2022中班春季保育工作計劃(通用5篇)

2022中班春季保育工作計劃(通用5篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編收集整理的2022中班春季保育工作計劃(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

  中班春季保育工作計劃1

  新的一學期開始,在過去的一年裡,小朋友的各項能力有所提高,大部分小朋友在老師的教育下能遵守班上各項常規,有良好的衛生生活習慣,有一定的生活自理能力。但有部分小朋友有些不良習慣,我們老師會來提高他們的生活常規,為此制定瞭如下的計劃:

  1、良好的進餐習慣。

  培養小朋友良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢嚥。吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯後擦嘴漱口等。

  2、良好學習環境

  堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為小朋友營造通風、乾淨、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

  3、清潔衛生習慣

  養成飯前便後及手髒是洗手的習慣,學習自己捲衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  4、配合老師開展教學活動

  做好課前準備,配合教師開展各項遊戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

  5、做好家長工作

  及時向家長彙報小朋友在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

  6、積極進取開掘創新

  深入學習教育學,心理學,教育方面等方面的知識,成果引入教學過程中。熟悉掌握現代教育技術的操作和應用。能夠利用現代教育技術直觀形象的展示教學內容。有創新的精神,探索心理教學的教育模式。在實踐中卓寬視野,在教學中實現自我更新、自我完善。

  7、提高自我素質

  多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經驗,不斷進行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應小朋友教育需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,積極進取,開拓創新。

  中班春季保育工作計劃2

  一、指導思想:

  保育員要認真學習《幼兒園工作規程》,要有良好的自身素質和職業道德。熱愛幼兒,尊重幼兒,紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康成長,讓家長放心。為了本學期的保育工作更加完善,特制訂以下工作計劃。

  二、做好幼兒一日常規的培養:

  培養幼兒良好的行為習慣和合作,參與、探索意識,培養幼兒行為規範,自理生活能力,自我保護,生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊,進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

  1、幼兒進餐時,保育員要集中精力,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明習慣和吃完自己的一份飯菜。

  2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗一洗,不吃不乾淨的東西。

  3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛鍊活動,培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

  4、培養幼兒的自理能力:教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,擦桌椅等。

  5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫助幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒的良好的活動習慣。

  三、幼兒的戶外活動

  幼兒的戶外活動是增強幼兒的身體素質,提高幼兒身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫助幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒脫穿衣服。活動後要及時補充水分。

  四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

  讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線範圍內,排除一些不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護能力的意識和高度的應變能力。

  五、認真學習“保育員工作職責”明確保育工作目標。

  保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一週一大搞,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無汙垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

  六、強化安全防範意識,確保幼兒安全。

  開學前,全體保育員對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,做好體弱幼兒的護理。

  中班春季保育工作計劃3

  本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據,根據各組長計劃,結合本班幼兒的實際情況、年齡特點,堅持保教結合的原則,為幼兒創設良好的環境,把德育工作滲透到各領域之中,為了使本班的保教工作能順利進行,做出如下計劃:

  一、情況分析:

  本班現有幼兒人數45人,男孩25人,女孩20人,其中有10人是插班生,平均年齡四歲左右,年齡偏小。我班幼兒已養成了較好的行為、衛生習慣,生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較調皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內向,不善言談,不願主動與老師和同伴交往。對個別幼兒採取針對性重點培養,結合本班幼兒的實際情況確定教育目標,做好保育各項工作,努力提高教學質量。

  二、班級經營目標:

  本學期,我們合理安排幼兒一日生活,動靜交替,抓住生活中每一個教育鍥機,做到保教有機結合,提高保育質量,控制每個月發病率,讓孩子身心健康發展。

  1、養孩子間的`相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

  2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,並形成初步升大班的意識。

  3、繼續認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,並轉化為教育行為。

  4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個效能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,並支援參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。

  三、主要工作任務:

  1、德育工作是本學期重點工作,必須把德育工作滲透到各種教育及活動中,積極配合老師在3月份開展“我愛媽媽”這一主題。

  2、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來的地方,保持活動室的整潔習慣。

  3、上好每週下午的體育活動,培養幼兒四肢及各方面的運動。

  4、“六一”要到了,積極配合老師把節目排好,並組織好沒有排練的幼兒的秩序。

  5、做好幼兒的午休工作,幼兒快讀大班了,指導幼兒疊好被子。

  6、注意天氣變化,為幼兒及時增減衣服,預防幼兒患上各種疾病。

  7、培養幼兒能用普通話連貫地說出自己的意願和想法。

  8、為教師準備好上課所需教具,配合教師上好每節教學活動。

  9、按時做好自制玩具。

  四、具體工作安排:

  (一)做好日常保健工作。

  1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等,嚴格按要求執行。

  2、保育工作落實到人。除了做好幼兒園規定的工作之外,還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節,以做到事事有專人負責。

  (二)不浪費每個教育楔機。

  1、培養孩子主動跟教師反映身體狀況的習慣,不舒服及時跟教師說。

  2、在一日生活的各個環節中,孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,不浪費每一個教育鍥機,讓孩子透過自己動手服務得到心智的提高。

  3、保育工作中,透過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態下提高自己的能力。

  4、讓孩子自己形成一定的保健意識。本學期,我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識,讓孩子形成初步的自我保健意識。

  5、培養幼兒的安全意識,不安全的地方不去,不安全的事不做,並能學會簡單的搶救、護理措施。

  (三)個別照顧與特殊照顧。

  1、我班體弱幼兒有:黃保瑞、蒙天潤、譚舒尹、農宇航,我們將協商調理照顧體弱幼兒,結合體育鍛鍊,以此提高他們的體質。

  2、隨時注意每一名幼兒的衣服,及時為汗溼的孩子換上乾衣服。冉景超、李汶聰、莫舒煒等特別容易出汗,更要時刻注意。

  3、照顧好孩子的午睡。把午睡的防病與防蚊工作作為常規工作的重頭戲。注意培養孩子的正確睡姿,保持臥室空氣流通。

  中班春季保育工作計劃4

  新學期開始民,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定瞭如下的計劃:

  一、養成幼兒衛生習慣的要求。

  1、清潔衛生習慣。

  養成飯前便後及手髒時洗手的習慣,學會自己捲衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好的進餐習慣。

  要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢嚥,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄髒衣服,餐後要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。

  3、有良好睡眠及穿脫能力。

  能安靜就寢,睡姿正確,不矇頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

  二、配合老師開展教學活動。

  做好課前準備,配合老師開展各項遊戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

  三、做好家長工作。

  及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

  四、提高幼兒節約用水的意識。

  我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那麼重要的。

  我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

  中班春季保育工作計劃5

  本學期,我班將認真貫徹好園的工作,把保育工作做得更科學、更具體,使每個都有進步;在教學上,認真抓好每各項,向要質量,讓在“動中學”,提高的學習興趣;並進一步加強班級的常規管理,培養良好的生活和學習習慣。

  一、班級情況分析:

  本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態度,使剛入園的孩子不但較快適應園的學習生活,還喜歡上了園!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名。從一個月來與的接觸,基本上了解本班的習慣,孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡遊戲,且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差.,何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,對老師提出的常規要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的瞭解和認識。並制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子,用心關愛每一顆心靈。”

  二、保育方面:

  1、重點抓好養成習慣

  從開學一直以來,我們把的養成習慣作為重點工作來抓好,讓養成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯後漱口習慣,每天不用老師再提醒,都能夠主動完成好;我們繼續把說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便後要洗手的習慣,及禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

  2、把能力培養作為重點。

  能力培養是促進的大腦的發展,在本學期中,培養自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會疊衣服的方法;學會做一些力所能及的事。

  3、培養的品德教育

  愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

  4、生活衛生常識

  知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

  知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

  知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔淨的食物。

  知道天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈。

  5、安全常識

  不玩危險遊戲,不去危險地方。

  懂得交通安全。

  會處理可能遇到的簡單危險。

  有自我保護的意識。

  6、生活衛生習慣及生活能力

  正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣!

  進餐細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯後收拾乾淨。

  安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會繫鞋帶,會整理床鋪。

最近訪問