者心態成熟，切身體驗自我的價值，充分享受教師的職業幸福！因此，我們每一位教師都能做到，都一定能夠做到！
老師們，朋友們，在未來陽光燦爛的日子裡，讓我們共同努力，堅守優秀中華民族傳統推崇的“有教無類”的為師之道，堅定地做一個微笑平視，自尊溫暖的教師，用教育公平促進社會公平，培養出成千的自然的`、完整的、社會的學子，上萬的未來優秀公民。為實現中華民族的偉大復興作出應有的貢獻！
高中校長教師節精彩講話稿3
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節日好！
金風送爽，五穀飄香。在這碩果累累，豐收在望的.收穫季節，我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節日――全國第xx個教師節。今天，我們全校教工歡聚一堂，隆重召開慶祝第xx個教師節暨先優模表彰大會，值此激動人心的喜慶時刻，讓我代表學校領導班子，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向戰鬥在學校各個工作崗位上的全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！
教育，是太陽底下最神聖的事業；教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學的全體教職員工，使命更神聖，責任更重大，任務更艱鉅，工作更光榮。一年來，我們全校上下心往一處想，勁往一處使，努力拼搏，開拓創新，在教育教學和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽光雨露哺育著學生茁壯成長，用精湛的技藝雕刻著學生的心靈。
我們的各位班主任，懷著一片赤誠的愛心，對學生動之以情，曉之以理，教之以方，導之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學生，薰陶學生，教育學生，像嚴父慈母一樣成為學生的良師益友。
我們的教輔工作人員和後勤的工人師傅，在完成本職工作的同時，全心全意地為教學一線服務，成為教學一線隨叫隨到的後勤兵。
我們學校的全體教職員工，愛教如命，愛生如子，愛校如家，用各自出色的工作推動著我們學校不斷向前發展。
同志們，新學期的帷幕剛剛拉開，讓我們全校上下團結一致，振奮精神，真抓實幹。要大樹特樹認真、務實、敬業的工作作風，向今天受表彰的先進集體和先進個人學習，向全省教育戰線學習的榜樣――海林林業局第一中學校長崔國勝同志學習，像他說的那樣“生命有限，事業無涯，一息尚存，吾當奮發”，把畢生的精力都貢獻給教育事業，我們要充分發揮省級示範性高中的示範和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新章，用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師，人人為創辦人民滿意的教育而努力工作。
最後祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，閤家歡樂。
謝謝大家！
高中校長教師節精彩講話稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當槐花的清香又一次灑滿校園，我們巴彥淖爾市第一中學師生歡聚一堂，舉行盛大的開學典禮暨慶祝第xx個教師節。在此，我代表校黨委、行政及全校教職員工和高二高三的學長，歡迎20xx屆969名的高一新生，歡迎6名新教師加入我們的團隊，歡迎你們!讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，你們辛苦了!
在此，請允許我講幾句心裡話：
一、我深深的覺得市一中是教師成長的搖籃
市一中的老師，有著工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。九年前踏進這座校園，我就感到了作為市一中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，九年來我們取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!市一中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金緊缺的情況下，學校分7個批次，投入近30萬元，派高三全體及高一高二部分教師到北京、上海、山西、山東、江蘇、寧夏等全國各地參加各種教育業務培訓，派出部分教師和學生赴英國參加夏令營，使我們感受了先進的教育教學理念和獨特的異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發我們探索教學新方法的熱情。
二、我自豪的認為市一中是學生成才的寶地
有目共睹，我校在過去的幾年裡取得了驕人高考成績，建校時間最短，在全市考取清華北大狀元最多。我們有理由自豪，眾所周知，由於多方面的原因，我們的生源基地有限，生源基礎並不很好。但為什麼能取得如此驕人的成績呢?歸結起來，這得益於學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的幾年，學校領導和全體師生擰成一股繩，齊心協力，戰勝重重困難，創造了一個又一個輝煌。我切身體會到了領導集體智慧的成就，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮鬥，已經成為了市一中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的高考勝利保駕護航!市一中的老師也正在為學生的全面成長不斷探索。
三、我們更加感受到教師職業的神聖、光榮與偉大
回顧市一中的建設與發展的歷程，幾代教職員工將自己的青春熱血和聰明才智，奉獻給這太陽底下最神聖的職業。他們如春蠶無怨無悔，畢生奉獻教育事業，像紅燭發光發熱，精心培育國家棟梁;數以萬計的優秀學生從這裡實現了自己的理想，走上了美好的人生之旅。教師是最值得尊敬的人，是我們永遠不能忘記的人!我們每一位教育工作者將決不辜負黨和人民對我們的期望，盡心盡職，為人師表，忠誠於黨和人民的教育事業!今天受到表彰的47名優秀教師、14名優秀班主任、14名優秀輔導員、4個優秀教研組就是我校教師和各教研組的傑出代表。我們要學習他們嘔心瀝血、甘為人梯的高尚師德，學習他們有教無類、因材施教的教學思想，學習他們循循善誘、因勢利導的教學方法，學習他們胸懷全域性、無私忘我的奉獻精神，爭做改革創新的先鋒，愛崗敬業的模範，爭做德藝雙馨的教學標兵。胸懷夢想激情豪邁踏上三尺講壇，我們教師為生命找到了一方充滿希望的精神家園;披星戴月凌寒冒暑經歷春種秋收，我們教師為忠誠奉獻著一生無怨無悔的心血智慧。
同學們：有人說，選擇一所學校，就是選擇一種教育，就是選擇一種人生。你們選擇了市一中，就選擇了成為“優秀”的可能.經過一年的努力，你們會成為合格的市一中人，經過兩年的奮鬥，你們必將成為成熟的市一中人，經過三年的拼搏，你們一定會成為優秀的市一中人!中學時代是充滿希望和創造的時代，中學時代是生命和成長的起跑線，讓我們從市一中揚帆起航，駛向理想的彼岸。
在此，我代表學校向今天獲得“先進班集體”“優秀學生幹部”“三好學生”“先進團支部”“優秀團幹”“優秀團員”榮譽稱號的班集體和學生表示熱烈的祝賀!向獲得高考獎勵和高一、二年級獎學金的學生表示熱烈的祝賀!他們就是同學們學習的榜樣和典範。在此也對在座的同學們提出以下希望和要求：全體同學都要明確目標，珍惜時間，主動學習。因為目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更高的效率。高中時代是你們打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間，爭取主動發展。希望同學們胸懷大志，端正學習態度，發揚“自強不息，頑強拼搏”精神，刻苦學習，為實現自己的美麗人生奠基。
全體高三同學要有“一萬年太久，只爭朝夕;問蒼茫大地，誰主沉浮”的緊迫感、責任感和使命感，抓緊時間，刻苦學習，提高學習效率。同時也不忘鍛鍊身體，陶冶情操，努力為學弟學妹們做出表率，為20xx年考取理想大學打下堅實的基礎。
全體高二同學要有“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄偉氣魄和堅強決心。繼承高一年級時所養成的良好學習和生活習慣，虛心學習高三同學的成功經驗，不斷完善自我，發展自我，超越自我，努力提高學習質量和效率，真正給高一同學樹立榜樣。
全體高一同學要樹立“把高三一年的學習壓力分解到高中三年”的意識，發揚高三同學發奮苦讀的精神，從高一開始就明確學習目標，營造你追我趕的濃郁學習氛圍，以良好的學習習慣、端正的學習態度和高效的學習方法贏取優異的成績。
要進一步樹立學習意識，肯學習、會學習，學經典、學創新;進一步樹立責任意識，為學生負責、為學校負責、為個人負責，工作腳踏實地，做人光明磊落;進一步樹立大局意識，把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點;要進一步樹立團結意識，大事講原則、小事講團結，講包容、講協作，比奉獻、比成績、比風格。希望全校上下團結一心，共同努力，以市一中教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作業績贏得全社會的尊重，讓我們的師表風範成為市一中文化的一張亮麗名片!
老師們、同學們，新的學年已經開始，新的目標已經確定，新的航船已經起航，我們別無選擇，只有義無反顧地向前航行，相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我們定能抵達勝利的彼岸!
最後，祝同學們天天進步，快樂成長，實現夢想;祝老師們節日快樂，永遠開心，身體健康;祝我們市一中欣欣向榮，蒸蒸日上，再創輝煌!
謝謝大家!
高中校長教師節精彩講話稿5
親愛的同志們：
在這收穫的季節裡，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第xx個教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在“、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動；我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學校中高考再創佳績後師生真誠的喜悅。
我們銘記通遼市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑專案六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和讚揚。美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。
我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮鬥不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把通遼實驗中學的光榮傳統延續。我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那麼高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬鬆的工作環境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛鍊身體的時間和場地。大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的願望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！
同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，通遼實驗中學的明天一定會更加美好！最後，祝願各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。