幼兒園大班綜合活動教案及反思

　　作為一名老師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班綜合活動教案及反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、設計意圖：

　　宋xx小朋友從家裡拿來一個娃娃，是用乒乓球和酸奶的瓶子、碎布製作的，班上的孩子可高興了，你摸摸，我看看，有的還說，我也會做，透過這件事，我想到，現在孩子的生活條件非常優越，物質條件也非常的豐富。在家長的影響下，大多數的幼兒對用過的廢舊物品一扔了事。那麼能不能讓幼兒有意識的收集一些廢舊的材料，進行變廢為寶的製作呢？在收集廢舊材料的同時，培養幼兒的節儉的意識。我就設計了本次活動，讓幼兒在體驗快樂製作的同時，變廢為寶。

　　二、教學目標：

　　1、引導幼兒初步學會用廢舊物品來製作自己喜歡的玩具或用具。

　　2、透過談話活動，幫助幼兒瞭解到廢舊材料是可以再利用的，我們在平時可以有意識的收集一些廢舊材料。

　　3、體驗變廢為寶的快樂。

　　三、教學重點及難點：

　　重點：知道廢舊材料還可以再次被利用。

　　難點：用廢舊物品進行製作。

　　四、教學準備：

　　課前知識準備：提前讓幼兒在家裡收集盒子或瓶子等廢舊材料。

　　場地準備：用各種廢舊材料製作的玩教具佈置一個展覽會的場景。

　　材料準備：分四組，廢舊的各種盒子；廢舊的瓶類；廢舊的紙類；廢舊的紙杯、餐盤、飯盒（清洗乾淨）。

　　操作工具準備：膠水、剪刀、雙面膠、膠帶。輔助材料：水彩筆、色卡紙毛線、沙粒、吸管等。