2021年大班德育工作計劃（通用6篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，讓我們對今後的工作做個計劃吧。工作計劃的開頭要怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的2021年大班德育工作計劃（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大班德育工作計劃1

　　一、指導思想：

　　幼兒期是智力開發的最佳期，也是培養良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發展。

　　二、情況分析

　　1、本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習，已經能夠很好地適應幼兒園的生活，並且也養成了良好的生活習慣和道德品質，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

　　2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。

　　3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。

　　4、意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。

　　5、文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說髒話。

　　三、措施、內容：

　　針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發展。對此，我們設計以下方案：

　　1、班級每天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發揮晨間談話的教育作用。

　　2、有重點圍繞季節、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒瞭解初淺的德育知識

　　3、開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。

　　4、開展豐富多彩的教育常規活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：知道自己是大班小朋友了，要做好榜樣，具有相應的角色意識。

　　1、有禮貌，天天上幼兒園。

　　2、進餐做到三淨。

　　3、盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便後要洗手和正確方法。

　　十月份：知道十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，能感受到節日的氣氛，用語言表達節日的見聞，接受愛國主義教育，知道應該尊敬國旗、國徽。

　　1、繼續學習常規的培養：上課專心聽講，坐姿端正。升國旗時要行注目禮。

　　2、愛護花草樹木，不攀折。

　　3、遵守公共場所的規則。

　　十一月份：

　　1、以積極的情緒參加各項活動，在老師的鼓勵下能發表自己的見解。

　　2、增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。

　　3、養成幼兒愛護物品及節約勤儉的好品質。三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

　　十二月份：瞭解並能講出一些人們的勞動，尊重成人的勞動，並能愛護勞動成果，在遊戲中能反映成人的勞動。

　　1、未經允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人。

　　2、愛父母，愛長輩，聽他們的話，不任意的發脾氣。

　　3、自理能力培養。進行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能幹，自己的事自己做。向幼兒進行友愛、謙讓的教育。

　　大班德育工作計劃2

　　一、情況分析

　　我班幼兒95％為獨生子女。男孩多，女孩少。透過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心，比較自私，交往合作能力不強，遇到困難不自己想辦法解決，學習習慣欠佳等等。這些品質都有待培養，顧此特制定了德育工作計劃。

　　二、指導思想

　　以xx的《談話》為指導方向，貫徹《規程》為基礎，全面開展素質教育，以德育為主，根據幼兒德育５層目標，結合本幼兒的實際情況，大力開展德育工作。

　　三、目標和措施

　　（一）有愛心

　　目標

　　尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。

　　措施

　　結合系列主題

　　活動

　　1“我和周圍的人”，透過參觀、觀察、實踐，瞭解成人的勞動，並懂得珍惜他們的勞動成果。

　　２透過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，並關心、熱愛自己的父母。

　　３透過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的快樂，並學會主動關心家中成員。

　　目標２關心友愛同伴，並樂於幫助別人。

　　措施

　　１在一日活動的各個環節中鼓勵幼兒相互友愛、關心，並以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

　　２透過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人，並願意關心、幫助殘疾人。

　　３透過敬老節活動，教育幼兒主動關心家中老人，使他們有一個幸福、快樂的晚年。

　　大班德育工作計劃3

　　1、加強保育隊伍建設

　　幼兒園的教育離不開保育，幼兒園的保育工作離不開保育員，本學期將根據本園的實際情況和保育員的實際水平，以加強保育工作考核，同時還將充分發揮先進典型的作用，以點（榜樣）帶面（全體），以老帶新，增強全體保育員的責任意識，逐步提高保育員的素質修養，讓他們深知自己作為一名保育員同樣也是一名教育者，從而用教育者的標準嚴格要求自己，以主人翁的態度對待幼兒園的工作，進一步規範自己的工作行為。

　　2、注重專業知識學習

　　加強職業道德教育，不斷提高自身素質，熱愛幼兒，熱愛幼教事業，加強保育專業理論的學習和實際操作的培訓仍將是我們的重點。我們仍將利用每週三的例會時間，組織全體保育員學習，本學期將在上學期初步保育技能學習的基礎上組織學習一些簡單初步的教育技能，可以是講故事，組織幼兒遊戲，兒歌朗誦，或教玩具製作的輔導等，以實現真正意義上的保育員素質的`提高，以適應不斷髮展的幼兒教育形勢的需要。

　　3、以活動促保育員素質提高

　　根據本園保育的具體情況和保育員的實際水平，經常開展的園內競賽活動，讓全體保育員的自身素質在豐富多彩的活動中不斷得到提高。

　　大班德育工作計劃4

　　德育教育是幼兒教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動，幼兒期是人生品德和個性形成的關鍵期，因此，適時適度地對幼兒實施德育教育，將幼兒培養成文明守紀、禮貌待人、活潑樂群、大方自信、有愛心、同情心和責任心的新時代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求。根據新學期園務工作思路和幼兒的年齡特徵，現將德育工作具體安排如下：

　　1、堅持每週一舉行全園集體性德育教育。

　　為了培養全園師生的愛國主義情感，激勵幼兒養成良好的生活衛生、學習與行為習慣，我們堅持每週一隆重舉行升旗儀式、進行國旗下的講話和評選明星寶寶的活動。全園師生準時參加升旗，由中大班幼兒輪流擔任升旗手，激發幼兒爭當升旗手的願望，在莊嚴的國歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國情感得到昇華。增強國旗下講話的實效性，抓住季節特徵、節日教育與促進幼兒良好習慣的養成寫好講話稿，做到每週一個主題，講話時注重情境性與幼兒的雙向互動性，讓教育意義滲透幼兒心中。明星寶寶的評選要注重過程性與實效性，重視評選過程對幼兒的激勵與促進作用，每週五下午全園統一定為班級評紅花與評選明星寶寶的活動，透過師生民主評議出下周的明星寶寶，然後週一將名單上報教務處，在國旗下集體通報表彰授牌，讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵與祝賀，並及時將明星寶寶的名單、照片在校園欄目與網上公示，讓幼兒在這一系列深入的評選過程中增強自信心與自豪感，在比學趕幫中促進良好習慣的養成。

　　2、圍繞節日開展班級主題教育活動。

　　傳統的節日是對幼兒進行德育教育的好時機，我們應營造濃厚的節日氛圍，有目的、有組織的圍繞節日開展系列主題教育活動，如：春節、三八節、五一勞動節、六一兒童節等，讓幼兒初步瞭解節日的習俗與意義，感受節日的快樂，並懂得簡單的禮節、萌發愛心、感恩的心和責任心。

　　3、在一日活動中滲透德育教育。

　　一日活動皆教育，幼兒的德育教育無處不在，體現在點點滴滴，我們應根據幼兒年齡特點，抓住生活中的每一個細節對幼兒滲透德育教育。各年齡班幼兒重點培養目標為：小小班：愛幼兒園、愛集體、不爭搶玩具，能與同伴友好相處，學說簡單的禮貌用語；小班：情緒穩定、樂意與人交往，懂得與人分享，養成一定的文明禮貌習慣，；中班：願意自我服務，自信大方、樂意表現、能互幫互助；大班：樂意為集體服務、能互助合作，禮貌待客、做客，能用不同的方式表達自己的愛心。

　　大班德育工作計劃5

　　一、指導思想：

　　德、智、體等方面全面發展，這是社會對人才的要求。德是人才質量的靈魂，是人才質量的保證。今天的幼兒，將是21世紀的棟樑之才。因而，加強和改進幼兒園的德育工作，也就成了幼兒教育的重要任務。

　　二、工作目標：

　　以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個性心理品質為目標，萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感；培養初步的文明習慣；養成良好的意志品格和活潑開朗的性格；具有初步的生活自理能力和與人交往的能力；打下初步的良好的個性心理品質基礎。

　　三、工作重點：

　　本期幼兒進入大大班第二個學期，主要進行必要的社會生活常識教育和日常行為規範教育。教育幼兒愛集體、愛家鄉、愛祖國。初步培養幼兒的學習習慣和自覺遵守紀律的習慣。初步形成活潑開朗、熱情大方的性格。能教準確地評價自己和同伴。關心周圍的人和事，有初步的交往能力和解決問題的能力，對別人的幫助懷有感激之心。

　　四、具體工作安排：

　　1、愛集體教育；

　　2、愛勞動教育；

　　3、愛家鄉、愛祖國教育；

　　4、愛學習教育；

　　5、生活習慣教育；

　　6、文明禮貌教育；

　　7、遵守紀律教育；

　　8、良好的個性心理品質教育。

　　大班德育工作計劃6

　　一、指導思想：

　　幼兒期的思想品德教育可以為孩子的一生打下堅實的基礎。而大班幼兒正處於學前教育晚期，是由學前教育過渡到小學教育的承上啟下的時期。因此，我們抓住這一重要時期，培養幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優良品德，養成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下良好的基礎。

　　二、主要內容：

　　1、班級每天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發揮晨間談話的教育作用。

　　2、有重點地圍繞季節、時令展開活動，豐富幼兒的視野，指導幼兒瞭解初淺的德育知識。

　　3、開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、講文明的孩子。

　　4、開展豐富多彩的教育常規活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到強化，有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。

　　三、具體措施：

　　三月份：

　　1、回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂。知道關心友愛同伴，並樂於幫助別人。

　　2、三八婦女節節日教育。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現對媽媽的愛。

　　3、一日活動的各個環節中鼓勵幼兒相互友愛、關心，並以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

　　四月份：

　　1、透過各類學習活動，鼓勵幼兒態度自然大方地講話，懂得不能隨便打斷別人的講話。