臨床實習醫生實習鑑定
臨床實習醫生實習鑑定
臨床實習醫生實習鑑定1
實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態度，積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，並介紹icu環境，使我對監護室有所瞭解，工作起來得心應手。
首先使我瞭解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，並確保管道通暢在位。
他還特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利於術後監護。此外，還進行基礎護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理和生活護理。
在進入臨床實習後，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放鬆，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術後的病理生理會發生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體徵、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所 隨著醫學科學的發展，先進電子儀器在臨床的普遍應用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重症監護和重症監護的技能。我在胸心外科重症病房的實習中掌握重症監護和重症監護技能，對臨床護理的整體素質和業務水平有所提高。實習過程中，我瞭解操作的目的、意義，操作注意事項和操作不當的危害性，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧後才能在病人身上進行操作。
以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
透過一個月的實習，使我對胸心外科術後監護有所瞭解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，並能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監護技能。最後均能透過理論和操作技能考試。
在實習當中。我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從一點一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。
臨床實習醫生實習鑑定2
轉眼，一個月的外科實習生涯已告一個段落，雖然這段實習有點累，還是挺讓人開心的.查房、換藥、寫病程錄、跟手術、學出院小結，每天的生活在這樣重複的忙碌中度過.在普外科，早上七點半就查房，之後換藥.;當然，在外科最苦的是跟手術，往往一站就是好幾個小時，學習開化驗單，寫病歷，換藥、拆線、上手術等。
基本上都是從零開始，我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這麼困難.手術雖然不是每個都積極上臺，即使跟臺看看還是很長見識的，切甲狀腺，切膽囊，切脾，切闌尾，胃大部分切除，結腸癌根治等等.對腹腔鏡技術的瞭解還有介入治療都是我耳目一新.
在一個科室裡待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關心和教導，整個科室的協作，讓忙碌的工作變得充實而快樂.外科醫生大都是性情中人，平時再好，一但做錯事，他們批評起人來不給你留一點的面子.等做完手術後又會和嬉嬉鬧鬧，好象沒有什麼事都沒有發生一樣。
醫生做手術時壓力很大，特別是手術不順利的時候，所以我所能做的僅僅是儘量不要犯錯，否則的話真是欲哭無淚，只有捱罵了.我的帶教老師，他人好又很嚴謹，教會了我不少東西，耐心的示範講解，都是年輕人溝通起來很容易.
臨床實習醫生實習鑑定3
脊柱骨科：能按時認真完成病歷及各項醫療檔案書寫，主動做好各項工作。積極參加教學查房，初步瞭解各類脊柱骨折的手術方案和保守治療，基本掌握傷口檢查、換藥，各類傷口處理及拆線原則和方法
本科書寫病歷：腰椎間盤突出症、脊柱結核、
急診：我積極主動，遵守醫院及科室的各項規章制度，基本掌握各項急診操作技能，認真完成各項工作，細心聽取各位老師的`教誨，努力完善自己的不足之處。
腫瘤外科：能按時認真完成病歷及各項醫療檔案書寫，主動做好各項工作。積極參加教學查房，基本瞭解了腫瘤的診療程式，初步瞭解各類腫瘤的手術方案、放化療方案和保守治療。
普外科：能嚴格遵守醫院的各項規章制度，對待工作認真負責，不遲到，不早退，無違紀行為，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，透過普外科的實習，掌握外科手術的無菌技術、常規準備及術後處理原則。
內分泌：在帶教老師的指導下，基本掌握了內分泌病例的書寫，基本掌握了糖尿病、甲狀腺功能亢進等常見病、多發病的診斷、鑑別診斷及治療原則。
本科書寫病歷：糖尿病
中風科：在帶教老師的指導下，能獨立完成中風病人病程記錄，基本掌握了腰椎穿剌步驟，基本掌握了腦梗塞、腦出血等常見病、多發病的診斷、鑑別診斷及治療原則。
婦產科：過婦科的實習，基本掌握了婦產科病史採集、病歷書寫以及各種表格填寫。基本掌握婦科輔助檢查方法，並瞭解其臨床意義，基本掌握了對婦科的常見病、多發病的診斷、鑑別診斷及治療原則。
兒科：按時完成兒科病歷及各項病情記錄，基本掌握了兒科病史採集的方法、掌握兒科常見病的診斷、鑑別診斷、治療原則，基本掌握小兒用藥特點和按年齡、公斤體重計算藥物用量的方法。
心內科：實習期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測定及所代表的意義，心臟彩超報告單上資料上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用裝置。學會使用除顫儀，掌握了臨時起搏器的工作原理。
消化內科:基本掌握病史採集，體格檢查等臨床基本技能，熟悉了消化系統常見疾病，如消化系潰瘍，炎症性腸病，肝硬化等疾病的臨床表現及診療措施，瞭解消化系急症，消化道出血，肝性腦病的相關緊急處理，在老師帶領下學習了腹腔穿刺，骨髓穿刺及插胃管的適應症、操作過程及注意事項。
呼吸內科：熟悉了呼吸系統常見疾病，如肺心病、支氣管哮喘等疾病的臨床表現及診療措施，在老師帶領下學習了胸腔穿刺、氣管插管的適應症、操作過程及注意事項。
腎病科：過腎病科的實習，基本掌握腎病科輔助檢查方法，並瞭解其臨床意義，基本掌握了對腎病科的常見病、多發病的診斷、鑑別診斷及常見的腎臟替代治療方式有腎移植、血液透析和腹膜透析等。
該同學實習期間，能夠嚴格遵守醫院和各科室的規章制度，不遲到不早退，不曠工，尊敬師長，愛護病人，嚴於律己，勤奮好學，刻苦鑽研，積極肯幹，理論基礎紮實，臨床動手能力強，在科室能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務，掌握相關疾病的診治和臨床操作技能。是一名優秀的醫學實習生。
該生在我院實習期間，能夠嚴格遵守醫院的各項規章制度，尊敬師長，團結同事，綜合素質較好，愛崗敬業，工作積極主動，工作能力強，服從領導的安排，任勞任怨，理論基礎踏實，能做到理論和實踐相結合，能按時完成帶教老師安排的工作任務，經過臨床實習，理論水平 及操作技能均有很大程度的提高，達到了臨床實習的目的和要求，受到領導和同事們的一致好評。
臨床實習醫生實習鑑定4
臨床的實習是對實際學習階段的穩固與增強，也是對臨床技藝操作的培育和錘鍊，一同也是我們失業崗前的最佳鍛練。即便這段時辰很短，但對我們每本身都很緊要。我們倍償愛惜這段時辰，愛惜每一天的錘鍊和自我進步的機遇，愛惜與教員們這段難得的師徒之情。可以儘快地順應醫院環境，為在醫院實習和義務打下了良好的根底，這應該算的上是實習階段的一個播種：學會順應，學會在新的環境中生長和生活。我們積極努力的爭取每一次的錘鍊機遇，一同還不停豐厚臨床實際知識，積極自覺地思考各類問題，關於不懂的問題謙遜的向帶教教員或其它教員討教，做好知識筆記。遇到教員沒空解答時，我們會在義務之餘查詢書籍，或向教員及更多的人討教，以更好的增強實際知識與臨床的聯合。依據學校和醫院的央求我們積極自覺地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的才幹。
這段耐久的實習時辰裡，我們的播種很多很多，假定用隨意的詞彙來概括就顯得言語的慘白有力，至多不能很精確和明晰的表達我們收穫頗豐。實習時代的播種將為我們今後任務和學習打下良好的根底。總之在感激人民醫院培育我們點點滴滴播種時，我們將以更積極自覺的義務態度，更紮實結實的操作技藝，更豐厚深沉的實際知識，走上各自的義務崗位，進步臨床義務才幹，對衛惹事業盡心盡責!
在師友的嚴厲教益及本身的努力下，我具有了紮實的專業根底知識，零碎地掌握了臨床醫學專業課程。一同，在不滿足於學好實際課的一同也注重於對各類相干醫學知識的學習。一同我運用課餘時辰普遍地涉獵了大批書籍，參與各類活動，這不光空虛了本身，也培育了本身多方面的技藝。我對知識、對本專業一絲不苟，因此在效果上不停都失掉一定，以及助學金。更緊要的是，在“勾搭，勤勞，務虛，創新”的校訓下，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性情特點。
嚴厲恪守國度法規及學院各項規章制度。在校風的鞭笞下，我努力學習，刻苦研究、勇於進取、努力將本身培育成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊重教員，勾搭同窗，以“熱情、務虛、失職”的作風，積極完成學校和年級的各項義務，積極向醫院的醫生學習，秉著“安康所繫性命相托”的決計，孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學習、義務打下堅實的根底。不停追求，不停學習，不停創新，努力展開自我，完善自我，跨越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我本身的根本準繩。
身為醫生的我在修好學業的一同也注重於對社會的理論。本著學致運用，理論聯合實際發揚，抓住每一個機遇，錘鍊本身。大學五年，我深深地感遭到，與出色先生同事，使我在競爭中獲益;向實踐困難應戰，讓我在迂迴中生長。祖輩們教我勤勞、盡責、嚴酷、耿直;蘇州大學醫學院培育了我實事求是、開闢進取的作風。
我酷愛醫學事業，並立志獻身於醫學事業!我牢記著醫先生的誓詞：我自願獻身醫學，酷愛家鄉，忠於人民，遵守醫德，尊師守紀，刻苦研究，孜孜不倦，如虎添翼，片面展開。我決計療養生息除人類之病痛，助安康之圓滿，維護醫術的聖潔和榮譽，治病救人，不辭艱苦，執著追求，為家鄉醫藥衛惹事業的展開和人類身心安康妥協終生。我將在事前的義務和學習中愈加努力，不停空虛自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫生!