大學生村官年度工作計劃
大學生村官年度工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，一起對今後的學習做個計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的大學生村官年度工作計劃，歡迎大家分享。
大學生村官年度工作計劃1
一年又已成為過去，在西留侯村工作已有一年有餘，想想自己從來時迷茫到現在的成熟，從第一年剛來時的適應到這一年的成長，但主要的收穫莫過於自己學習到很多的知識，而紮根農村服務農民的心依舊沒有改變。
在新的一年裡我將在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再厲，以更加以飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發展觀為統領，以新農村建設為目標，以為民謀利益為根本，從以下幾方面開展工作：
一、基礎性工作
1、隨著鄧州市“4+2”工作法解決了許多實際問題，並將結果也使群眾滿意，在我鎮政府的領導下也學習了“4+2”工作法，並積極推廣和執行，成功的解決了低保問題的評定、固定資產登記、十星級文明戶評選、紅白事簡辦、申報飲水工程等問題，群眾滿意度高。
2、充分利用遠端教育平臺，及時、經常為群眾提供各類農業技術資訊。準備利用遠端教育加大宣傳農業新技術，尤其側重楊莊村本身的特色種植大蔥和圓白菜，繼續鼓勵引導群眾養殖牛、羊、豬等，形成產業鏈，提升養殖規格和規模。
二、精神文明建設
1、組織村班子學習和民主生活會。與村“兩委”班子共同商討楊莊村建設發展方向，抓好精神文明建設。
2、繼續貫徹落實“四幫一”活動。從物質生活和精神生活兩方面對村裡的特困戶給予更多關心和幫助，宣傳帶動更多黨員同志幫扶隊伍中來，並繼續深入農戶，瞭解更多農戶的實際困難，使更多貧困群眾走上致富之路，形成良好的氛圍，推動**村的持續快速發展。
三、繼續做好群眾工作和村委會日常事務。
.推進村務資訊公開，貼近村民，打好群眾基礎，在實際工作中樹立村幹部良好的形象，構建和諧的政民關係，以利於各項工作的開展。繼續做好以改善民生為重點的農村各項工程的建設，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農村群眾整體生活質量。
四、要促進村裡經濟發展，需要透過專案支援，尋找適合村裡發展的專案
向上爭取，透過專案帶動賢官村整體發展，如在賢官村建設生態農莊的規劃。大力發展農村合作經濟組織，增強農民群眾參與市場競爭的能力，同時爭取上級相關部門的支援，力爭去外地參觀學習較為規範的農民專業戶，結合我村實際，努力提高合作經濟組織的運作水平，切實降低農民的收益風險。
總之新的一年裡，要進一步加強學習，嚴格要求自己，提高農村工作本領，努力為群眾做好事、辦實事、解難事，為加快新農村建設步伐做出自己應有的貢獻，從而不辜負上級領導對我的期望和支援。
大學生村官年度工作計劃2
從XXXX年X月成為了XX街道XX居的一名大學生村官，至今已有6個月的時間了，從初到工作崗位的陌生、到慢慢適應工作，為村裡為群眾做自己力所能及的一些事情，貢獻自己的一份力量。這個學習的過程使我很大程度豐富了黨的理論知識，熟悉了一些國家的方針政策，提高了工作潛力。為以後的工作找準方向，繼續進步，現將我在新的一年裡的工作計劃彙報如下。
1、在村裡的大事舊村改造的'工作當中，我將繼續用心的幫忙村兩委整理計劃生育，戶籍，規劃報批的相關資料，在後續的規劃報批和分戶報批中，做好電子版錄入及修改工作。
2、村內的黨員遠端教育工作，每月按規定次陣列織觀看學習，並做好觀看記錄和討論記錄。並及時的學習黨的各項方針政策，提高思想覺悟，提高潛力。
3、在流感高發季節，繼續協助村兩委做好的甲流防控工作，用心的宣傳街道、工作片的政策和資料，提高村民的防護意識。
4、天氣漸漸回暖，按照街道工作片的安排，配合村建立、滅蚊小組做好對村內的建立、滅蚊工作，打好登革熱阻擊戰，改善村居環境和村領導一齊檢查，監督，迎接上級的考核。
5、消防、安全生產工作方面和村領導進行每月的檢查，排除隱患，保大家安全。維穩工作方面協助村內的聯防隊員做好臺帳和資料的整理。
在村裡的學習工作使我的理論知識和工作潛力都很大的提高，雖然此刻我能為村群眾做一些事情了，但是還存在經驗不足，交流潛力不夠等的缺點，在新的一年裡我還會繼續努力加以改善。
大學生村官年度工作計劃3
為了進一步做好大學生村官管理工作，透過科學、規範、嚴格的管理，充分調動全體大學生村官紮根農村、幹事創業、服務“三農”、鍛鍊提高的自覺性、主動性和積極性，最大限度地發揮大學生村官的潛能，全面貫徹、落實和圓滿完成縣委組織部以及鄉黨委下達的各項任務，特制定洋湖鄉20xx年大學生村官管理工作要點。
1、三農服務
落實好農信“三農資訊員”工作，充分發揮大學生村官在知識、技術和資訊方面的優勢，協調各方面力量，積極為村裡找專案、幫技術、跑資金，根據資訊員在服務期間表現、到村任職滿兩年後，本年度力爭一批同志考錄為正式員工。
2、實踐活動
開展爭當“十大員”主題實踐活動，爭當“十大員”即：方針政策的“宣傳員”，先進文化的“傳播員”，村級組織建設“推進員”，遠端教育“管理員”，科學技術“推廣員”，服務群眾的“代辦員”，農村經濟發展“示範員”，致富資訊“傳遞員”，鄰里糾紛“調解員”，黨情民意“報告員”。透過開展主題實踐活動，不斷提高大學生村官服務群眾的技能本領，進一步密切與群眾關係，堅定其紮根農村、服務農民的信心。
3、遠端教育
依託遠端教育的網路優勢，充分發揮大學生村官的個人專業特長，履行好遠端教育管理員職責，做好遠端教育登記簿和民主議政日登記簿的填寫工作。
4、宣傳報道
做好對外宣傳報道工作。做好《陽信縣高校畢業生到村任職工作簡報》或《沃土》文章的徵集工作。要善於發現和總結工作過程中所閃現的亮點，要注重關於新農村建設理論的調查和研究，定期撰寫高質量的村情調查分析報告。
5、學習培訓
加大對大學生村官的教育培訓力度，為其創造和搭建平臺，不斷提高大學生村官的道德修養和業務水平，每季度組織大學生村官集中學習培訓至少一次。
6、政治培養
根據工作需要，爭取年內培養村黨支部書記;任命一批同志擔任村黨支部副書記;落實好預備黨員和入黨積極分子日常考察培養工作。
7、日常考核
按照便於操作，獎勤罰懶的工作思路，強化日常考核，進一步修訂完善《洋湖鄉大學生村官日常考核辦法》。
8、工作例會
實行季度例會制度，瞭解大學生村官工作、學習、生活狀況，掌握大學生村官的思想動態，增強大學生村官之間的交流與溝通，在上情下達、下情上傳中實現互通有無。