小學推廣普通話活動工作總結

小學推廣普通話活動工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編幫大家整理的小學推廣普通話活動工作總結,歡迎大家分享。

小學推廣普通話活動工作總結1

  普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第十五屆推廣普通話宣傳週中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,並將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:

  一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

  為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規範工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論並通過了關於本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。其次,在紅領巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規範字”的講話,其間以幽默笑話:某縣縣長在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之後認識到了說好普通話的重要性,同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義,並佈置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

  二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

  為使“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了檔案內容,並以“樹立語言規範意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的程序。

  三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

  為了使第xx屆推普宣傳週活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

  1、利用週一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

  2、設立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導學生講普通話。

  3、組織學生進行糾錯活動,對村內的.牆面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

  4、班班黑板報上有推普內容,有推普標語。

  5、學校有醒目的推普宣傳標語。

  6、利用課堂主渠道,養成說普通話、用規範語言習慣。

  7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

  8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規範字。

小學推廣普通話活動工作總結2

  根據縣教育局和鎮教委關於開展第十三屆“全國推廣普通話宣傳週”活動的通知精神,我校決定於XX年9月12日至18日開展了普通話宣傳週活動。活動週期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,並將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今後更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:

  一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

  經學校研究決定,我們首先制定了“普通話宣傳週”活動實施方案,並在上一週就確立了“普通話宣傳週”活動領導小組,由校長高全保親自任領導小組,學校派政教處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。高校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣。

  二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

  在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

  學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規範化情況,教師、學生採訪,播發與推普周有關的資訊和知識等。

  在“推普周”週一的升旗儀式上,學校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生髮出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規範字的意義,並佈置推普周活動安排

  三、開展形式多樣的推普活動

  1.進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

  我校教導處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

  2.舉行“說普通話從我做起”主題班會

  利用推普週週一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。

  3.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。我校於上週二進行全校小學生“普通話宣傳標語”評比活動,活動中廣大學生紛紛寫出優美的宣傳標語。

  4.全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

  5.上週三我校組織開展“誦讀經典,愛我中華”活動,大力弘揚中華優秀傳統文化和紅色文化。

  6.開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。

  總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支援下,以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。

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