校園疫情防控講話稿範文（通用6篇）
校園疫情防控講話稿範文（通用6篇）
現如今，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那要怎麼寫好講話稿呢？下面是小編為大家整理的校園疫情防控講話稿（通用6篇），希望對大家有所幫助。
校園疫情防控講話稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
疫情防控，沒有誰是“局外人”，沒有事是“份外事”，黨中央成立應對疫情領導工作小組、發起“一級響應”、各級財政下達補助資金112.1億元（截止1月26日0時），一批批“逆行”醫療隊、人民子弟兵馳援武漢，政府工作人員“網格化”包保、“地毯式”摸排，企業加班連夜趕製醫療防護物資，群眾自發捐款捐物……豈曰無衣，與子同袍。這份“同袍”之情，蘊含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命；這場共同戰“疫”，踐行著民心才是的“剛性需求”，你我共情、偕作、偕行。最近天氣轉暖，但是，每年的3、4月，氣候變化比較大，早晚溫差大，同時春天天氣轉暖，萬物復甦，病毒、細菌等病原微生物也活躍起來，因此春季是流行性感冒容易發生的季節。
為了有效防範和應對可能出現的流感疫情，我們必須樹立“健康安全第一”的思想，提高自我防護意識。
希望大家都能健健康康。我的國旗下講話到此結束，謝謝大家。
校園疫情防控講話稿2
同志們：
大家好！
受縣政府主要負責同志委託，由我主持召開這次疫情防控和復課復學準備工作會議。當前疫情擴散勢頭已經得到基本遏制，防控形勢逐步向好，教育牽動著萬千家庭的心，復課復學也提上千家萬戶的日程，為此教育部提出了“疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”的原則性要求。省委、省政府根據疫情防控形勢，決定於☆月☆日全面復課復學，為統籌做好全縣疫情防控和復課復學準備工作，我縣制定了《關於做好疫情防控形勢下復課復學準備工作的實施方案》，剛剛☆局長對方案進行了解讀，講的很細緻很全面，我都完全同意。下面，就抓好疫情防控形勢下的復課復學工作我再強調三點意見。
一、措施不鬆懈，打好疫情防控阻擊戰
我們要深刻認識到，雖然當前疫情防控形勢發生積極向好變化，取得階段性重要成果，但疫情仍未結束，防控任務依然艱鉅繁重，絲毫不能麻痺、不能厭戰、不能鬆勁。全縣各學校仍然要聚焦疫情防控這一重點，咬緊牙關不放鬆，再接再厲、善作善成，持續用力，把疫情防控與復學工作要求落細落小落具體，做到守土有責、守土有方，全力保障師生健康安全，堅決疫情隔離在校門外，確保全縣各類學校按照及時復課復學。
(一)全面整頓校園環境。要充分借鑑前期企業復工復產期間疫情防控經驗，組織防疫指導組深入各校面對面講、手把手教，指導教職工對學校各部位、各方面的環境衛生進行全覆蓋科學清理消毒，確保防控操作規範、安全、有效。縣教育局要強化與農業農村局聯絡，藉助無人機噴灑消毒，提高消殺效率和質量。各校復課復學後每天要堅持對教室、辦公室、洗手間、食堂等人員密集場所進行消毒，保持良好通風，確保不留死角、不漏盲區。
(二)全面儲備防疫物資。縣教育局要堅持全縣學校一盤棋的思想，對各校防疫物資需求進行全面摸底調研，精準測算統計開學後學校防疫物資用量情況，積極對接我縣口罩、酒精生產廠家，儲備一批防疫物資，積極聯絡縣疫情防控指揮部調配一批防疫物資，積極發動社會各界尤其是歷屆校友捐贈一批防疫物資，統籌做好口罩、體溫檢測裝置、洗手液、消毒液、酒精等防疫物資的儲備，確保配齊備足各校復課復學後15個工作日的防疫物資，為學校有序復課復學提供基礎保障。要千方百計儲備紅外人體表面溫度快速篩檢儀，分配給一中、二中等人員較多的學校使用，加快測溫速率，縮短師生在校門口聚集的時間。
(三)全面加強科學防控。要科學謀劃防控工作，著力構建好疫情防控的工作體系、預案體系、組織體系、責任體系。各校要在校門口分年級設定入校通道，標註等候線，嚴格落實師生體溫每日晨、午、晚檢制度，實施錯峰上學、放學措施，避免學生一窩蜂式扎堆上學、放學，採取食堂分餐制，透過錯時分批次就餐，確保就餐間隔一米以上，適當控制集中入廁人數，避免學生扎堆上廁所，確保學生學習空間不交叉、學生活動空間佈局活動場地不交叉，防止人員的聚集、交叉的感染，夯實校園疫情防控根基，切實保障師生身體健康和校園安全穩定。
二、注入提前量，打好正常教學準備
戰各學校要在依託電視、網路等方式全面做好線上教育教學工作的同時，切實抓緊學生返校前的視窗期，採取“一校一案”，堅持“日研判、日部署、日排程”，透過強化“縣-校-班-家”四級防控管理體系、制定復課復學防控方案、開展全面排摸分析等，認真做好疫情防控和復課復學準備工作，確保嚴防嚴控、聯防聯控要求全面落實到學校教育教學各領域各環節。
(一)上好防疫知識課。各校要把疫情防控知識納入納入學校開學第一課教學內容，利用現有的廣播、櫥窗走廊、板報以及發放學校防控知識手冊和新冠肺炎疫情防護知識明白紙等手段，積極普及科學、健康的疫情防控知識，切實提高廣大師生的防控意識。要密切關注學生的心理健康，加強心理輔導，指導學生透過透過QQ、微信等網路媒介與家人、同學、朋友交流，互訴心事，緩解情緒，對出現焦慮、恐懼等心理的學生，第一時間安排心理諮詢老師開展專業心理援助。
(二)上好日常教學課。各學校要一心一意抓復課，最佳化管理，可根據實際情況重新規劃課程“趕進度”，探索將體育、美育和勞動教育等教育實踐課程改造為適合居家學習的形式，減少開學後佔用課時，提高教學效率，強化心理輔導、課程鞏固，幫助學生快速進入學習狀態，確保完成既定教學任務。初三、高三年級面臨中考、高考，時間緊、任務重，各校要做好延遲開學期間線上教學與開學後線下教學的銜接，在確保教學質量的同時，加快教學進度，把因疫情影響耽誤的教學進度趕上來，引導學生儘快進入複習備考狀態，力爭我縣中考、高考各項指標好於去年。
(三)上好人文關懷課。各校要全力做好因此次疫情影響造成生活困難學生的排查，逐一建立基本臺賬，堅持“一人一方案”，一對一落實關愛、幫扶，做到思想上引導、學業上輔導、生活上指導、心理上疏導，幫助學生解決學習、生活方面的困難，最大限度減輕疫情對學生正常學業的影響。對就讀初三、高三年級的，一對一安排教師在學業輔導、心理疏導等方面給予指導幫助。
三、瞄準雙勝利，打好統籌協調雙線戰
(一)深化組織領導。縣教育局、各中心校、各學校以及各鄉鎮要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、複雜性，強化“守土有責”的使命擔當，加強組織領導，進一步完善工作機制，明確責任分工，認真落實黨中央、國務院以及上級黨委、政府關於疫情防控和開學工作的安排部署，制定本校疫情防控工作預案，建立健全日常校內篩查機制、校園疫情防護措施、疫情處置機制，以責任擔當之勇、科學防控之智、統籌兼顧之謀、組織實施之能，把疫情防控和復學各項工作抓得實而又實、細而又細，構築起學校疫情防控嚴密防線，努力實現疫情防控和復課復學“兩手抓、兩不誤”。
(二)細化督導落實。縣教育局要統籌安排好全縣各級各類學校的復課復學準備工作，與縣疾控中心、交通運輸局、市場監管局、應急管理局等單位組織聯合督導組，制定督導方案，細化督導責任和進度，定人定點，下沉各學校圍繞“學校防控有力有序、開學準備井井有條”全力抓好服務指導，實現全縣××個學校疫情防控和復課復學準備督導全覆蓋，做到一天不勝、一刻不松，一抓到底、直至全勝。對存在形式主義、官僚主義問題的，防控措施落實不精準、不到位影響復學的，不作為、慢作為影響正常教學秩序恢復的，擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動遲緩等造成嚴重後果的，嚴肅追責問責，全力保障學校順利復課復學，切實提升各校疫情防控和復學工作質量。
(三)強化實幹擔當。要嚴格落實校領導和幹部值班機制，配備足夠力量做到24小時值守，保持通訊暢通，做好各項應急準備。堅決反對不敢擔責不肯決策等怠政思想，堅決整治“怕慢假庸散”等作風突出問題，堅決摒棄“幹得多多出錯、幹得少少出錯、不幹不出錯”的錯誤理念，切實把心思精力集中在抓疫情防控、謀復課復學上，以“咬定青山不放鬆”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁，推動疫情防控和復課復學實現雙勝利。同志們，當前復課復學準備各項工作千頭萬緒，時間緊、任務重，以這次會議為標誌，抓緊行動，擼起袖子、甩開膀子、大幹一場，統籌打好疫情防控工作和復課復學雙線戰，切實在這場特殊的大戰大考中淬鍊黨性、增強本領。
校園疫情防控講話稿3
老師們、同學們：
大家好！為了認真貫徹縣教體局黨委關於做好學校安全和管理工作的指示精神，落實學校重大安全事故應急救援預案的有關要求，加強學校安全事故的防範，保障學校和師生的安全，維護學校的穩定，加強學校重大安全事故的應對能力，結合金鄉縣實驗小學安全文明校園的建立活動要求，今天我校舉行了“防空防災安全應急疏散演練活動”。參加本次安全演練活動的領導有：縣教體局正科級督學王麗娟主任、縣教體局安監科科長張文兵科長、縣教體局法制科科長、安監科副科長周冰科長及實驗小學校長李樹新校長，讓我們以熱烈的掌聲向來我校指導本次活動的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
本次演習活動，我們首先做到了“領導重視，演練活動組織到位”。 為了確保演練活動落到實處，學校成立了應急演練領導小組、應急演練工作組，召開了應急疏散演練會議，以確保這次演練活動順利進行。從思想上高度重視，增強師生防空安全意識，對學生進行了防空防災應急、避險的安全教育，抓住這次演練機會，提高我校應對緊急突發事件的能力。
我們還做到了“籌劃縝密，演練方案安全可行”。
在演練方案中，我們就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明。並要求班主任教育學生，必須服從指揮，聽從命令，快速、安全、有序的進行疏散。各小組認真履行各自的職責，及時到達指定的位置，圓滿完成了各自的任務。
剛才的演練，效果良好。演練警報準時響起，各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學生開始疏散，學生按照既定路線有序撤離，撤離過程，做到了不推擠、不喧譁，迅速跑到操場安全地帶。班主任集中清點人數緊張及時，向總指揮報告準確。學校的整體演練，時間短，速度快，師生組織有秩序，達到了預期的效果。
總之，這次演練活動是對學校突發事件應急疏散水平的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強了師生安全意識，真正掌握在突發事件應急疏散的基本方法，受到了安全教育。
希望透過這次活動，全校師生更進一步加強對安全工作的重視，不斷強化安全意識，充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防範、自我保護和處理突發事件的能力，進一步做好學校安全工作，創造良好的校園安全環境。
校園疫情防控講話稿4
老師們，同學們：
為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照學校總體工作佈署，今天課外活動時間我校進行一次教學樓應急疏散演練。在疏散演練的過程中，經政教處精心組織，周密安排，各參與教師積極組織，師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學校制定的緊急事件疏散的預案，本著時間就是生命、紀律就是保障，以最快的速度1分21 秒、的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預演任務，同學們也上了一堂生動、實際的逃生技能課。
同學們，我現在看到的更多是你們有些興奮的臉龐，你們或許還體會不到發生地震或火災等意外情況真正的可怕，自然災害的發生是人類無法抗拒的，但是人們可以透過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。因此，開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
同學們，在校園中，需要緊急疏散的機率並不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會，同學們時刻要有安全意識，瞭解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程式。同學們，在取得成績的同時，我們也存在著一些問題：一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密，二是各別班級組織的不夠嚴密，沒能當做一次實戰演習，在整個疏散預演的過程中緊張程度不夠，撤離速度可以提高。三是同學們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權。當危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。要服從指揮，從容鎮定，遵守秩序，讓所有人在最短的時間內撤離到安全的地方。
校園疫情防控講話稿5
各位老師、各位同學：
為落實上級安全工作精神、增強全體師生的安全意識，提高大家的自護自救能力，確保我校應急疏散工作能快速、有序地進行，經過最近一段時間的精心籌備，在 全體 老師同學的共同努力下，今天上午我們如期順利完成了本次演練活動，同學們都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場，非常好。全體同學從教室疏散到操場安全區域用時（2分59秒），老師們組織到位，保障有力，確保了本次演練的成功。
隱患險於明火，防範勝於救災，我們今天舉行緊急避震逃生疏散演練意義重大，透過剛才的演練，提高了同學們災害發生時的疏散逃生能力。災害無情，生命無價，目的是安全第一，預防為主，在場的每位同學作為未成年人，更應該要提高安全防範意識，及時學習安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，並向家人、親戚、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注生命，關注安全。希望全體同學能以本次疏散演練為契機，進一步配合學校把我們的校園安全工作做好做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續維護平安校園而不懈努力！
今天藉此機會，針對同學們平時安全，還要強調幾點，請同學們認真聽好：
1、預防溺水。一年一度的夏季是安全事故的高發季節，預防溺水事故無疑擺在了重要位置，為創設更安全的學習生活環境，努力杜絕溺水悲劇的再次發生，在此特向全校同學提出如下要求：禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警（110），避免發生因盲目施救而導致更大的不幸。要人人從我做起，嚴守學校紀律，用學到的防溺水知識運用於實際，堅決杜絕溺水事故的發生。在提高自我安全意識的同時，對於那些違反學校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻並報告學校老師。
2、交通安全。上下學途中或外出活動不要嬉戲打鬧；遵守“交規”，橫穿公路一看，二慢，三透過，不搶道；馬路上要靠右行走，要走人行道。
3、飲食衛生安全：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產品。不吃過期和黴爛變質食品，防止食物中毒。不到校外不衛生的攤點就餐。
4、傳染病防控。根據天氣變化和體質情況，適時增減衣服。養成良好的衛生習慣，注意個人衛生和防護，做到“勤洗手、喝開水、常通風、曬衣被、不扎堆”。
5、課間、體育課活動安全。不攀爬欄杆，不翻越圍牆，不攀爬樹木或建築物，不在教室、走廊及非教學區域進行不安全的嬉鬧（如互相追逐、奔跑、動手動腳），不開不文明玩笑，不往樓下扔雜物。
6、注意防火。天氣炎熱、乾燥，杜絕玩火，避免火災。
7、在這兒再次提醒同學們，嚴禁管制刀具進入校園，嚴禁無故串班，嚴禁和校外閒散人員接觸，嚴禁上網咖、ktv等不適宜未成年人進入的場所。
最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天！
謝謝大家！
校園疫情防控講話稿6
親愛的老師、同學們：
大家好!
愉快的假期帶著秋天的收穫一晃而過，伴隨著秋天的`腳步，我們又迎來了一個新的學期。今天，我們在這裡集會，隆重舉行我校開學典禮。
同學們，經過了一個假期，我們的身體得到了休整，視野得到了開闊，知識得到了補充，這一切都將使我們的精力更加充沛。也許你已萌動著一種渴望和衝動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。
學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚著全校教師的勤勉垂範和莘莘學子的不倦探索。一個個真實的資料，一串串閃光的足跡，正是因為你們的努力，金陵中學才變得豐富而有內涵，在此，我代表學校向老師們、同學們表示衷心的感謝!在新學期裡，學校將進一步降低重心，轉變觀念，面向全體，切實推行精細化管理，腳踏實地，求真務實，開拓創新，全面提高學校教育教學質量。新的學期，機遇與挑戰並存;新的開始，希望和艱難同在。新的學期，對同學們也提出了更高的要求。
有位哲人曾說，如果連一個好的人格都不具備，哪裡還談得上成就?同學們正值青春年華，不但要有朝氣蓬勃、天真爛漫、意氣風發、充滿活力的性格特點，有初生牛犢不怕虎敢於競爭的氣概，同時也要有與人為善，尊敬師長的良好品質，以博大的胸懷、真摯的愛心對待所有的人，這樣在我們的身邊才會洋溢著一片和諧、美好的氣氛。
養成教育一直是我校常規管理的重點，我們要求每一位學生都要養成良好的行為習慣，都能夠自覺按照《中學生日常行為規範》來要求自己。在過去，我們欣喜地看到一些良好的行為習慣在我們學校正在養成：絕大部分同學在校園裡見到老師都能主動問好，老師好的問候聲在校園裡不絕於耳;在升旗、開會等大型集會中同學們站隊速度和整齊程度都有提高;我們校園裡越來越多的同學看到地面上的廢紙、塑膠袋都能主動彎下腰撿起來，能主動關好水龍頭，關好教室的燈、門;課間打鬧的現象有所減少;車棚裡我們同學們的腳踏車擺得整整齊齊，一切都形成了我們學校一道靚麗的風景線。
有人這樣總結，一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭也有團隊合作的精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，遵守校紀校規，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你對自我完善的責任;遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任;孝敬父母、尊敬長輩，是你對家庭的責任;愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任。
如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序。希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己，努力提高自己的思想和學業。這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。
同學們，初中三年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現在負責。人生沒有坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進球，但如果不出腳，就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?新的學期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結一心，紮實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校的更大輝煌，共同創造更加美好的明天。
新學期伊始，祝老師們工作愉快，祝同學們學習進步!
謝謝大家!