保學控輟教育宣傳月活動總結

保學控輟教育宣傳月活動總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的保學控輟教育宣傳月活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  根據《關於開展"控輟保學"教育宣傳月活動的通知》要求,我鄉在各級有關部門的領導下,採取有力措施,切實做好"控輟保學"工作,使本轄區適齡少年和適齡少年"進得來、留得住、學得好"。現就我鄉開展"保學控輟"教育宣傳月活動情況小結如下:

  一、學生到校基本情況

  目前,我鄉各校學生到校情況良好,小學應到678人,實到681人(其中轉入30人、轉出27人),適齡兒童已全部入學;中學應到429人,實到390人(其中轉入8人、轉出6人),還有41人還未到校報到,其中,七年級有8人未到(外出打工、外出未歸、舉家外出或無法聯絡的有7人,有1人因厭學而未到校),八年級有14人未到(外出打工、外出未歸、離家出走的有12人,有2人因厭學而未到校),九年級有19人未到(有17人在上個學期就已經輟學,1人外出打工,1人因經常犯病而未到校)。

  二、主要做法

  1、加強領導,落實責任,確保了"控輟保學"活動取得實效。認真組織教師學習省教育廳"三項制度"和落實"七長"負責,制充分認識開展"保學控輟"活動的重要性。成立了以鄉政府分管教育的領導為組長,教辦主任為副組長,各校校長為成員的控輟保學活動領導小組,各校校長負責本校的"保學控輟"的各項工作。

  2、認真開展"控輟保學"宣傳工作,積極動員學生入學。各學校透過發放《致學生家長的一封信》、《xx縣"保學控輟"宣傳資料》、重新整理永久性標語以及組織教師進村入戶口進行家訪動員,對一些有輟學傾向學生進行說服和比勸說,對家長有放棄念頭的進行相關宣傳,改變其觀點。我們還結合實際,在鄉政府樓前的LED電子顯示器上滾動播放"保學控輟"工作宣傳標語三十條中的部分內容,利用趕集日,由鄉政府牽頭,教辦、中學、小學組織人員到重要路口發放宣傳資料、張貼宣傳標語等方式向前來觀看活動和趕集的群眾宣傳《義務教育法》、"9+3"計劃、《教育法》和《未成年人保護法》等惠民政策,讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童、少年接受義務教育過程中的責任。目的是要透過宣傳《義務教育法》、《勞動法》、增強家長(監護人)"不送子女上學違法"、"送未成年人打工違法"和"企業單位使用童工違法"的法律意識,保證讓學生順利重新進入課堂學習。

  教辦與各學校簽定了"控輟保學"目標責任書,確保保學控輟責任落到實處。各學校與班主任和全體教師層層簽訂了《保學控輟責任書》。對"雙困生"(家庭經濟困難和學習困難)學校制定了"一幫一"結對資助和幫學計劃,把學科成績薄弱、基礎差的,學習壓力大的分到教師、班主任,學習好的、關係密切的同學之中,讓老師和同學耐心細教地幫助他們,消除其輟學意向。安排"教師訪萬家"活動,班主任、課任教師使用雙休日進村入戶對"雙困生"、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學生進行家訪。真正從源頭上杜絕流失,使得全體學生"進得來,留得住,學得好"。

  3、貫徹落實《中小學生學籍管理辦法》,嚴格執行開學初入學情況日報告制度,注重實效。各校根據《中小學生學籍管理辦法》,認真統計並辦理學生的轉學手續,及時在學籍系統上進行操作,做到資料真實準確;各校都能按照《關於切實做好"保學控輟"工作的督辦通知》的要求在開學後的每天及時將《入學情況統計表》上報到教辦彙總後報鄉政府和縣教育局。教辦還根據各校每天的報到情況,對學生返校比較遲緩的`學校及時跟蹤瞭解,要求立即加大動員工作,學生返校報到比較按時,總的情況和效果比往年較好。

  三、存在的問題及困難

  1、農村的經濟還相對落後,大多數父母都外出務工,留守兒童少年比較多,留守兒童少年在家不安心上學,許多留守兒童在家無人"看管"、缺乏親情,許多留守少年在家總是想著到外面打工造成部分學生流失。

  2、受農村封建落後思想以及社會不良風氣的影響,極少部分學生還未到法xx婚年齡就早早的"結婚",造成部分學生流失。

  3、學生家長對現在學校實行九年免費義務教育情況和《中小學生學籍管理辦法》認識不到位,總是認為子女的學習基礎差,想透過轉學等方式留級,而不能辦理相關手續,而造成學生流失。

  "控輟保學"工作任重道遠,絕非是一勞永逸、一蹴而就的,它將是一個持續永無止境的,我們將一如既往地做好宣傳,加大管理力度,開展多種形式真正從源頭杜絕學生流失。

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