實習自我鑑定

實習自我鑑定

  正常來說,自我鑑定也是總結的一種,自我鑑定可以總結出具體的經驗,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?以下是小編收集整理的實習自我鑑定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實習自我鑑定1

  實習之後就越發的理解父母說工作的難了,這種事情果然還是隻有自己體驗過之後才能夠有所體會,否則永遠也是不會有所感觸的。而我也是實習工作之後發現了工作之後社會上和學校的差距,並且時常開始懷念自己在學校的日子。也曾在工作時想過放棄,但是又不想自己這麼提出放棄之後遭到其他人的歧視,被別人說閒話,我也想讓我的父母為我感到驕傲,所以也是堅持了下來。好在我在大學學習時基礎打得還是比較牢,雖然一開始還是有些難以完成領導佈置給我的工作,但是在慢慢的學習下我也是能夠在工作上獻出自己的一份力量。而這次實習也是讓我對於工作有了一個概念,也讓我在這段時間裡得到了很大的成長。

  在思想上我最大的轉變或許就是認清了現實,自己並沒有自己想象的那麼厲害,在學校的時候總覺得自己是專業最好的,到了外面工作我肯定也是最強的。但是並不是如此,出來工作的人員技術都是比我強,而那些專案也是和學校裡練手的完全不一樣。所以這讓我在一開始也是受到了一些打擊,但好在我調整的很快,讓自己很快的適應了下來,並且改掉了自己驕傲的態度,開始謙虛的向那些比我強的前輩學習起來,讓自己的技術能夠變得更強。除了改掉了自己驕傲的性子之外也是意識到了錢真的沒有那麼好賺。以前對於錢這個東西並沒有什麼概念,雖然知道賺錢並沒有多容易,但是也沒覺得有多難,覺得等到自己畢業工作了錢就嘩啦嘩啦的來了。但現實告訴我我是在白日做夢,現在自己的工資僅僅只是夠我保持支出平衡,如果發生什麼意外情況的話就可能入不敷出了。所以我也是開始變得節省了起來,花錢也不再像以前那樣大手大腳。

  還有就是明白了朋友的重要性,之前總是認為只要自己能力夠強,那就能一個人搞定所有的事情。而後面工作之後發現一個人還是有些困難,難免有需要別人幫忙的時候,出門還是要靠父母。所以我也開始和同事們接觸,好在同事們也都對我挺好的,讓我很快的融入了這個團隊。我也是因為自己只是一個實習生的身份一直保持著謙遜的態度,我也明白我需要學習的還有很多。我未來的路還有很長,一時的利益得失並不重要,人的目光要長遠。

實習自我鑑定2

  本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,積極向黨組織靠攏,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己,作為一名人民教師所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有相對成熟的認識和定位,並能做到熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則。

實習自我鑑定3

  從今年9月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內容。

  這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在學課堂裡所沒有經歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法並結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到後面有部分學生已經聽得有氣無力了。學生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由於學生沒有學習興趣,以及教師的教學方法太過於單一。

  課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己認真總結過後,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之後的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。

  其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,並且要切合實際的內容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

  最後,認真總結老師及學生給我的饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。

  思想方面:本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,積極和黨組織靠攏,能清醒的意識到自己,作為一名人民教師所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位,並能做到熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,積極向黨組織靠攏,堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。

  業務學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和新教師的的各種學習,又廣泛地開展自學,加強專業知識增加砝碼,見習期間本人積極參加各種繼續教育培訓。

實習自我鑑定4

  懷著忐忑不安的心情參加了這次__市戒毒所談心之旅,感觸良多,從小一直被灌輸了遠離毒品這些鐵律,“毒品”兩個再簡單不過的字眼,當真正探訪到這些吸毒人員才知道其意義。其實毒品並非是“毒性藥品”的簡稱。它是指出於非醫療目的而反覆連續使用能夠產生依賴性(即成癮性)的藥品。吸毒——這一醜惡現象帶來的危害真是數也數不清!主要對人體與身心的危害在於毒品作用於人體,使其體能產生改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物,生理功能就會發生紊亂,出現戒斷反應,使人感到痛苦萬分。初次接觸談心物件的我,一開始心懷芥蒂,因為覺得他不願和我交流他人生中那段痛心疾首的灰暗歲月。但令我意想不到的是,他不但願意而且還主動與我交談。

  儘管我的問話只有簡單幾句,但他並沒有敷衍我,這使我覺得他的心是非常坦誠的,生活對於他是陽光的、有希望的。從與我交流的那個學員看來,瞭解到大部分吸毒的原因幾乎都一樣:出於對毒品的好奇和所謂“朋友”的誤導,從而使得他們心中那道防線坍塌了,最終走上了吸毒的道路。他們是吸毒者、違法者更是受害者,只是在不經意間就成了毒品的奴隸。他們渴望袒露出自己的心聲,他們對自己的所為,對親人、家庭、社會都抱有深深的悔意。面對強戒所提供的改造機會,他們表示要痛改前非,重塑人生。因此我們需要給予他們更多的關懷,在他們迴歸社會之時,用我們寬闊的胸懷來關愛他們,相信他們,接納他們。

  面對這一特殊人群,我認為這是我們全社會的責任。為了我們,為了他們,更為了我們和諧社會的大家庭,全社會必須共同努力。另外,由於我談心的學員已經來了戒毒所三次,說明他的意志不夠堅定,但心裡很希望能戒掉,為家人和自己負責。自願戒毒的復有率之所以很高,有多方面的客觀原因。有些原因是內在的;同時,在參觀戒毒所的過程中,其作用是涉及對戒毒者的行為加以一定程度的限制。

  當然,對於吸毒者也不應當一味的強制。對於確有戒毒願望的吸毒者應當鼓勵他們進行戒毒,關鍵是要強化鑑別和入院批准程式,並加強自願戒毒機構的監督管理和完善戒毒技術;對於吸毒成癮而又對社會具有危害性的吸毒者應當堅決予以強制戒毒,以最大程度地控制毒品需求。現實說明,對吸毒成癮者戒毒必須依賴嚴格和規範的管理,綜合的教育,科學的治療,社會監督和服務,只有採取系統的戒毒模式,才能使吸毒者戒除毒癮,獲得康復並回歸社會,同時,也才能使吸毒者矯正不良思想和行為惡習,成為守法公民。在我國社會幫教,監督和善後輔導尚未制度化的情況下,充分發揮強制戒毒手段的作用具有非常現實的意義。最後,我們希望所有社會成員能做到“珍愛生命、遠離毒品;保護社會、共擔責任。”

實習自我鑑定5

  本人透過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,透過學習使我意識到,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行…………

  內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作(記上具體操作),嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,透過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.透過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務.

  學過神經病學的同學也許會發現,同一種病因損害神經系統不同的部位,其臨床表現可迥然不同,相,儘管不同的病因,如果損害的是神經系統的同一部位,其臨床表現幾乎完全相同,這也決定了認識神經系統疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經系統疾病的認識過程中,特別強調首先是對疾病的“定位”,然後才是“定性”。學會和掌握這一思維方式,對於正確認識神經系統疾病,有十分重要的意義。神經病學,被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學科。我們說神經系統複雜,這是針對人類對神經系統的認識能力而言的,事實上,神經系統猶如一個龐而又十分有序的資訊交通網,透過這個網路將周圍器官和中樞有機地結合起來,形成複雜的生命體,在這個網路或中樞的任何部位出現問題或遭到破壞,就會透過各種形式表現出來,面對這複雜而又有序的網路和中樞,如果沒有嚴密的邏輯思維和對其結構的認識,是不可能判斷出來的,因此,思維的嚴密邏輯性也是神經病學的特徵之一。

  二、實習方法

  無論是學習神經系統的解剖、生理、病理生理,還是學習神經系統疾病,同學們都覺得“難”,它之所以“難”,是因為其解剖和生理機能複雜,內容抽象,而學習時間相對較短,很顯然,要求同學在短短的幾周的實習時間內,全面地認識神經系統疾病是不現實的,關鍵是學會認識神經系統疾病的方法。掌握了認識神經系統疾病的方法,然後再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了,那麼,什麼是認識神經系統疾病的方法呢?

  上面談到,神經系統猶如一個龐的網路系統,它的基本單位就是神經傳導通路,通常由感受器傳入神經中樞傳出神經效應器構成,一條條傳導通路有機地結合就構成了神經系統網路。有了網路的概念,我們就能較好地掌握實習的方法和重點,從而達到認識神經系統疾病的目的。下面就談談如何利用網路的觀點來掌握實習方法,從而搞好神既然神經系統是一個龐的網路系統,我們要認識它首先就必須要對神經系統這個網路的組成及功能有一定的瞭解,網路的組成和功能就是我們說的神經系統的解剖和生理。

  因此要搞好實習首先要複習和掌握有關的神經系統的解剖和生理,這是瞭解和認識神經系統疾病的前提和基礎。我們知道組成神經系統網路的基本單位是傳導通路,因此我們的複習和學習首先應該從這些基本的單位開始,以傳導通路為主要線索,來複習有關的解剖和生理功能。由於同學們學習時間的限制,在校學習和實習期間不可能做到對這個網路全面瞭解,因而,同學們在複習時應該抓住重點,也就是說抓住構成網路的主要幹道,如各對顱神經的分佈及功能,進出顱的部位;腦幹的內部結構和功能;脊髓主要傳導束的位置、起止和機能;常用的各種深、淺射弧的組成和意義;脊髓神經各皮節分佈區域等等。這些內容,在教科書及有關的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述,複習時可參考這些書籍。掌握了網路的“主幹道”,就能較好地把握網路的主體,這對認識神經系統疾病十分重要。可以說對該網路的組成和功能瞭解越全面,對認識神經系統疾病的助就越,因此,同學們應該儘可能多地掌握有關解剖和生理知識。

  神經系統疾病的發生實質上就是網路上的某個環節、部位發生了故障。要發現這些故障的部位及原因,就必須採取相應的方法來獲取有關資料,這就是問病史、查體及輔助檢查。在問病史方面,除了需要掌握一般的問病史的方法外,還要特別注意:

  ①瞭解病史的物件,不僅僅是病人,而且應包括病人的親屬或知情人。這是因為,一方面,出現意識障礙的病人,本身就沒有能力敘述病史,另一方面,病人對發病時的感受可能會與實際病情有出入,例如,癲癇病人對在發病時的表現就沒有知情人瞭解清楚。

  ②要注意判斷病人的感受與實際病情的差異,在神經系統疾病的病人中,故意誇或縮小病情的病人,要比其它系統疾病的病人多,因此,對病史分析時,要注意病人的訴說與實際體徵及病人全身情況是否一致,否則,容易被病人不恰當的訴說引入誤區,造成診斷和治療的錯誤。

實習自我鑑定6

  去年8月份我加入了中鐵十四局,並被鋪排到連雲港專案部工作,工作整整一年,感覺時間過的很快,在這裡的餬口很充實,固然是一年但經歷了良多,轉變了良多,實在人的一生有兩個階段,一個階段是在上學,而另了個階段則是在社會上參加工作,那麼去年一年的時間算是兩個階段的一個轉折點,很樞紐的一年,培訓期間領導告誡我們要腳踏實地,這句話給我留下了深刻的印象,在這一年裡這句話是我的坐

  右銘,我努力做好每一件事情,當真的去完成每次的洞內值班,當真的'完成自己負責區的工作,在這一年裡我用實際步履證實了這句話的真諦所在,一年後的今天這句話變的更為深該,變的刻骨銘心。

  腳塌實地的走過了這一年,要問我到底收成了多少,我想主要有兩點,一點是適應了這份工作,另一點則是溶入了十四局的這個團隊。一年的時間裡,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,我的工作能力逐步晉升並能在工作中擔負重任。我們的工程任務龐大,需要無數的物力人力共同完成,一個獨立的氣力在工作中不能得到任何發揮,所以我們依賴的是團隊依賴的是合作,沒有團隊意識的員工,不管學識有多高、技術有多精、在這裡都將無法發揮其才能,從一來到這裡我就熟悉到了這一點,我虛心的去學習,耐勞的去工作,積極的參加專案部舉行的各類流動,熱情的與我的領導同事工人相處,現在我感覺到這個集體已經接納了我,我成為這個大家庭中的一員,也深刻體會到了這個團隊的具大氣力和無窮暖和。

  當然,在這一年中也有很多的不足在工作中暴露,包括心態的浮躁,做事偶然的粗心大意等等,但是我可以肯定的說我在努力的逐步的改正,我在不斷的學習不斷的提高。我相信,透過堅持腳踏實地做人認當真真做事這一原則,在這個團隊的不斷匡助鼓舞下,自已能在這裡快速的成長,能為這個團隊的發展貢獻自已。

實習自我鑑定7

  在實習工作期間,我能熱情招呼,微笑待客,諮詢回答專業、耐心、細緻,使顧客滿意。做事認認真真,從不馬虎。

  在銷售的過程中,顧客購買藥品往往是出於某種需求,沒有無病亂吃藥的人。

  那麼我在推薦藥品時就要找出能配合顧客購買需求的藥品說明來,但是說明的內容有時會因藥品有多種特性的緣故而繁雜,這就需要我在藥品特徵中把最影響顧客購買決定的那一點,用最簡單、最有效的語言表達出來。

  考慮到顧客的專業知識結構,能理解顧客是不能與接受過專業知識訓練的自己相比的。我還利用空閒時間,將自己銷售的藥品多加研究,每種藥品至少要總結出三五種銷售要點,然後,再視顧客的喜好、需求,選擇其中一個要點具體地加以應用。

實習自我鑑定8

  實習期就這麼結束了,我回顧自己來到xx幼兒園這裡工作的x個月早已經是滿滿的責任感,我是幼師專業畢業的學生,來到這裡實習我感覺這是自己的一個機會,早就想著能夠有一個好的工作,讓我去鍛鍊,走一名幼師一直都是我的對自己職業生涯的規劃,現在我在不斷的積累經驗,把過去的一些好的事情完善好,我知道自己的時間不是很多,透過實習證明自己是我求之不得的,過去在學校的時候我是沒有這種機會的,當我也真正的步入了工作崗我才知道作為一名幼師的不易,在今後的工作當中我一定會做的更加好,是這次的實習給了我機會,我很是感激,當然不管是在什麼時候我都會記住的,對於這幾個月來的實習我也鑑定一番。

  我面對這份工作是非常認真的,我一直都希望能夠在工作當中找到自己的方向,這不僅僅是我以後要去做好的一件事情,在這次實習當中我一直就本著鍛鍊自己,在實踐當中打磨自己的態度,我在學習,作為幼師我還是需要不斷的積累,剛剛畢業對於工作是沒有太多的經驗,就像是一名畢業後的學生,初入社會毫無經驗,毫無方向一樣的那種感覺,我虛心請教其他的老師,面對幼兒們一定要有正確的教育方式,要有足夠的耐心,因為在工作當中可能會發生各種事情,承受很多的壓力,沒有為什麼就因為做了這份工作就應該做好,這x個月下來我也是成長了,我希望能夠在未來的一段時間當中更好給幼兒們提供好的東西。

  我是渴望得到認可的,日常的工作當中我時刻在警醒著自己,面對那麼多幼兒孩子們我保持著非常好的態度,這也是我一直都在選擇的事情,我相信只有在這個過程當中我才能夠積累學習到更多的經驗,這x個月下來我學習到了,體驗到了作為一名幼師的不易,當然現在我也很高興我能夠有這個機會,回顧起來依然是充滿著動力,在今後的工作當中這些我都會就做好,我也相信未來的工作當中還有更難的事情在等著我,這只是我的一個開始,實習期雖然是結束了,可是我依然是渴望自己能夠進步的更多,在這種情況下面我一直都希望自己能夠積累足夠多的經驗,事情不一定要有太多的曲折,但是能夠在實習當中體會到這些我已經是很滿足了,我一定會更加努力的。

實習自我鑑定9

  首先,感謝所有為我x月的實習提供幫助和指導的xx區xx法院的工作人員,謝謝你們!x月的xx法院實習,很愉快,受益匪淺!

  理論是灰色的,生活之樹常青!將理論付諸實踐,讓他在自己該在的地方,他才能發光,更好的得到檢驗!抱著這樣的認識,我來到了xx區xx法院。

  一、初到法院滿腔激情

  xx年x月x日,我們來到xx區xx法院,法院的領導接待了我們,對我們表示了熱烈的歡迎,並提出了一些希望和要求,實習生們認真聽取了領導們的講話,個個充滿熱情。

  我被分配到了“速裁組”。“速裁組?第一次聽到這個名字哎!”這是我當時的第一反應。不過沒關係,我敢於挑戰新鮮事物,就這樣,我滿懷激情,正式開始了在南匯法院的實習生活。會議結束後,同學們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環境。我被帶到了速裁組辦公室,與我的指導老師審判員張老師,書記員童老師見了面。

  第一天的工作由此拉開了。午間休息時,還在想著“速裁組”這三字,突然腦子裡閃過“民事速裁”,這不就是嗎!民事速裁程式是將當事人之間的訴訟契約予以法律保護。民事速裁程式自始至終均反映著當事人的意思自治,而法院在速裁程式中僅僅扮演一個引導者、詢問者角色。在引導過程中,儘量透過協調,達成雙方當事人在實體權利以及訴訟權利方面的各種合意,從而突破民事訴訟法普通程式、簡易程式規定的答辯期間等訴訟期間的硬性規定,靈活有效地解決當事人之間的訴訟糾紛,縮短了訴訟週期,提高了訴訟效率,降低了訴訟成本,有效地保護了當事人的合法權益,將案件各方當事人的損失降到了最低程度。

  想通了,感覺人也舒暢了,接下去的日子,不再茫然!

  二、結案日的來臨

  實習的這x月正好趕上xx法院的結案日,加之下個月是南匯法院併入xx法院,所以好多的交接工作,案件特別多。

  排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結案、列印卷宗封面、裝定卷宗、塗漿糊、貼封條······到最後的歸檔,一份看似薄薄的簡單的卷宗,卻經過了那麼多的程式,足見其嚴謹性,卻也是一件機械化的工作,在機械中尋找快樂,在裝定了幾份卷宗後,根據其每個步驟的特點,想了個好聽的名字給它們,如,我把敲章、敲頁碼稱之為“內裝修”,把塗漿糊、貼封條稱之為“烤雞翅”等等。

  結案日的來臨,就是我們每天都面對著堆積如山的案件,為忙碌的工作新增點樂趣,解除點無聊,這就是我面對忙碌的態度。忙碌中,我們尋找娛樂,實習的x月,正值xx的酷暑,法院有時到下午2:30才上班,所以,約上三五好友及其他庭的同學,書記員姐姐請我們唱ktv。我們忙碌並快樂著。

  三、離開時的不捨

  即使很短暫,但是已經相處的有感情了!

  x月,很快!實習就這樣結束了,離開的時候很不捨!這x月,透過實習,我瞭解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,進一步學習了相關法律知識,對立案的程式有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

  x月的實習,其中,有困惑,有感動,有迷茫也有反思。對一些現實中的案件與所學東西有較大的出入時,會困惑;面對平易近人的法院的同事,面對每一個質樸渴望得到幫助的群眾,會感動;遇到社會上的一些不好的風氣,實實在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時,心裡有一種說不出的難受和迷茫;而對於在實習期間關於純粹的法學理論及法律事務方面的問題,我又會積極的反思和總結。

  作為一個將來的法律人,看著現實中的'境況似乎也看到了自己將來的路,一方面,看著人們越來越強烈的法律意識甚至用法律來替代道德層面的問題,我很開心,而另一方面,我更痛苦。法律只是法律,在現實中很多問題還是要透過道德來約束,這樣可以讓當事人少受傷害,也可避免資源浪費。

  短短的x月,所學到的並不是一篇小結所能概括的,有一些東西還需要更深入更長久的思考和回味·····

實習自我鑑定10

  我是一名五年制本科學生,按照課程安排第五年是參加實習工作的,所以在各方努力下我到單位參加實習。很快實習時間到了,在這一年實習的時間裡,我從理論到實踐,圍繞著這個轉變,我始終持續良好的心態,漸漸的成長,知識也不斷得到豐富,下面就是本人實習自我鑑定。

  在這段時間裡,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。有具備良好的業務素質,才能夠很好的勝任本職工作。作為一名工作上的新兵,應對各種不同特點的人,我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫忙下,刻苦鑽研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務。20××年1月底至5月底,學習了對管理及領取分發,在同志們的幫忙下,做到了保管妥善,賬目明確,分發清楚,沒有出現損壞及丟失現象。在年度文書立卷歸檔期間,學習了檔案歸檔整理的原則和方法,學會了對檔案的歸檔整理及儲存,按時按量的完成了交給自己的任務,並與今年上半年在同志們的幫忙下基本完成了交給自己的文件立卷工作。

  工作中和工作之餘我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我明白一個優秀的機關員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,透過不斷地總結和提高自己的思想境界,才構成的。在這一過程中,認真、系統地學習,個性是學習政治理論起著極其重要的作用。只有透過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務潛力;只有透過學習政治理論,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導潛力,防腐拒變的潛力。做好建立和諧型機關要與建立學習型、創新型、效率型、節約型、服務型機關活動相結合。學習是建立和諧型機關的基礎,創新是建立和諧型機關內涵的延伸,效率是建立和諧型機關的主要目的,節約和服務是建立和諧型機關的內在要求。

  得到辦公室主任的精心栽培,瞭解了機關工作的資料、性質及要求,初步接觸了一些機關公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的主角轉變。參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對檔案目錄錯誤的檔案重新整理抄錄並裝訂,還對接收進館的檔案建立了臺帳。參與了現行檔案閱覽室的建設,完成了將現行檔案目錄錄入微機,為廣大群眾帶給了快速便捷的服務,協同科長研究並完成了民國檔案著錄工作。

  離開實習單位之時,感慨萬千。即感到時間不饒人,也對相處一年的同事戀戀不捨。透過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我始終持續用心向上的工作態度,勤于思考,求是拓新。我的工作規劃更加清晰,對自己今後的發展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經驗對我來說是彌足珍貴的。

實習自我鑑定11

  透過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深的體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我唯有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知,正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

  這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這麼一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

  同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,然後以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

  我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師xx老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學!

實習自我鑑定12

  護理工作特別鍛鍊人的耐心和心理素質,用心去做,使個人的綜合素質都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分,看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝,這時你的心裡總有一分安慰和收穫的喜悅。儘管我的工作六個月左右,但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專業自我。

  護理工作的半年多的時間裡,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,透過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

  在過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察。

  在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,透過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,期間我對自己的工作做出了護士自我。

實習自我鑑定13

  剛進入校園,就被優雅的學習環境和良好的學習風氣深深的吸引住。每一個學生都那麼純真可愛。初到班礆來自學生熱情的歡迎掌聲,我真的有一種說不出的幸福感。老師職業的神聖,是站在三尺講臺向學生們傳授知識。在進行了近x月的實習後,我感受到更多的是做老師的不易。實習的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那裡留下的腳印,非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。讓我在實踐中得到鍛鍊,在實踐中學會成長。以下是我的實習自我鑑定:

  向老教師學習:我在聽指導老師的課的時候,每一幕,每一個瞬間,哪怕是一個小小的細節,我都非常認證,這些課對我來說都是那樣的深刻,至今還記憶猶新。指導老師非常關心我,細心指導,每次師範講課之前都要認真備課,上課前把她課上的重點,特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用怎樣的語言對學生說話,如果與學生溝通,真是面面俱到,著實讓我學到不少東西。

  教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的礁及課件規範,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細緻,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業仔細正確。一名優秀的教師除了要有強烈的責任感,紮實的基本功,更應是一名很好的課堂組織者。對於英語初學者來說,老師如何組織課堂教學,調動課堂氣氛,使學生對英語產生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什麼是瘋狂英語,以及李陽的`一些英語學習方法,比如三最口腔肌肉練習法。最後我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以後的教學中,我就不斷運用多種靈活多變的教學方法,比如遊戲,比賽,鼓勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的滿足與自豪。

  總之,我覺得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能達到做老師的目的把知識真正傳給學生。這就是我的教育實習自我鑑定和深深的體會。非常感謝學校給了我這次寶貴的實習機會,讓我切實體會到了當一名教師所應具備的基本素質,讓我在短短的xxx幾天中鍛鍊了自己。而作為一個師範生,作為一位未來教師,我要學習的,還有很多很多。

實習自我鑑定14

  時光如梳,從xx年x月參加工作至今已經有x月,在單位領導的培養和教導下,透過自身的'不斷努力,無論是思想上、工作上還是學習上,都取得了長足的發展和巨大的收穫。現在我總結一下這段時間的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

  思想上,有著堅定的政治方向,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,自覺遵守各項法規。本人嚴格遵守公司的各項規章制度,並積極配合同事工作,認表現出極好的組織紀律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可。

  工作上,成功地完成了“三個轉變”—從學校到企業的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變。在見習的日子裡,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這裡慢慢成長成材,成為一名合格的員工。x月的學習與工作,讓我成長了很多。在這x月的工作中,,參與了工程專案管理系統,在這個專案中我擔任的角色從普通的參與人員轉變為核心技術人員,同時自己的管理水平有了飛躍性的提高,與同組成員的交流也更加通暢,我想這些都與我這x月來的努力是密不可分的。

  學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識,注意把在學校學到的計算機相關的理論知識應用到實際工作中,努力學習港口業務知識,不斷提高軟體開發水平和軟體質量。

  見習中,對公司的工作方法及流程有了全面的認識,深入分析了軟體專案開展的特點、方式;同時,對公司。體的服務品牌、企業文化以及運作流程也都有了初步的瞭解。特別是在專案開展過程中對於計劃性的管理和主從角色轉變等方面進行深入思考,使自己在專案實施中同時在技術和管理層面有顯著提高。

  雖然見習僅僅有x月,但學了很多、做了很多、思考了很多。在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我想說的是,見習中的收穫是與公司的領導和同事們的幫助是分不開的,無論結果如何,都是自己職業生涯中的巨大財富。我將在今後的工作中不斷完善自我,努力為公司創造更大更多的財富。

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