期中考試動員國旗下講話稿-樂學·勤學·善學

期中考試動員國旗下講話稿-樂學·勤學·善學

　　在現實社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那麼，怎麼去寫講話稿呢？以下是小編幫大家整理的期中考試動員國旗下講話稿-樂學·勤學·善學，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　當秋風吹過，陣陣涼意提醒著我們期中考試的腳步近了。上週星期五傍晚時，我看見幾位高一的女生在軍訓宣傳欄前指點歡笑，是啊，軍訓彷彿就在昨天，豈不知時間不等人，半個學期悄然而去，高二的學子你是否還糾結於學文、學理的抉擇，高三的學子你是否還在欣賞著別人的高考。面對期中考試，你是一種什麼樣心態，你又能為自己交上一張什麼的答卷？

　　或許有同學一提到考試就頭痛了，是啊如果不用考試就能讀自己想讀的大學，那是多麼美妙的事情。然夢的美妙永遠替代不了現實的殘酷，有學就有考試，有選拔就有考試，有理論考試、有操作考試、有筆試、有面試……考試伴隨著我們成長，考試就是沙裡淘金，是沙是金就看你有多少份量。然要考好首先就必須學好，功在平時，今天我就從《樂學.勤學.善學》三個角度談學習：

　　一、樂學。

　　古人云“學不至於樂，不可謂之學”。同學們於是說，學習這麼苦，何樂之有？苦，確實不是好滋味。然而，偏就有臥薪嚐膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執著，心甘情願、鍥而不捨，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界，為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂。苦之極，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。樂學是一種心態、是一種境界。心態平衡，勞逸結合，學有所用，學有所悟，學就有所樂。於是學霸們是這樣苦中尋樂的：“這麼難的一套物理試卷我居然才用了一個小時就做完了，做套化學試卷獎勵一下自己。”

　　二、勤學。

　　業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。下得苦功夫，求得真學問。古有匡衡鑿壁借光、蘇秦刺股、孫敬懸樑、車胤囊螢、孫康映雪、高鳳流麥等都是勤學的典範。魯迅先生說過：“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”在你身邊也有這樣一群人：就寢後走廊昏暗的燈光下、清晨盛芳園裡路燈下、休息日的教室裡、食堂的餐桌旁都有他們勤學的身影。當然勤學也需要持之以恆，三分鐘的熱情不可能取得滿意的成績。曾有人說：簡單的事情做到最好就是不簡單,簡單的招式練到極致就是絕招。你想脫穎而出、你想傲視群雄你就要比別人付出更多，同學們，面對人生的每一次考試你願意付出嗎？

　　三、善學。

　　善學者,師逸而功倍,又從而庸之；不善學者,師勤而功半,又從而怨之。（這名話的意思是善於學習的人,老師安逸但功效顯著,並且受到稱讚；不善於學習的人,老師勤苦但功效減半,並且遭埋怨。）我以為善問者定能善學，善問首先是能發現問題，說明他在學習、在思考；善問說明他面對問題有積極解決問題的態度與方法。曾聽過這樣一個故事：一位老婦人開著一輛拖拉機在高速公路上拋錨了。她向一位開著賓士車的紳士求助：能不能幫個忙。沒問題，開賓士車的紳士拿出一根繩子，拖著拖拉機前進。老婦人說：你要慢慢拖，我的效能不太好哦。沒問題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的.寶馬，裡面坐著一個紅衣女士，從旁邊飆過去了。開賓士車的紳士生氣了，敢飆我的車，於是一踩油門。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車在飆車，一輛是寶馬車，一輛是賓士車，還有一輛是拖拉機。同學們請問：誰是你們的賓士車。那就是你們的老師。同學們也別忘了：賓士車與拖拉機中間有一根繩子。這根繩子是什麼。兩個字：主動。有問題就要主動贏得老師的幫助，你就會取得更大的進步。

　　同學們，坦然面對期中考試，不唯考試而考試，志存高遠，今天的學習是為了贏得將來的高考，是為了贏得將來人生路上的每一次挑戰；積極迎接期中考試，你的努力、你的付出定會體現在你考試的分數中；真誠面對期中考試，真誠之心，貴過真金，有問題並不可怕，敢於直面問題，勇於解決問題你定能取得更大進步。

　　加油，為了心中的理想勇往直前！