小學三年級少先隊工作計劃7篇

小學三年級少先隊工作計劃7篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學三年級少先隊工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級少先隊工作計劃1

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,透過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢,結合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,繼續開展“養成道德好習慣”活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質,為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和_人。

  二、工作重點

  1、德育

  (1)、透過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規範》;

  (2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

  (3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  (4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)、建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (6)、結合“十、一”等各種節日,進行愛國教育;

  (7)、“建立文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、智育

  (1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

  (2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  (3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

  (5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

  3、體育、美育、勞育衛生教育

  (1)、佈置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;

  (2)、豐富課餘生活,培養興趣,積極參加假日活動;

  (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (4)、要求學生認真上好各專業課;

  (5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

  (6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

  三、各月份的工作安排

  九月份

  1.做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

  2.“四項”競賽開始。

  3.慶祝“教師節”。

  4.初期家訪。

  十月份

  1.“慶十、一”主題班會。

  2.愛國主義教育。

  十一月份

  1.做好家長會工作。

  2.差生結對幫助。

  十二月份

  1.口算過關。

  2.刊出“節約資源,我在行動”專刊。

  一月份

  1.準備複習迎考。

  2.寫好操行評語。

  3.評選各類優生。

  4.寒假工作安排。

小學三年級少先隊工作計劃2

  一、指導思想以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,透過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢,結合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,繼續開展“養成道德好習慣”活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質,為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

  二、工作重點1、德育(1)、透過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規範》;(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;(4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;(5)、建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;(6)、結合“十、一”等各種節日,進行愛國教育;(7)、“建立文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育(1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;(2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;(3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動;(5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;3、體育、美育、勞育衛生教育(1)、佈置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;(2)、豐富課餘生活,培養興趣,積極參加假日活動;(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;(4)、要求學生認真上好各專業課;(5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;(6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

  三、各月份的工作安排九月份1.做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。2.“四項”競賽開始。3.慶祝“教師節”。4.初期家訪。十月份1.“慶十、一”主題班會。2.愛國主義教育。十一月份1.做好家長會工作。2.差生結對幫助。十二月份1.口算過關。2.刊出“節約資源,我在行動”專刊。一月份1.準備複習迎考。2.寫好操行評語。3.評選各類優生。4.寒假工作安排。

小學三年級少先隊工作計劃3

  一、中隊情況分析

  上學年,我們三(2)中隊在學校領導的大力支援和正確領導下,積極開展各項中隊活動。透過活動,隊員們的能力得到了提高,思想更加活躍,行動更加積極,學習也更認真了。但也有小部分同學雖然熱愛班集體但自制能力差,言行不夠文明,時常不能控制自己,偶爾違紀。本學期,我們中隊會再接再厲,認真組織開展好各項中隊活動,規範學生言行,爭創文明班級。

  二、活動目的

  三年級隊員從兒童期向少年期的心理轉變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活,重點培養學生養成良好的學習習慣,學會傾聽和理解,學習合作與交往,指導隊員關心和幫助其他同學,分享交往的樂趣。

  三、工作要點

  1、著重加強班級的組織建設,建立合格的班委委員會。

  2、全班制定“班級公約”和“幫扶小組”的制度,嚴格日常行為規範評比的日常監督。

  3、結合各類重大節日,配合學校的大隊活動,再根據中隊實際情況,開展豐富多彩的中隊活動。

  四、具體活動安排

  三月份:

  1、寒假活動總結表彰

  2、做好開學準備工作,組織學生重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,全面對學生進行一次安全教育

  3、結合“三·八”婦女節開展“感悟親情、感謝母親”活動

  4、學習好習慣討論會

  四月份

  1、中隊倡導文明課間遊戲

  2、勤儉節約教育

  3、“言必信行必果”教育

  五月份:

  1、慶“五·一”活動

  2、結合五月第二個星期日“母親節”,開展“感恩”實踐活動

  3、“面對困難”小小演講會

  六月份:

  1 、慶祝“六·一”活動

  2、“與朋友最難忘的一件事”故事會

  3、結合“6.26”國際禁毒日進行法制教育

  七月份:

  進行中隊活動總結

小學三年級少先隊工作計劃4

  一、指導思想

  以《關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,根據市、區少工委的有關精神,繼續深化體驗活動,加強小公民道德建設,促進兒童健康成長。繼續堅持德育為核心,創新精神和實踐能力為重點,對少先隊員進行愛國主義教育和行為規範養成教育,加強隊風隊紀建設,推進我校德育少先隊工作的新發展。

  二、常規教育方面

  暑假剛結束,對於學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對於他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。三、班級紀律方面

  三、一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1,課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2,課間紀律

  課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

  四,衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的.生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1,個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

  五,少先隊幹部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

小學三年級少先隊工作計劃5

  一、指導思想

  認真貫徹德育工作和少先隊工作的要求,以創新精神和實踐能力為重點,切實加強德育工作的實效性,展示少先隊員文明禮貌、遵紀守法、團結互助、友愛同學的新形象。樹立良好的班風,開展集體主義教育,培養集體主義精神,形成良好的學習氛圍。

  二、具體實施:

  (一)、隊員的文明行為教育方面。

  1, 儀容儀表精神、乾淨、整潔;做到勤剪指甲勤洗手,常換衣服常洗頭。

  2、切實抓好行為規範教育,有內容、有計劃、有效果,根據班級的特點,落實每週一次晨會,進行行為規範訓練,使行為規範化、經常化。

  3、 培養隊員的動手能力,自力更生的能力,理解父母的辛勞,做一個孝順懂事的孩子。實踐活動:能做家務,能策劃和組織各種活動。

  4、 隊員良好行為道德養成。進行一日常規和日常行為規範的訓練,講解其中的含義,讓他們自己討論、自己總結如何做一個新時期的隊員。

  5、禮貌教育:A 見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。B.學習待人接物的基本禮儀。C利用品德課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語,把他們基本運用在生活中。D.在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家裡一個樣。

  6、 安全教育:A、遵守交通規則,懂得基本的交通安全常識 B、進一步加強學生行為規範的教育。C、進行一些安全知識,和救生知識的教育和培訓。

  (二)隊員的知識教育。

  1、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。

  2 ,知道少先隊的來歷,隊旗和隊標誌的意義。

  3、愛護隊旗隊標誌和紅領巾,尊敬國旗國徽,知道升旗時的注意點和禮儀規範。

  (三)培養少先隊隊幹部

  1、注意培養隊員們的自主意識。

  2、競選前明確隊幹部的職責。

  3、競選中接受全體隊員的考察。

  4、競選後及時瞭解全體隊員的評價。

小學三年級少先隊工作計劃6

  一、指導思想

  “以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以《小學生守則》和《小學日常行為規範》為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把三年級七班的少先隊工作做好。

  二、班級隊員情況分析

  三年級七班有少先隊員32名,這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者,他們遵守紀律,學生興趣濃厚,是全班同學學習的榜樣。

  三、具體措施

  1、認真貫徹執行《小學生守則》和《小學日常行為規範》,切實加強少年兒童思想道德教育。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,抓少先隊員行為養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育。透過落實《小學生日常行為規範》和《小學生守則》努力把基本的做人的道理轉化為少年兒童的內在品質。培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。

  2、加強日常行為習慣的檢查監督,在行為規範方面具體做到:在校園裡不吃零食和飲料,人人節約零用錢;講究環境衛生,在教室裡、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱。同學間團結友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關係、老師好、同學們好”。

  3、三年級七班中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。

  4、展開紅領巾愛護校園行動。教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。

  5、極配合學校開展新課程改革,擴大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學習做人、學習知識作為首要任務。要讓少先隊員明確學習目的,端正學習態度。提高少先隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力,把學習態度和學習能力統一起來。

  6、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  7、課間紀律。課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

  8、衛生方面。講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

  四、少先隊幹部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、主要工作及活動安排

  二月份:

  工作主題:熱愛學校遵紀守法

  1、中隊制訂好新學期中隊計劃,調整中隊組織。

  2、組織學習《小學生日常行為規範》。

  三月份:

  工作主題:學雷鋒,見行動

  1、學雷鋒做好事。

  2、“愛國英雄”故事賽。

  四月份:

  工作主題:動手動腦活躍思維

  1、獻上一片愛心。

  2、參加小製作比賽。

  3、手抄報比賽。

  五月份:

  工作主題:五講四美全面發展

  1、詩歌朗誦比賽。

  2、貫徹小學生日常行為規範。

  六月份:

  工作主題:發奮學習爭創先進

  1、做好複習動員工作。

  2、評選優秀少先隊員活動。

小學三年級少先隊工作計劃7

  一、指導思想

  “以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以《小學生守則》和《小學日常行為規範》為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把三年級七班的少先隊工作做好。

  二、班級隊員情況分析。

  三年級七班有少先隊員32名,這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者,他們遵守紀律,學生興趣濃厚,是全班同學學習的榜樣。

  三、具體措施:

  1、認真貫徹執行《小學生守則》和《小學日常行為規範》,切實加強少年兒童思想道德教育。

  對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,抓少先隊員行為養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育。透過落實《小學生日常行為規範》和《小學生守則》努力把基本的做人的道理轉化為少年兒童的內在品質。培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。

  2、加強日常行為習慣的檢查監督,在行為規範方面具體做到:在校園裡不吃零食和飲料,人人節約零用錢;

  講究環境衛生,在教室裡、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱。同學間團結友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關係、老師好、同學們好”。

  3、三年級七班中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。

  4、展開紅領巾愛護校園行動。

  教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。

  5、極配合學校開展新課程改革,擴大活動面,提高少先隊工作活力。

  少先隊隊員要把學習做人、學習知識作為首要任務。要讓少先隊員明確學習目的,端正學習態度。提高少先隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力,把學習態度和學習能力統一起來。

  6、課堂紀律。

  首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

  7、課間紀律。

  課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.

  8、衛生方面。

  講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.

  四、少先隊幹部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

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