學校家長委員會工作計劃（通用12篇）

學校家長委員會工作計劃（通用12篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的學校家長委員會工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校家長委員會工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　積極發揮家長委員會溝通、服務、協調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。透過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯絡，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發展，促進班級工作健康有序地發展，形成教育合力。

　　二、工作目標

　　以培養“會讀書、會合作、會創造、有修養、有鮮明個性的學生"為主要目標，積極構建現代家庭教育網路，努力營造有利於孩子健康成長的育人環境，使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協調，切實加強家委會的內部管理，充分發揮全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。

　　三、工作措施

　　1、履行家委會委員職責，積極參與班級的教學和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

　　2、充分發揮和調動全體家長的積極性，開展各種家庭教育活動。

　　(1)配合班主任開好家長會，做好相關籌備工作。

　　(2)舉辦一次兒童教育講座，請有家庭教育經驗豐富的家長講課，提高家長教育水平，相互交流育子經驗。

　　(3)舉辦一次家長委員會活動，家委會成員要共同策劃，一起組織，力求透過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

　　3、建立“希望圖書角”，培養學生讀書興趣，提高學生閱讀能力。

　　4、收集來自家長的意見和建議，及時反饋情況，配合班主任老師抓好班級內部管理工作。

　　5、進一步挖掘家長資源，增強家長之間的溝通和交流，開展假期課外實踐活動，全方位提高孩子的綜合能力。

　　6、每學期召開家委會會議，總結上學期工作情況，安排本學期工作。

　　學校家長委員會工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以《濰坊市家長學校工作規程》和《關於加快推進全市中小學家長委員會建設與管理工作的通知》等有關檔案精神，結合我校的實際情況，進一步完善和健全學校、社會、家庭三位一體的教育網路體系。牢固樹立全面提升家長家庭教育素質這一宗旨，在紮實抓好已有的常規家長學校(家長委員會)的教育教學活動同時，努力挖掘家庭教育的優勢資源，創造性地開展家長教育活動，為學校教育提供強大的家庭環境以及社群環境支援。

　　二、工作思路：

　　1、進一步加強班級家長委員會組織網路建設，紮紮實實地開展以年級和班級為主的家庭教育指導的各項工作，認真組織好《學年度家庭教育指導優秀班主任》評選工作，進一步提升班級家長委員會的運作力度。

　　2、開展家庭教育教學研討活動，改選學校家庭教育講師團，從年度優秀家長和十佳優秀家長和教師中選拔相應人員補充學校家庭教育講師團，以努力提升教學水平。適度邀請區家庭教育講師團以及組織校講師團開展家庭教育培訓活動。分學期開展面向班級家長的家庭教育徵文活動(或智慧家長)徵文活動，編印好相關資料。

　　3、進一步加強校級家長委員會自身組織建設，使校家委會班子更具凝聚力與戰鬥力。

　　4、進一步推進家校互聯以及監督工作，從本年度開始每學期面向家長調查一次對學校工作以及教師工作的意見，書面成文，同時積極與學校協調解決家長反映的重大問題。

　　5、繼續紮實推行市家教協會立項的課題《農村小學家校有效協作的研究》，做好相關結題工作。

　　6、加強工作力度，克服困難，力爭有所提高。

　　學校家長委員會工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　古城初中家長委員會是在古城初中行政辦公會的領導下代表全校在校學生家長參與學校教育、教學工作和學校民主管理的輔助機構，是促進學校、家庭、社會三結合教育工作的群眾組織形式。學校將以“轉變教育觀念，努力辦好人民滿意教育”為追求，遵循《山東省普通中小學家長委員會設定與管理辦法》的通知，加強家校聯絡，整合社會、學校、家庭的教育資源，充分發揮家長對學校教育、教學工作的參謀、建議、監督作用，使家長成為學校教育的合作者和推進者。

　　二、現狀分析

　　學校家長委員會工作應結合學校實際，以學校、學生、家長的實際情況出發開展工作。一方面我校是一所農村學校，家長忙於大棚種植，家庭教育相對落後。另一方面從學生年齡特點來說，我校學生主要集中在12—16歲，逆反心理較強，學生比較抵制家長與學校的密切聯絡。我校家長委員會主要針對以上情況採取措施，遵照《古城初中家長委員會章程》，組織、落實家委會工作。

　　三、實施舉措

　　1、完善制度，拓展家委會功能

　　(1)家委會成員產生制度。根據《古城學校家長委員會章程》，學校家長委員會成員主要由家長自我推薦或班級推薦產生。學校將從源頭抓起，加強班主任的工作落實，從最初環節提升家委會成員的工作積極性。同時吸納社群代表加入學校家長委員會。

　　(2)駐校辦公制度。學校將在原有基礎上，進一步完善落實家委會成員駐校辦公制度。每週二下午為“駐校辦公日”，家長持工作證到崗，透過巡視一次校園、聽一節課、與老師、學生、學校領導進行一次交流、向學校提一條意見或建議，同時做好《工作記錄》，加強學校、家長、社群聯動。

　　(3)家長義工制度。充分發揮家長資源，透過實名問卷調查的方式，瞭解家長特長和服務意願，為學校教育、教學提供支援

　　(4)資訊反饋制度。學校制定《家校聯絡記錄》，及時記錄家長反映的意見和建議，並有專門老師向分管領導彙報，並負責反饋給家長，以此提升家長對學校的信任度和學校教育教學的公信度。

　　另外，學校還將充分發揮家長委員會的職能，參與學校的民主管理，邀請家委會代表參與市、省三好學生、優秀團員的評選工作等;創設機會，邀請家長參加學校各項活動，增強家長的參與意識;在可能的情況下，推動學校家委會成員指導與推進年級家長委員會和班級家長聯絡小組的工作。

　　2、密切聯絡，共同教育

　　(1)、充分利用學校家長委員會工作會議，提高會議效率：透過家委會會議及時與家長溝通學校辦學情況，如教育教學狀況、學校收費等，遇到問題及時家委會溝通，徵求家委會意見。

　　(2)、嚴格家訪制度：學校規定新接班的班主任要在每學年內每生家訪不少於一次;連任班主任，每學年家訪人數不少於全班的1/2，並對每次家訪作詳細記錄，期末學校政教處稽核各班主任的家訪情況。家長委員會隨機調查家訪滿意度，對學校家訪工作提出改進意見。

　　(3)、設立各類信箱：為了使家長能對學校各方面工作提出合理化建議，學校設立了校長信箱，及時與家長溝通，成為家校聯絡的橋樑之一。公開公示校級領導班子電話、郵箱。做到家長人人知曉學校聯絡方式。

　　(4)、以家長會為主陣地：每學期至少兩次年級家長會，班級層面不定期的召開家長會。利用家長會的機會，學校透過外請專家，或是學校教師，為家長舉行家庭教育講座。同時不定期召開部分學生家長會，對家長進行分層輔導。

　　三月份：

　　1、印發致學生家長的一封信和自薦表。

　　2、各班推薦家長委員會人員，成立班級家長委員會。

　　3、各年級推薦家長委員會人員，成立年級家長委員會。

　　四月份：

　　成立學校家長委員會領導機構，組織召開第一次家長委員會會議，建章立制。

　　五月份：

　　1、舉行家庭教育專家講座

　　2、召開各年級家長會。

　　六月份：

　　1、第二次家長委員會會議、評出優秀家長進行表彰

　　2、召開各年級家長會

　　3、邀請家長參加評教議教活動

　　九月份：

　　1、家長委員會換屆

　　2、家長委員會第三次會議

　　十月份：

　　1、召開各年級家長會

　　2、邀請家長委員會成員參加學校藝術節

　　十一月份：

　　1、邀請家長參加評教議教活動

　　2、召開家長委員會第四次會議

　　十二月份：

　　1、第四次家長委員會會議、評出優秀家長進行表彰

　　2、召開各年級家長會

　　學校家長委員會工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　明確工作思路和目標，即加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，調動社會各方面的力量，支援和關心教育事業的發展，努力營造有利於學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

　　二、主要工作目標和措施：

　　1、舉辦“家長學校”系列講座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯絡、形成教育合力的好場所。透過這種形式讓家長了解當今課堂動態及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正瞭解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。

　　2、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關係的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，並提供幫助與支援，使家長透過親身參與，更直接地瞭解學生在學校的學習生活，如文藝表演活動、運動會、主題班會開放日及重大慶典等活動，學校均應事先告知全體家長。

　　3、對家長和學生髮放調查問卷，讓他們參與學校重大活動的討論，如學生社會實踐活動、學校大型節日活動，切實加深學生和家長的參與熱情，如有可能，協助聯絡家長供職的工作單位，或其它關係單位，作為學生參觀與社會實踐的場所。

　　4、定期舉辦家長座談會，以充分發揮好它的橋樑紐帶作用、教育示範作用、支援協助作用、督導指導作用;平時可開展以“教子有方”為主題的家教經驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自願參與的形式舉辦家長會。

　　5、發揮家長資源優勢，建立學生社群服務網點。充分發揮家長社會聯絡面廣、社會行業涉及點多、社會關係深遠的資源優勢，多方位、多層次地建立學生社群服務(實踐)網點是家長義不容辭的責任。家長委員會將根據學校的安排，與廣大家長協商聯絡，建立學生社群服務(實踐)網點，並儘可能提供必要的指導。在力所能及的範圍內，為學校發展提供必要的幫助和支援。

　　6、宣傳學校形象，提升學校品牌。學校的教育、教學質量對於學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心，並主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

　　7、開展家長志願者活動。構建一支具有先進理念的家長志願者隊伍;開展家長志願者上講臺活動，根據各自特長，拓展學校教育領域，開闊學生視野。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

　　8、 有效利用校訊通平臺。及時與家長交流、溝通，把學生在校表現通知給家長，把學生在家表現回饋給教師，為培育孩子創造良好的教育環境，加強教育合力。

　　9、 透過懇談、例會以及組織“成功父母”成長講堂等活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，切實提高家庭教育水平。商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的資訊，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　學校家長委員會工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　以全面提高素質教育為重點，在學校領導的正確領導下，家長委員會積極發揮溝通、服務、監督三個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，透過開展多種形式的活動，溝通學校與家庭的聯絡，督促學校工作，改善並促進家庭教育，在學校與學生家長之間架起聯絡的橋樑，共商教育大計，為促進北博山學校的發展，培養更多的優秀人才作出貢獻。

　　二、工作目標：

　　1、透過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

　　2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識，掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。

　　3、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。

　　4、積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、努力營造有利於學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

　　三、工作措施：

　　1、加強組織建設

　　1)建立學校、年級、班級三級家長委員會

　　2)制定組織章程，設立家長代表大會和常務委員會，建立代表大會制度、日常工作例會制度，並安排必要的辦公場所和辦公條件。

　　2、規範過程管理

　　1)三級家長委員會定期專題學習研究，更新工作方法。

　　2)定期召開家委會會議，發揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。

　　3、採取有效措施

　　1)本學年，家長委員會要加強學校與委員之間的聯絡，開闢多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員透過參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，瞭解各項規章制度，督促學校教育教學的規範運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

　　2)瞭解教學資訊，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負後學生作息時間的科學安排，待優生的轉化，良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。

　　3)關心校園安全，共建防範體系 ,做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防範措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施，並儘可能為學生安全提供必要的幫助。

　　4)參與學校活動，形成教育合力 ,參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關係的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋樑、紐帶作用，儘可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支援，如科技節、藝術節、體育節、元旦晚會等。

　　5)家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規範收費、以及後勤服務等。

　　6)建立家長評價的運作機制

　　採用問卷調查等形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作、學校各項工作等提供平臺。

　　7)展示家長委員會工作的成果,蒐集來自教師、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。

　　4、完善工作機制

　　1)健全家委會工作制度，建立家長委員會章程

　　2)學校家長委員會每學期舉行2次例會，廣泛徵求家長代表、委員們的意見建議。

　　3)創造多元化聯絡方式

　　根據實際情況，創造多樣化的家校聯絡方式。家長和老師可以透過座談、電話、網路聯絡或個別交流等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀念。

　　(3)建立家校工作建議箱

　　學校以網路的形式或在學校內專設家長建議箱，由家長委員會秘書長負責，及時將建議和意見加以彙總。針對性提出建議，提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以彙總提請家委會加以考慮、配合。透過開展家長信箱解答活動，加強家校的相互配合，才能同心同德，將學生培養成有用之才。

　　總之，學校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺，充分發揮家長委員會橋樑、紐帶作用，成為家校的聯絡員、學校的監督員、和宣傳員，充分發揮其在學校中舉足輕重的作用，使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者。

　　學校家長委員會工作計劃 篇6

　　一、銀湖學校家長委員會是由學校德育室牽頭，學校團支部、學生家長代表參加的校內組織。其作用是發揮社群、家庭和學校相結合的綜合教育功能。

　　二、家長委員會的宗旨是：堅持黨的教育方針，加強家庭與學校之間的聯絡，最佳化家庭教育環境，實現學校、社會、家庭教育的一體化。努力實施義務教育法，促進未成年人身心全面健康發展，促進學校“立德、啟智、爭上游”辦學思想的貫徹落實。

　　三、家長委員會成員本著推薦和自願相結合原則，應成為學校與學生家長相互聯絡的紐帶。家長委員會成員熱心參與學校的教育，協助學校搞好有關的教育工作，監督學校的收費情況，代表家長向學校提出意見、建議和要求。

　　四、家長委員會設主任一名，副主任兩名，均由學生家長代表擔任。

　　五、家長委員會每學期活動三次。（一般為開學初、期中和期末）

　　六、家長委員會活動內容：

　　1、學習有關教育的理論和要求精神，瞭解教育動態。

　　2、聽取學校教育教學的有關工作要求精神。

　　3、商討家庭教育和學校教育的配合、協調。

　　4、參與學校組織的`有關教育教學活動。（如聽課、評課等）

　　5、監督學校的收費情況，反映家長的意見和建議。

　　6、家長委員會原則上每一學年調整一次。

　　學校家長委員會工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　積極發揮家長委員會溝通、服務、協調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。透過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯絡，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發展，促進班級工作健康有序地發展，形成教育合力。XX班家委會的工作計劃。

　　二、工作目標

　　1、透過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

　　2、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。

　　3、進一步增強家長對子女在家庭教育中的責任感和緊迫感，努力做到教育方式科學有效。

　　4、不斷探索家庭教育與學校教育有機結合的新形式、新方法。

　　三、工作要點

　　1、有效發揮家長委員會的作用。廣泛蒐集家長對學校的意見和要求，定期與班主任交流。參與學校開展的重大活動，關心、瞭解學校工作。配合學校做好社會聯絡工作，以增強教育合力。

　　2、有序協助班主任開展本學期學校的家委會工作。

　　1）配合班主任做好開學初各項活動。

　　（2）協助好班主任召開家長會，做好家教教育工作。

　　（3）繼續監督按時住校辦公，走進學校提出家委會寶貴意見。

　　（4）定期或是不定期召開家長委員會成員會議。委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作，如在學校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及時瞭解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。

　　3、組織培訓學習，提高家教水平。家庭教育是教育系統工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，學校將為家長開設家庭教育講座。一般情況下，每次講座以後，都安排班主任、任課老師與家長見面，交流學生在學校和家庭中的資訊，使家庭教育與學校教育同步協調。

　　4、溝通辦學資訊，促進教育教學。瞭解教學資訊，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負後學生作息時間的科學安排，待優生的轉化，良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。

　　5、組織班級的綜合實踐活動。班級組織外出、徒步走等活動，讓孩子和家長一起走進大自然，愉悅身心，感悟季節的變化，家鄉的變化，培養孩子的民族精神和團隊精神，家長透過參與學校班級教育活動，不僅對孩子更加理解，而且對教育事業增加理解，使家校間的聯合在活動中更加密切，使教育理念更加一致。

　　6、做好班級學校交給的日常臨時性的工作。比如：衛生打掃，班級文化的籌備和操作，元旦慶祝工作，六一的活動，藝術節運動會活動等等。

　　學校家長委員會工作計劃 篇8

　　為充分發揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作，協調家庭教育與幼兒園教育的和諧發展，促使家園雙方密切聯絡，形成合力，為孩子今後的發展奠定堅實的基礎，本著服務社會、服務家長的原則，特成立幼兒園家長員會。

　　一、情況分析

　　家長員會成員共有54人組成，在以往的家會工作中，發揮了較好的作用，積極為幼兒園出謀劃策、協助幼兒園型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現場、觀摩教師的日常教學活動，並提出了合理化建議，參政議政，收到了良好效果。

　　二、家會的指導思想

　　家長工作新思路，配合幼兒園的'規劃實施，完善家長工作，從多元視角轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在培養孩子的觀念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，發揮家庭、學校、社會三位一體的教育作用，促進幼兒的健康成長。

　　三、工作目標

　　繼續全面監督、支援配合園方的各項工作，共同探索家園教育同步化，配合園方全面實施素質教育，積極支援幼兒園的課題研究，更新教育理念，努力使家會工作更上一個層次。

　　四、工作措施

　　（一）家會定期召開例會，透過例會討論、交流家長們的意見，聽取並檢查、監督幼兒園的各項管理工作，與園方共同商議，把各項教育服務工作做得更好。

　　（二）家會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子型活動、主題活動、節日活動等，協助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養。

　　（三）參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重問題，注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的，並與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量。

　　（四）聽取、聯絡、應全園家長所關注的問題：如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題，採取口頭彙報、書面建議等形式，對有關資訊進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

　　（五）和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動，進一步發揚教工熱愛幼教事業，樂於奉獻愛心的師德風尚。

　　（六）平時注意聽取家長們的意見，運用各種途徑及時、正確饋給幼兒園，並協助園方一起做好協調工作，使家長們能得到滿意的結果。

　　（七）家會要經常關心和支援幼兒園的建設和發展，促進幼兒園和家長的溝通和了解，盡力協助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發生的問題。

　　學校家長委員會工作計劃 篇9

　　一、目的：

　　積極構建學校、家庭、社會一體化的教育方式，為增強家庭與學校之間的溝通和互動，搭建一個有效平臺，加深各家庭以及與班級之間的相互瞭解，豐富同學們的學習和生活，努力營造有利於孩子健康成長的教育環境。

　　二、家委會成員：

　　會長：

　　組織委員：

　　宣傳會員：

　　總務委員：

　　財務委員：

　　安全委員：

　　三、班級部落格圈與QQ群：

　　1、班級部落格圈：xx

　　2、班級QQ群：xxx;

　　四、工作內容：

　　1、完善家委會工作計劃和制度;

　　2、針對家委會工作，家委會成員相互之間可以透過多種方式需經常保持溝通和交流;

　　3、安排適當的方式和途徑，促進家長之間以及與班級的相互溝通和交流;

　　4、協助班級需要的工作及活動;

　　5、收集家長統一建議做好與班級的溝通、協調工作

　　6、協助管理班級部落格圈;

　　7、做好家委會各項資金的公示;

　　8、制定、安排活動計劃;

　　五、活動計劃：

　　1、每學期安排組織一次旅遊活動;

　　2、每學期安排2-3次社會實踐;

　　3、每學期安排2-3次家長課堂;

　　4、每月組織一次班級部落格圈家委主題徵文活動;

　　5、每週班級QQ群活動時間：每週六晚上19：00—20：30;

　　6、適當安排些班級家庭互動活動。

　　學校家長委員會工作計劃 篇10

　　一、家長員會工作

　　1、成立新一屆家長員會，成員由各班家長出兩名家長代表組成全園家長員會。

　　2、每學期展開1D2次全體員會議，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長員會在其中發揮的作用和應承擔的任務。

　　3、管理好家長學校，一起商討家長學校授課內容，密切幼兒園與家庭的聯絡，諮詢並參與幼兒園的管理。

　　4、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，並提出合理化建議。

　　5、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質量，為促進幼兒體智德美全面發展出謀獻策。

　　6、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，並提出改進工作的意見。

　　7、積極調節家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關係。

　　二、家長工學校工作

　　1、家長學校學員按年段編班統一登記造冊，定期授課，及時點名，統計參加人數。及時饋教學效果。

　　2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教資訊，宣傳科學保育教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務，每學年出專刊六期。

　　3、結合"六一"、"元旦"等節日，邀請家長來園與孩子、教師共同聯歡，增進相互間的感情。

　　4、本學年家長學校授課主要內容：

　　（1）家長應如何為孩子入學做準備。

　　（2）與新生家長的一次交流。

　　（3）在家庭教育中享受快樂。

　　（4）新時期如何做家長。

　　（5）如何培養孩子良好的生活習慣和學習習慣。

　　三、班級家長工作

　　1、各班教師透過家，瞭解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。

　　2、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長彙報幼兒在園各方面情況，並做好饋記錄。

　　3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教資訊、保教知識。

　　4、每學期召開兩次班級家長會，互相交流，瞭解情況，溝通教師與家長之間的關係。

　　5、做好家記錄，每學年人均一次家，做好家園聯絡饋冊。

　　學校家長委員會工作計劃 篇11

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以落實科學發展觀為主旨，認真貫徹素質教育精神，最佳化育人環境，構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，加強家庭與學校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

　　二、主要工作

　　1、開闢多種渠道，融入學校管理

　　本學年，家長委員會要進一步加強學校與委員之間的聯絡，開闢多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，協調、參與學校管理，提高家長委會的工作實效。如，家委會成員透過電話聯絡、隨訪以及參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，瞭解各項規章制度，督促學校教育教學的規範運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

　　2、採用多種形式，辦好家長學校

　　家長學校是探索家庭教育、溝通家校聯絡、形成教育合力的好場所。本學期將落實家長學校的上課時間，原則上每學期舉行1x2次，每次上課時間不少於2小時，並有計劃、有層次地開展活動。每次課後，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育的資訊，使家庭教育與學校教育同步協調。

　　3、參與教學過程，瞭解教學資訊

　　參與教學過程，瞭解教學資訊是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學期開始，家長委員會將組織部分學生家長參加學校舉辦的“家長開放日”活動、區級民族精神課程實踐研討會以及期中、期末考試質量分析會。

　　4、關心校園安全，共建防範體系

　　做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防範措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施，並儘可能為校園安全提供必要的幫助。

　　5、監督校務辦事，確保學校發展

　　家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家委會可對學校下列工作的實施加以監督：

　　辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規範收費、招生入學以及後勤服務等。

　　6、組織多種活動，支援家校溝通

　　參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育、溝通親子關係的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋樑、紐帶作用，儘可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支援，如文化藝術節、體育運動會及重大慶典等。

　　7、維護學校形象，提升學校品牌

　　家長是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，家委會應真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革和發展的成果，為打造學校公信教育、提升學校品牌而努力。

　　三、具體措施

　　1、制度落實

　　(1)例會制

　　家委會實行集體議事制度，每學期舉行1—2次例會，聽取學校領導關於學校工作情況的通報，研究家長委員會工作制定計劃等。

　　(2)對口聯絡制

　　家長委員會成員可根據實際，分成德育、教學、後勤、家庭教育指導等若干小組，平時對口聯絡相關部門進行經常性的工作溝通，並提出一些建設性的意見。

　　(3)家長義工制度

　　本著自願與量力的原則，由家長委員會發動，組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動。

　　2、內容落實

　　每學期舉辦形式多樣的活動，如：

　　參觀活動、學校一日開放活動、班主任論壇活動、軍訓、未成年人思想道德建設等，使家長了解學校，瞭解學生，促進學校全面發展。

　　學校家長委員會工作計劃 篇12

　　為了充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支援教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面進素質教育，結合我校實際情況特制定家長學校工作計劃：

　　一、成立家長監管委員會組織。

　　學校家長監管委員會成員的人選，先由學校和班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產生。

　　家長監管委員會成員具備的條件：具有較高的政治覺悟和文化素養，關心熱愛教育事業，樂於奉獻，具有一定的組織能力和號召力，在家庭教育方面有較豐富的經驗，擁有能夠保證參與家長監管委員會活動的時間。學校家長監管委員會成員每學年隨學生畢業和新生入學進行一次補充調整。家長監管委員會在校長的指導下開展工作，學校委員會成員將自己的聯絡方式和工作分工情況向全體家長公佈，以便於溝通情況、反映問題。

　　二、家長監管委員會的工作原則。

　　一是方向性原則。家長監管委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針，符合素質教育的要求。二是雙向互動原則。相互尊重，齊心協力，共商育人計劃。三是服務性原則。家長監管委員會的工作要為全體家長服務、為學生的成長服務、為學校的發展服務。四是規範性原則。學為師，身正為範，時刻做學生的表率。

　　三、家長監管委員會的工作機制。

　　學校定期不定期召開家長監管委員會成員會議。會議聽取學校關於發展規劃、教學工作安排等方面的情況介紹，研究和制定家長監管委員會工作計劃，對學校管理和教育教學工作提出合理化建議，督促學校對工作中的有關問題加以改進。協調並促進學校家庭間的相互理解和溝通。家長監管委員會應積極向家長社會宣傳解釋學校的各項規章制度、工作措施。在瞭解學校的工作狀態、關注學生的在校表現和發展狀況的基礎上，認真聽取家長對學校工作的反映和要求，並與學校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作。家長監管委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態改革，幫助家長樹立先進的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實效性。另外，要積極動員家長參與學校的一些教育活動，如家長開放日、開放式課堂、開學典禮、家長會等。家長監管委員會成員要利用家長會的機會，蒐集家長對學校的建議、意見，開會時在家長監管委員會上提出，學校對家長的意見做進一步研究改進。

　　四、每學期不定期地開辦家長培訓班

　　邀請有家教經驗的老師和家長作輔導講座，提高家長的家教水平。爭取每學期每個班級召開一次家長會，讓家長走進教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。

　　五、建立義工制度。

　　遵循“以人為本”、“自願量力”的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學活動，併發揮家長的一技之長，拓寬家校

　　教育的渠道。

　　六、每學期評選優秀學生家長。

　　對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

　　七、工作安排

　　二月份：

　　1．各班推薦家長監管委員會人員，成立班級家長監管委員會。

　　2．各年級推薦家長監管委員會人員，成立年級家長監管委員會。

　　3.成立學校家長監管委員會領導機構，組織召開第一次家長監管委員會會議。

　　三月份：

　　1．舉行家庭教育專家講座

　　2．召開六年級家長會。

　　3.七年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

　　四月份：

　　1．舉行家庭教育專家講座。

　　2．舉行學校運動會，邀請家長來校參觀。

　　3．八年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

　　4．召開九年級家長會。

　　五月份：

　　1．家庭教育經驗交流會。

　　2．召開家長委員會。

　　3．舉行“五·四”文藝匯演，邀請家長來校觀看。

　　六月份：

　　1．舉行親子教育系列活動，邀請家長參加。

　　2．第二次家長監管委員會會議．評出優秀家長進行表彰