開展群眾路線教育實踐活動總結範文（通用10篇）
開展群眾路線教育實踐活動總結範文（通用10篇）
總結是事後對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析，為今後的工作提供幫助和借鑑的一種書面材料。下面是小編整理的開展群眾路線教育實踐活動總結範文，歡迎大家分享。
開展群眾路線教育實踐活動總結 篇1
9月，我縣組織開展了群眾路線教育實踐活動，本次活動以“春暉行動―偉大但人人可為”主題，讓社會人人都關心孤寡、殘疾老人以及福利院的孩子們。
9月1日，xx縣公安局特警大隊工作人員以及各界春暉使者共2人來到xx縣福利院開展“春暉行動―偉大但人人可為”主題活動，看望慰問孤寡、殘疾老人以及福利院的孩子們。
下午3時許，春暉使者們來到縣社會福利院，為老人和孩子送去了牛奶、餅乾、八寶粥、水果等食品，併為老人和孩子們演唱了《忘不了你啊媽媽》《學習雷鋒好榜樣》、《團結就是力量》等歌曲，特警大隊的工作人員還給大家表演了軍體拳、擒拿格鬥，不時引來老人和孩子們的陣陣掌聲。之後，福利院小朋友們也為春暉使者們送上了《感恩的心》，感謝特警哥哥們為福利院送來了溫馨與溫暖。
在孤寡老人活動中心，春暉使者們為孤寡老人理髮，與老人們拉著家常，說身邊事，其樂融融。在兒童活動中心，特警隊員們與孩子交流互動，為孩子們分發玩具，教孩子們折星星、折風車、畫畫、跳皮筋、玩遊戲，啟發孩子們的思維，在娛樂中教授他們知識，氣氛快樂又溫馨。活動中，大家還把福利院的院子打掃了一番。
活動結束後，春暉使者們參觀了“春暉xx”主題展版，並聆聽了xx縣春暉團支部書記呂琦關於春暉行動相關理念的介紹，下午6時許，大家帶著愉快而又不捨的心情與老人孩子們作了告別，離開了福利院。
活動負責人李林對大家說：“作為春暉使者，我們必須用行動來傳承尊老愛幼的高尚品德，雖然不能從根本上給他們所有的滿足，但是也可以陪他們解悶，給他們帶來歡樂，共同營造良好的社會風氣。
據悉，參加此次活動的2名春暉使者為了壯大春暉力量，更大力度的幫扶廣大群眾，他們以此次活動為契機，計劃近期組建一個春暉使者組織，團結大家一起參加這項偉大但人人可為的行動。
9月13日，共青團xx州委副書記xx、共青團xx州委團務部副部長吳xx一行在共青團xx縣委副書記王xx的陪同下來到xx縣社會福利院開展群眾路線教育實踐活動。“爺爺奶奶們，中秋節快到了，你們的兒女提前來看你們，希望你們快樂，我們今後會常來看你們的！”下午4時許，xx帶領大家抬著事先為老人和孩子們準備好的月餅來到福利院，在老人們生活的屋子裡，他帶領大家一起為老人們分發月餅，還仔細詢問著每一位老人的身體、生活、心情、愛好等等，“感謝你們了”“那麼遠還惦記著我們”“我們都很好！”，老人們一邊吃著月餅一邊與書記談心，氣氛非常融洽。他還來到孩子們學習的屋子，分發了月餅後，詳細詢問了孩子們在福利院的生活學習狀況，見一個孩子有些害羞，他鼓勵道：“小朋友從小要學會大膽，長大後才能做大事。”
隨後，書記來到老人和孩子們的住處和廚房裡仔細檢視，詢問福利院老人們能不能吃飽，有沒有洗澡間、室內廁所等等。xx告訴大家，我們共青團幹部以及廣大青年朋友，要多到我們生活的環境中走走，多與廣大的群眾坐下來聊聊，知曉他們的冷暖所需，並密切結合他們的實際情況開展相應的工作。
據瞭解，此次活動是團xx州委積極開展群眾路線教育實踐活動之一，廣大團員青年幹部堅持到基層去，到青年中去，xx青年在哪裡，團組織就建在那裡，團幹部就工作到哪裡。
參加活動人員還觀看“春暉xx”主題展版，聽取了xx縣春暉團支部負責人對xx縣春暉行動工作的詳細介紹。xx縣春暉團支部相關人員、xx縣社會福利院負責人以及xx縣各界春暉使者參加上述活動。
開展群眾路線教育實踐活動總結 篇2
10月28日上午，XX社群召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會，全面總結XX社群黨的群眾路線教育實踐活動工作,對進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果進行全面部署。縣委第十一督導組到會指導，XX社群領導班子成員、全體機關黨員幹部、各基層黨支部書記、基層站所負責人、群眾代表70餘人參加會議。
會上，鄉主要領導作了總結報告，報告對我鄉自3月份以來開展活動的主要做法與成效進行了總結：一是注重統一思想，提高認識，加強對教育實踐活動的組織領導;二是深入組織學習，廣泛聽取意見，築牢教育實踐活動的思想基礎;三是突出重點環節，嚴密組織實施，確保活動取得實效;四是完善制度機制，鞏固活動成果，確保教育實踐活動長效化、常態化執行。
接著，縣委第十一督導組廖承先組長對XX社群開展黨的群眾路線教育實踐活動以來的主要做法與成效等給予了充分肯定，認為總結報告非常真實，求事求是，能夠結合實際，做到高起點、高標準推進黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以民生為本，做了很多群眾受益的實事好事，透過此次活動，真正達到了黨性修養進一步提升、宗旨意識進一步增強、作風進一步轉變、黨群幹群關係進一步密切的目的。
會上，鄉主要領導還強調了下一步應持續抓好作風建設，認真貫徹落實好從嚴治黨的各項政策措施，積極踐行群眾路線，團結帶領機關黨員幹部，進一步解決思想、深化改革，埋頭苦幹開拓進取，努力推動傑村各項事業取得更大的成功。
會議還對XX社群黨的群眾路線教育實踐活動開展情況進行了民主評議。
開展群眾路線教育實踐活動總結 篇3
3月24日下午，XX小學多媒體教室濟濟一堂，全體教職工正在參加群眾路線教育實踐活動的集中學習，支部宣傳委員、校教育實踐活動辦公室主任翁XX正在帶領大家學習中共中央國務院印發的《黨政機關厲行節約反對浪費條例》。
我校自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，嚴格按照局黨委的統一佈署，把教育實踐活動作為一項重大政治任務和當前的重要工作來抓，確保教育實踐活動紮實有效開展。學習教育環節採取三個結合：集中學習與個人自學相結合，理論學習與警示教育相結合，專題輔導與互動討論相結合。近期還召開了教師座談會、家長座談會、發放徵求意見表，向教師、家長征求意見，共發放了380多份徵求意見表，收到了對學校班子作風、教育教學、師德師風、學校管理、周邊環境等方面意見達600多條，學校正在疏理，邊學邊改，邊查邊改，力爭取得實效。
透過學習教育，黨員教師、班子同志決心要把學校提出的打造“責任教育”，推動學校特色優質發展落到實處。老師們紛紛表示要做到：不給學生留不便，不給學校留非議，不給工作留漏洞，不給教學留隱患，不給自己留遺憾，關心每一個學生，關愛每一個學生，切實增強群眾觀念和服務意識，進一步提高教育教學能力。
開展群眾路線教育實踐活動總結 篇4
XX區XX科深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下保持黨的先進性和純潔性的重大舉措。XX區XX科嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和紮實的工作作風，把教育實踐活動組織好、開展好，現將我科貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動工作情況報告如下：
一、採取的措施
1、進一步強化政治學習，增強理論功底
透過持之以恆的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。認真研讀上級黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的檔案、通知、要求，認真理解《黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神》實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的`宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實築牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，不空談，切實提高思想理論水平。
2、廣泛徵求各方面意見建議，採取召開座談會、走訪、發放問卷調查表等形式廣泛的徵求轄區XX家預防接種門診的意見和建議，積極的提高免疫規劃工作的效能和服務。
3、改進工作作風，增強服務意識，傳遞正能量
牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改進工作作風和工作方式、提高工作成效，牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事，在工作生活中帶頭講大局，講團結，講奉獻，宏揚正氣，傳遞正能量。
4、解放思想、務實創新，增強工作實效
進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
5、樹立勤儉節約，刻苦學習意識
吃苦耐勞、勤儉節約是我們民族的優良傳統，決不可拋棄中華民族的優良傳統，恰恰相反，我們要很好的傳揚，因為這是我們民族的“根”和“魂”。在專業技術上也不能放鬆，努力學習新技術、新規範、做到學有所用。
二、工作成效
1、透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使科室人員深刻認識到自己肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。
2、在資訊宣傳手段日趨多元化的當下，微信、微博等新媒體逐漸成為人們快節奏生活中獲取資訊的一種新寵。以往家長獲取寶寶的預防接種資訊都採取上門諮詢或者打電話諮詢的方式，已遠遠滿足不了現在年輕家長們對資訊方便快捷的需求，如何與服務物件實現更快捷、更方便的溝通和交流，經過充分考慮和前期試驗、準備，4月25日XX科正式推出了XX市第一家預防接種微信平臺。該微信平臺開通執行，使家長能感受到猶如家庭醫生般的健康解答，進一步普及預防接種知識，提高家長的知曉率，微信公共平臺自開通以來，受到家長們的普遍歡迎，關注人數已達數千人。XX同時製作宣傳海報22條，展板15塊，微信二維碼黏貼紙3000餘份，微信名片2000張，以擴大微信的宣傳力度和家長的關注度。
3、預防接種門診是免疫規劃工作賴以開展的基本單元，隨著免疫規劃工作的深入和人們生活水平的提高，合格預防接種門診已明顯不能滿足人民群眾對預防接種服務日益增長的需求，合格預防接種門診場地相對狹小，工作人員數量少、服務意識不強，已成為制約我XX免疫規劃工作發展的因素之一。因此，加強預防接種管理，力爭消除合格門診是我區免疫規劃工作質量的首要任務，同時打造3-4家數字化示範門診，作為我XX免疫規劃工作的亮點。
總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，樹立我XX預防接種門診良好形象多作貢獻。
開展群眾路線教育實踐活動總結 篇5
按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動相關要求和統一部署，在縣委督查組的悉心指導下，臺黨委高度重視、迅速行動，結合實際，把握時間點，做好規定動作，全臺教育實踐活動推進有力有序。現將活動開展情況報告如下：
一、認真準備，全臺教育實踐活動迅速啟動
一是成立組織領導小組。全縣教育實踐活動動員會議後，我臺迅速成立由臺長任組長、黨委成員任副組長、各部門相關人任成員的教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責教育實踐活動的日常工作，副臺長同志兼任辦公室主任。領導小組和辦公室成立後，在督導組的指導下，立刻在全臺深入開展了調查研究，對各支部和黨員情況進行分析，摸清底數，為推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。
二是研究制定實施方案。根據調查摸底情況，按照規定動作不打折、自主動作有特色的原則和要求，結合全臺工作實際，研究制定了本臺的教育實踐活動實施方案。在縣委督查組的具體指導下，對教育實踐活動方案進行修改和補充，進一步明確了活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和各環節主要任務，並緊密結合我臺實際，初步查找了我臺黨員幹部在“四風”方面存在的問題，在講透中央和省、市委、縣委部署要求，找準本單位問題的基礎上，切實把臺教育實踐活動的措施定細、定實，確保落到實處。
三是廣泛發動營造氛圍。經過精心準備，經督查組同意，4月16日上午，我臺召開教育實踐活動動員大會，對深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行全面動員部署。各部門、支部進行了層層動員，確保將教育實踐活動的重大意義、基本要求和主要環節傳達到每位黨員幹部，做到入心入腦。
二、精心組織，確保教育實踐活動有序開展
（一）嚴格集中學習制度。按照教育實踐活動開展的時間節點，制定了《廣播電視臺黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃表》，確定了學習書目、集中學習。針對我臺的工作實際，採取化整為零的辦法，黨委班子集中學習與各支部集中學習同時進行，確保集中學習時間不少於3天。各部門主要負責人和支部書記同時參加黨委的集中學習討論，充分發揮各級領導的帶頭帶動作用。各支部對照黨委班子學習表和本部門工作實際，分別制定學習計劃。4月22日，請縣直工委書記陸昕上黨課，《黨的十八屆三中全會解讀》；4月25日，副臺長王偉上黨課《永葆共產黨員先進本色》；4月29日，副臺長倪國生上黨課《樹立群眾觀點，踐行群眾路線》；參課人員臺屬各支部在職黨員，參課率達100%。5月6日、13日、20日組織全體黨員觀看《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》、《蘇聯忘黨忘國二十年》電影片。結合學習內容，廣大黨員幹部開展熱烈討論，記學習筆記，寫心得體會，營造了濃厚的學習氛圍。
（二）廣泛聽取意見，找準查實“四風”問題。為做好我臺黨的群眾路線教育實踐活動徵求意見環節的工作，為查擺問題、開展批評、整改落實打好基礎，臺教育實踐活動領導小組辦公室制定了《廣播電視臺黨的群眾路線教育實踐活動徵求意見方案》，堅持開門搞活動，透過談心談話、問卷調查等方式，廣泛徵求全體員工的意見建議，查詢在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面存在的問題和在實際工作中的具體表現。
三、明確步驟，確保教育實踐活動取得實效
按照教育實踐活動的要求，我臺從活動一開始就著手開展專項整治活動，做到以整改開局、堅持邊學邊改，讓整改貫穿教育活動的全過程。一是按照縣委的有關安排部署，在全臺全面開展了“門難進、臉難看、事難辦”“公款送禮、公款吃喝”專項整治活動；在做好規定動作的基礎上，結合我臺實際，有針對性地開展了“工作紀律不嚴、節約意識不強”專項整治活動，就黨員幹部在工作紀律、工作作風和厲行節約方面存在的突出問題進行專項整治，重點從員工上班遲到早退，上班時間打遊戲、搞網購、炒股票，節假日值班期間空崗、脫崗，請銷假制度履行不到位，“長明燈、長流水”等細節問題出發，全面查詢存在問題，研究確定解決辦法，經過整改，全臺幹部員工的工作態度、精神面貌有了明顯改善。
在縣委督查組的正確指導下，按照縣委有關要求，我臺的教育實踐活動的前期工作推進順利，取得初步成效，也存在一些不容忽視的問題，如有的部門和黨員幹部學習不夠紮實，缺乏系統性、計劃性，有的以集中學習代替自學，把自學變成了不學，有的部門領導幹部沒有把自己真正擺進去，帶頭學做得不夠，沒有帶頭先學一步、學深一層，學習沒有入腦入心；有的部門與員工談心不夠，有的泛泛而談，抓不到重點，有的部門徵求意見還不夠深入等等，這些問題，要在今後的工作中努力克服，儘快解決。
四、下步工作
為確保我臺的教育實踐活動順利進行，下一步，要重點抓好以下工作：
一是要抓好再動員、再部署。各部門要進一步增強使命意識、樹立擔當精神，嚴格按照縣委教育實踐活動的有關要求和督查組的工作安排，認真制定有力措施並抓好落實。要進一步傳導壓力、明確責任，推動活動再升溫、再加壓，確保我臺的教育實踐活動始終沿著正確方向健康有序開展。
二是要嚴格落實一把手負責制。各部門主要負責人、支部書記要落實好一把手責任制，既要靠前指揮、精心組織、狠抓落實，自始至終把責任扛在肩上，把活動牢牢抓在手上，又要堅持示範帶動，無論是學習教育、聽取意見，還是查擺問題、邊整邊改，都要以身作則、帶頭把自己擺進去，發揮好表率和榜樣作用。
三是繼續深入抓好學習教育和徵求意見。要採取務實有效的辦法抓好學習教育，各級黨員幹部要先學一步、多學一些、深學一層。臺教育活動領導小組辦公室要加大對各部門、支部學習教育情況的督促檢查力度，嚴格責任追究，對未按規定完成培訓任務的，督促抓緊落實。要嚴格督促調研報告和學習心得體會的撰寫工作，確保學習任務和時間保質保量完成，對學習走過場、效果不明顯的，責令“補課”。要對前段徵求意見工作進行一次“回頭看”，查詢不足，分析原因，深入細緻做好群眾的思想發動工作，進一步深入徵求群眾意見，切實把問題找準找實，同時，按照邊學邊查邊改的要求，對已梳理出來的“四風”問題進行責任分解和整改落實，為教育活動的下面環節奠定堅實的基礎。
開展群眾路線教育實踐活動總結 篇6
按照總體安排和部署，根據《中共邢臺關於開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，為深入開展我院黨的群眾路線教育實踐活動，機械工程系開展關於開展黨的群眾路線教育實踐活動的動員及學習。黨的群眾路線教育實踐活動以黨的十八屆三中全會為指導，貫徹一系列重要講話精神，落實八屆六次全會、八屆五次全會部署，以為民務實清廉為主要內容，以黨員群眾為重點，切實加強對全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的教育，以深入貫徹落實中央八項規定為切入點，結合具體要求和有關規定，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，保持和發展學院各黨組織和黨員、幹部與師生群眾的血肉聯絡，尊敬教師、尊重學生，著力解決師生群眾反映強烈的突出問題，為推動學院內涵式發展，為建立全國一流技師學院的奮鬥目標提供堅強保證。
黨的群眾路線教育實踐活動以教育引導黨員、幹部樹立群眾為觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員、幹部思想進一步提高，作風進一步轉變，與師生員工關係進一步密切。圍繞立德樹人這一根本任務，把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效，凝聚起推動學院事業科學發展的強大力量。
1、解決創新意識不夠的問題。解決破解現有條件下實現學院快速發展的理念不新、辦法不多、措施不力的問題；對教育發展的新形勢研判不夠，對接不力的問題。
2、解決推動工作不力的問題。解決黨員幹部缺乏工作激情，得過且過、標準要求不高的問題；缺乏深入細緻的調查研究，上情吃得不透、下情摸得不準，推動工作方法不得力的問題；工作中重安排部署，輕長效機制的落實，抓督導不敢較勁，抓落實不敢較真的問題。
3、解決艱苦奮鬥精神弱化的問題。解決精神懈怠，不思進取，缺乏吃苦耐勞精神；事業心弱化，責任感不強，缺乏無私奉獻的精神；存有功利思想，遇事不敢擔當，缺乏千方百計辦教育的勁頭和勇氣。
4、解決師風弱化問題。教育和引導廣大教職工服務師生、團結協作、合力謀事，崇尚實幹的精神；教育和引導廣大教職工愛崗敬業、關愛學生，靜下心來教書，潛下心來育人的態度。
5、解決在師生利益上不維護、不作為的問題。深入實際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進調查研究，虛心向群眾學習，真心對師生負責，熱心為群眾服務，誠心接受師生監督。
在黨的群眾路線教育實踐活動中堅持牢牢把握基本原則。堅持正面教育為主，引導黨員、幹部堅定理想信念，提高服務意識，講黨性、重品行、作表率，模範踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想鬥爭，真正讓黨員、幹部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規範。堅持求實效，開門搞活動，請師生群眾參與，讓師生群眾評判，受師生群眾監督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群幹群關係、全心全意為師生群眾服務上取得實效。堅持學院要求分類指導，針對黨員幹部、教職工黨員、學生黨員等不同層面黨員，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。堅持領導帶頭，上級帶下級、領導幹部帶一般幹部，一級抓一級、層層抓落實。
透過近期黨的群眾路線教育實踐的學習，較好的理解了教育實踐活動與業務工作的關係，把深入開展教育實踐活動作為推動建立全國一流技師學院各項工作的重要動力，為全面完成學院的各項工作再立新功。
開展群眾路線教育實踐活動總結 篇7
今年以來，我們按照局黨委的部署，認真組織開展了群眾路線教育實踐活動，在開展教育實踐活動同時，以對群眾高度負責的態度做好質監工作。加強常規質量檢測，強化工程監督，以我們紮實的工作，為全市建設工作作出新的貢獻。
一、開展教育實踐活動，踐行“三問”“四觀”
開展群眾路線教育實踐活動以來，我們認真組織幹部職工學習《住建局關於深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見》，統一思想認識，端正學習態度。認真組織學習了《論群眾路線——重要論述摘編》等檔案材料，深刻領會精神實質，充分認識到深入開展群眾路線教育實踐活動的重要意義，把我站全體幹部職工思想認識統一到群眾路線教育實踐活動上來。按照要求開展了“三問”“四觀”活動，對“我是誰、為了誰、依靠誰”和“世界觀、權力觀、事業觀、群眾觀”有了進一步的認識。結合教育實踐活動，我們開展了愛心捐助活動，幹部職工累計捐款10000多元，幫助了20名貧困兒童。教育活動中，認真撰寫學習筆記和和心得體會。紮實開展群眾路線教育實踐活動，促進了各項業務工作提標準上水平。
二、創新監管模式，深化監督檢查
今年以來，強化措施，狠抓工程質量監督，努力打造優質工程。截至目前共監督工程426個，監督面積287萬平方米，監督覆蓋率達到100%，建築工程合格率繼續保持100%。共創市優質結構19個，省優質結構杯工程1個，國家級優質工程1項。辦理竣工驗收備案工程31個，面積19.8萬平方米，竣工驗收合格率、備案報審率均達到100%。強化一線辦公，定期深入工程施工現場進行實地抽查，對施工中存在的`質量隱患進行及時督導整改。今年以來，已先後下發監督通訊4期，整改通知書78份。
三、嚴格檢測標準，確保工程質量
今年以來，完成建築材料常規檢測19801組，不合格材料219組，合格率98.9%。3月份完成了檢測機構建工檢測資質的年度資質證書換證申報工作。按照省市業務主管部門的要求，完成了檢測人員繼續教育培訓，有39人次參加了全省檢測資質專案的培訓和考核，全部考試合格。按照煙臺市質監站的統一部署，按照技術規範，對預拌混凝土企業使用的粉煤灰、摻加劑、礦粉和砂進行了抽檢。
四、認真辦理監督工程註冊，嚴格分戶驗收方案審查。
今年以來，有31個工程辦理了監督報告，面積約15.7729萬平方米；辦理監督註冊工程40個，面積26.3762萬平方米。認真做好臺帳登記、列印、整理歸檔，確保當日的工作當日完成。嚴格依據國家標準規範，對工程施工階段中的主體資料，竣工資料以及方案的進行認真審查，約120多次。嚴格按照檔案規範，做好分戶驗收方案的審查工作。認真及時處理每一起使用者質量投訴，客觀公正地分析產生質量問題的原因，責成有關責任單位及時處理，達到使用者滿意，共處理工程質量投訴10餘起，達到使用者100%滿意。
透過今天的會議，我們要按照局黨委的部署，繼續抓好群眾路線教育實踐活動，積極改進工作作風，增強廉政服務意識。樹立為百姓服務理念，以提高群眾滿意度作為工作目標，認真學習新規範、新標準，提高從業能力。認真做好工程質量監督檢查，按照技術規範、技術標準做好常規檢測工作，完善計劃基礎工作。繼續開展好春季安全生產大檢查，杜絕安全質量事故，確保建築工程質量和人民群眾生命財產的安全。
開展群眾路線教育實踐活動總結 篇8
為引領各支部黨員開展黨的群眾路線教育實踐活動集中學習交流活動，根據省環保廳教育實踐活動集中學習交流安排，7月26日，省環境監測中心站黨總支召開了黨的群眾路線教育實踐活動學習交流會。領導班子成員和5個支部書記作了交流發言。會議由黨總支書記、站長肖莆主持。在職41名黨員參加了會議。
在學習交流會上，大家著重對這次教育實踐活動談了認識和理解，圍繞“怎樣樹立馬克思主義群眾觀點、結合工作實際落實黨的群眾路線”，並結合省委講師團、省委黨校張彪教授的授課內容，暢談心得體會，進行了交流發言。
總支委員、副站長朱餘在發言中指出，群眾路線是黨在革命、建設和改革的長期實踐中創造和發展起來的，被實踐證明是正確的、行之有效的實現黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，是黨的領導經驗的深刻總結，是黨的優良傳統和政治優勢。群眾路線最核心的問題是“為了誰”的問題，最本質的問題是“依靠誰”的問題。孫立劍從繼承發揚優良傳統和實現十八大提出的宏偉目標兩個方面，闡述了堅持和落實黨的群眾路線的歷史和重大意義，表示要認真而不敷衍、紮實而不膚淺、真心誠意地投入到教育實踐活動中去;總工張敏談到要將群眾觀點和宗旨意識內化於心，讓為民務實清廉的要求外化於行。把人民頂在頭上，把群眾裝在心裡，集中群眾智慧，履行好服務群眾的職責。
總支委員、一支部書記、辦公室主任秦臻結合工作，講到自己長期從事政思工作，承擔著宣傳、動員、服務群眾的使命，本質上就是群眾工作。在指導思想上進一步樹立群眾觀點、強化群眾立場;在工作內容上進一步反映群眾願望、滿足群眾需求;在思想作風上進一步增進群眾感情、拉近同群眾的距離。努力回答解決好“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題;二支部書記、紀檢(監察)室主任邵世平講到，這次教育實踐活動的主要內容是“為民務實清廉”。不解問題，就無法“為民”。不克服形式主義問題就談不上“務實”。不力戒享樂主義和奢靡之風就難保“清廉”。
希望透過教育實踐活動，切實解決工作中存在的“四風”問題;三支部書記、綜合技術室主任耿天召談了對黨中央開展群眾路線教育實踐活動重要意義的理解，他指出堅持群眾路線，關鍵在於在工作實際中貫徹落實，營造“對照職責找不足，對照先進找差距”的良好氛圍，實現“在團結協作中定準位，在求真務實中創成效”的群眾路線教育實踐活動階段性成果。著力提升環境監測服務於環境管理的能力，加大環境監測資訊公開力度，用通俗易懂的語言解讀環境監測資訊，更好地服務於廣大群眾日益增長的環保資訊需求;四支部書記李衛聯絡工作實際，暢談了教育實踐活動對當前和今後一個時期各項工作的現實指導意義;五支部書記、監測分析室主任張付海談了全心全意為人民服務是我們黨區別其他政黨的根本標誌，密切聯絡群眾是我們黨的優良傳統，我們要把虛事做實，好事辦好。
大家一致認為，舉行這次專題學習交流會，是對開展黨的群眾路線教育實踐活動的一次深化思想認識，達到了相互學習、自我教育目的，同時，為在全站紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想理論基礎和實際行動示範。會後，各支部分別組織教育實踐活動學習交流會。
開展群眾路線教育實踐活動總結 篇9
教育事關民族未來，事關民生幸福，近年來得到社會高度關注，群眾充滿期盼。xx市教育局黨委按照市委的統一部署，在黨的群眾路線教育實踐活動集中調研階段，採取問卷調查、組織座談會、走訪單位和家庭等方式，廣泛瞭解百姓訴求，充分徵求群眾意見。
教育實踐活動啟動後，市教育局黨委堅持對照“四面鏡子”，學習與反思並重，工作與問題捆綁，成效與作風對照，努力做到邊學邊改、立查立改。徵求意見過程中，很多家長對教師、對學校提出建議和意見。面對家長的期盼，太原市教育局黨委為了更為深入解家長的所思、所想、所盼、所願，暢通家長與學校、與教育行政部門的溝通渠道，首次在全市中小學校深入開展以“三評”為主要內容（即學生評師、家長評校、社會評教）的“向家長彙報，請家長評議”活動。透過這一活動，進一步發現問題，進一步找準市教育局黨委能夠做到辦好的實事，最大限度地滿足百姓對教育的訴求。各學校也在開展活動的過程中，進一步找準自身存在的問題，為啟動黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的基礎。
目前，全市各級各類學校正在按照市教育局黨委的要求，採取不同方式開展“向家長彙報，請家長評議”活動。太原衛校在活動中，主動邀請家長參觀生命體驗館，與學生同吃一頓午飯、同上一堂課，讓家長全程感受學校為學生健康成長付出的艱苦努力，同時為學校提出建設性的意見和建議。太原第二實驗中學針對學校日常管理、校園文化建設、學生行為習慣養成等工作，認真傾聽家長意見，確確實實讓家長放心。太原育英幼兒園讓家長參觀食品加工流程、幼兒安全設施裝置、幼兒休息場所、幼兒文藝表演等，讓家長真切看到了學校的管理理念和老師的責任心。
學生評師，讓教師在學生的凝視中提質；家長評校，讓學校在群眾的期盼中提速；社會評教，讓教育在社會的關切中提效，已初步收到良好的效果。
開展群眾路線教育實踐活動總結 篇10
全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，這是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。從2014年2月開始，新發村按照上級黨委的統一部署，在督導組的精心指導下，貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以補精神之鈣、除“四風”之害為重點，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，著力解決影響發展環境的突出問題，著力提高做好新形勢下群眾工作的能力。截止九月底，新發村已經基本完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制環節三個環節的各項工作，教育實踐活動重點突出、特色鮮明、成效明顯。
一、抓住三個環節六項重點，教育實踐活動紮實推進
新發村兩委班子成員和黨員在活動三個環節中紮實開展了六項重點工作，確保規定動作做到位，自選動作顯特色，努力使教育實踐活動按照各級黨委要求抓緊抓實、抓出成效。
（一）精心策劃動員，組織推進落實
收看了XX市群眾路線教育實踐活動動員大會後，新發村迅速召開總支委會，傳達學習上級精神，研究制定工作方案，成立了由村黨總支書記掛帥的教育實踐活動領導小組，統籌協調新發村的教育實踐活動。2月13日，新發村召開動員大會，新發村黨總支書記作了動員報告，對新發村教育實踐活動作出部署和安排。新發鎮督導組出席會議並講話，現場與各位黨員群眾代表進行談話，並對新發村領導班子及成員作風情況進行了民主測評。
新發村把開展教育實踐活動作為當前第一位的政治任務，按照上級黨委的要求進行策劃和推進。結合實際，制定了切實可行的活動實施方案和計劃，創新了活動載體，確保活動圍繞村中心、層層有序推進。活動期間，新發村共召開了2次黨員大會、9次集中學習以及9次觀看革命題材片，及時傳達貫徹上級有關指示精神，研究部署教育實踐活動各階段、各環節工作。
（二）創新活動載體，深入開展學習
新發村黨總支根據上級要求和實際情況，在學習教育、聽取意見環節精心組織了黨員幹部學習。採取了集中學習和自學相結合、書本學習與網路學習相結合的方式，在學習中注重創新活動的載體。學習資料除了規定的《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動“十清楚十明白”簡明問答》等資料外，還在安徽幹部教育線上平臺上深入學習了多部教材。每次學習結束都會立即召開學習心得交流會。會上，村兩委幹部結合各自學習，分別研討交流了教育實踐活動的重大現實意義，馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的豐富內涵，結合實際談了自己的學習體會。
（三）深入群眾，虛心聽取意見
堅持開門搞活動、虛心聽取群眾意見是本次教育實踐活動的重要一環。開門聽取意見，上門請求指教、班子成員互相提。透過召開座談會、小範圍交談、個別訪談、單獨約談，發放徵求意見表、設定意見箱、公佈徵求意見電話和使用qq號及電子郵箱等方式全方位、多途徑徵求各方面、各階層的意見。新發村組織召開了3個不同層面座談會，分別聽取了黨員代表、群眾代表、創業人員代表、村民組長等意見。著重聽取自己在“四風”方面的意見以及群眾反映的一些生產生活中的問題。村兩委幹部還透過建黨節活動、村兩委換屆，採取多種形式進一步徵求對班子和成員的意見建議。
廣大黨員群眾本著對新發村發展和班子建設高度負責的精神，積極建言獻策，知無不言、言無不盡，切實幫助新發村和幹部查擺問題、分析原因、研究對策。意見蒐集後，班子召開會議專門就群眾意見的分類解決進行討論研究，為後續開展對照檢查、整改落實工作奠定了基礎。
（四）切實查擺問題，主動分析不足
為做好查擺問題，開展批評環節工作，5月中旬，新發村黨總支在第一環節聽取群眾意見基礎上，主動查詢新發村整體存在的“四風”問題，同時對存在的“四風”問題提出意見。村兩委幹部結合各自分管的工作，進一步對照八項規定、對照黨風廉政建設要求、對照群眾期盼，主動查詢突出問題，深刻剖析存在問題的實質、原因和努力的方向。並及時向督導組反饋了相關意見。在此基礎上，班子成員個人結合各自思想、工作、生活實際進行了查擺。
村兩委班子成員之間開展了談心交心活動。在談心過程中，班子成員坦誠交換意見，講真話、講實話、講心裡話，透過反覆幾個回合，把問題談深、談透，交流了工作，融洽了感情，增進了自信，取得了思想共識。
（五）深入對照檢查，開好組織生活會
認真撰寫對照檢查材料，是開好民主生活會的基礎和前提。新發村班子成員共組織了兩次撰寫個人對照檢查材料。針對查擺出來的問題，勇於對號入座，逐一研究分析，逐一對照檢查，班子先後進行了兩次的集中討論。班子成員個人也本著對自己、對組織、對群眾高度負責的態度，深刻剖析，認真撰寫。在督導組的悉心指導下，班子及個人的對照檢查材料均進行了多次以上的修改完善，並報送上級黨委。
8月16日，新發村四個黨小組分別召開了組織生活會，會上組織了集中學習、學習群眾路線上級檔案精神，並現場對所有黨員進行測評，最後將四個黨小組召開組織生活會情況進行彙總、上報並公示。
（六）狠抓整改落實，促進建章立制
切實做好整改落實、建立長效機制，是教育實踐活動取得實效的核心和落腳點。針對前兩個環節集中查擺出來的具體問題、群眾反映強烈的突出問題，以及“回頭看”進一步查漏補缺提出的個別問題，新發村兩委班子進行了認真細緻地研究，督導組全程參與，逐項分析確定整改的努力方向和重點任務。整改著力突出“實”字，突出整改措施的針對性、可操作性和可檢查性。透過切實抓整改樹立了黨員幹部的良好作風，密切了黨群幹群關係，讓廣大群眾見到了教育實踐活動實實在在的成效。
為了鞏固教育實踐活動的成果，新發村對現行的規章制度進行認真梳理，切實做好廢、改、立工作，對於實踐證明行之有效的制度予以重申，著力抓好落實；對於不適應密切聯絡群眾、加強作風建設要求的，予以廢止；對於與新形勢要求不相適應的，予以修訂完善；對於制度缺位的，抓緊研究建立新制度。透過查漏補缺、填平補齊，切實形成便於遵循、便於落實、便於檢查的制度體系。透過抓好整改落實，新發村逐步建立了黨的群眾路線的長效機制，推動了改進工作作風、密切聯絡群眾的常態化、長效化。
二、堅持三個注重，教育實踐活動特點突出
新發村的教育實踐活動始終注重與建設服務型黨組織的實際相結合，與黨員群眾的現狀和期盼相結合，整個活動開展過程中體現了三個注重的特點：
（一）注重幹部帶頭，體現務實作風
新發村黨總支從活動開始就堅持黨總支書記帶頭，村兩委班子成員帶黨員，層層抓落實。新發村班子成員認真抓好每個階段和重點環節的重點工作，帶頭開展學習，帶頭深入調研，帶頭解放思想，帶頭進行分析檢查，帶頭抓好整改落實。新發鎮黨鎮領導先後多次深入新發村基層開展調研，面對面聽取群眾對於班子和個人的意見建議。按照上級要求，村班子成員身體力行、積極主動，充分發動和團結帶領黨員和群眾參與到教育實踐活動中來，保證了這次活動務實有效。
（二）注重群眾參與，發揮民主作用
新發村堅持把依靠群眾、走群眾路線貫徹始終，開門搞活動，防止“封閉式”，以人民群眾滿意不滿意作為檢驗學習實踐活動的根本標準，充分發揮廣大群眾的民主作用。在教育實踐活動中，新發村黨總支充分發動廣大群眾的積極性參與到活動中來。
在教育實踐活動中，新發村堅持走群眾路線，主動深入群眾，傾聽群眾的意見建議。綜合各方面的意見建議和智慧，形成了教育實踐活動意見彙總和對照檢查材料，為深入查擺問題、開好民主生活會奠定了良好基礎。此外，群眾還參與了村兩委班子民主測評、班子民主生活會情況通報會、教育實踐活動滿意度測評等活動，為教育實踐活動的開展起到了良好的民主監督和促進作用。
（三）注重回頭看，促進專項整治
為進一步鞏固教育實踐活動成果，查詢不足，彌補差距，抓好落實，在每一階段結束後，新發村認真對教育實踐活動進行了“回頭看”。重點對群眾反映強烈的形式主義、、享樂主義和奢靡之風等問題進行了進一步梳理，對群眾教育實踐活動查擺出來的問題和各自所分管工作中的薄弱環節做了詳細的分析，提出了下一步具體改進措施、工作思路和建議。對村兩委班子對照檢查材料進行了進一步修改完善。
在教育實踐活動中，新發村注重圍繞解決“四風”問題開展專項整治，專項整治對準了“四風”頑疾，認真貫徹中央八項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，嚴格會議管理,清理規範檔案，建立首問負責制，規範職務消費,嚴控費用增長，回應關切，改善民生，逐項確定整治重點和任務分解，落實具體負責人，明確時間點和具體推進措施，使教育實踐活動的成果能夠最迅速、最直觀地得以體現。
三、解決突出問題，教育實踐活動成效明顯
經過歷時大半年的教育實踐活動，新發村按照高標準、嚴要求基本完成了三個環節的主要工作，在各級黨委的領導下，在村兩委班子成員和黨員群眾的共同努力下，取得了積極成效：
（一）村兩委班子成員的思想認識和宗旨意識進一步增強
透過教育實踐活動一系列學習教育和活動開展，村兩委班子成員對開展教育實踐活動的目的意義有了更加深刻的認識，進一步堅定了馬克思主義理想信念，進一步端正了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，進一步明確了群眾路線是黨的一切工作的生命線，進一步錘鍊了自身的黨性修養和責任意識。
透過開展系統的學習教育使村兩委班子成員靜下心來認認真真研讀理論，深入思考，學深學透，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強，服務群眾、接受批評監督的主動性和自覺性有了進一步提高。透過“群眾提、自己找、互相點”，廣大黨員幹部對自身存在的問題有了全面瞭解和深入剖析，經過整改提高，進一步增強了自己的使命意識和責任意識，提高了開展群眾工作的水平和能力，在新的起點上團結凝聚全村人民的力量和智慧，推動了各項工作的開展。
（二）加強了作風建設，黨群幹群關係進一步增強
此次教育實踐活動聚焦於作風建設，透過活動，對黨員幹部的作風來一次大檢修、大掃除。村兩委幹部在教育活動中真正與群眾交心談心，切實查詢自身存在的突出問題，敢於揭短亮醜，敢於直面缺點，找到了自身在四風方面存在的突出問題，明確了整改的方向和重點。透過一段時間的學習教育和整改落實，黨員幹部和群眾之間的理解更深了，溝通更順了，共同為村謀發展、為群眾謀利益的心貼得更近了，新發村黨群幹群關係得到進一步增強。
在教育實踐活動中，村兩委幹部走基層、摸實情，瞭解訴求，及時解決群眾關心的熱點問題和實際困難，採取有針對性的整改措施為民解憂，造福百姓，努力讓廣大群眾看到群眾路線教育實踐活動的實效。
（三）查找出了突出問題，形成了發展共識
開展教育實踐活動，關鍵是查詢和解決“四風”方面的突出問題，研究和探討制約發展的關鍵問題，匯聚農村發展正能量。新發村透過廣泛深入的調研和麵對面聽取意見，並從自身主動查擺問題，從中分析出當前新發村黨員幹部存在的“四風”主要問題，以及影響和制約新發村科學發展的突出問題，進一步明確了下一階段新發村的目標方向和黨員幹部轉變“四風”的整改重點。
透過深入查詢，新發村幹部班子四風方面存在的主要問題聚焦在：決策程式較為複雜、工作力度落實不夠；宏觀形勢把握不足、應對措施研究不透；深入一線、服務基層的意識不強；敢抓敢管、敢於負責的擔當精神不足；有守成思想、進取精神不足；成本管理意識不強，管理的精細化不夠等等。問題找準後，新發村有針對性的制定了整改方案和專項整治方案。
（四）切實落實整改，加強新發村作風建設
在教育實踐活動中，新發村緊緊圍繞為民務實清廉的要求，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，標本兼治、突出重點，加快完善幹部作風建設固化教育實踐活動的成果。透過整改方案的全面推進和逐步落實，將逐步完善村兩委幹部作風建設。在反對“四風”方面，新發村將建立貫徹中央八項規定、加強作風建設、規範職務消費、反腐倡廉的制度體系；在班子建設方面，將按照“打鐵還需自身硬”的要求，完善村幹部年度述職述廉制度，建設服務型黨組織，健全村兩委班子聯絡基層制度，規範班子成員深入一線、服務基層的行為。
歷時大半年的第二批教育實踐活動告一段落，透過開展教育實踐活動，我們深切感到，中央做出的在全黨開展教育實踐活動的決策是非常及時、完全正確的。對於新發村來說，透過深入開展活動，切實加深了我們對黨的群眾路線的認識，推動我們轉變作風、改進工作，解決改革發展中存在的突出矛盾和問題，推動新發村更好地規劃未來、持續發展，活動取得了紮紮實實的成效。值得一提的是，以胡國江鎮長為組長的督導組盡職盡責、精心指導、有力督促，對新發村順利完成教育實踐活動的各項任務做出了重要貢獻。
教育實踐活動是一項長期的戰略性任務，需要常抓不懈，新發村教育實踐活動雖然取得了較好的成效，但不少工作還是階段性的、初步的，仍有許多不足之處，主要表現在：一是教育實踐活動與新發村中心工作如何結合需要進一步探索；二是教育實踐活動要努力提高群眾參與率，提升群眾滿意率。這些方面需要我們下大力氣進行探索和落實。
截止九月底，新發村圓滿完成教育實踐活動各專案標任務，促進新發村又好又快發展，為郎溪的發展貢獻力量！