節能宣傳週和低碳日活動總結(精選5篇)

節能宣傳週和低碳日活動總結(精選5篇)

  精彩的活動已經告一段落了,這段經歷可以豐富我們的生活,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那麼如何把活動總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的節能宣傳週和低碳日活動總結(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  節能宣傳週和低碳日活動總結1

  為切實貫徹落實《xx省教育廳辦公室關於開展20xx年節能宣傳週和低碳日活動的通知》精神,進一步強化全校師生的節能低碳環保意識,營造良好的校園節能氛圍,我校在節能宣傳週和全國低碳日活動中注重活動實效,把每一個活動都落到實處。現將活動情況小結如下:

  一、開展了“五個一”活動。

  在節能周活動中學校少年隊首先20xx年小學節能宣傳週和低碳日活動總結20xx年小學節能宣傳週和低碳日活動總結利用校園廣播向全校師生髮出“節能低碳”的倡議;6月10日,各班認真開展了一次有關節能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節能低碳,共建碧水藍天”學生手抄報評比活動;各班收看一節節能減排知識專題講座。透過上述活動的開展,將節能減排理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節約意識,培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

  二、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。

  6月10日是“全國低碳日”,當天全校各班及各辦公室同時停用用電裝置兩小時,以實際行動支援節能減排。

  透過上述活動的開展,真正將節能減排的理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節約意識,培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

  三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

  (1)開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

  在6月9日升旗儀式上,學校向全體教師和學生髮出倡議,要

  求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一粒米、節約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

  (2)在中高年級開展一次“低碳節能”為主題的調查活動。

  (3)在校園內利用黑板報和宣傳標語開展低碳節能知識宣傳。

  為低碳節能周創造了良好的`宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳,提高了學生的節能意識,豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用,介紹低碳節能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

  (4)組織各班發揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

  6月13日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法,有些班組織學生親手製作環保袋……。各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

  (5)將低碳節能納入班級管理評比,強化外在監督。

  每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電源等現象進行批評扣分並及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

  總之,整個教育活動的開展以班級為主,學生積極參與活動。透過專題教育活動,全體學生懂得了節能的重大意義,明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

  節能宣傳週和低碳日活動總結2

  根據兵裝集團和國家發改委等十四部委《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動安排的通知》,中原特鋼結合實際,制訂節能宣傳週和低碳日活動方案,積極開展活動。

  充分利用各種媒介大力宣傳節能減排工作的意義,宣傳、貫徹《20xx-2015年節能減排低碳發展行動方案》、《中華人民共和國節約能源法》、《河南省節約能源條例》及其配套法規,以建設生態文化為主線,以動員社會各界參與節能減排降碳為重點,普及生態文明理念和知識,推動全民在衣食住行遊等方面加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉變,反對各種形式的奢侈浪費、講排場、擺闊氣等行為,形成崇尚節約、綠色低碳的社會風尚。

  各單位對照《二一四年能源管理工作要點》,認真查詢能源管理工作中存在的不足,重點從產品能源消耗、用能過程控制、違章用能治理、辦公器具用電管理等方面入手,認真分析影響公司能效的各種因素,針對發現問題制訂改進方案,認真落實。6月9日前報送各單位1-5月份能源管理工作總結(自查結果、改進措施);6月20日之前報送節能宣傳週活動總結工作。

  公司召開能源工作會議,舉辦“實際工作中如何有效降低電費支出”的專題培訓,由動能公司總經理楊保國親自主講,對公司主要用能單位的管理者講解電價的構成,最大需量、功率因數對電價的影響,結合公司用電實際情況,對公司三個園區用電狀況分別進行分析,並對如何利用分時電價政策減少電費支出進行深入淺出的講解,收到良好的效果。

  積極推廣綠色、低碳發展理念。加強辦公用電設施(電腦、印表機、開水器、飲水機等)管理,各單位制訂具體的辦法,責任到人,下班關閉電源(連續作業單位除外);控制空調開啟時間(下班提前20分鐘關閉空調)和製冷溫度,製冷溫度不得低於26℃。(允許使用空調時間6月15日-9月15日)。

  大力倡導綠色、低碳節能生活,推進綠色辦公、綠色出行。全國低碳日當天,要儘量少開機動車,距離上班較近的職工,提倡步行或騎腳踏車,距離較遠的職工乘公交車或拼車上班。

  在員工中普及大氣汙染防治的科學知識,樹立“同呼吸、共奮鬥”的行動準則,共同改善空氣質量。倡導文明、節約、綠色、低碳的消費方式和生活習慣。圍繞節約資源、保護環境,開展小革新、小發明、小改造、小設計、小建議等“五小”活動。大力開展重點用能單位節能減排達標競賽活動。發揮職工節能減排降碳義務監督員作用,發動職工群防群治,杜絕跑冒滴漏,形成節約能源的良好風尚。

  公司對節能宣傳週活動開展情況進行通報,對開展不力的單位進行提出批評。節能宣傳週期間,公司組織有關單位對全公司用能情況進行檢查,對查出的違章用能通報批評,按照公司有關制度加重處罰。

  節能宣傳週和低碳日活動總結3

  根據市總工會《關於開展20xx年全市節能宣傳週和低碳日活動的通知》檔案精神,結合實際,我鄉於20xx年6月8日至xx日緊密圍繞“攜手節能低碳,共建碧水藍天”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下。

  一、加強組織領導,強化工作部署

  在此次節能宣傳和低碳日活動中,我鄉黨委政府高度重視,多項措施並舉,一是成立活動領導小組。由鄉黨委書記任組長,全鄉機關幹部、鄉直各單位工作人員、企業職工積極參與。二是精心安排部署。我鄉接到活動通知後,結合活動要求和自身實際,制定並下發了《鄉20xx年節能宣傳週和低碳日活動方案》,方案中明確活動主題,豐富活動內容,合理安排活動步驟,要求各村、各部門、企業要突出重點,制定具體方案,以做好節約用電、節約用油、節約用水、節約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。

  二、加強宣傳教育,營造濃厚氛圍

  為充分準備、組織、開展好本次節能宣傳週的各項活動,向鄉直各單位、各村、各重點企業下發通知,就本次節能宣傳週活動的時間、主題和相關活動要求作了具體安排佈置。活動期間,圍繞主題,透過張貼宣傳標語和印發宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳,倡導“攜手節能低碳,共建碧水藍天”的節能理念。

  一是召開鄉村兩級幹部動員會。圍繞“攜手節能低碳,共建碧水藍天”的主題,我鄉召開機關幹部大會,倡導廣大機關幹部厲行勤儉節約,以身作則,起好模範帶頭作用。

  二是組織開展宣傳活動。結合我鄉實際,開展了一場集中宣傳活動,在主要路口發放宣傳單、宣傳畫等方式,營造了濃厚的宣傳氛圍。

  三是開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。在6月10日“全國低碳日”當天,舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,採用停開空調和關閉公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗,工作人員透過減少辦公裝置待機能耗和一次性辦公用品消耗,乘坐公共交通工具,騎腳踏車或者步行上下班等形式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支援節能減排。

  三、加強監督管理,建立長效機制

  我鄉利用此次宣傳週活動開展了對日常節約制度落實情況的專項督查,重點是督查全鄉機關幹部的勤儉節約意識、綠色辦公行為、綠色出行行為等,透過此次宣傳週活動,全鄉機關幹部勤儉節約意識明顯增強,節能措施得到有效落實。

  節能低碳是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起,養成節能低碳的良好習慣和行為。此次宣傳週活動取得了顯著的成效,在全鄉上下營造了良好的節能氛圍,使廣大民眾進一步瞭解、認識、接受節能環保觀念,養成良好的環保、低碳、節能的生活方式。

  節能宣傳週和低碳日活動總結4

  一、加強組織領導,強化工作部署

  一是成立宣傳活動領導小組。由鎮黨委副書記、鎮長任組長,全鎮機關幹部、鎮直各單位、部門負責人為成員,加強宣傳活動領導。二是精心安排部署。我鎮接到活動通知後,結合活動要求和自身實際,制定了《鎮20xx年公共機構節能宣傳週活動方案》,明確活動主題,豐富活動內容,合理安排活動步驟。

  二、加強宣傳教育,營造濃厚氛圍

  為充分準備、組織、開展好本次節能宣傳週的各項活動,向鎮直各單位、各村、各重點用能企業下發通知,就本次節能宣傳週活動的時間、主題和相關活動要求作了具體安排佈置。活動期間,圍繞主題,透過張貼宣傳標語、懸掛橫幅和印發宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳,倡導“攜手節能低碳,共建碧水藍天”的節能理念。

  為切實提高宣傳週活動實際效果,我鎮開展了形式多樣的宣傳活動:

  (一)開展了“限塑令”宣傳活動,倡導機關人員率先垂範,減少使用塑膠購物袋;

  (二)開展了“節約糧食反食品浪費”宣傳活動,在政府食堂張貼宣傳標語,提倡“光碟行動”,以實實在在的行動落實中央“八項規定”。

  (三)開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。“全國低碳日”當天,舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,工作人員透過減少辦公裝置待機耗能和一次性辦公用品消耗,乘坐公共交通工具、騎腳踏車或步行上下班等形式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支援節能減排。

  三、加強監督管理,建立長效機制

  我鎮利用此次宣傳週活動開展了對日常節約制度落實情況的專項督查,重點是督查全鎮機關幹部的勤儉節約意識、綠色辦公行為、綠色出行行為等,透過此次宣傳週活動,全鎮機關幹部勤儉節約意識明顯增強,節能措施得到有效落實,營造了良好的社會輿論氛圍。目前已形成責任明確、規範運作、監督有力、全員參與的長效機制。

  今後,我鎮將以此次節能宣傳週活動為契機,進一步加強公共機構節能工作,切實抓好節電、節水、節糧、節約能源等工作,形成全鎮節能低碳的良好風氣。

  節能宣傳週和低碳日活動總結5

  為豐富20xx年節能宣傳週和全國第五個低碳日的主題活動,大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,創節約環保型校園,近日,xx小學立足學校實際,開展了一系列“節能有我,綠色共享”活動。

  一是成立“節能有我,綠色共享”領導小組,召開全體教師專題會議,組織各班召開“節能有我,綠色共享”的主題班會,教育學生樹立“節能、環保、低碳”的正確意識,透過小手牽大手形式帶動家長,力行節能、環保、低碳的良性社會活動。二是從清理白色汙染入手,組織學生清理校園及周邊的“白色汙染”,透過撿拾塑膠袋、飲料瓶,變廢為寶等有意義的活動,教育學生“防止汙染,從身邊做起,從自身做起,美化家園,人人有責”的正確思想;號召師生進行“綠色出行”,提倡教師“安全環保步行”上下學,禁止學生騎車上下學,自倡議以來,學校教師自駕車上下班數量明顯減少;進一步規範照明、用電,用水管理制度,號召全體師生節約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙,強化師生能源憂患意識和節約意識,培養師生珍惜資源,合理用能的好習慣。

  三是加強節能環保知識教育。將節儉、環保教育納入課表,引導該校師生增強資源節約意識改變不良生活習慣和生活方式。

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