小學生慶六一活動主持詞(精選5篇)

小學生慶六一活動主持詞(精選5篇)

  主持詞可以採用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當下這個社會中,各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人,你所見過的主持詞應該是什麼樣的?以下是小編整理的小學生慶六一活動主持詞(精選5篇),希望對大家有所幫助。

  小學生慶六一活動主持詞1

  男:尊敬的老師,

  女:親愛的同學們:合:大家上午好!

  男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,

  女:“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。

  合:讓我們共同祝願:所有的小夥伴們節日快樂!

  合:雙溪中心小學五年級111班慶“六一”活動現在開始!

  二、文藝表演

  (1)成語接龍

  男:各位同學,現在我們將要舉行一場遊戲,成語接龍,希望各位同學能積極發揮你們的才能,如果哪位同學沒有接上,那他將要為我們講述一個成語故事。好,那麼現在正式開始,第一個成語是,由×××同學開始接。

  (2)才藝展示

  女:我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺,在這裡,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采!接下來胡佳和蔣紫嫣同學將會為我們現場展示書法。

  男:隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航請欣賞由胡龍飛、胡金超、杜家鑫帶來的《奔跑》

  (3)擊鼓傳花

  男:今天是我們共同的節日,讓我們來玩一個有趣的遊戲《擊鼓傳花》。

  遊戲規則是:大家坐好,其中一人拿花,一人揹著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就要接受懲罰,如果花束正好在兩人手中,則兩人可透過猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成後,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。

  (4)一戰到底

  首先,選6個人參加比賽,開始答題,每道題有10秒鐘的回答時間,搭錯不扣時間,到時間,沒答上的選手淘汰,答對了由另一位繼續回答,重新計時10秒,每位選手有1次免答權。免答權就是當選手問題不會回答時,可以將這個問題求助於班上同學。最後一名留在臺上的選手勝出。

  (5)男:陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右。請欣賞由胡幸美、陳妮、蔣紫嫣為我們帶來《陽光總在風雨後》

  (6)數青蛙

  接下來,進入我們數青蛙的遊戲

  遊戲規則:一隻青蛙,一張嘴,兩隻眼睛,四條腿……沒反應過來的人淘汰。(最多不能超過50只青蛙)

  (7)最佳搭檔

  下面我們比一比朋友之間的默契程度,讓我們一起進入“最佳搭檔”這一個環節。

  (8)感恩的心

  女:擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長,感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進入過我們生命中的人,因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請胡倩文、陳妮、蔣夢娟、蔣紫嫣、胡幸美、蘇甜甜、胡佳圓帶來《感恩的心》

  三、結尾:

  男:我們要以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

  女:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

  合:雙溪中心小學五年級111班慶“六一”活動到此結束!謝謝大家!

  小學生慶六一活動主持詞2

  一、開幕詞

  2:“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。

  3:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

  1:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。

  2:在這個歡樂的日子裡,讓我們懷揣一顆感恩的心,

  3:感謝社會各界對我們的關愛,

  1:感謝父母的養育之恩,

  3:感謝老師的辛勤教誨!

  2:讓我們共同祝願:所有的小夥伴們節日快樂!

  二、文藝表演

  3:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。

  2:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。

  1:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

  2:我們在如花的歲月裡相聚,我們在如歌的季節裡相約,相聚六月,相約六月,我們在六月裡放歌!

  3:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。

  1:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象徵。

  2:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

  下有節目

  三、遊戲

  1今天是我們共同的節日,讓我們來玩一個有趣的遊戲《挾乒乓球》。

  遊戲規則是:在一個碗裡放滿了乒乓球,用普通的筷子往裡挾出乒乓球,誰挾出

  的最多,誰就獲勝。當然,會得到我們的神秘獎品。

  2:)後節目123

  3:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們為我們帶來的

  四、結尾:

  1:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

  3:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天

  2:有一句話,說的是少年強則國強。

  1:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

  3:不管怎樣,春天孕育著未來,

  2:無論如何,少年憧憬著希望。

  1:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

  3:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

  2:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

  1:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  3:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

  2:放眼未來,我們裝上千裡眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

  3:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

  1:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

  小學生慶六一活動主持詞3

  主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

  主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。

  主持人乙:爺爺說,六月裡充滿了歡聲笑語。

  主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

  主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

  主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!

  主持人乙:這天,讓我們歡聚在美麗的校園,一齊慶祝自己的節日。

  合:共同擁抱美麗的六月

  主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演此刻開始!

  主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長進行節日致辭。

  六一少先隊員入隊主持詞:

  主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心裡就埋藏下一個願望。

  主持人乙:早日帶上鮮豔的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。

  主持人甲:這天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。

  主持人乙:此刻就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,並對即將入隊的同學表示祝賀。

  主持人甲:(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。

  主持人乙:對於這天即將入隊的同學來說,這天是一個個性的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們必須渴望得到大家的祝福。

  主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一齊以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

  主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮豔的紅領巾。

  主持人乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。

  主持人甲:下面請大隊輔導員講話。

  主持人乙:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

  主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們必須要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

  主持人乙:的確是這樣。其實這天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

  主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。

  主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一齊認識一下他們。

  主持人甲:首先請XX主任宣佈對“三好學生”的表彰決定。

  主持人乙:請校領導為“三好學生”頒獎。

  主持人甲:下面請XX宣佈對“區級三好學生”和“區級優秀學生幹部”的表彰決定。

  主持人乙:請獲獎同學上臺領獎。

  主持人甲:接下來請學生代表講話。

  六一大合唱主持詞:

  主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

  主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多彩世界。

  主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑。

  主持人甲:下面,請欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》

  主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一向以來受到同學們的歡迎和喜愛,並且已經成為我們學校的特色活動。

  主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,但是同學們對學習詩歌的熱情卻一向高漲!

  主持人甲:我明白很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

  主持人乙:所以這天我們也個性選取詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

  主持人甲:首先請欣賞由X年級XX同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》

  主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:X年級X班XXX

  主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的訊息》表演者:X年級X班XXX

  主持人乙:中國的古詩詞,一向由於它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由X年級X班的XXX為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

  主持人甲:同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲並廣為流傳,大家明白是哪一首詞?下面就請欣賞由X年級X班同學XXX為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

  主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的.故鄉。

  主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  主持人甲:在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

  主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

  主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

  合:共同描繪建國小學美麗的'明天。

  主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

  小學生慶六一活動主持詞4

  開場白:

  男:尊敬的領導、各位家長

  女:親愛的老師們、同學們

  合:大家上午好!

  男:溫暖的陽光,誘人的花香,

  女:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

  男:連小草都在歡樂地歌唱,

  女:輕輕地,摒住呼吸,

  男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

  合:六一國際兒童節……來到了。

  男:今天,是個好日子,

  女:在這激動的時刻,

  男:我們迎接國際六一兒童節,

  女:我們迎接小朋友的每一個進步,

  合:我們將迎接新的機遇和挑戰。

  男:首先祝願小朋友節日快樂,願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬於你們!

  女:再次謝謝爸爸媽媽!謝謝辛勤的老師!是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福!

  合:借這個好日子,讓我們一起感謝全天下的父母和老師,祝你們永遠健康快樂!

  男:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們的同學做了精心準備

  女:在老師的輔導下,我們的同學排練了好多有趣的節目

  下面讓我們隆重宣佈:

  合:xx中心學校20xx年“相約中國夢,我們學先鋒,創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會,現在開始!

  女:首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

  男:有請少先隊員代表致辭。

  女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉黨委鍾委員為我們的節日致辭!

  男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!

  女:感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最後,有請劉副校長宣讀表彰決定!

  合:xx中心學校20xx年度“六一”文藝表演現在開始!

  節目串詞:

  1、用夢想點亮心燈,給夢想安上翅膀,你們看,我校的同學們帶著燦爛的笑容,柔美的舞姿來了為我們進行舞蹈《大夢想家》的表演。請手語《發好願說好話》的小朋友做準備

  2、我們都是好孩子,懂禮貌守紀律。請欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語《發好願說好話》。下面請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學們做好準備

  3.我們要牢記是誰建立了新中國,是誰為我們創造了美好生活,他就是偉大領袖毛澤東。下面有請四年級的同學為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。請表演舞蹈《集體操快樂你懂嗎?》的小朋友做準備

  4、讓快樂隨著旋律飛揚,讓童年伴著歌聲成長。在這美好的節日裡,讓我們跟著節拍跳起快樂的集體操。瞧,他們來啦!請欣賞舞蹈《集體操快樂你懂嗎?》。請表演手語《讓愛住我家》的小朋友做準備

  5、愛是一片藍天,愛是一束鮮花,愛是我們溫暖的港灣,請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

  6、有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。

  7、我有一個小小的願望,搖啊搖,搖太陽,搖來很多的夢想和希望,搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。

  8、接下來五年級同學帶來表現校園故事的小品《校訪》希望,給大家帶來快樂並同時受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學做準備。

  9、我們每天在一起快樂的成長,我們的童年充滿陽光,我們將用快樂的舞蹈來表達我們內心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。

  10、藍藍的夜空,群星閃爍,它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧!請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

  11、風兒吹著美麗的裙襬在陽光下搖曳,雲兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。

  12、雖然春天已經過去,但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天,歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。

  13、春天來了,萬紫千紅,百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。

  14、太陽對我眨眼睛,鳥兒唱歌給我聽!這是一.首充滿活潑快樂的歌曲,這首歌大家應該很熟悉吧!接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。

  15、江南好,風景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?真是如詩如畫,真想現在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。

  16、每個人都有自己的夢想,在實現夢想的路上難免犯錯誤,但只要你知錯就改,未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《採茶舞》的同學們做好準備。

  17、插秧插的勻又快,採得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《採茶舞》。

  結束語:

  男:新世紀的太陽是我們的,

  女:新世紀的鮮花是我們的。

  男:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

  女:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

  男:成長在祖國的懷抱裡,我們格外幸福,

  女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  男:幸福的時光卻總是太短暫。

  女:快樂的日子總是那樣匆忙!

  男:尊敬的老師,親愛的同學們

  女:讓我們攜手並肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!

  合:xx中心學校20xx“相約中國夢,我們學先鋒,創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會,到此結束!再見!

  小學生慶六一活動主持詞5

  A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

  B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢鄉

  E:六月,是童年的太陽;

  合:六月,是我們大家的,我們為它增添光彩

  A:xxx學校一年級慶祝六一國際兒童節,“,放飛我們的快樂”文藝演出

  合:現在開始

  B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,

  下面請校長為大會致詞

  D:從踏進校門的那一天起,心裡就埋藏下了一個願望;

  C:早日帶上鮮紅的領巾,和哥哥姐姐一樣。

  E:今天,在這歡樂的時刻,

  合:我們已經成為一名光榮的少先隊員

  A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

  B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望

  C:感謝您,敬愛的老師

  D:感謝您,親愛的爸爸媽媽

  E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  B:請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者:

  D:下面請班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》

  B:接下來請欣賞歌曲《春天》表演者:

  B:請欣賞律動《蓋房子》,表演者:

  A:六月,是我們的花季,

  B:六月,讓我們的明天更燦爛

  D:六月,帶給了我們金色的童年

  B:請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者:一

  D:下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什麼》

  C:現在有請班同學為大家表演《潑水歌》。

  E:請欣賞歌伴舞《春雨放風箏》,表演者:一

  B:夥伴們,瞧,動物園的小動物們也來參加6、1節來了,韻律操《小動物模仿操》

  D:請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊遊》,表演者:

  C:請欣賞歌曲《大家來做廣播》,表演者:

  B:請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》,表演者:

  C:大家知道感恩的心情是怎樣的嘛?請欣賞手語《感恩的心》,表演者:

  B:請欣賞歌曲《買書》,表演者:

  C:請欣賞歌曲《歌聲與微笑》,表演者:

  A:最後請欣賞英語歌《蘋果樹》,表演者:

  AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  CD:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑字串4

  A:同學們,夥伴們

  B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

  D:慶祝我們共同的--

  合:六一國際兒童節

  音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

  (臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,產生共鳴,掀起高潮)

  B:一年級慶六一文藝演出到此結束。

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