2021年12.4憲法宣傳日活動總結(精選10篇)
2021年12.4憲法宣傳日活動總結(精選10篇)
在經歷了某次活動以後,這段經歷可以豐富我們的生活,寫一份活動總結,記錄收穫與付出吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編為大家收集的2021年12.4憲法宣傳日活動總結(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
12.4憲法宣傳日活動總結1
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,法律更是我們每個人都要遵守的規矩。為了進一步加深全校師生對國家憲法日的瞭解,在今年的憲法學習日中我校積極組織,認真謀劃,以“弘揚憲法精神,建設法治校園”為主題全面開展《憲法》學習教育系列活動。
活動一,在12月2日,組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了“國家憲法日暨教育系統憲法學習日”現場活動,使教師們對與自己息息相關的法律法規有了更深一步的理解。
活動二,開展憲法晨讀,學唱憲法歌曲活動。各語文老師將精心準備的憲法相關材料做成簡單易懂的幻燈片,並逐字逐句帶領學生們誦讀。同時,安排音樂老師為學生教唱《憲法伴我成長》,使憲法日活動深入人心,擴大影響。
活動三,舉行主題升旗儀式,由少先隊輔導員由xx老師主持活動。升旗儀式上趙自剛校長進行了《弘揚憲法精神,做知法守法護法的好公民》的主題講話,論述了學習憲法的重大意義,並要求全校師生在日常的學習生活中,要遵守基本的規矩,嚴格守法,做一個知法守法的好公民。接著程淑欣主任對我校憲法日學習活動進行了安排部署。最後,學生代表饒佳寧同學用身邊的案例向同學們發出了學習憲法,遵守法律法規的活動倡議。
活動四,升旗儀式結束後,各班級組織召開以“弘揚憲法精神,建設法治校園”為主題的班隊會。班主任老師利用課件、事例進一步為學生們講明瞭遵法、守法的重要性,並指明瞭如何利用法律保護自己。
此次“國家憲法日”的學習活動,進一步增強了我校師生的法制意識和權利意識,普及了法律知識,為構建平安、和諧校園營造了良好的教育氛圍。
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為增強憲法意識,弘揚憲法精神,武清區法建辦積極安排部署全區“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,緊緊圍繞宣傳主題“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”,進一步增強全區公民法治觀念,不斷推進依法治區程序。
一是高度重視,精心組織。
認真制定了《關於開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,要求各單位、各部門切實加強領導,深入宣傳憲法的基本原則、精神和內容,引導全區廣大幹部群眾牢固樹立憲法意識,自覺遵守憲法,維護憲法權威。
二是突出主題,注重實效。
圍繞“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”主題,重點加強各級領導幹部憲法教育,積極推動黨委(黨組)理論中心組開展憲法專題學習;組織相關區級領導參加市法建辦組織的領導幹部旁聽庭審活動,零距離接受法治宣傳教育,真正做到帶頭學法、模範守法。
三是創新形式,營造氛圍。
充分發揮陣地普法作用,充分利用電視臺、武清資訊等媒體、利使用者外廣告、LED電子顯示屏、村(居)法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。透過普法網站、普法微博、微信平臺等新興媒體開展憲法宣傳,使群眾能隨時隨地接受憲法教育。開展大型集中宣傳活動,12月4日將組織區直33個單位和部門在黃莊街道泉鑫佳苑社群舉辦大型法律宣傳活動,透過秧歌會營造氛圍,LED電子屏播放憲法標語、宣傳片、印製《憲法》宣傳日曆、摺頁、購物袋等普法宣傳產品和資料發放給群眾,引導廣大群眾在寓教於樂中學法用法,營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的濃厚氛圍。
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為了進一步弘揚社會主義法治精神、全面推進依法治國,增強質監幹部法制意識和法治思維,全面推進依法行政。高新區質監分局組織開展以“加強法制宣傳教育,服務經濟社會發展”為主題的“12·4國家憲法日”法制宣傳活動。
增強法治意識,提升法律素養。在“12·4國家憲法日”法制宣傳日,我局組織幹部職工積極參加市質監局專題法制講座——增強遵法學法守法用法觀念、深入推進法治質監建設,引導提升個人法律素養,提高依法行政能力。
強化交流學習,深化法律知識。召開局科室專題座談會,學習憲法、產品質量法、計量法、標準化法、特種裝置安全法和貴州省電梯安全管理辦法等法律法規,交流學習所得,暢談如何轉變觀念、創新思路,準確把握監管與服務的定位,真正做到履職全面到位,服務企業盡心盡力。
強化法制宣傳,營造法治氛圍。我局工作人員深入神舟科技、環科院等企業開展“法律進企業”法制宣傳活動,向企業發放了《產品質量法》、《標準化法》、《檢驗檢測機構資質認定管理辦法》及特種裝置安全宣傳手冊等宣傳資料,同時對企業和群眾現場諮詢時提出的關於產品質量安全、特種裝置安全等法律問題進行耐心、詳細的解答,得到企業的一致好評。活動中發放法律法規宣傳單500多份,現場為企業和群眾提供法律、政策諮詢和答疑20餘個。
透過本次活動,不僅讓全域性幹部職工及園區企業瞭解憲法和法律,增強憲法觀念、法律意識和法治意識,樹立憲法權威。同時也加深園區企業及廣大群眾對“大質量安全”有關法律法規的瞭解,促進了公眾增強大質量法制意識和參與社會監督、管理的責任感,自覺履行法定義務、維護合法權益,滿足現代法治社會的需要。
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根據〔xx〕9號檔案通知精神關於開展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動,在宣傳日期間,我校開展了以“弘揚憲法精神,建設法治校園。”為主題的法治教育活動,結合學校實際開展“法治建立”活動,使全體師生的法律意識進一步得到了加強,形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據法治教育宣傳日的通知精神,制定了我校法制宣傳日活動方案,採取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,由學校組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記,不斷提高法治意識和執教能力。透過近一週的集中宣傳和學習,我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。現就活動開展情況小結如下:
1、學校利用週一例會,向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學校教導處還專門召開了班主任會,重點佈置各年級所要開展的活動內容,要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動
3、活動的開展,班主任工作很重要,本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題,在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育,各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報,學生積極踴躍,教育氛圍濃厚,教育效果好。
在這次“12。4”法制宣傳日活動中,學校師生齊動員,紮紮實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育,師生們的法律意識加強了,依法保護自己意識提高了。但今後我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈,堅持下去。
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為積極貫徹實施《教育部關於開展全國中小學憲法晨讀活動的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動,我校於20xx年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動,透過本次活動取得了良好的學法用法教育效果,全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現將我校活動情況總結如下:
一、高度重視
學校領導高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動,11月28日召開動員大會,組織全體教職員工認真學習了檔案精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。
二、營造氛圍
為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動的開展增強宣傳力度,在學校懸掛相關標語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動
1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內容為法制宣傳內容,以此作為國家憲法日和晨讀活動的正式啟動。
2.開展憲法晨讀活動。11月29日早晨各年級利用早讀課時間進行了憲法書籍朗讀。學生們利用各種各樣朗讀形式學習憲法知識,學生們加深了對憲法知識的進一步瞭解。
3.憲法知識講座。我校各班以“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”為主題進行一堂憲法知識學習講座,讓學生們觀看宣傳海報和影片的形式瞭解法律知識。
“12.4”憲法日和晨讀法活動雖然告一段落,但我校全體師生決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動,上好法制課,利用各種宣傳載體,形成學法、懂法、守法的良好氛圍。
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“我宣誓:忠於祖國,忠於人民,忠於憲法和法律。以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,做一名‘學法、用法、守法、護法’的社會主義接班人。”12月4日,在xxxx中心小學舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上,全校1200餘名學生面對鮮豔的五星紅旗,舉起右手莊嚴宣誓;鏗鏘有力的宣誓聲激盪在整個校園。
國家憲法日來臨,xx中心小學高度重視,“四個一”宣傳教育活動開展得紮實有效。
進行一次集體宣誓。
週一學校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式,全體同學莊嚴宣誓,表示一定認真學習憲法、爭做守法好公民。
舉辦一次知識講座。
學校統一舉辦憲法知識講座,全校16個班級在各自教室集中收看實況直播。多媒體大螢幕上,老師結合憲法內容,結合學生生活實際精心製作的課件,帶領同學們走進了一個法律世界。同學們紛紛表示,要從一點一滴做起,做一名學法、懂法、守法的好少年。
召開一次主題班會。
班會課上,低年級由老師帶領同學們一字一句地朗讀憲法內容;高年級則師生現場展開互動,同學們結合生活實際提出自己的困惑,老師一一解答,並鼓勵同學們做一名守法的小公民。
自辦一期主題小報。
倡導學生利用課餘時間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報,讓學生明白“守法從守紀做起”的道理,並以班級為單位做好評比。
另外,學校還利用電子螢幕、櫥窗、校園廣播、校園網、微信平臺等形式,大力營造出一個“憲法日”學習教育的濃厚氛圍。
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12月4日是我國的憲法日。為了宣傳法律知識,弘揚法治精神,增強當代學生法律意識,讓學生知法、懂法、守法,做一個文明人,xx中學緊密圍繞“憲法是國之根本法”的主題,開展了一系列活動。
活動一:12月份第一個星期的每天早上,xx中學政教處組織同學們進行了晨讀憲法的活動。同學們利用縣司法局下發的《中華人民共和國憲法》一書及PPT,用朗朗的晨讀聲讀出了對憲法的理解,心中自然而然也樹立了法律意識,迎接12月4日又一個“國家憲法日”的到來。
活動二:12月2日下午,浙江泰嘉律師事務所主任馬惠律師到xx中學給七年級同學們做了關於“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例,透過通俗易懂,深入淺出的事例,為七年級同學上了一堂生動的法治教育課。透過本次講座使同學們懂得:除了要學法、懂法,做到遠離違法、犯罪,還要在學法中懂得如何拒絕不良誘惑,學會保護自己。講座最後馬律師向同學們提出了希望:希望同學們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護憲法的人。
活動三:利用電子顯示屏滾動播放關於憲法的知識。讓每位師生在耳濡目染中瞭解憲法、學習憲法。
同時利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等,大力營造憲法教育活動的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強全體師生的憲法意識、公民意識和民主法治意識,自覺維護憲法尊嚴。
12.4憲法宣傳日活動總結8
在今年12月4日全國法制宣傳日活動中,我鄉高度重視,加強了對12.4法制宣傳日活動領導,按照根據上級《關於開展12.4全國法制宣傳活動的通知》的.安排部署和要求,做到早計劃、早組織、早部署、早安排,各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動,收到了明顯成效。
一、加強領導,精心組織
在12.4法制宣傳日來臨之前,鄉黨委、政府就制訂了《長青鄉開展12.4法制宣傳日活動工作方案》,對全鄉12.4法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鄉黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動會議,就12.4法制宣傳日活動作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動
1、12月4日,由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在松柏橋街上開展法律諮詢和法律服務活動,共解答各類諮詢216人次。
2、書寫張貼標語22條,散發傳單200餘份。
3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能,認真組織幹部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。
4、各村還利用廣播進行宣傳,結合當前農村工作特點,大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。
三、圍繞主題,開展法律六進活動
在今年的12.4法制宣傳日活動期間,我鄉緊密圍繞弘揚法治精神,服務科學發展這一活動主題,開展法律進鄉村,法律進學校,法律進機關活動,創造普法氛圍,為建設社會主義新農村提供法律支援,收到了較好的宣傳效果。
透過12.4法制宣傳日活動的宣傳教育,全鄉公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少,全鄉群眾致力於發展經濟,呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。
12.4憲法宣傳日活動總結9
12月4日是一年一度的全國普及法律知識宣傳日。而今年的12月4日,又是首個國家憲法日。為深入宣傳憲法,踐行法援“學以致用,服務社會”的社團宗旨,今年的普法宣傳日,中國zd大學研究生院法律援助中心,與XX區司法局、XX司法所開展深入合作,組織參與了豐富多彩的普法志願活動。
今天上午,法律援助中心的志願者們分成若干小組,在法援中心工作人員的帶領下,分別來到XX文化館、XX國際廣場等場所,進行普法宣傳活動。
一年一次的普法宣傳日,對法援人來說是平常又重要的一天。普法日的志願服務,是志願者們平日裡志願活動的縮影和寫照,是對過去一年的志願工作的總結與回顧,同時又是對今後志願活動的鼓勵與鞭策。
12月的北京,寒風正冽。但志願者們卻心懷熱忱,面帶微笑,積極佈置會場,引導車輛,發放傳單,耐心為前來諮詢的群眾解答法律問題。我們可愛志願者的身影,在寒意襲人的街頭,宛若“流動的詩,立體的畫,冬日中的暖陽”,為這個冬季帶來著溫暖和生機。也願我們的志願者們在今後的法律志願活動中能夠再接再厲,為中國的法制建設出力添彩。
“聽了基層法宣工作人員的故事分享,我很感動。他們的工作很辛苦,但那種被信任、被託付的責任感和使命感卻著實打動和吸引著我。他們的故事激勵著我為早日成為一名稱職的法律人而努力。”
“XX區司法局的普法主會場節目很有新意。用小品、山東快書等曲藝形式來宣傳法律知識,效果很不錯。同時我覺得這些作品還可以再深度挖掘,增加更多的法律常識、知識。”
“這次廣場普法活動,讓我感到普法不是一個空泛的口號和形式,而是實實在在地存在與我們的生活周圍,在今後的生活中,我也會用自己的法律知識來幫助更多需要幫助的人。”
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12月4日是我國憲法日,為增強師生的法制觀念和學法、守法意識,為構建和諧文明營造出良好的法治和諧環境,我校結合上級檔案要求,紮實開展了系列相關活動,收到了很好的教育效果,現將我校憲法宣傳日活動開展情況總結如下:
12月4日,利用課間操時間,舉行特別升國旗儀式——12.4“國家憲法日”活動動員大會,由少先大隊輔導員胡海燕進行動員和部署,並進行了有關憲法知識的宣講。瞭解《憲法》的有關知識和《憲法》中關於國旗的規定。
一、加強宣傳,擴大普及範圍。
弘揚憲法精神,建設法制國家。憲法宣傳教育是一項長期而艱鉅的工作,任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、LED,定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動,讓每一個學生都瞭解憲法的內容,突出其重要性。使憲法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。
二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標語,“12.4日是憲法宣傳日,憲法是國家根本大法”,“增強憲法意識,推動科學發展,促進社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內涵。
三、舉行升國旗儀式。
以《傳遞憲法精神建立法治校園》為主題做國旗下講話,讓全校瞭解憲法關於國旗的、國輝、國歌的相關規定並對同學們提出相關的建議。
四、開展憲法晨讀活動。
利用晨讀活動時間,選擇了憲法及正文中的相關章節、條款,組織學生集體朗讀,對憲法知識進行進一步瞭解。
12月4日中午和下午時間,學校“紅領巾校園廣播站”製作“憲法在心中”特別廣播節目,宣傳《憲法》知識,營造《憲法》教育氛圍,深入開展《憲法》教育活動。
12月4日下午第二節課,全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。透過活動的開展和學習,使學生懂得遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,提高學生的安全意識和自我保護意識。