學校傳染病防控工作計劃範文(通用5篇)
學校傳染病防控工作計劃範文(通用5篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編收集整理的學校傳染病防控工作計劃範文(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校傳染病防控工作計劃1
秋冬季是H7N9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病高發時期,為確保學校能夠及時、有序、高效地應對可能發生的傳染病疫情,預防和控制傳染病疫情在學校的發生和蔓延,切實做好學校傳染病防控工作,結合我校實際,特制定本工作方案。
一、成立學校傳染病防控工作領導小組,及時部署防控工作。
二、強化宣傳教育,提高自我防護能力
1、學生處負責聯絡平水鎮衛生院,到我校作學校傳染病防控知識專題講座,利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進行傳染病防治知識的宣傳,使廣大師生了解疾病的臨床症狀、診斷標準、傳播途徑以及預防手段,增強大家的防病意識。(樊德表負責)
2、透過班隊活動課、讀談課向師生普及宣傳H7N9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病防控知識,教育,引導廣大師生養成和保持良好的生活、衛生和飲食習慣,積極倡導體育鍛煉,增強體質,提高機體的防病能力。(馮志良、班主任)
3、以H7N9禽流感、寨卡病毒、登革熱、流感防控知識為主題,透過學校宣傳窗、組織各班製作手抄報、黑板報來加強和普及科學防控知識,指導大家正確使用預防性免疫增強藥物,避免其他醫源性疾病的傳播。(宋秋萍)
三、加強衛生管理,保證學校食品安全
1、教室、圖書館、公用教室、食堂等公共場所和人員聚集場所,要常開窗戶,保持空氣流通。(武祥)
2、加強校園環境衛生管理,督促檢查校園內公共地帶、教學樓、學生宿舍的衛生清潔工作,及時清運生活垃圾,落實長效保潔措施,保持校內環境清潔。(從緒華)
3、加強住校生自我管理能力和生活自理能力,養成良好的衛生習慣,做到勤洗澡、勤換衣褲,床鋪保持乾燥整潔、毛巾和洗漱用品等要自己專用。(從緒華、班主任)
4、對食堂的食品來源進行嚴格控制,嚴禁病禽、疫區禽類或其他未經檢疫的禽肉、禽蛋進入食堂。並要求食堂對禽類的肉、蛋食品加工,嚴格遵守食品消毒程式,避免消化道傳染情況的出現。合理配餐,加強營養及維生素的攝入。(陳我飛、王如寶)
5、總務後勤處對校內公共地帶、教室、寢室、重點區域實行重點檢查,並在鎮防疫站的指導下使用消毒水進行定時消毒。(武祥)
四、加強監測報告,強化早期處理
1、做好學生晨檢工作,各班要按要求如實填寫並及時上交晨檢報告單,學生處將此項工作作為班級紅旗競賽安全出勤考核專案,落實因病缺勤病因追查與登記制度,發現有流感等症狀者(如發熱、紅眼病、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等),應立即隔離患者,並及時通知家長,接回家後到區級以上醫院治療,痊癒後持醫生診斷證明(無傳染性)方可復課。做到早發現、早隔離、早診斷、早治療(從緒華、班主任)
2、加強對學校直飲水的監測、管理,在公共衛生場所要完善洗手裝置,提供流動水,洗手液或消毒肥皂,做好對飲水、洗手裝置及其環境衛生的檢查工作。(武祥)
3、關注學生身體健康狀況,對學生進行體溫檢測.(班主任)
4、加強體育鍛煉,多做戶外活動(課間操、體育課、課外活動及課間休息)。
5、根據氣溫變化,提醒學生及時增減衣服,注意防寒保暖。
6、儘量減少集會,儘量避免去人員擁擠的公共場所。
學校傳染病防控工作計劃2
為確保學生身體健康,有效地預防和控制學校公共衛生突發事件,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》,現就我校2017年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
一、工作目標:
1、明確衛生防病的任務和應採取的措施。
2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作,提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能,增強傳染病和突發事件報告意識。
3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效執行機制。
4、學校應遵循“預防為主,嚴堵源頭為重”的原則,成立諾如病毒等傳染病防控領導小組,建立防控傳染病應急預案,使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位,責任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施:
按照《傳染病防治法》,積極配合衛生部門,及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病採取必要的措施,針對傳染病流行的三個環節(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點抓好傳染病預防和報告工作
1、疫情報告
一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到:(1)切實落實非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進行巡視;(3)專人負責學校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發現疫情,積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作:
(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和取樣工作。根據病人的流行病學史、症狀、體徵和實驗室檢查結果,找出共同特徵。分析病人的分佈特徵,查詢可能引起疾病流行的因素。採集病人的嘔吐物、排洩物、血液和水、食物等標本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療,對病人的嘔吐物、排洩物及被汙染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。
(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。
(4)發生疫情重大流行時,執行政府依法做出的停課決定。
3、預防措施
(1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃,有專人負責,並列入工作考核。
(2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育,開設健康教育課,使學生掌握有關預防傳染病的知識,培養學生良好的衛生習慣。
(3)開展愛國衛生運動,搞好室內外環境衛生,改善衛生設施,切實做好學校食品衛生和飲水衛生,防止病從口入。
(4)根據衛生行政部門制定的預防接種程式,配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。
學校傳染病防控工作計劃3
學校是人群高度密集的場所,學生是有關傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預防與控制工作,有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延,確保學生身心健康,維護正常的教育教學秩序,特制訂學校傳染病預防工作計劃
一、加強領導、落實責任
要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學校師生身心健康,努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。
二、認真監控,及時報告疫情資訊
建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下,由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時瞭解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期症狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的`學生應查明病因),及時報告兼職衛生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發現,早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間,有針對性地對學生進行健康教育,同時要教育學生,進行自我觀察,如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發現、早治療。
學校傳染病疫情的報告人,負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通,及時瞭解學生的出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病人,應在第一時間向校長室及區級疾病預防控制中心報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括:發病時間、發病地點、發病人數、主要症狀、密切接觸者、已採取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
三、採取有效措施,及時控制疫情
學校除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛生部門的要求,對患病學生採取隔離治療等措施,將疫情控制在萌芽狀態;如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況,要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施,經區局同意,在一定範圍內採取必要的措施,避免人群集聚的大型室內活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強學生體育鍛煉,保證充足的休息時間,增強學生體質,提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫並在家休息等。
四、大力開展健康教育,提高衛生與防病意識
學校要充分利用時間及各種形式,對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支援。
學校傳染病防控工作計劃4
一、指導思想
為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範(試行)》有關規定,制定本工作方案。
二、組織機構
組長
副組長
成員:
三、工作目標
1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的資訊報告程式,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時採取措施,把突發傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則
1、預防為主,常備不懈。
宣傳普及傳染病發展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發現病例及時採取措施。
2、統一領導,依法管理。
嚴格執行相關法律規定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。
3、加強領導,落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。
4、快速反應,運轉高效。
5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。
五、組織管理
1、為嚴防傳染病在校內傳播流行,本校設定傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人,發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。
3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,並按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
(1)報告內容及時限
在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,並有相似症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。
發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關資訊。
個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。
發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。
(2)報告方式
當出現上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向屬地疾病預防控制機構(鎮衛生院)報告,同時向中心校報告。
六、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人是,不得隱瞞、謊報或緩報。如因翫忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。
七、協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似病人在治癒或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學,痊癒好要出示疾病預防控制機構證明並經學校同意方可回校學習。
八、加強健康教育,定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。
學校傳染病防控工作計劃5
傳染病對人類的危害很大,對社會的穩定也造成很大的影響。為全面貫徹落實市、區教體局及衛生局有關檔案精神,本著師生健康和生命安全第一的指導思想,為及時有效地控制傳染病在校園的發生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預案:
一、目標管理
1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防範意識。
2、完善傳染病資訊監測報告網路,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制,及時採取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在校園的發生和蔓延。
二、組織機構
傳染病應急領導小組
組長:孟變華
副組長:張志紅
成員:劉建琳、趙紅梅、趙燕姬、高峰、王星星、孟秀萍、王愛莉、張桂英、翟睿智
學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責,分管副校長負責保證轉送病人的車輛,隨時待命;體衛處負責與年級組長及班主任的及時溝通,加強宣傳工作,穩定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務主任負責安排疫點的消毒工作,負責門衛的管理;班主任負責聯絡家長,掌握學生家長的電話;校醫負責現場的及時救治和轉送病人,校醫要掌握並每學期核對全校學生的家長聯絡電話,確保緊急情況下與家長的聯絡暢通。
三、應急處理
1、學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告後,應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支援和配合。
2、學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫報告,校醫及時向傳染病領導小組報告。
3、校醫對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下,及時轉送附近醫院診治。
4、校醫和班主任及時通知學生家長。
5、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人汙染的場所、物品,由總務主任安排相關人員在校醫的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應嚴格進行臨床觀察。
6、對易感人群應採取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動配合有關衛生部門採取的醫療措施。
7、校醫應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
8、校醫務室建立相對的隔離、配備防護和消毒裝置,對疑似傳染病人進行篩查、分流,發現情況及時上報。
9、在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫報告本班學生的缺課情況、健康狀況,班主任和校醫要及時查明學生缺課的原因,並保持聯絡,以便進行跟蹤管理。
10、體衛處安排相關人員加強校園公共場所的環境衛生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。
11、門衛要嚴格把好校門關,外來人員來訪登記,未經許可不得進入校園,禁止外來人員進入教室等人員密集區域。在校期間未經批准任何人不得離校。
12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養成良好的衛生習慣,增強師生自我保護能力。
四、注意事項
1、疫情發生後,校領導應穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散訊息,以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發生後,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家長的思想工作。
3、如有新聞媒體要求採訪,必須經過學校同意,未經同意任何人不得接受採訪,以避免報道失實。