校長在2022秋季開學教職工大會上的講話稿(精選6篇)

校長在2022秋季開學教職工大會上的講話稿(精選6篇)

  在日常生活和工作中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的校長在2022秋季開學教職工大會上的講話稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  校長在秋季開學教職工大會上的講話稿1

各位老師:

  大家下午好!

  酷暑的餘熱悄然退去,我們迎來了充滿希望和挑戰的新的學期。在此,我代表學校對新調入我校的xx老師和新分配到我校的xx老師表示熱烈的歡迎!

  一、新的學年,新的氣象,新的謀劃。站在教育發展、學校發展的關鍵路段,回顧我們走過的艱辛歷程,我們步履堅實,灑下了汗水,收穫了喜悅。上學期學校各項工作在市教育局的領導關心支援下,在全體老師的共同努力下,有條不紊順利完成,取得了一定的成績。

  教學方面:一是張xx老師參加了xx市第四屆中小學音樂教師教學基本功技能競賽活動,榮獲小學組四項全能一等獎和個人特長單項獎,為xx小學贏得了榮譽;二是學校參加xx省教育資訊中心開展的xx年度全省基礎教育入口網站評選,榮獲三等獎,1人榮獲xx年度xx省基礎教育入口網站建設先進個人;三是組織教師參加了xx省第五屆中小學多媒體教育教學課件大賽,榮獲一等獎,x5人榮獲三等獎,獲優秀指導教師;四是六年畢業班透過陳和任xx老師的共同努力,17名學生全部升入中學;五是趙xx老師參加了“xx省第三屆網路影片說課大賽”,成績還沒有公佈;六是舉行了教師粉筆字競賽;七是組織教師參加3項省和市課題研究;八是舉行了三至六年級英語朗誦比賽;九是開展了小學生優秀作業展評活動;十是舉行了校級教研課,x位教師作課。

  德育方面:一是組織全校師生慶“六一”趣味運動會;二是組織開展了法制教育講座、消防安全教育、預防春季流行性疾病及傳染病知識講座等活動;三是組織學校藝術作品展;四是組織學生參加“xx市首屆慶‘六一’學生書法繪畫攝影網路展覽大賽”,1人榮獲繪畫一等獎,4人榮獲二等獎,6人三等獎;五是組織參加白山市書畫大賽,11人榮獲;六是開展了“植根中國夢”演講比賽;七是舉行了“讓中國夢在鮮紅的隊旗上飄揚”新隊員入隊儀式。

  師德方面:一是召開了“育人之夢”教師先進事蹟報告會,趙永梅、劉麗華、崔長勝三位教師分別作了事蹟報告;二是組織全體教師學習全國人民代表大會十二屆一次會議政府工作報告。

  總務方面:一是多次接收市各部門安全檢查;二是進行校園美好綠化活動;三是日常對校舍進行維護工作。

  二、利用暑假時間,教育局對學校大門鐵柵欄進行更換、門窗更換、室外做外保溫、室內外牆壁粉刷、室內保溫吊棚、自來水改造,目前已經全部順利完工。8月23日師生返校,進行衛生大掃除,全體老師都能夠克服很多困難,尤其個別老師還帶病堅持勞動,老教師更是發揚不怕苦不怕累精神,給年輕教師起到了很好的表率作用,在這我代表學校,向全體老師表示感謝。

  三、對暑假值班事宜,我想強調幾個問題:一是責任心問題,日常上班我們都能堅持,暑假值班一天或兩天時間都堅持不了,如果的確有事,找人代替,還有情可原,有些是就是不想坐車來校值班,乾脆就直接讓老師代替了;二是值班時間不遵守,暑假就一天兩天的,能不能按照上班時間,準時進行交接班,我們很多老師做不到。換言之,打更劉師傅,值宿一晚上,早晨還要等到八、九點,如果換成我們自己,心中會怎麼想。因此要求今後值班一定要準時交接班,沒有特殊情況,最好自己盡到自己的職責。

  老師們,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,成績已成過去,未來任重道遠。今天,我們站在新的起跑線上,前面充滿了曲折、艱辛與挑戰,但我相信,只要我們能保持良好的心態,努力學習,勤奮工作,我們一定可以再創新的成績。

  校長在秋季開學教職工大會上的講話稿2

各位教師:

  經過全體教職工的共同努力,中學工會x屆五次教職工大會。圓滿地完成了大會主席團預定的各項任務。大會始終充滿了民主、和諧、求實、進取的氣氛,一次凝聚人心的大會、團結的大會。此,謹代表大會主席團,對大會取得的各項成績,表示熱烈的祝賀!

  審議通過了學校工作報告、教學獎發放辦法、學校財務工作報告。各位教職工本著主人翁的精神,大會期間。以高度的責任感和使命感,對學校的科學發展構建和諧校園提出了許多寶貴的意見和建議。此,謹代表大會主席團,向全體教職員工表示衷心的感謝!

  同志們本次教職工大會是學校特殊的背景下召開的這次凝聚人心的大會必將對學校的發展產生深遠的歷史意義。大會對過去的五年尤其是年作了全面而中肯的回顧。大會認為過去的五年是中學發展最好最快的五年。業績可圈可點,各位教師。鼓舞人心振奮精神。這些凝聚著全校師生智慧與汗水的成績必將成為豐碑載入史冊。

  同志們崢嶸歲月已經證明我這個群體生活有品位而精神不空虛,各位教師。工作有為而情義無價,生命有涯而追求無限,今後的歲月我這個忠誠而上進的群體激情肯定燃燒得更旺盛。本次教職工大會我展示了新的前景:要傳承中學優秀文化,精心組織,讓母校xx華誕過得和諧幸福;要與時俱進以發展的眼光看待並服務於學生和教師的成長;要因地制宜大力推進學風建設,保證學校高效運轉。

  緊密團結在校長室周圍,勵精圖治,創新創強,以主人翁的姿態投入到學校的建設與發展中去,為中學的教育教學質量,為中學的科研水平和辦學效益,為中學實現可持續發展而努力奮鬥。

  下面我宣佈:中學工會六屆五次教職工大會勝利閉幕!

  謝謝大家!

  校長在秋季開學教職工大會上的講話稿3

各位老師、同志們:

  大家晚上好!

  長假已過,新的學期,新的氣象,新的面貌。開學已經將近一個星期,全校上下,能夠收拾好心情,調整好心態,迅速投入到緊張有序的工作當中,第一時間進入狀態,第一時間狠抓落實,為新學期學校工作又好又快的發展,做出了應有的貢獻!

  今天召開全校教職工大會,主要和大家講四個方面的內容。

  1、回顧我們取得的成績。

  2、讓我們感動的教師典型。

  3、直面我們面臨的困境和挑戰。

  4、積極思考和探索我們的應對策略和措施。

  先講第一點:過去,在忐忑不安和來自外界及自身的各種猜疑中,我們奮力打拼,交出了一份拿得出手的、各種資料頗為亮麗的成績單。

  大家知道,我們學校經過將近9年的公有民營管理模式的運作,在去年全省規範民辦學校的過程中,經歷了一番不小的波折和坎坷,甚至經歷了我們自己公辦身份的性質有可能改變的擔驚受怕,各種我們事先根本考慮到的複雜情況,各種我們從未遇到過的棘手難題,撲面而來,讓我們措手不及,期間的酸甜苦辣,真是一言難盡。

  在這中間,我們遇到了參加工作以來的最大挑戰,何去何從,我們的內心在猶豫,我們在忐忑不安中,思考著自己的職業、工作、身份性質等等。

  在這中間,我們遇到了來自外界的各種猜疑。有的領導坦言,實驗學校這麼一來,人心不穩,教學秩序有所影響,教學質量可能要滑坡不少。

  諸如此類的說法、林林總總的觀點時有耳聞,確實非常之多。說實話,我們在當時被觀望著,被懷疑著,當時我們承受的壓力之大,是常人難以想象的,但是,我們最終還是自己的努力,頑強地挺過來了,我們的質量不僅沒有滑坡,反而做出了漂亮的成績,而且亮點和精彩不少。

  在這裡,先說我們的小學部。盤點小學部上學期的工作,可以用“陽光燦爛”一詞來形容。

  上學期,小學部榮獲xx市共同體籃球俱樂部比賽第一名;xx市第六屆校園藝術節展演活動,獨唱獲小學低學段一等獎;xx市第六屆中小學生現場書畫比賽中有5人入圍6月1日的決賽;在由共青團中央學校部、中國語文報刊協會舉辦的第十三屆“語文報杯”全國小學生作文大賽中,小學部有6位同學獲國家級一、二等獎,一百多位同學獲省級一、二等獎;課題研究成果豐碩,成功結題省級課題2項,市級課題3項,成功開題市級課題3項,成功申報省級課題2項,正在申報國家級課題1項,省級課題3項;副校長吳勇撰寫的第3本專著(兒童寫作論)由語文出版社出版;小學部成功舉辦了全國“學程導航·活力課堂”小學數學教學專題研討會;成功舉辦了xx市小學語文學科建設第八次專題研討會;在今年4月份進行的'xx市骨幹教師評選中,共有19位老師增選,列全市前茅。小學部教師在省市級報刊發表或獲獎論文50多篇,學生作品200餘件。

  可以說,“陽光教育”的理念已經深入人心,“陽光教育”的行動正在開花結果。

  其次,是我們的初中部。回顧初中部上學期的工作,可以用“成績優秀”一詞來概括。

  xx屆中考,初中部再創佳績。中考文化成績達到xx錄取分數線的人數比例全市領先;中考文體總均分650多分,全市領先。初中部師生在各級各類競賽中展現風采:在xx市級以上比賽中共有30多人獲一、二等獎,在大市級執教示範課、展示課50多節。在xx市第五屆“弘謇杯”優課比賽中,榮獲3個一等獎。有60多位教師在省市級論文發表或獲獎。在xx年xx省初中“金鑰匙”競賽活動中,1名學生榮獲xx省教育廳一等獎,2名學生榮獲二等獎,2名學生榮獲三等獎,15名學生榮獲xx省教育學會三等獎,獲獎成績全市領先。

  xx年6月,第三屆xx書寫經典”規範漢字現場書寫大賽比賽中,1個獲省一等獎,第三屆xx書寫經典”規範漢字現場書寫大賽硬筆類初中組比賽,3個獲省三等獎。在xx省第十屆中學生作文大賽現場決賽中,2人獲省一等獎,2人獲省二等獎,4人獲省三等獎。在第三屆xx我與經典有約”網路徵文比賽中,共有34名師生分獲了xx省一、二、三等獎。在xx省第三屆中小學網路讀書活動中,1人獲xx省金獎,1人獲xx省優秀獎,1位老師獲xx省優秀指導獎。初中部崇尚一流,追求卓越,傾心打造精緻教育品牌,在上學期的市局調研中,成績領先。

  接下來,是我們的高中部,回顧高中部上學期的工作,可以用“優質品牌”一詞來形容。

  在今年高考中,高中部有825人參加高考,本二以上上線659人,上線人數再次刷新歷史記錄;六門選修學科達b率列全市第二,全部超過包場,理科語數外均分全部列全市第二,增幅超xx和包常文科數學外語均分超包場,增幅超包常概括起來說,在競爭態勢非常激烈的背景下,如果橫向比較,我們超過了自己的強勁對手——包場中學(上線647人,參考人數870人);縱向比較,我們超過了自己學校去年的本科人數(625人),全面實現了市局下達的核心考核指標,取得了今年高考的全面勝利。

  在全市期末統測中,我校高一、高二年級的各項資料和成績,都比較優秀,領先於同類型重點高中。在剛剛結束的xx市軍政訓練彙報表演比賽中,我們學校和海門中學,雙雙並列一等獎。

  此外,在xx市、xx市等舉辦的“文明禮儀伴我行”徵文比賽、黨史知識競賽、第八屆“xx韜奮讀書節”徵文比賽等多項活動中,高中部的學生都取得了不俗的成績和名次。

  同時,xx三位老師被評為xx屆“xx市功勳教師”,xx被評為xx市師德標兵,xx等四位老師被評為xx年“xx市優秀教育工作者”。

  最後,是我們的總校。

  自從我們學校辦學機制改為公辦以後,經費緊張了,人手減少了,後勤工作面臨著許多新情況、新問題,可以說挑戰不少。但是,全體後勤同志,在總校的帶領下,進一步最佳化後勤管理,強化服務意識,明確崗位責任,為三個學部各項工作的順利開展保駕護航。具體說來,學校後勤精心協調各學部、各崗位的人員配置,做到因崗設人,節省學校開支。做好了綠化養護、基建、裝置及設施維修方面的工作。

  高質量地完成了高考和中考食宿點、高考考點、體育中考考點的後勤保障工作。多次負責接待上級部門的會議,做到會場佈置整潔、高雅、溫馨。多次接待國內外參觀考察團及市委、市政府和上級主管部門對學校的視察工作,受到上級領導的高度評價。

  各位老師、同志們,回首上學期工作,在全體教職員工的共同努力下,我們以“提速學校發展,提升學校內涵”為發展思路,認真貫徹“五嚴”規定,堅持“質量興校,管理強校”的主旋律不動搖,強化學校內部管理,全面提高教育教學質量,全力打造學校品牌,使得我校的辦學品位不斷提升,各項工作齊頭並進。

  第二點,在平常的日子裡,在繁瑣的工作中,我們的校園中湧現出了一批敬業勤奮、忘我工作的教師典型,他們就在我們身邊,他們讓我們時刻感動著。

  先說我們的小學部,說起小學部,不得不提到一個人,他就是xx市“學導式數學教學”名師工作室領銜人、特級教師、小學部卞惠石校長。在卞校長的帶領下,小學部在短短的兩年內,苦練內功,揚名全國,走出了一條以“陽光教育”為特色,內涵發展顯功力的道路,在他的帶領下,老師們發展了,學生們進步了,家長們滿意了。

  此外,有燕子銜泥為做窩的楊xx老師;有善於發現學生優點,因材施教的張xx老師;在童化作文的天空下拓荒實踐、筆耕不止,以(童化作文,浸潤兒童心靈的作文教學)等多本專著打響全國小語界的吳xx校長;有朝著夢想飛翔的姚xx老師,有以成就自己而成就學生的資深數學教師張xx、有以為了孩子幸福一生,而用心用情奠基著的班主任徐xx等等一大批老師,他們,都是行走在陽光教育征途中的一面旗子,一個代表。

  再說我們的初中部。初中部在全面提升育人質量的同時,精心鑄造-愛崗敬業的師魂,積極搭建教師專業化發展平臺,打造了一個個優秀的教育團隊。

  如藝體教研組,現有xx市學科帶頭人1名;xx市骨幹教師1名,南通市教壇新秀1名,xx市教壇新秀3名,近三年來,8個老師在省市級優課比賽中榮獲一、二等獎。省級以上發表、獲獎論文30多篇,參與2個省級課題研究,今年暑假評為xx市優秀教研組,並由市局推薦參加南通市優秀教研組評比。

  初中部教務處張xx副主任。她帶領0903班的學生傾情締造完美教室。堅持閱讀,堅持積累,堅持良好的學習習慣。該班先後榮獲xx市書香班級、xx市先進學生集體、xx市優秀團支部等榮譽稱號。

  初中部吳xx老師,擔任初三班主任,任教初三兩個班語文。她所帶的xx班有良好的班風學風,xx年該班團支部被評為“xx市優秀團支部”。三年磨一劍,她真情的付出,收穫了甜美的果實,今年中考,該班30多名同學都取得了好成績,其中有9個同學被海中錄取為統招。

  接下來說我們的高中部。在9月1日的上,登載了一篇題為(追夢實驗,成就未來)的文章,在這篇文章中,xx日報的記者這樣寫道:“責任重大,壓力巨大,使命光榮;沒有超人的付出,就沒有幸福的回報。這幾句話,是實驗學校高中部所有老師的座右銘,也是他們工作中的精神支撐。實驗學校高中部教師們的敬業是出了名的。”“他們把自己稱為‘追夢的實驗人’。這樣的人,還有很多很多;這樣的事,在xx學校高中部也早已不是新鮮事。

  xx老師,是一位年輕而優秀的高三數學老師。在高三迎考複習到關鍵的時刻,他的腳部受傷,韌帶撕裂了,劇烈的疼痛,使得他根本不能走路,但是,他為了即將走向考場的學生,依然堅持拄著柺杖到教室上課,在今年的高考中,他所帶的高三(6)班的數學成績,在學校處於領先位置。

  陸xx老師,是一位不追名逐利,潛心研究教學,積極做好本職工作的優秀教師。她任勞任怨,顧全大局,勇挑重擔,承擔薄弱班級的教學任務。她不斷總結教學經驗,一絲不苟地完成每一項教學工作,努力提高教學藝術水平,力爭精益求精,在課堂中進行高效課堂的實踐和探索,取得了良好的效果。

  實事求是講,我們確實取得了比較理想的成績,實現了預定的各項奮鬥目標。這些成績,都是全體老師愛崗敬業、奮力打拼的結果,是學校上下一鼓作氣,和諧發展的結果,是“人心齊、泰山移”的結果,體現出了同志們嚴謹治學、無私奉獻、求真務實、開拓創新的精神。我為大家的努力付出而感動著,為大家對學校工作的支援而感動著。在此,我向大家表示由衷的敬意和真誠的感謝。

  第三點,現在,在學校性質改為公辦、辦學形式轉型時期,我們遇到了許多前所未有的挑戰和困難。

  第一個挑戰和困難:關於生源和教學質量的矛盾問題。

  大家都知道,我們學校原先秉承的是民辦的辦學機制,招生政策相對靈活,辦學自主權較多,自由支配空間較大,我們的辦學質量也能夠得到相應的保證。但是,學校公辦以後,原來民辦體制下靈活的招生政策被削弱了。

  目前,我們初中部施教區範圍的生源,不管在數量上還是素質上,相對於市區其他幾所兄弟初中,都顯得“勢單力北。同時,我們的小班化優勢也在逐漸失去,我們的優質生源在流失,再加上“五嚴”規定的衝擊,也束縛住了我們的手腳,使得我們的一身好功夫,難以施展。

  其次,我們的小學部,也遇到生源不好的問題。小學部的生源,大多來自四面八方,有鄉鎮的,有外省市的,生源素質參差不齊,插班生也特別多,而學生家長大多以做生意為主,一心向錢看,家庭教育普遍缺失,這些客觀因素也嚴重製約學校教育質量的提升。

  第二個挑戰和困難:關於學校的辦學定位和追求目標問題。

  8月25日,市局召開了全市開學工作會議,聽了何局長的報告,我感到,需要我們重新深入思考的東西還有很多,比如,我們學校的定位和今後的進一步發展問題;例如,如何提煉我校現有的辦學理念、策略,從而更清晰地明確我們學校現有的優勢與不足,今後發展、奮鬥和努力的方向?等等,這幾天,只要有靜下來的時候,我就會自然而然地思考這些問題。

  關於學校的辦學理念問題,我一直堅信“適合就是最好”的道理,在學校中,無論是教師還是學生,無論是形式還是理念,只有適合的,才是最好的,也才能真正促進學校的成長和發展,特別是對正處於成長期的我們這樣一所學校來說,“實在+規範”才是它的真正發展之路。好在有全體教職員工的共同努力,學校也一直按照這條道路在努力發展著、成長著,並取得了一定的成效,贏得了家長的認同和社會的認可。

  問題是,我們的學校發展到目前為止,雖然有一個辦學理念——“讓每個學生得到更多的關愛,讓所有學生得到更大的發展”,但是,我總覺得缺乏一個理論層面上的提煉,按很俗的話來說,就是缺乏一種好聽的、能夠引領全域性的說法。“世上無難事,只怕有心人”,“思想決定行動,理念引領實踐”,我期待大家能夠做一次全面的回顧、梳理和反思,並且把這個理念在每一位教師的教學上落地生根,進而枝繁葉茂。

  第三個挑戰和困難:主抓成績的必要性和教科研協調發展的問題。

  提到教科研,大家都知道在我們學校,小學最好,初中其次,高中墊底。由於狠抓分數的需要,我們教師的科研能力也在日常繁瑣的事務中消耗殆盡,許多教師對教科研也認為是分外之事,與教學無關,是可有可無的。於是,在我們的工作中,狠抓分數是中心,教育科研成邊緣,注重眼前利益,缺乏長遠考慮。

  這樣做,在學校起步階段,是必要的,也是應該的。但畢竟是權宜之計,從長遠角度來說,沒有教研風氣的學校,就不是一個真正意義上的好學校。一所有特色的學校,應該是一個處處有教科研場所,時時有教科研機會,人人有教科研願望的學校。教育科研是建立特色學校的可靠保證和必然選擇。我們學校要形成自己的辦學特色,必須有教育科學研究的參與作支撐,否則,辦學特色難以形成,即使“形成”了,也難以保持下去。

  從這個意義上說,我們學校建設一支教科研型名師隊伍,就顯得尤其重要,要透過教科研,提升教師的專業化發展。

  第四個挑戰和困難:學校高速發展和教學硬體日漸陳舊,配套設施明顯不足的矛盾。

  我們學校已成立9年,就硬體設施而言,各類教育教學設施裝置已呈老化現象,特別是小學部3個機房電腦是xx年配備的,已明顯落伍,初中部2個機房、高中部2個機房電腦也已使用6年,急需更換;1號樓到5號樓間的草坪已嚴重老化,需要更換。作為規模如此龐大的一所學校,僅今年暑期各學部上報的維修專案就高達數十個,但由於經費的有限,上面最終隻立項了3個,很大程度上制約了我們學校的發展,有待進一步想盡辦法,積極爭取支援,增加投入資金,改善辦學條件。我想,如果我們學校建立“四星學校”,在這一塊上,所遇到的問題可能會更加突出。

  第四點,面對困境和挑戰,我們必須明確自己的辦學優勢,堅定必勝信心,智慧應對,再創輝煌。

  第一,我們不能妄自菲薄,要冷靜判斷,明確自己的辦學優勢。

  首先,我們有上級領導的關心和支援。市委、市政府和市局領導,對我們學校非常重視,對我們大家的工作非常肯定。在他們的心目中,我們實驗學校的地位不可動遙

  其次,我們有一支兵強馬壯、驍勇善戰的優秀教師隊伍。我們的教師,甘於奉獻,吃苦耐勞,本領過硬,取得了許多的成績,是我們學校的寶貴資源,將為我們學校的可持續發展,奠定堅實的基礎。

  再次,我們學校已經形成了行之有效、經得起實踐證明的、較為成功的管理模式。

  最後,我們學校在社會上已經有了優良的形象和聲譽。可以說,“實驗學校”這四個字,在現在來說,就是一筆巨大的無形資產,是一個優質品牌,是一塊金字招牌。

  第二,我們不能灰心喪氣,要執著應對,堅定自己的信心。

  經過學校的努力,今年的小學、初一、高一新生招生在嚴峻的形勢下初戰告捷。實驗學校憑藉其幾年來積澱的辦學成果,再次贏得了眾多家長和學生的青睞。今年仍有大量慕名而來的學生,限於各種主客觀因素,只能望校興嘆。今年暑假期間,我們的小學部、初中部,分別有部分老師調動,於是,引起了個別人不必要的議論和擔憂。其實,暑期教師這樣的調動,是基於全市教育的整體佈局的調整,是全市教育均衡發展的一種適當流動,不要視之“狼來了”的前兆。眾人齊心,其利斷金,現在我校處在辦學體制變革轉軌的關鍵時期,遇到一些困難是正常的,也是暫時的。我想,有實驗學校成熟的管理駕馭能力,有大家齊心協力的努力,這些困難,是可以被我們克服的。

  第三,我們不能消極怠工,要積極投入,對學生傾注一腔愛心。

  面對參差不齊的生源素質,面對擁擠不堪的、塞滿一個教室的學生,我們怎麼辦?我們要把每個學生當做自己的子女來教。我以前常說,要以“父親”或者“母親”的名義,看待我們的學生,去教育我們的學生。俗話說得好,“山不過來我過去”,我們無法改變現實,只有改變自己,尋求更科學、更有效的教育教學方式。當前,我們要以對學校負責的精神,以對學生和家長負責的精神,關愛我們的學生,呵護他們的成長,讓家長感覺到,把孩子送到實驗學校學習,是他所下的最大的一個正確籌碼,把孩子交到我們手上是放心的,是值得的。

  第四,我們不能束手就擒,要智慧應對,強調“質量”這個重心。

  質量是學校的生命線,是一所學校得以生存和發展的基礎,是學校價值的體現,決定著學校的榮辱興衰。只有把“視質量為生命”的承諾落實於行動,不斷追求卓越,學校才有真正意義上的“核心競爭力”。因此,我們的全體教師,更要注重在質量和效益上做細做優,紮實工作,勤奮努力,加強研究,加強學習,向課堂要質量,向研究要質量。不管問題多麼複雜,不管問題多麼棘手,我們都要將教學質量與學校生存和發展、個人利益和前途緊密聯絡起來,使質量意識逐步內化為全體教職員工的責任意識,用質量說話,用數字說話,用行動說話,用成績說話,切實維護好實驗學校這塊金字招牌。

  大家都知道,金盃銀盃不如老百姓的口碑,對我們而言,這個口碑就是我們的質量。在商界,任何一家百年老店的衰亡,都是從疏於管理,使得質量下滑開始的。我們都進實驗學校一個校門,一家人不說兩家話,大家心裡都非常清楚,高考、中考和小學畢業考試等形式的存在,勢必帶來不同的考試結果,這些考試所產生的化學反應,也必然影響到我們學校下一年的招生質量,直接關係到實驗學校未來的生存與發展,關係到學校的社會地位與形象,最終關係到全體教職工的切身利益。

  道理很簡單,考得好,想進來的學生就多;反之,不想來或者想出去的學生就多。往低處說,是這個社會太現實,過於世態炎涼;往高處講,我們壓力巨大,使命光榮,任務艱鉅,責任重大,影響深遠。有兩句話說得好,“貧居鬧市無人問,富在深山有遠親”,只有把自己的工作做好了,才會門庭若市,才會招到源源不斷的優質生源。

  各位老師、同志們,新的學期已經起步,各項工作千頭萬緒,但只要我們增強使命意識和責任意識,牢牢抓裝質量”這根主線,用心謀事,用力做事,就一定能夠繼續做出漂亮的成績。

  衷心希望全體教師,工作熱情再高漲一點,工作精神再振奮一點,對學生多關愛一點,把課準備的更充實一點,把課堂構築的更高效一點,把成績再提升一點。希望大家化被動為主動,突破瓶頸,積極應對,勇於挑戰,我想,就沒有我們實驗人戰勝不了的困難,就沒有我們實驗人跨不過去的難關。

  最後,我用一副對聯與大家共勉。

  上聯是:鼓士氣,激雄心,爭自強,憶往昔崢嶸歲月稠;

  下聯是:抓質量,謀發展,求和諧,看實驗未來無限好!

  謝謝大家。

  校長在秋季開學教職工大會上的講話稿4

老師們、同學們:

  大家,下午好!

  在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節,我們全體師生揣著美好的心情來到新校區,看著鳥瞰圖和新校區,我想大家的心如彩旗和秋陽一樣燦爛吧!

  其實,大家不必幻想,我們美麗的校園、美好的明天將在數月後展現在我們的眼前。那時我們走在似花園般的新校園談論著自己美好的夢想,坐在寬敞明亮的新教室裡設計著自己美好的理想,躺在潔白的新宿舍的床上夢想著自己美好的明天。那將是何等的快樂和幸福啊!

  加之有我們“校興我榮,興校我責”的愛崗敬業的師資隊伍,完備的教學設施和科學的教學治理,我校日新月異、蒸蒸日上,如同一枝豔麗多姿的奇葩生氣盎然,在這幽靜的山區獨放異彩。我校在過去的幾年裡碩果累累,尤其是前兩年升學率連年攀升,其他各項工作也均名列前茅,受到了社會各界的熱切關注和高度評價。

  為此,我們大家還焦慮什麼呢?就因為我們住著夏熱冬冷的板房、簡陋破敗的的教室和宿舍,就嫌棄我們的學校了嗎?就因為我們困難重重,就放棄了嗎?就因為我們的條件差,就不思上進了嗎?新學期伊始,在新的學期裡我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,共同為學校的美好明天而努力奮鬥!

  同學們,我們是跨世紀的一代,建設祖國的歷史重任落到了我們的肩上,我們是學校希望,學校的美好前景需要我們去描繪,我們任重而道遠。時代呼喚著我們,人民呼喚著我們,我們要以昂揚的姿態投入生活的激流中去拼搏、去奮鬥。為了祖國的繁榮和昌盛,為了張王鄉的經濟的騰飛,也為了我們張王中學的美好明天,同學們,讓我們齊心協力、再創輝煌吧!

  謝謝大家!

  校長在秋季開學教職工大會上的講話稿5

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  時光流轉,又是金秋時節,在這天高雲淡,丹桂飄香之日,我們隆重舉行20xx學年度第一學期開學典禮,在此,我向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家在即將到來的第xx個教師節裡,節日快樂,身體健康,萬事如意;向全體同學致以最真誠的問候!願你們在新的學期裡,學習百尺竿頭,更進一步,學有所成,夢想成真。

  時間總是流逝,盛年不會重來。列車已經行駛出車站,就讓我們師生共同承載新的希望,奔向遠方。在新的學期裡,我們將努力做好以下幾個方面的工作:

  一要狠抓教育教學質量,緊緊圍繞教學質量的提高做文章,進一步最佳化教學資源,強化教學管理;

  二是要抓好教學軟環境的建設,抓好紀律,培養學生的自律性,促使學生養成良好的生活與學習習慣,提高學習的自覺性和主動性,確保全體學生有一個良好、安全、穩定、文明的學習環境;

  三是在新的學期裡,倡導新的科學教育理念,努力為學生營造適宜的個性成長空間,發展空間,因材施教,分類指導,使每一個來埭小學生在道德水平、知識能力、生存能力、情感態度、審美觀念、價值觀念等多方面都能得到長足的發展,從而為學生的終身發展奠定堅實的基礎。

  藉此機會,我想給同學們幾點建議和提醒。一年級的新生們,你們初來乍到,年齡尚小,要注意調整心態,適應新的環境,要學會盡快適應新的環境、新的教師、新的教學方法,努力使自己走進優秀的行列,很快地站穩腳跟。其次,你們要有遠大的理想,新的征程新的挑戰又開始了,我們一切要從基礎做起,努力在新的環境中創造佳績,展示自我。要嚴格要求自己,構建思想的堅實堡壘,築起抵禦外界不良習俗的堅固防線。古往今來,凡成大事者,無不在青少年時期就抱負遠大。

  六年級是小學學習生涯中最關鍵的一年,人生的一大機遇將在這個短暫的歲月來臨,你付出了多少,就會收穫多少。對你來說,六年級的每一天,每一節課,每一分鐘,甚至是每一秒鐘,都是寶貴的。

  老師們,同學們,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,新學期的鐘聲已經轟鳴,進軍的號角已經吹響,讓我們團結一致,用自己的智慧、汗水,為了埭小美好的明天而奮鬥!

  最後,祝願同學們學業有成,收穫夢想!

  祝願各位老師身體健康,桃李芬芳!

  謝謝大家!

  校長在秋季開學教職工大會上的講話稿6

親愛的老師們、同學們:

  大家上午好!

  今天,是新學期的第一天,我們隆重地在這裡舉行開學典禮。首先我代表學校對回到邊小大家庭的的老師們、同學們表示熱烈的歡迎!祝願所有的同學們在新的一年中學習進步,老師們工作順利,合作愉快!

  秋天從來都是屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裡,我們全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏,教育教學質量取得了可喜的成績,教育教學秩序井然,管理機構運轉正常,優良的校風、教風、學風已然形成。體藝衛等各項活動都取得了前所未有的好成績。

  老師們,同學們,過去的成績是鞭策我們前進的動力,新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰,也孕育著新的希望與憧憬。在新的一個學期中,我校將繼續落實“樂美”教育理念,堅持“以人為本,以文化立校、質量興校、特色強校”的工作思路,再接再厲、更上一層樓!面對新的開始,怎樣度過一個有意義的學期,我想多數同學都已經有了自己的美好設想,學校也對同學們有了新的期望。我在這裡向同學們和老師們提出以下三點:

  第一、新的學期裡,學校全體師生要努力構建文明校園、樂美校園,從我們生活的細節做起,告別陋習,做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個性鮮明的學生。促進和諧樂美校園的發展,促進同學們的身心和諧發展,促進人與自然的和諧。

  低年級同學要在老師的教誨下,養成講文明、懂禮貌的行為習慣,高年級學生要立足於自我教育,在同學中做出表率,實現行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起,從一言一行做起,爭做“樂美”兒童,爭做“樂美”教師。

  第二、新的學期裡,我們xx鎮要建立鎮江市教育現代化先進鄉鎮。首先我們要以此為契機,進一步提升我們學校的辦學水平,從硬體上達到省裡的標準,建設新的美麗校園。其次我們要建立學習型組織,倡導全員讀書活動,讓書成為我們廣大師生的良師益友,走進書本,吸收豐富的精神食糧。再次要關注課堂教學,提升校本教研活動,繼續做好片區合作教研,開展好校本化的教學競賽等活動,讓課堂教學熠熠生輝,成為師生溝通的平臺。

  第三,新學期裡,我們要繼續開展樂美體藝節的各項系列活動,繼續堅持陽光體育運動,開展好社團活動,積極參加體藝2+1活動,不斷提高自己的各項技能,爭取在學校組織的,教育局組織的各項藝術節、體育節、科技大賽中取得好成績。

  老師們,同學們,新的學期傳承著昨天的辛勤與努力,品味著今天的成功與喜悅,孕育著明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的每一個今天,團結一心,紮實工作、勤奮學習,比學趕幫,書寫我校更大的輝煌,共同創造更加美好的明天。

  最後祝老師們在新的學期工作順利,實現自我價值的保值和增值,享受職業的幸福;祝同學們在新的學期裡學習進步,在校園裡感受童年的幸福和學習的快樂,為自己一生的幸福奠基!


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