小學志願者服務活動總結

　　為了培養孩子們的創造和綜合實踐能力，提高小學的思想道德水平和社會實踐能力，不斷探索並拓展德育新途徑，引導學生用親身體驗的感受去了解事物的變化。我校在認真總結以往寒假社會實踐活動的基礎上，根據cs市《關於開展2014年寒假志願服務活動的通知》的精神以及本校實際，結合我市區建立全國文明城市我校開展了豐富多彩的社會實踐活動。現在將我校開展情況總結如下：

　　活動隊是較其他社團的特色之處，它由20名同學組成，分為義務校園、社會公益、迎接奧運和服務社群四個小分隊。每個小組的同學按照不同的主題蒐集資料並提出富有建設性的，在具體活動時他們則作為骨幹成員負責活動的進行。值得一提的是，小組長都是由07級同學輪流擔任，每個人都有機會去鍛鍊自己。

　　一、高度重視認真組織

　　為了夯實此項工作，我校大隊部認真計劃、實施並在寒假前給全校學生下發了活動安排，將活動內容、物件、形式，逐項落實到不同的班級。因此，在寒假期間學校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。

　　二、活動內容豐富，形式靈活多樣

　　我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，透過檢視活動記錄單和各班活動總結，反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富。

　　我們來到大港路社群活動中心時，受到了社群居委會的熱烈歡迎。我們活動一隊將精心製作的宣傳海報貼到社群海報欄上，並在一旁做詳細講解，周圍的大叔大媽聽了我們的介紹後紛紛稱讚不已。

　　1、“快樂小義工”活動。我校全校同學參加“快樂小義工“，每個學生都認真填寫了”社群服務活動記錄表“，蓋上了社群公章;有的學生表上還簽有社群負責人的意見，有的學生對活動過程做了詳細的描述。社群活動的內容也很豐富。如：周穎到社群老年活動中心打掃衛生;左雨欣、李與時等到福利院給福利院的孩子、老人拜年，送糖果。遊子戀和父母一起為社群打掃衛生。

　　到了九月份，在領導的關懷和同事的幫助下，我開始就能像其他同事一樣，按時按量完成各項工作指標，更重要的事，辛苦而又複雜的工作，使我從父母溺愛、別人眼裡孩子般柔弱長成一個自食其力有工作的人。九月初，和我一起來的小王我們一起錄貧困農戶資訊表1464戶，足足錄了20天時間，終於完成了這項任務。

　　2、我的“幸福夢“。我校一直堅持讓學生感恩幸福生活、感恩幸福生命的活動。在假期想想”我的幸福夢“是什麼，怎樣實現，開學的時候就一起去完成。每個人都有幸福的事情，我校同學就在開學寫下了自己的新年目標，這個可以在各班的成長樹上看到。

　　xx年10月18日我參加了青年志願者協會換屆大會。會上，負責學生社團學校領導陳長修對我校各志願者服務隊提出這樣的建議，各個志願者服務隊服務內容更應該傾斜貼近同學們的.日常生活，如服務同學宿舍等等。此建議為各個服務隊服務內容提供了方向。個人認為我服務隊服務內容應該立足校內服務同學，放眼社會走出校園。

　　3、“寫給藍天的信”。學生的一封信情真意切，有的把藍天比喻父母寫出對父母的感恩感謝，有的就某些問題進行了溝通。每年在各班的推薦下，我們會挑選出優秀的文章參加區級評選。

　　本學期即將接近尾聲，2013--2013學年第一學期的大學生志願者之家的社團活動已基本接近尾聲。回顧本學期的學生社團活動，在團委老師和團聯的支援和配合下，有計劃、有組織的開展，並取得了圓滿成功。

　　學會了為人處事。在社會上不像在學校那樣單純。是很複雜的，怎樣合理的處理人際關係，已經是進入社會必修課程。在黨政辦，接觸比較廣泛，最基本的兩條就是尊重他人、樂於幫助他人。時間短，我們學習的東西還很多很多。以後，要多向他人悉心學習。

　　4、本年根據各年級的情況，我校還進行不一樣的實踐活動。一是要求分年級進行小調查。透過看調查寫出自己的感受，不僅選題貼近我們的生活，而且調查報告很有質量;二是開展我的2015年新年願望各種體驗活動，讓學生透過此活動規劃自己;三是為了培養學生的動手能力和思想，要求學生進行我的分享。

　　(1)開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀念日活動...講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學生充分了解了雷鋒精神的含義，學習了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。