世界森林日學生國旗下講話稿
世界森林日學生國旗下講話稿
在社會一步步向前發展的今天,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那要怎麼寫好講話稿呢?以下是小編精心整理的世界森林日學生國旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好.
今天我和大家一起來關注世界森林日。每年的3月21日為“世界森林日”。1971年,在歐洲農業聯盟的特內裡弗島大會上,由西班牙提出倡議並得到一致透過的。同年11月,聯合國糧農組織(FAO)正式予以確認。 1972年3月21日為首次“世界森林日”。而今,除了植樹節,“世界森林日”成為廣泛關注森林與民生的更深層次本質問題的重要紀念日。
每年,全球森林以千萬公頃的速度在消失。我們國家的'森林面積居世界第五位。土地面積佔世界7.2%,森林面積佔世界3.9%,森林覆蓋率14%。人均森林面積居世界第119位。森林總蓄積量97.89億立方米,佔世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。人均森林蓄積量是世界最低的國家之一。世界人均擁有森林蓄積量為71.8立方米,人均森林蓄積量僅為8.6立方米。近年來,森林面積還有不斷減少的趨勢。
森林面積減少受諸多因素的影響,比如人口增加、當地環境因素、政府發展農業開發土地的政策等,此外,森林火災損失亦不可低估。但導致森林面積減少最主要的因素則是過度開發森林生產木材及林產品。
面臨這樣的嚴峻形勢,國際社會採取若干措施:締結國際森林公約。喚醒各國人民更加珍惜彌足珍貴的森林資源,加倍愛護森林愛護樹木;強化各國對林業工作的重視,加大對林業的投資,促進發達國家向發展中國家提供先進的林業技術等;同時還可利用國際立法的方式來規範林業活動特別是伐木行為,以拯救日益減少的森林資源。
改變生產和消費方式。森林雖具可再生特點,但也經不起人類的大肆掠奪。10年來,森林資源銳減的一個重要原因即是發達國家與可持續發展相悖的生產和消費方式。從數字即可看出,發達國家是國際木材市場的最大買家,亦即最大的消費源;如果按人均計算,發達國家更高出發展中國家的若干倍。當然,發展中國家也有必要逐漸改變非持續的生產與消費方式。
多管齊下。多管齊下是拯救森林資源必不可少的措施。一是立法執法,大力植樹造林和保護森林資源:嚴梢控制林木砍伐量,杜絕非法伐木行為。二是規範國際木材交易行為,在國際和國家兩個層次上建立木材認讓和標識制度,從而達到國際市場交易的任何木材均是出自可持續經營的森林的目標。三是開發研究木材產品的替代品,這樣也可減少森林的消耗,從而達到有效保護森林資源的目的。
同學們,作為一名學生,積極植樹造林是我們應盡的義務。而平時學習生活中,我們能為森林做的還有很多很多。看看教室中受傷的桌椅,你們是否聽到了樹木的嘆息?看看垃圾桶中躺著的白紙,你們是否看到了樹木的眼淚?每次關門時的震耳欲聾,你們是否意識到又有多少樹木為你這肆意的一下而倒下。
我相信,沒有人願意看到“森→林→木→十”的結局。所以請從愛護和節約我們身邊的每一件木質品做起,愛護森林,就是愛護我們自己。
每年3月21日,請你關注森林。謝謝!