開展防溺水安全活動總結範文
開展防溺水安全活動總結範文
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的開展防溺水安全活動總結範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開展防溺水安全活動總結範文1
隨著天氣逐漸轉暖，xx小學多措並舉，開展了一系列防溺水安全教育宣傳月活動，積極有效地預防溺水事故發生，構建平安和諧校園。
主題班會課上，各班主任用一組組觸目驚心的資料，向班級學生傳達了生命的易逝和珍貴。重申有關防溺水“六不一會”的要求：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其在遇到同伴溺水時避免盲目施救，要大聲呼喊，尋求成人幫助，學會基本的自救、自護能力。
據悉，進入x月以來，xx小學紮實地開展了一系列防溺水工作：校層面透過開展國旗下講話、晨會、致家長一封信、防溺水簽名活動等達到全員宣傳目的。班級層面透過防溺水主題黑板報、防溺水主題手抄報比賽及觀看防溺水宣傳教育片等形式進行精細化宣傳再教育。
同時，該校還邀請中國游泳救生志願者協會泰順縣大隊董老師來給同學們做精彩的演講和培訓，董老師分別從溺水原因、游泳注意要點、自救與他救措施等方面講解防溺水安全知識。告知同學們發現有人不慎溺水時，不要慌張，保持冷靜，切切不可私自下水施救，要及時呼救，等待救援。並透過影片講解心肺復甦、人工呼吸等救生技能。
學生安全教育無小事，需要各方面盡心盡責，密切配合，齊抓共管，防患於未然，使每位學生在安全環境中健康快樂地成長。該校的防溺水主題教育宣傳月活動提高了學生的安全意識，讓師生深刻認識到溺水事故的嚴重後果，認識到要珍惜生命，預防溺水！
開展防溺水安全活動總結範文2
水是生命的源泉，地球上所有的動物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手。”
記得我們有一次全校師生組織去郊遊，當同學們興高采烈，盡情遊玩時，突然傳來一個可怕的訊息，一個學生在河邊行走時，由於不守紀律，你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時，一個小生命已經不幸消失了。
發生了這件溺水事情後，我心情久久不能平靜。我深深地知道：在經過河邊，或是在水邊玩耍的時候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時向周圍大人們高聲呼救，平時也不能擅自三五成群結伴私自到河邊游泳戲水，只要時時提高警惕，加強防範意識，就會遠離這個無情的“殺手。”
生命對每個人來說只有一次，如果失去了生命，那就永遠不會復生了。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發生。
開展防溺水安全活動總結範文3
一、活動目的
1。透過觀看安全教育專題片、上網查詢防溺水知識並結合生活中經常遇到的情況，使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2。使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。
二、活動準備
1。在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；
2。收集有關防溺水事故發生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動過程
1。匯入：教師講述近期發生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事，我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?請同學談談你的看法。
小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來上一節“珍愛生命，預防溺水”主題班隊會。
2。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、
海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發生，要求學生必須做到“四不”：
①在上、放學途中不擅自下水游泳；
②不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳；
③不擅自與同學結伴遊泳；
④不到無安全保障的水域游泳。
3。夏季游泳溺水自救方略介紹
自救方略一
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
（1）對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的`手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
自救方略二
當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣鬆解，然後慢慢遊向岸邊。
救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。或投入木板、救生圈、長杆等，讓落水者攀扶上岸。
自救方略三
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手託著他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以後可適當加快。
4。學唱“防溺水七字歌”。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，遊前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
5。防溺水“四不”簽名承諾活動
6。小結。
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。希望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！
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現在，青少年小學生溺水事件已經非常多了。許多青少年都是沒經過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現在真是堆積如山，譬如前不久就發生了這樣的溺水事故：有些學生在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡；有些學生到水庫邊遊玩，並下水游泳，不慎溺水身亡；有些學生到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名男孩結伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩，於是，三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，如果要去游泳，要儘量結伴遊泳，有組織並在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。假如有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水準備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導致溺水。假如在游泳池游泳，自己適合什麼深度就選擇什麼深度，不要盲目進入深水區，對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規的游泳池內進行此項運動。要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊，我們一定要在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷髮生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，溺水事件還是可以防止的。
開展防溺水安全活動總結範文5
夏季是溺水事件的高發季節，為了進一步增強中小學生防溺水安全知識，加強未成年人暑期安全教育，預防溺水事件的發生，提高轄區內家長和青少年的安全防範意識，區婦聯多舉措開展夏季防溺水安全知識宣傳活動。
一是聯合城關鎮各社群共同舉辦以“珍愛生命、預防溺水”為主題的防溺水安全知識講座。
二是深入社群向學生家長髮放《防溺水倡議書》和《防溺水安全教育手冊》近千餘份，讓各位家長提高警惕，充分認識溺水等安全事故的危害性。
三是聯合各社群透過電子屏滾動播放、張貼標語、製作防溺水警示牌等多種形式進行宣傳教育，大力營造防溺水的濃厚宣傳氛圍。
透過宣傳教育活動，讓家長和孩子們充分認識到防溺水等安全知識的重要性，牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，有效增強了防溺水等安全事故的自覺性，同時強化了居民的安全責任意識和自我保護意識，為平安鄖陽建立奠定堅實基礎。
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4夏季，是溺水事故的高發季節，為了確保我園在園幼兒不發生溺水事故，我園積極響應上級部門的相關指示，因地制宜的制定我園防溺水實施計劃，各部門分工協作，齊心協力保護孩子們的安全，具體如下：
一、領導重視，上下一心。
4月底，灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管安全的領導必須參加。我園領導高度重視此項工作，積極按照上級部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項領導小組，召開班子會議，全園動員會議，研究制定活動方案，為後續工作的開展奠定了良好的基礎。
二、重視宣傳，事半功倍。
借鑑以往的工作經驗，我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果，為此，我園下大力氣，多方位的開展防溺水宣傳工作，注重營造宣傳氛圍。
宣傳橫幅
三、安全教育、正源固本。
讓孩子遠離溺水事故，安全教育是必不可少的關鍵環節，為此，我園教師特別制定了一節防溺水教育課。同時，根據我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關網站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫影片”，使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。
防溺水安全教育課教案
四、家園共育，齊心護航。
“眾人拾材火焰高！”在本次防溺水專項活動中，我園以家園共育為平臺，充分發揮家長的力量，做好園內、園外安全保護的對接工作。在五一節前，各班召開緊急班會，對全園家長進行了節前安全教育，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲，從而全方位的保護孩子的安全。
同時，與家長簽訂教育部制定的關於防溺水工作的《致全國中小學幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，並做好回執的收繳工作。
五、後記。
孩子的生命安全大於天，我們不敢說我們所做的就一定能保護好孩子的安全，但是我們會一直懷著對生命的敬畏，堅持將與孩子安全相關的每一件小事做好。
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為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，於6月19日至23日，開展了為期一週的預防溺水教育周主題活動，並取得了顯著效果，現總結如下：
一、組織有力
6月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效
6月16日至18日間，對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分割槽域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標語32塊，所有標語字型鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，共350份，對家庭教育提出的了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班分頭召開了家長會，共15場次，家長到會率達80%以上，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態發言，教育活動得到了家長的有力支援和配合。
4、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、6月初，學校與裴崗交警中隊聯合，向學生進行了一次交通事故圖片展，一起起慘痛的史實。震憾了學生心靈。
6、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恆。每週一晨會必講，發現問題必究並及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。
開展防溺水安全活動總結範文8
根據我校實際情況，透過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力；透過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環境，並以此為契機進一步強化學校安全工作，提升學校安全工作水平。現將活動總結如下：
為充分調動廣大師生和學生家長的積極性，引導他們廣泛參與。活動週期間開展“十個一”活動：
1、一場啟動儀式。舉行英塘小學第三個“學校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。
2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間，組織學生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。並可以組織學生寫好觀後感。
3、一次專題教育。設定警示牌、宣傳欄和LED屏。利用在校門口顯眼位置設定警示牌和LED屏滾動交通和防溺水宣傳教育標語。
4、一次學生交通安全專項整治。對學生上下學交通方式進行全面調查。
5、一次家校聯絡。發放並簽收市教育局將聯合相關部門印發中小學生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》；並透過各班召開家長會，向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患；充分發動學生家長參與20xx年全國中小學生安全知識網路競賽活動；透過校訊簡訊平臺每週向家長髮送提醒簡訊，宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項。透過各種形式，切實加強家校聯絡，最大限度地防止學生髮生交通、溺水事故的發生。
6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學生家長和社群巡查人員參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發現”的調查活動。
7、一次專題培訓。活動期間，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓。
8、一場文明交通安全知識競賽，主題為“小手拉大手，文明我先行”和一場“預防溺水，珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案（師）、簡訊（家長）比賽活動。
9、一次主題班會和一塊專題黑板報。
10、一場總結反思。活動結束後，學校安全工作小組及時對活動開展情況進行總結反思，重點是發現不足，為今後開展活動提供依據。