大班歌唱活動《老鼠畫貓》教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的大班歌唱活動《老鼠畫貓》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　設計思路：

　　現實生活中老鼠在人們心目中是人人喊打的壞傢伙，而卡通圖片或動畫片裡小老鼠都扮演著機智勇敢、聰明幽默的反串角色，幼兒不但很樂意接受，還經常模仿小老鼠走路，吃東西的樣子，加上今年是鼠年，唱一唱老鼠自己的歌，挺有意義。因此，我選擇這首情節幽默、詼諧的歌曲。

　　活動目標：

　　1、透過參與老鼠找食、老鼠搬家等遊戲情節，體驗和理解歌詞內容，並能用簡單繪畫幫助記憶歌詞，初步學會演唱歌曲。

　　2、感受歌曲幽默、詼諧的'風格，並嘗試運用表情和動作表現歌曲。

　　活動準備：

　　電腦一臺、野貓頭飾、碟片、墊子、勾線筆、紙、小老鼠臂飾

　　活動過程：

　　一、遊戲《老鼠搬家》，體驗和理解歌詞內容。

　　1、談話引入，引起幼兒參與遊戲的興趣。小朋友你們知道自己的屬相嗎？知道12生肖中哪種動物排在第一位嗎？我們來做回小老鼠，玩《老鼠搬家》的遊戲，好嗎？

　　2、教師介紹遊戲方法，走，我們出去找點東西吃吃，可是萬一被野貓發現了，你們可要趕緊跑回家裡（幼兒坐回自己的墊子上）播放音樂<老鼠偷油>

　　2、（另一教師飾）遇到一隻兇狠的大野貓，小老鼠趕緊跑回家裡，貓趾高氣揚地走了、

　　3、鼠媽媽：哎呀呀，好痛，我可憐的孩子們被嚇壞了吧！該死的野貓，眼睛要是再小點就不會發現我們，看，這是貓爪子抓的，要是貓爪子再少一點，就抓不疼我們，要是腿在短點就跑不過我們，牙齒一個都沒有，我們就再也不用怕他了、

　　二、學習新歌《老鼠畫貓》

　　1、初步感受旋律、鼠媽媽：看來這兒不安全，咱們還是搬家吧？幼兒拿起墊子跟著媽媽（歌曲旋律起）

　　2、鼠媽媽：小老鼠咱們搬了一天的家，很累了，趕快休息一下，美美的睡上一覺吧！（放歌曲，幼兒記憶歌詞）

　　3、鼠媽媽；我剛才做了一個很美的夢，夢見剛才那隻討厭的大野貓它變了，你們猜猜看，他會變成什麼樣子呢？（幼兒自由討論，鼓勵大膽表達自己的想法）

　　4、鼠媽媽：孩子們，你們的心思和媽媽一樣的，那就讓媽媽將夢中的老鼠唱給你們聽，仔細聽哦！

　　5、老師範唱，提問幼兒，媽媽都唱了些什麼，幼兒說出內容，師出示圖譜。

　　6、幼兒看圖譜跟琴學唱。請男寶寶、女寶寶各唱一遍。多種形式唱。

　　7、媽媽把夢中的貓畫出來吧。鞏固歌詞。

　　8、鼠媽媽：你們喜歡這樣的貓嗎？那我們一起來畫這樣的貓吧！根據音樂歌詞畫貓（音樂旋律起）

　　9、邊檢查畫面，邊再次演唱歌曲

　　10、和客人老師一起唱

　　三、結束部分

　　一聲貓叫——鼠媽媽說我們理想中的貓是不存在的，現實中的貓還是要來抓我們的，孩子們我們搬家吧！幼兒拿起墊子跟媽媽搬家（在老鼠偷油的音樂中結束活動，此活動為20xx年南京市千名教師培訓教學實踐課）