小班水果歌語言活動教案

小班水果歌語言活動教案

  作為一名優秀的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的小班水果歌語言活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  活動目標:

  1.嘗試以水果的顏色為題材創編兒歌。

  2.體驗問答式兒歌的樂趣。

  活動準備:

  1.蘋果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒塗色,反面塗有顏色)

  2.小圖示若干

  3.四塊顏色的板(紅、黃、紫、綠)

  活動過程:

  一、匯入:

  1.(老師)“今天呀,我們小二班來了幾個可愛的水果寶寶,是誰呢?現在就請它們出來和大家見見面吧.”

  2.老師出示貼有蘋果、香蕉、西瓜、葡萄的水果圖片(沒有塗顏色的一面)。並引導幼兒說出是什麼水果。

  二、學習兒歌

  1.“這些水果寶寶呀有點不開心,因為他們沒有漂亮的衣服,不過沒關係,陳老師這有4種漂亮顏色的衣服,我們一起來看一看是什麼顏色的。”

  2.出示4種顏色,然幼兒說一說,引導他們說“紅紅的”,“黃黃的”“綠綠的”,“紫紫的”。

  3.讓幼兒在四種水果中找一找,那個水果的紅紅的`(蘋果),並用好聽的話來說一說(蘋果蘋果紅紅的)。

  4.出示圖“什麼水果紅紅的”老師提問。幼兒完整回答“蘋果蘋果紅紅的”並且告訴幼兒問號表示要幼兒動腦筋想問題。

  5.是你水果黃黃的?幼兒找一找,說一說,並且請個別幼兒把圖片貼在兒歌中。

  6.什麼水果綠綠的?什麼水果紫紫的?請幼兒來把西瓜圖片和葡萄圖片貼在兒歌中,並把西瓜圖片和葡萄圖片貼在兒歌中,並吧這兩句話連起來說一說。

  7.告訴兒歌的名字,完整念一遍

  8.老師問幼兒答:現在陳老師想考考我們小朋友,我來問,你們來回答我好嗎?(加上動作)

  9.幼兒問老師答。

  三、創編兒歌。

  1.除了兒歌中說到的這些水果,還有一些水果也想穿上漂亮的衣服,他們是誰呢》出示其他水果圖片,幫助幼兒認識這些水果。

  2.請幼兒從椅子下拿出準備好的水果圖片,然後貼在相應顏色的板上,在貼的同時請幼兒說一句,在貼的同時幼兒說一句。“***紅紅的(黃黃的,綠綠的,紫紫的)。

  展示四塊板。老師每塊板問一句,幼兒一起回答。

  四、鼓勵幼兒回答後把其他水果編進兒歌,並念給爸爸媽媽聽。

  附:

  水果歌

  什麼水果紅紅的?什麼水果綠綠的?

  蘋果蘋果紅紅的。西瓜西瓜綠綠的。

  什麼水果黃黃的?香蕉香蕉黃黃的。

  什麼水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

  草莓(紅紅的)梨子(黃黃的)

  山竹、黑莓(紫紫的)

  楊桃(綠色的)

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