在社會實踐活動成果展示會上講話（通用8篇）
在社會實踐活動成果展示會上講話（通用8篇）
在充滿活力，日益開放的今天，接觸並使用講話稿的人越來越多，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的在社會實踐活動成果展示會上講話（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
在社會實踐活動成果展示會上講話 篇1
尊敬的吳參謀長、全體教官、老師們，親愛的同學們：
上午好！歷時五天緊張的社會實踐活動即將結束，在此，請允許我代表福州文博中學校領導向尊敬的吳參謀長、可愛的的武警戰士致以崇高的敬意！向五天來陪伴我們同學同甘共苦的班主任、年段長、德育處幹部致以真誠的謝意！向五天來不畏艱苦、克服困難、堅持訓練的同學們表示熱烈的祝賀！
初高中學段，我們學校都會在新學年開學前組織兩個大型的訓練活動，一是新生的軍事訓練，二是初高二的社會實踐。軍訓的目的有兩點，一是培養堅強的意志力，二是培養一切行動聽指揮的團隊作戰精神；社會實踐的目的也有兩點，一是培養吃苦耐勞的精神，二是瞭解並掌握生活的基本技能。我們同學長大後都要離開父母獨立生活，而人的一生中都會遇到諸多坎坷，小到完成一次作業、面對一次誤解、開始一次旅行、適應一種生活、接觸一個陌生人……大到一次家庭變故或災難，我們都要學會並善於面對，而軍事訓練與社會實踐兩項活動，恰恰把重心壓在了同學們的意志力磨礪上：在烈日下揮汗如雨的訓練、在堅硬的木板上臥塌、在無空調宿舍內入眠、在濛濛的清晨中被哨聲吹醒、在白開水與淡飯間哽咽、在標準的學生髮型下嘆息……我想，同學們一定有一種感悟，那就是：生活居然如此簡單！它必將成為我們同學成長路上一筆最寶貴的精神財富！
身臨武警福建部隊直屬大隊營地，其境五天的社會實踐活動，不僅讓我們親眼目睹了“世上最可愛的人”的操練風姿，更讓我們看到了軍營中，官兵生活的自力、自主、自覺與有序，那種吃苦耐勞、頑強不屈的鋼鐵意志，帶給了我們無比的震撼！我們在官兵的帶領下，真正體驗著這種偉大的精神和意志力。五天來我們觀看了防恐登高演習、格鬥擒拿術、圍捕罪犯、過障礙術、CS真人實戰演習、警犬表演；親自實踐了緊急救護、過300m障礙、搭蓋帳篷、平衡木訓練；親口品嚐我們同學自己捏製的饅頭餃子；親手端起九五式全自動步槍；傾聽了教官的國防軍事教育講座，參與了精彩的晚會表演。幾天來，我們同學衣服髒了，皮膚黑了，人瘦了，但人變得精神了。
同學們：世界屬於你們，未來屬於你們，中國的強盛依靠你們！五天的社會實踐，同學們所表現出來的頑強拼搏、不畏艱難、吃苦耐勞的可貴精神，深深地感染著我們每一位老師，希望同學們滿載著這種精神，去譜寫一曲美妙的青春之歌！讓我們共同努力，去實現“百年名校”的目標，去實現偉大的強國之夢！
謝謝！
在社會實踐活動成果展示會上講話 篇2
尊敬的各位領導，老師，教官，同學們：
大家好！我很榮幸今天作為學生代表在這裡發言。
今天，我們結束了為期三天的xx中小學生生產實踐基地社會實踐之行。在這三天裡，有歡笑，有淚水，有成功，有坎坷……相信每位同學都有自己的感觸和收穫。
每個經歷都是一本教科書，三天的課程教給我們很多在學校學不到的東西。
在“懸崖絕壁”上，我們戰戰兢兢，但在教官和同學們的鼓勵下，我們還是勇敢的邁出在空中的第一步；在“勇攀高峰”時，我們曾卡某個巖點上，一次又一次的嘗試失敗，但我們一次又一次的從頭再來。在內心的恐懼和體力的消耗面前，我們學會了堅強。
在農家裡，我們第一次扛起沉重的柴火，抑或是第一次洗手作羹湯。我們看到，我們一向嫌棄的粗糧淡飯，農民阿姨們卻一點也捨不得丟掉，因為那是他們操勞一年的土地上長出的珍貴寶藏。我們終於學會了珍惜糧食，也第一次明白了那個小品裡的一句玩笑“城市是農村的嚮往，可農村是城市的爹孃！”
我們也曾奔跑在基地和樹林間，在一個個點標旗下，在檢查卡上打出滴著汗水的影象。在樹林裡陡峭的懸崖上，有人跌過跤；在荊棘叢裡，有人受過傷，但他們什麼也沒說，一遍又一遍的爬起來，抹一把汗和血，繼續奔跑在尋找下一個點標的路上。“人生似定向，定向似人生”行走在人生道路上，就像定向越野一樣，我們在尋找一個又一個目標與理想。在個過程中，或許有偏差，有錯誤，但這也是獨屬於自己的一條追夢之路。
在信任背摔臺上，我們或許曾懷疑和不安，但在“相信團隊”的呼聲中，信任在我們心中滋長。我們摔下來，落在柔軟而堅定的臂膀間時，心中可有滿滿的欣慰與感動？原來，我們一直擁有這樣一群值得信任的朋友。多少男生為了保護下落姿勢不標準的同學，被砸疼了手臂，卻咬著牙絕不放手。每一個同學倒下他們就要疼一下，但他們沒有一點怨言。因為他們知道，他們的疼痛是為了保護同學的生命。
在逃生牆旁，有一個寬厚的肩膀將我們穩穩托起，有幾雙稚嫩卻有力的手將我們拉上牆頭。為了班級的成績，充當底座的同學，肩膀上留下了深深紅印，而在牆頭拉人的同學，胳膊上則掛著交錯的血痕。當最後一個同學登上牆頭，歡呼和掌聲淹沒了我們，那是真正的喜悅和歡欣。當我們攜手站在逃生牆下，每個人都流下了淚水。那一刻，我們都不再是單獨的個體，六十幾顆心被牢牢地拴在一起，從此我們成為了一個真正的團體。
在這三天裡，我們好像都長大了。第一天零散的隊伍和稀落的呼聲，不知什麼時候變為整齊響亮。飯堂裡嘈雜的聲音漸漸平息，用餐後的清潔是從未有過的自覺和麻利。
三天活動過後，每個人的收穫也許不相類似，但有一點一定相同：我們的團隊更加團結了。三天的朝夕相處讓我們發現，那些陪伴我們同行的老師和同學，對我們來說是那麼重要，他們是我們最親密的夥伴。
在這三天裡，有成功，有失誤；有坎坷，有波折。但我們最終完成了所有的挑戰。不論最後成績如何，每個人都是成功者。
在社會實踐活動成果展示會上講話 篇3
尊敬的實踐基地各位領導、各位教官，老師們、同學們，大家好!
首先，請允許我代表實驗中學對來參加本次社會實踐活動的1000多名師生，向實踐基地的領導、老師表示衷心的感謝。同學們期盼已久的綜合實踐活動今天將正式開始。在這一週的時間裡，你們將與實踐基地的老師們共同度過，共同學習，共同進步。雖然只是短短的一週，但希望能成為同學們學習生活中的一個精彩的片段。
課堂教育固然重要，但學以致用是真本事。實踐出真知，實幹煉人才。書本知識的關鍵在於在實幹中要管用。社會實踐活動雖然時間不長，但卻是你們對自身學識和潛能的一次鍛鍊，它引領你們邁出校門，走向社會，感悟人生，它是校園學習的充實和延伸。我相信，你們將透過在實踐基地的一系列實踐活動，豐富知識，拓寬視野，加強團隊合作的精神，提升自立自強的能力。
社會實踐活動過程是一個全新陌生的課堂，良機和困難並存，期待和收穫同在，此時此境，牢記“一根筷子易折，十根筷子捆綁難斷”的道理。只要發揚團隊精神和各自特長，互學互幫，定能迎難而上，攜手前行。
在本次短暫的實踐活動中，這裡就是每位同學共同的家園，我們都有共同的行為形象，共同的文明風貌，共同的責任理念。為此，我向大家提出四個要求：1.聽從安排，安全第一;2.遵守紀律，認真學習;3.講究衛生，遵守公德。4.團結友愛，互幫互助。
最後，我祝願同學們用你們的努力付出去圓滿地完成這次實踐活動任務，我想這段美好的集體生活也必將會成為同學們永久而珍貴的記憶。
謝謝大家!
在社會實踐活動成果展示會上講話 篇4
老師們、同學們：
今天我們在這裡隆重舉行xx交通職業技術學院xx校區20xx級大學生暑期社會實踐活動動員大會。首先我代表xx校區管理處、直屬黨支部對你們表示親切的問候，並預祝本次社會實踐活動取得圓滿成功！
大學生科技、文化、衛生“三下鄉”暑期社會實踐活動在我院已經開展多年。多年來的實踐證明：大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是大學生認識社會、瞭解社會，進而服務社會的有效途徑，是我們大學生成長、成材的必備條件，也是推進社會主義新農村建設的重要舉措。我院的大學生暑期社會實踐活動有著優良的傳統，歷年來，在學院黨委的關心下、團委的重視下取得了累累碩果。今年學院採取集中組隊和分散活動的形式組織學生分赴各地開展建設和諧社會服務活動。我們浦口校區除了集中各位老師、學生組隊開展主題為“服務農村建設、構建和諧社會”的實踐活動。還根據“就近就便、小型分散、靈活多樣、注重實效”的原則，組織廣大同學在家庭所在地附近進行廣泛的社會實踐。本次社會實踐活動我們要求各位同學認真對待、積極參與，利用自己的科學文化知識，走進農村、關注農業、服務農民以理論聯絡實際的原則認真做好“四個一”：“辦一件有意義的實事，提一個合理化建議，交一份社會實踐報告，寫一篇社會實踐心得”，廣泛參與政策宣傳、科技支農、社群服務、法律援助、文藝演出等活動。在活動中要堅持“受教育、長才幹、作貢獻”的原則，注重做好典型事例、典型人物、見聞心得等材料的收集整理，並透過書面總結、影響等手段反映本次社會實踐活動的成果。希望你們能珍惜本次難得的機會，在實踐中受教育、長才幹、作貢獻，培養並堅定起“胸懷祖國，服務人民”的崇高理想，把自己投入到社會主義建設大潮中，為社會主義新農村建設作出積極貢獻！
最後，再次預祝此次社會實踐活動取得圓滿成功！
在社會實踐活動成果展示會上講話 篇5
尊敬的基地領導、親愛的老師們、同學們：
大家上午好！我們××中學初三六個班全體同學今天有幸來到這裡參加社會實踐活動，這是一次難得而寶貴的機會。透過這次社會實踐活動，同學們必將對社會實踐活動有一個更深刻的理解，必將對自己的班級、同學有一個更全面的瞭解。在這為期三天的社會實踐活動中，大家必將留下深刻而又難忘的記憶。
社會實踐活動是全面提高學生綜合素質，豐富學生校園生活，體驗多彩人生的有效載體，是全面落實素質教育，培養“四有”新人，磨練堅強意志的有效平臺，是學生鍛鍊勞動能力、動手能力、與人交往合作能力的有效手段。鎮海區中小學社會實踐基地作為鎮海區教育局指定的社會實踐活動場所，在基地領導、老師和工作人員的努力下，已經形成了一定的規模，在市內外有廣泛而深遠的影響。這裡設施先進，安全可靠，管理科學；更重要的是這裡的老師認真負責，基地領導敢於創新，為同學們準備了豐富多彩和行之有效的活動內容，是有著很好的教育意義的。
我們××中學的學生在實踐基地中歷來具有良好的素質，尊敬師長，紀律嚴明，文明禮貌，待人熱情，深受基地領導和老師的一致好評。我相信我們這一屆同學透過這三天的社會實踐活動，一定能夠展現出我們古塘學子的良好風貌，給基地的領導、老師留下一個深刻的印象，圓滿完成各項任務。
為了能夠順利而圓滿地完成這些任務，我向同學們提出五點要求：
一、尊重老師，堅決服從老師指揮，認真履行基地各項規章制度，嚴格遵守基地作息時間。
二、時刻緊繃“安全第一”這根弦，嚴格遵循老師的要求、指示開展活動。
三、不怕苦、不怕累，認真完成每項任務，奮力拼搏，團結協作，不達目標決不罷休，充分發掘出自己的潛能來。
四、努力學習，樂於合作和交流，樂於分享勝利的果實與喜悅。
五、愛惜基地的設施和環境，珍惜這短暫而精彩的生活。
最後，祝願全體同學愉快地度過這三天，順利完成各項任務，凱旋而歸！
在社會實踐活動成果展示會上講話 篇6
尊敬的基地領導、基地教官，親愛的庵東初中的孩子們，親愛的杭州灣初中的孩子們，親愛的同事們、同行們：
下午好！
在開營儀式上，俞xx主任將這次社會實踐活動比作短途旅行。這個比喻富有詩意！從地域角度講，我們從xx坐上一個多小時的車，來到xx市青少年xx學校，這裡是家門口的陌生地，似親非親，似故非故，彷彿是我們走向遠方的前奏曲。從時間角度講，昨天來，今天回，兩天的時間一晃而過。這對於已度過和將要度過的無數個星期五、星期六來說，實在顯得太匆匆。在匆匆裡，我們欣賞了xx學校的旑旎風光，在匆匆裡，我們感受到基地教官的深情厚意。無論是學習折被子，還是學習木工拼圖；無論是野外拓展，還是室內講座，都是基地教官為我們的茁壯成長注入的滿滿的正能量。
時間很短暫，內涵很豐富。這是一次紀律教育，這是一段集體生活。嚴肅、活潑，緊張、有序，讓我們得到意志的錘鍊，讓我們感受青春的勃發，讓我們豐富人生的體驗。美好的社會實踐活動，將成為我們人生經歷中一筆寶貴的財富。
同學們，讓我們以熱烈的掌聲感謝基地教官對我們的嚴格要求和悉心關照。讓我們以熱烈的掌聲感恩我們母校的帶隊教師和我們的班主任對我們的默默關注和陪伴。我還要提議，為我們xx初中的初三學子與xx初中的初三學子在這個美好的地方，在xx市青少年xx學校的美麗相逢而鼓掌！
同學們，讓我們攜上更多的自信和快樂、執著和堅韌，在學業的道路上越走越順，在人生的道路上越走越美！我謹代表在場的所有老師向大家送上最美好的祝福！祝大家一路順風！謝謝！
在社會實踐活動成果展示會上講話 篇7
各位同學，剛才主持人說我有好長時間沒跟大家見面了，但我覺得好像總跟大家在一起，當然以這種班級面對面交流形式的次數並不多，但是透過其他方式我還是一直和大家在一起的。如部落格、bbs和素質班微博上的任何動態我隨時都會關注，還有我經常跟團隊的負責人和小組負責人還有我們的一些其他同學交流，所以說我是一直和大家在一起的。因為剛才來之前周書記又找我談了我們學校的大學生創業園的事情，任務很重，事情很多，所以來晚了一些，但是不管怎麼樣，素質班永遠是我心中最重要的部分。所以請大家不要懷疑我對這個團隊的愛。
關於愛的標準請大家記住我說的兩句話：一是時間，二是金錢。當我們學生在金錢方面沒有能力時，你可以用時間和心思在來證明。大家在以後的人生當中也可以以這個標準來評判“愛”，包括我們的戀愛和婚姻。剛剛我來的比較晚，只聽了我們的迎新活動。迎新活動是體現我們這個團隊有沒有戰鬥力，有沒有執行力，能不能體現出校園精神的最好的一個途徑。在這個過程中，雖然有一些問題沒有處理好，結果也沒有想象的那麼理想，但是也沒有那麼糟糕。素質班在第一屆第二屆沒有做成這個事情的時候，我一直督促他們要做，而且我一直在闡釋做這件事情的重要性。這不僅僅是賺了一萬塊錢的問題，但是它反映和證明了很多問題。至少反應了我們的金錢意識，經濟意識，市場意識，反映了我們的執行能力，溝通能力，解決問題的能力，團隊合作精神，以及應變能力。這是我們一個人一生中無論幹什麼都需要的能力。迎新商戰活動的意義不僅僅在於這個活動本身，關鍵是透過這個活動使我們獲得更豐富的體驗。
關於三下鄉問題，事實證明了誰在活動中最認真地投入，用心最多，他的收穫就最大。去參加貴州支教的同學，應該還記得張青教授把他的兒子叫過來的事情吧，今天我們很多大學生不重視或敷衍三下鄉活動，三下鄉活動不僅讓大家瞭解農村，也瞭解社會，目的就是為了在這個體驗過程中，得到磨練，增長才幹，豐富內心的情感，還有大學生之間真正拉開差距的就是三下鄉活動。素質班的吳燕同學在在三下鄉期間寫了一篇文章《最後的清晨》，我在文章後面做了評價，今天的大學生為什麼難得寫出這樣優美而充滿靈性的東西，現在的大學生既沒有像卡列尼娜那樣充滿著像火一樣燃燒的一生，也沒有像林黛玉那樣充滿著靈性的一生。你要想一個人內心充滿靈性和詩性，你必須懷著一種欣賞的目光和心態去去感悟和走近生活。否則即使你將來擁有很高的地位和很多的金錢，到頭來，你可能依然非常的貧乏。無論你是教授、幹部，還是企業的老總，如果你對自然的美，對山川的美、對人文的美毫無感知，只對鈔票和權力有渴望，這究竟是幸還是不幸呢？為什麼我們的教育走向了這樣，為什麼很多人這麼多痛苦這麼多問題，是很多人沒有懷著對自然，人的敬畏和欣賞？一個人要在現實世界、自然世界以及內心世界尋求一個平衡。，他才是和諧的。這三個方面有任何一個世界坍塌，你的人生就會坍塌。社會實踐，大家共同經歷一起吃苦的日子，互相陪伴，互相幫助。人們總是在一起經歷過重大的活動的時候，友誼才會更加深厚，更加濃烈。因為在這個過程中，我們互相關注，互相欣賞，互相幫助。這就是活動的意義所在。
關於訪談，這次透過對一二三屆同學的採訪，就是要證明素質班的培養方案以及這個過程中哪些是值得我們去提起去豐富去學習的，哪些問題是要我們去迴避的，這樣才能讓我們每個人走得更穩更快更好。在參與訪談的過程當中，不管是路上的奔波，還是訪談之後的思考，以及訪談過程中我們同學的一種高昂向上的精神狀態，都是很有意義值得我們去學習的。當把訪談內容整理出來之後，我們再來分享成功後的一種喜悅。成長和進步是很重要的，如果這個團隊不去思考，那麼他就會越來越偏，這個團隊也走不遠。
今天上午毛老師在我的辦公室說，徐志強開始在他的那個團隊和素質班做選擇時，最後離開了他那個團隊，我說這是正確的。一個人沒有那麼多的經歷和時間選擇做那麼多的事情，這樣只會讓你“魚和熊掌都得不到”。你認同他，你就熱愛它，併為之付出和奉獻，我相信你就會獲得更多的成長。所以我們在座的同學，如果你是真正熱愛這個團隊，那麼你總會有辦法去爭取你自己的權利的。我剛才說“上帝之門總是虛掩的”。並不是說這個團隊用“淘汰、開除”的方式去放棄任何一個人，這是我們互相選擇的結果。你離開了這個團隊，並不是說你不優秀，我所知道的張偉、胡航等人在學校都是很優秀的學生。關鍵是看你對一個團隊的理念認同和團隊需求是否一致。素質班不像我們學校的金融拔尖創新實驗班，他們需要透過分數來不斷地進行選擇，我們沒有這些。我們從來不看你的出身也不看你的分數，我們只看你對這個團隊理念的認同。
有的同學問，“自願、誠信、意志”究竟是什麼標準？自願是雙方的自願，任何時候沒有一個絕對的自願。所以自願是建立在一個團隊的要求和你的需求之下的。意志是堅持的`力量，誠信是建立在“20條”的要求之上。我今天跟你談到的這些，也許你不一定認同，但是你記住他。在人生當中，這些事情每天都會發生，會讓你去明白很多的道理。只不過是素質班讓你更早的經歷了這一些，感受了這一些，也許會對你的未來能夠提供一些幫助。我們在看待一個問題的時候，我們應該多角度去看。
在這樣一個團隊中，需要我們共同的奉獻。怎麼來體現一個團隊的力量？如果說這20條，每一個人都可以獨立完成的話，那為什麼要形成一個班？為什麼要做那麼多的活動，為什麼我今天還要跟大家在這裡交流？就是因為在這裡有不同的人的經歷和思想，我們可以一起分享。它需要一個團隊，否則，我們每個人只要把20條拿回去自己做就行了。如果我需要一個團隊的幫助，但是我們一個人都不認識，那有什麼用呢？正是因為團隊有更多的需要和更多的交流，更多的合作和更多的活動，有更多的智慧和友誼，所以，才會讓這個團隊有凝聚力。
關於選擇的問題，最近又把《怪誕行為學》看了一遍，一直在思考關於“三扇門”的問題。美國麻省理工學院做了一個實驗，有三個門，選擇每個門就對應獲得多少美元。事實證明透過一次又一次反覆的實驗，最後得出了一個結論：我們應該果斷地關上那一扇我們不需要的門，堅定地在你所選擇的那個門中走下去你最後才會獲得最多。在以前一二三屆的時候，一路走來，中途不斷地有人退出，而在我們第四屆的團隊，一直到今天沒有一個人離開。我一直在思考這一個問題：究竟是這個團隊的吸引力大，還是我們有其他的目的？這肯定是值得我們思考的問題。我在想是不是有的同學在想因為素質班是省級優秀社團，在綜合測評的時候能夠幫組自己加分獲得獎學金？我們在畢業後能夠為我們找工作有一定的幫助？它確實能夠給我們帶來這樣的好處，但是我們忽略了最重要的一點：如果你在這個團隊中兩年未獲得一點成長和收穫，這樣不僅沒有意義反而對你有更大的傷害。在你的人生中找不到哪一扇門是真正屬於你的。在這個社會上，很多人投機，這沒有什麼意義。如果我們把時間都花在這個上面，那麼理想就沒有了。因為這些東西，今天好像很重要，過幾年、二十年之後你再看，有些東西連一張紙都不如。過於心計，急於功利，會失去友誼，失去理想。謝謝大家！
在社會實踐活動成果展示會上講話 篇8
各位來賓、各位老師、各位同學：
我校20xx年暑期大學生文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動今天在這裡拉開了序幕，此後將近1個月的時間裡，我校千餘名志願者將再次走進鄉鎮、走進農村、走進企業、走進社會這個大課堂，投身於“三下鄉”社會實踐活動，去經風雨、見世面、受教育、長才幹、作貢獻。在這裡，我代表學校黨政領導預祝同學們今年暑期社會實踐之行能接受更多的鍛鍊、取得更大的收穫。
近幾年來，我校的社會實踐活動成績喜人，學校連續三年被評為全國社會實踐先進單位，連續四年被評為xx省社會實踐先進單位，一大批社會實踐集體、個人及成果受到了國家和省表彰。透過各級團學組織的努力，有組織的實踐隊伍也日益壯大，今年校團委和各學院將組織專門的服務團下鄉，參加的人數更加龐大，活動的質量將繼續提高，活動形式更加多樣。社會實踐活動的蓬勃開展，離不開社會各界的廣泛支援與參與，幾年來，社會各界給我校學生的社會實踐活動提供了實踐崗位、實踐基地和實踐舞臺。今年的社會實踐活動同樣得到了xx縣委、xx縣委、xx團縣委等單位的大力支援，在這裡我代表學校對上述單位提供的各類支援表示感謝，更希望今後能保持長期密切合作，推動大學生社會實踐活動走上長期化、基地化、規範化的道路。
今年我校的社會實踐活動按照團省委、學聯的要求，各級團學組織做了大量的前期準備工作，今年的社會實踐活動緊緊圍繞育人這個中心、要突出一個主題，服務社會需要、開展八項活動。
所謂突出一個主題是指突出“真情繫三農、科教興三農”這一主題。確定這樣一個主題，既體現我們農大學子關注民生、體察民情的現實要求，又反映了我們當代大學生經世致用、服務農村的價值追求。“服務社會需要、開展八項活動”是指今年我校的暑期社會實踐活動要緊緊結合社會需求，開展文化宣傳、農技推廣、政策宣講、法律普及、健康教育、支教掃盲、環境保護、社會調查等八項活動。各支小分隊在接下去的實踐過程中一定要按照確定的主題把各項活動開展好。
為此，我想借此機會提幾點希望：
一是希望我們社會實踐的組織者能進一步統一思想、提高認識，不斷加大社會實踐活動探索創新的力度。大學生“三下鄉”社會實踐活動開展至今，與以前有很大的改變和發展，現在的學生群體、社會環境與前些年相比，實踐活動的內容、形式、載體、機制等都需要創新。今年校團委開展“萬名農民培訓活動”，透過組建專業性的技術團隊，有地域針對性地下鄉幫助當地農民解決實際問題、傳授基礎技術知識，希望能及時總結經驗，加以推廣。也希望我們社會實踐活動的組織者能樹立創新意識，加大社會實踐創新力度，使我校的大學生社會實踐活動能不斷出現新氣象、取得新成績。
二是希望今年我校的社會實踐活動，在前期精心組織的基礎上，狠抓落實。“三下鄉”社會實踐活動重在落實，貴在質量。各級團學組織要按照確定的專案，責任到人，使各項工作真正落到實處。特別要加強對重點服務團（隊）的領導和指導，把握好工作程序，及時瞭解、掌握和解決活動中出現的問題。
三是希望我們廣大同學在“三下鄉”社會實踐過程中能深入群眾、深入基層，發揮自身知識技能優勢，為農村脫貧致富，為城鄉兩個文明建設作出我們當代大學生應有的貢獻，服務社會。同時，在活動過程中要向群眾學習、向實踐學習，透過紮紮實實的社會實踐來了解國情，增長才幹。
四是希望同學們在參加實踐活動的過程中切實增強安全意識，培養團隊協作能力和吃苦耐勞的優良品質，在社會實踐的廣闊舞臺中，經受鍛鍊、收穫真知。
祝老師們、同學們一路順風！
祝我校今年的大學生社會實踐活動取得圓滿成功！