學校綜合治理工作計劃範文（精選15篇）
學校綜合治理工作計劃範文（精選15篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的學校綜合治理工作計劃範文，歡迎閱讀與收藏。
學校綜合治理工作計劃 篇1
一、指導思想
根據新的形勢，繼續貫徹落實關於“加強社會治安綜合治理”和《企事業單位內部治安保衛條例》，全面落實“誰主管、誰負責”的原則和社會治安綜合治理各項措施，繼續堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，切實承擔起保學校一方平安的政治責任。
二、工作目標
繼續加強以學生安全為本的各項安全管理工作，切實做好學校綜合治理工作，確保學校綜治工作領導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩定、安全文明。
三、具體措施
1.加強領導，落實制度。
學校綜合治理工作是學校的重中之重。學校繼續堅持把綜合治理工作擺上重要位置，並把它作為學校事業發展和精神文明建設的長期工作來抓。務實創新嚴管理，全面落實綜合治理工作制度。
(1)堅持校長親自擔任學校社會綜合治理工作領導小組組長，切實擔負起第一責任人的責任。
(2)認真落實一名分管領導具體負責日常管理工作，做好學校社會綜合治理工作的管理。
(3)繼續完善、健全學校社會綜合治理工作管理網路，明確綜合治理工作領導小組職能，明確綜合治理工作的職責。
(4)嚴格學校社會綜合治理工作管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。
2.整體最佳化，落實措施。
學校社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。學校要加強綜合治理工作的責任意識，加強對學生的預防違法犯罪工作的領導，建立、健全學校、家庭、社會“三結合”的工作機制，規範、落實綜治工作措施，保證學校平安。
(1)全校各層、各部門加強責任制，嚴格執行綜合治理工作制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校綜合治理工作防範措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。
(2)嚴格綜合治理工作教育與管理，切實加強對學生的思想道德和法制教育，堅決預防青少年違法犯罪。
(3)細化綜合治理工作管理，注重防範，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，並積極開展學校、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動，保證學生的安全。
(4)嚴控學生進入社會網咖行為，致力提高學生對網路有害資訊的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。
(5)嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，並報教育局同意後方實施。
(6)嚴格落實重大、突發事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象的出現。
(7)切實做好綜合治理月報工作，不斷推進綜合治理工作的整體最佳化。
3.積極爭創，安全文明。
綜合治理工作管理是動態管理，迴圈往復的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，花力氣，積極爭創安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手，並且忠於職守，履行職責，樹立在其位、謀其職的良好風氣。
(1)學校綜合治理工作領導小組和各條線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防範工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強綜合治理工作的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。
(3)暢通訊息反饋渠道，發現問題，及時彙報，立即處置，掃除一切有礙學校綜合治理工作的不安全因素。
學校綜合治理工作計劃 篇2
本學期，我校綜治工作將以黨和政府關於加強社會治安治理的有關精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。透過努力，切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、和諧的校園環境;同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防範意識，減少師生違法違紀現象;加強校園安全管理，確保學校教育、教學工作的有序開展。
一、加強綜治領導，完善組織機構，明確工作職責
學校綜合治理工作是學校工作的重中之重。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位，並將它作為學校發展的長期工作來抓。學校將切實做好對校園綜合治理工作的領導，卡瑪裡別克書記為學校綜合治理領導小組組長，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓;進一步完善學校綜合治理網路機構，根據誰主管，誰負責的原則，將綜合治理工作分解到各部門每個條線;健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。
二、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識
充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規範教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理工作的意識和能力，使他們學法、懂法和守法;組織師生認真學習《中小學教師職業道德規範》、《中學生日常行為規範》和一些必要的安全常識，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防範能力。
三、加強校園綜合管理，落實各項具體工作
1、繼續推行細化管理，完善學校內部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立安全管理網路，真正做到預防為主，層層負責，層層彙報。
2、學校安全無小事，要充分認識安全工作的重要性，要保證制度健全，人員到位。師生人員安全、消防安全、財物安全等，學校各部門、各場所都要有專人負責，並簽定責任狀。
學校綜合治理工作計劃 篇3
20xx年，各學校要繼續始終把安全和綜合治理工作當做頭等大事來抓，在縣教育局和鎮黨委政府的直接領導下，切實加強學校安全和綜合治理工作的領導和管理，深入貫徹落實上級有關的工作檔案、會議精神和要求，按照相關法律法規的規定和要求，認真履行安全和綜合治理工作崗位職責，具體做到：
一、在安全工作方面：
1、做到安全機構健全。
學校要成立安全工作領導小組，加強對學校安全工作的領導、指導和管理。安全工作領導小組要正常運作併發揮作用。安全工作領導小組要定期(開學、期末、每月一次)和應需要召開安全工作會議，透過會議制定安全工作計劃、總結安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作規章制度、學習貫徹上級安全工作檔案和會議精神、組織安全檢查、處理安全事宜等。
2、做到安全責任落實。
學校安全工作崗位職明確責，校長責任制和教師一崗兩責制度落實。校長是學校安全工作的第一責任人，對學校安全工作負總責。教師包括分管領導、班主任、值日教師、學科教師是安全工作直接或具體責任人。校長是本校安全教育和管理的第一責任人，分管領導是本校安全工作的直接責任人，班主任是班級安全直接責任人，當堂任課教師是班級上課期間和規定值守時間段的安全直接責任人。學校要制定校長崗位職責和教師一崗兩責制度，並層層簽訂相應的安全工作責任書，確保安全責任落實到人。對因管理不到位造成安全責任事故的，按照四不放過原則，嚴格追究校長和責任人的責任。學校安全工作年度考核與學校年終考核評估驗收一同進行。凡發生安全責任事故，在年度考核中實行一票否決。
3、做到安全制度完善。
學校要不斷建立和健全安全管理規章制度，把安全工作要求做到位，使學校安全工作制度化。學校凡是涉及安全問題的工作都要建立安全規章制度，包括：有關人員安全崗位職責、安全工作責任追究制度、安全工作會議制度、安全工作教育制度、學生日常管理制度、教師和學生安全行為規範、應急預案、安全日常檢查制度、日常管理制度、值班制度、事故報告制度等。
4、做到安全教育、演練有效。
加強安全教育是學校安全工作預防為主的重要體現。學校要透過安全教育和演練不斷提高學生的安全意識、安全素質、自救互救和防範能力。安全教育工作做到堅持經常性、提高針對性和增強實效性。學校要把安全教育納入學校教學計劃、日常管理和各種教育教學活動中，明確課時、落實教師和教材。學校要明確要求和安排班主任、學科教師和法制副校長，利用入學、期末、安全教育活動月(每年6月為我縣安全教育活動月)、安全教育活動周(每學期第一週和最後一週為我省學校安全教育周)、安全教育活動日(每年3月的最後一週星期一為我國安全教育活動日)、品德課、班會課、集會、課堂教學等渠道，使用好《小學生安全常識讀本》、《中小學生安全知識自救自護手冊》、《紫金縣中小學生安全手冊》、《小學生安全日常行為規範》、安全教育讀本和《關愛明天》等和學校自我編制的安全教育教材，透過上安全教育課、校園廣播、設立安全宣傳專欄、召開案例分析會、組織觀看vcd、開展安全知識競賽、發放安全手冊、上法制教育課、舉辦展覽、開展專題講座、在校園及其周邊懸掛張貼安全宣傳標語和設定安全警示牌等多種多樣的形式，有針對性地加強學生的安全教育。此外，學校還要加強與學生家長的聯絡，透過家長會、家訪、發放《告家長書》等渠道，共同做好學生校外安全教育工作。
5、做到工作重點突出。
為提高安全工作的針對性和實效性，學校要非常注意結合自身實際，突出本地本校、季節和學生年齡特點，有重點地進行。結合我鎮的具體實際，主要應抓好訪溺水、防雷擊、防交通事故、防傳染並防因教師體罰學生而造成的學生傷害事故、防地質災害事故、防學生日常活動傷害事故、防校舍教學設施安全事故等8項工作。
6、做到隱患排除有力。
學校安全工作要貫徹安全第一、預防為主的思想，克服麻痺思想和僥倖心理，使學校安全工作做到萬無一失、防範於未然，就必須建立安全隱患排查整改制度。學校要非常重視安全隱患排除工作，按照《安全檢查制度》和《南嶺鎮小學校園安全隱患排查治理工作指引》，嚴格按照要求定期(每學期開學前和結束前、假期後、災後和每月一次)或不定期(根據需要)組織安全大檢查。每次檢查做好記錄並建立臺帳，對每一處安全隱患進行登記造冊，並進行分析、彙總，制定消除安全隱患的時間表，限期完成。對重大的安全隱患和學校自身不能解決的安全隱患及時報告鎮政府和縣教育局，並做好安全防範措施，確保了師生安全。
7、做到日常安全管理嚴格。
學校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教學活動中遵循教學規範，落實安全管理要求，合理預見和積極防範可能發生的風險。要根據《南嶺鎮小學校方安全責任風險防範管理工作指引》，和對教職工(包括保安員)的日常行為明確提出的16個具體的要求，確保日常管理到位，避免因師生行為缺乏監管而造成的安全事故。
二、在綜合治理方面：
1、要積極開展創安活動。學校要按照中央綜治委、教育部、公安部《關於深入開展安全文明校園建立活動的意見》和《教育部關於在全國中小學開展和諧校園建立工作的意見》要求，積極開展建立安全文明校園活動。要認真落實鎮綜治辦部署的工作，做好防火、防盜、防爆、防治安災害事故工作，落實人防、物防、技防措施，切實搞好學校的安全保衛工作，確保不發生刑事案件和治安災害事故。
2、要加大普法教育和綜治宣傳力度，提高學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識。要組織廣大教職工學習了《教師法》等法律法規，不斷地提高了教職工的法律意識，使廣大教職工能以良好的精神面貌投入到教學工作之中，教職工無違法犯罪。
3、要正確處理內部矛盾。學校要認真開展矛盾糾紛排查調處活動，及時化解各種糾紛，把各種不安定因素解決在基層、消除在萌芽狀態。學校教師及其家屬不發生矛盾激化案件和影響社會穩定的集體上訪、越級上訪事件。
總之，要透過紮實做好各項安全防範工作，使學校安全工作責任得到全面落實，安全管理制度得到更加完善，安全隱患得到有效整治，突發事件應急處理能力得到顯著提高，學生的安全意識和自護自救能力明顯增強，安全自查、隱患自除、責任自負的三自安全工作機制基本建立，實現全年不發生師生傷亡責任事故，不發生刑事案件和重大治安災害事故和教職工違法犯罪以及本校教職工參加集體上訪事件的目標，學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識得到不斷提高，繼續保持學校安全穩定的良好局面，為促進我鎮教育事業的又好又快發展和構建和諧社會創造了良好的環境。
學校綜合治理工作計劃 篇4
為切實貫徹落實中央領導指示精神，貫徹落實《國務院辦公廳轉發中央社會治安綜合治理委員會等部門關於深化學校治安綜合治理工作意見的通知》和最近中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於加強安全工作的檔案精神，進一步加強學校綜合治理安全工作，維護學校的正常秩序，維護學校的政治安全和政治秩序穩定，切實保障學校、學生人身和財物的安全，預防青少年違法犯罪，促進學生身心健康發展，特制定如下計劃，著重作好以下幾項工作：
一、進一步加強對學校安全工作的重視，從根本上抓好安全工作，執行上級有關安全工作的佈置和安排，要從速、從嚴、有力度。把職責落實到人頭，使學校安全的各項工作有章可循，有據可查。
二、以預防為主，各負責機構和班主任要經常對學生進行安全教育，每兩個月由主管校長帶頭對學校安全問題進行一次全面檢查，逐項排查，做到學校安全工作無盲點，無漏洞。
三、建立"六個一"規則，即學校每一天都有一名領導帶班，一名老師值班。各班級都有一名小資訊員，傳達室人員每一天都按時到崗，認真負責。綜治專幹每一天都要在校內巡迴檢查，腳踏實地的做好學校的安全保衛工作，隨時發現問題，隨時解決。
四、實行報告制度。凡學校、班級組織的學生大型活動、野外活動，事前要跟學校主要領導進行報告。如發生意外事故要及時向主管領導報告。
五、經常、廣泛、及時開展對師生的法制教育、安全教育、人身自我保護教育，提高學生的法制意識、安全意識。聯絡有關單位，對學校周邊環境進行清理。
六、凡是有組織的學生社會活動，勤工儉學勞動、植樹、春遊、夏令營等其它大型集體活動、體育活動，要充分做好準備和安全教育，採取有效措施對學生進行安全保護，並做好安全教育工作記錄。
七、學校每學期都要安排一定經濟投入切實解決學校安全問題，對學校財產及師生安全要開展人防、物防、技防。
八、對教職工進行安全教育，進而教育學生，達到全校人員把安全意識擺在第一位，從思想上杜絕安全事故。如體育教師在每節課都要進行安全教育，並在體育課進行過程中做好防範和保護工作。自然實驗員要切實保管好實驗用化學藥品，指導自然教師正確使用，並把發放使用的情況詳細記錄。如發生意外事故要及時報告。班主任負責對本班學生的安全教育和保衛工作，堅持經常對學生進行全面的安全教育，注意用電取暖安全以及控制流行病、傳染病的發生和漫延，並做好記錄等。
九、食堂工作人員要保證飲食衛生，各種調料、糧、油、菜、肉保證新鮮，對學生無害。
學校綜合治理工作計劃 篇5
本學期安全教育與綜合治理工作指導思想是：全面貫徹《遼寧省學校安全條例》及安全工作的有關法律法規，認真貫徹市教育安全工作會議精神。堅持安全第一、預防為主、綜合治理、標本兼治“的方針，以規範化管理為重點，以營造安全和諧的教育教學環境為目標，逐步實現學校安全工作的規範化、科學化、系統化管理，全面提升我鄉小學安全工作質量。
一、安全教育工作
1、制度建設和隊伍培訓工作：認真做好15項安全工作制度建設，完善現有的教育安全事故應急預案，落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛生、消防、大型活動等各項安全工作。要求各主校制定《突發公共事件應急預案》，全面提高應對突發公共事件的應急反應機制和能力，有效避免和減少安全事故的發生，繼續做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作，安全委員統一佩帶標識。
2、做好“安全教育活動月”工作
四月份，各村小要開展好以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導學生自覺遵守交通規則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。
3、開展好宣傳大檢查工作
本學期，安全工作領導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數的消防器材，對檢查中發現的安全隱患和發現的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。
4、做好安全法制教育進課堂工作
將安全法制教育納入學校教學計劃，實現課時、教材、教師三落實，要認真開展“一日常規教育”即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育，提示學生注意安全，計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節大型法制教育課，並將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。
5、做好學生上下學乘車安全工作
積極做好學生乘車摸底調查工作，要掌握乘車學生數、乘車路線、所乘車輛，建立乘車學生檔案，實行實名制管理，充分調動家長委員會的積極性和主動性，做好乘車協議簽訂工作，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。
二、綜合治理工作
1、開展法制教育工作
“以遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，開展“崇尚科學，抵制邪教”活動，組織“爭做守法小主人”徵文評選活動，各校要透過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續辦好校園法制報。
2、強化幫教轉化工作
各主校要建立違紀學生檔案，採取切實可行的措施，貼近學生、關愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖，中心校將對幫教轉化先進個人進行表彰。
學校綜合治理工作計劃 篇6
20XX年，我校的安全工作和中心校安全工作高度保持一致，結合我校實際，以打造“安全教育，和諧教育”為中心，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，緊緊圍繞學校安全管理工作，強化日常管理，狠抓預防措施的落實，及時排查安全隱患，消除不安全因素，有效杜絕安全責任事故的發生。全力維護我校安全穩定工作。
一、工作目標
1、按照中小學校園安全標準化管理標準，使我校安全管理工作進一步規範化、科學化，注重實效性，進一步提高安全工作管理水平和學生自我保護能力。
2、積極開展各項各類安全教育活動。
3、及時做好安全排查工作，確保校園一方平安。
4、加強食品衛生安全教育和管理工作，杜絕三無食品進校園。
二、重點工作
1、成立安全工作領導小組：
主要職責：全面排查學校校舍安全隱患，落實“一月一查一報”制度，主要是校舍、學生活動設施、消防安全、飲食衛生安全、消防、交通及用電安全、危險品安全等檢查，及時發現並排除安全隱患，落實整改措施，並形成書面報告，第一時間上報中心校。
組 長：胡奎，主持大莊小學安全工作；
副組長：楊琴 任文君，主管學校安全工作及日常安全工作；
成 員：
各班班主任
其它課任協助班主任抓好學生安全教育工作，提高學生安全意識及課間午休本班的突發事件處理工作。
2、規範校園安全管理，推進校園安全管理標準化建設。
做好校園安全工作。將辦法落到實處，見實效。促進標準化管理長效化、常態化。
3、進一步加強對門衛管理力度，促進校園安全再上臺階。 以維護校園安全穩定、推進校園及周邊治安環境整治，面加強校園門衛管理力度，著力提升校園及周邊治安防範水平，切實維護學校內部安全和穩定及周邊治安秩序。
4.拓寬思路，確保安全教育到位。
（1）我校將利用專題講座、國旗下講話，利用主題班會、黑板報、等形式，開展豐富多彩的安全教育活動尤其要根據實際需要並及時調整安全教育主題、安全教育內容和安全預警資訊。突出主題，專題性要強，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學中，滲透到學校各個活動中。
（2）把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護能力，將安全教育列入學生操行評定的內容。
（3）切實加強防溺水教育，減少溺水事故發生。
（4）加強防震減災安全教育與應急管理工作。一是把防震減災
宣傳教育作為學生安全教育的重要內容，結合鄉土教育、科學常識等課程，將防震減災知識有機納入教學計劃。同時利用黑板報、班會等載體，積極組織學生開展形式多樣、內容廣泛的地震科普活動。二是制定科學合理的突發事件應急預案，並做好集體疏散演練工作，切實提高師生在突發事件時應急、自救自護能力，有效減少人員傷亡和財產損失。
5.加大安全工作檢查力度，使校園安全工作常態化。
堅持每月排查制度，對在排查中發現的問題能當場解決的，當場解決；不能當場解決的，要及時反饋和整改，促進學校安全工作常態化。 附：大窯淮初中安全主要工作及活動安排：
九月份：
1、學校開學初安全檢查。
2、期初安全教育。
3、防震應急逃生演練。
4、上報月查報告和月查總結。
十月份：
1、開展“十一”期間安全教育，做好校園保衛工作。
2、防火教育及防火應急逃生演練。
3、校內安全隱患排查活動
4、上報月查報告和月查總結。
十一月份：
1、做好冬季防火工作。
2、校內安全隱患排查活動。
3、防火防電教育。
4、上報月查報告。
十二月至xxxx年一月份
1、佈置各校暑期安全保衛工作，對學生安全知識教育。
2、校內安全隱患排查活動
3、上報月查報告和月查總結。
學校綜合治理工作計劃 篇7
為加強學校及周邊治安綜合治理工作，確保學校正常的教育教學和生活秩序，保障學校及教育系統的安全穩定，特制定2015年我校及周邊治安綜合治理工作計劃。
一、指導思想
以十八大精神為指導，以服務師生、服務教學為宗旨，緊密結合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
二、工作目標
透過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生；透過校風樹立、師德學習，努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和法制觀念等思想道德素質的顯著提高；透過豐富多彩的校園文化活動，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。
三、工作原則
綜治工作要堅持以人為本，齊抓共管和統籌兼顧，綜合治理的原則，加強學校制度建設，強化學校內部管理，把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，要在進行治安秩序整治的基礎上，進一步加強規範管理，建立整治和管理並重的長效工作機制。
四、工作重點和措施
學校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。在做好常規管理的基礎上，本著“什麼問題突出就治理什麼問題，什麼問題反覆就治理什麼問題”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。
1、加強組織領導。
學校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關學校的安全穩定，關係著青少年學生的健康成長。進一步統一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學校及周邊治安綜合治理工作作為一項政治任務，擺上重要議事日程，切實加強領導，強化工作措施，及時協調、解決學校安全穩定工作中存在的問題，積極探索學校安全穩定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。
2、健全責任體系。
校長對學校安全穩定工作承擔主體責任，副校長是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責任者。要按照“誰主管、誰負責”和“黨政同責”、“一崗雙責”的原則，認真落實本單位安全生產“三項制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩定崗位責任書，建立校長包學校、年級組包年級、班主任包班、教師包學生的安全穩定工作責任體系，堅持“一票否決制”和責任追究制，強化學校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學校每月至少組織學校及周邊治安綜合治理工作領導小組成員召開一次安全穩定工作辦公會議，進行一次安全隱患排查，研究、部署、分析和解決一定時期內學校安全穩定工作中存在的問題。
3、結合實際，深入開展建立“平安校園”活動
廣泛開展形式多樣、健康向上的建立活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。建立活動要做到“五有”，即：有建立機構、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果。
4、強化校園安全基礎保障建設。
堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，強化校園安全基礎保障，提高校園治安防範工作能力。一是增強治安保衛力量。明確崗位職責，並建立相應保障機制。二是提高技防水平。利用一定資金完善校園重點部位監控和報警系統的建設，並做好技防設施的維護與保養，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結合起來，確保學校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。積極主動聯絡所在地的綜治部門，協調公安、交通、衛生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理流動商販等非法經營和打擊校園周邊騷擾學生的“無業遊民”，為學校創造良好的周邊治安環境，確保學校正常的教育教學秩序和師生生命安全。
5、認真開展校園及周邊環境專項整治活動。
一是飲食衛生安全專項整治。要加大對食堂檢查力度和密度，下大力提升食堂內部管理水平，進一步完善並嚴格落實食堂衛生管理制度，保證食堂的衛生安全和飯菜價格：二是校舍設施安全專項整治。要認真落實各級黨委政府和部門有關校舍工程要求和會議精神，特別是要做好危房校舍及設施的安全防範工作，嚴防校園師生傷害事件和不穩定事故的發生；三是消防安全專項整治行動。要健全消防安全的長效機制，加大對防火安全的檢查力度。組織開展“四個能力”建設活動，全面提高消防安全工作水平。要加強校園用電設施的改造，及時更新陳舊老化的電線、電纜等設施，堅決取締學生宿舍內的違章用電。要配齊配足消防器材，做到安全疏散通道暢通，安全疏散出口標誌齊備、有效，要定期組織學生進行消防應急疏散演練活動；四是交通安全教育活動。要採取多種形式加強對學生的交通常識和安全教育，培養學生自覺遵守交通規則和抵制交通違法行為的習慣。
6、大力開展“平安校園”宣傳教育活動。
一是堅持以課堂教學為主渠道，把紀律教育、法制教育、預防青少年違法犯罪和學生安全教育納入課程計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是透過法律進校園、舉辦法律知識競賽、主題班會、國旗下講話、開辦板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及法律法規以及中小學生守則和日常行為規範。三是充分發揮法制副校長和法制輔導員作用，幫助學校解決法制糾紛，維護學校的合法權益。四是加強心理健康教育，不斷提高青少年心理健康諮詢的工作水平。責任到人，快樂施教，嚴格管理，有效防範在校生違法犯罪的發生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見義勇為主題宣傳活動、法律進校園、“12·4”法制宣傳日、“愛路護路”宣傳週等主題教育，大力開展“平安校園”建立活動。同時，要充分利用校園板報、櫥窗、牆壁創設安全文化平臺，懸掛校園安全條幅和標語，加大校園安全文化建設，使學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，身心得到健康發展，以文化傳承的力量保障學校財產和師生人身安全。
7、做好資訊報送和應急處置工作。
結合實際，制定出切實可行的校園及周邊治安突發事件應急預案，做到分工明確，措施到位，落實到人，並做好預案演練工作。一旦突發安全事故，要立即啟動安全應急預案，參加救援的人員爭取在最短時間內趕赴現場進行有序搶救，儘可能將損失控制在最小範圍內，把災害減少到最低程度。要嚴格落實學校及周邊治安綜合治理工作資訊收集、處理及報送工作，對拖報、不報、謊報重要資訊而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關領導和人員的責任。
學校綜合治理工作計劃 篇8
為進一步維護學校穩定和師生的生命財產安全，確保教育教學工作的正常開展，以實際行動貫徹精神，構建“平安、和諧”的校園周邊環境，根據上級主管部門的檔案精神，我校以學生為本，紮實做好學校及周邊治安綜合治理工作，積極創造學校及其周邊地區的良好治安秩序和文明的育人環境，特制定計劃如下：
一、指導思想和總體目標。
1、深入貫徹《中央綜治委、教育部、公安部關於深化學校治安綜合治理工作的意見》；我校綜合治理工作以服務師生為宗旨，緊密結合學校教育改革實際，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
2、透過開展綜合治理工作，建立學校安全文明校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生；透過進一步的校風建設、師德學習、學風樹立，努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和法制觀念等思想道德素質的顯著提高；透過豐富多彩的校園文化活動，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。
二、綜合治理工作原則。
1、綜治工作以人為本，形成學校主要領導負責，全校師生共同參與的工作機制。加強與當地派出所的聯絡與溝通，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支援和配合。
2、透過開展綜合治理工作，進一步加強學校制度建設，強化學校內部管理，把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，要在進行治安秩序整治的基礎上，進一步加強規範管理，建立整治和管理並重的長效工作機制。
三、綜治工作主要內容。
（一）組織機構。
學校高度重視開展綜合治理工作，完善綜治工作領導和組織機構，全面負責我校綜合治理的各項工作。
組長：李耀偉（校長）；
副組長：王映平（法制副校長）張貴強（副校長）
成員：程慧楊莉傑李雪琴王憲紅霍秀紅李豔玲
駢愛唐賈竹鑫牛晉平白書建頡耀清李平蘭
（二）制度建設。
1、制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度。嚴格執行來訪登記，強化規範教師學生的日常行為管理，建立校園衛生安全預警、學生活動安全預警等方案，健全突發事件處置工作預警預案體系，落實學校應急反應機制，建立暢通的資訊傳輸渠道和嚴格的資訊上報機制，制定要害部位管理制度、夜間巡邏制度等內部安全保衛工作制度。
2、學校在物防和技防兩方面加大投入，增強物質裝備，在關鍵部位設定防盜門、防盜窗、防護欄等。加強班主任監護、教師值日等工作的領導，嚴格落實24小時校園治安自防和巡邏、巡查制度。在校園重要路口安裝攝像頭。
3、積極維護師生思想穩定。在維護政治穩定方面，透過多種形式及時掌握師生的思想動態；透過教師理論學習、學生主題班會，學科滲透的思想理論教育等，加強師生意識形態陣地的宣傳教育。
4、建設校園安全環境，確保師生安全。透過積極整治校內環境，做到校園無不潔飲食攤點和其他非法商業攤點、確保無重大交通安全事故。校內防火、防雷設施齊全有效，使師生員工對校園安全環境滿意度高。
5、努力創設健康向上的校園文化，提高師生的文明程度，不斷提高師生員工道德素質，增強學生社會公德和文明素質。透過美化校園環境、淨化育人空間等途徑，積極開展安全文明校園建立活動的宣傳教育，大力開展教師的職業道德教育，建立良好的校風、教風和學風；透過深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，宣傳校園安全文明，提升學生的文明素養；透過開展法制講座，加強學生法制教育；透過實施班主任聯絡電話公示制、教師家訪和家長來訪制等舉措，打造家校一體的安全網。
6、灌輸生命教育理念。對學生進行生命教育，提高學生自身的安全防範意識，掌握社會安全常識，瞭解相關法律和規定，儘量多積累一些處理突發情況的自救自護經驗。
四、具體活動內容安排如下：
20XX年2—4月：瞭解有關情況，制定計劃；開展宣傳教育。
20XX年5—6月：建立健全並完善各項規章制度；發放有關學校周邊治安綜合治理宣傳資料，對校園周邊環境和治安環境巡查及整治，加強食品衛生安全管理。
20XX年9—10月：召開學校周邊治安綜合治理工作會議，組織學生進行防火、防溺水、防盜安全教育。
20XX年11—12月：繼續深入開展周邊環境治安綜合整治、交通安全知識培訓，蒐集整理階段性工作資料。
20XX年01月：總結、提高；資料歸檔。
學校綜合治理工作計劃 篇9
本學期，後勤綜治工作總的指導思想是以學校工作目標為指標，繼續堅持以“安全”為核心，以“教學”為中心，以“服務”為宗旨，以“落實”為重點。堅持管理育人，服務育人的工作方針，在工作中發揚“四勤”精神（即：腿勤，深入學校各個部位；眼勤，注意發現問題；口勤，及時安排部署；手勤，及時解決問題）。實行動態管理，注重過程性管理，針對後勤工作多、雜的特點，在確保做好後勤常規工作和階段性工作外，還要及時處理好突發性事件，進一步完善應對各種突發事件的緊急“預案”的制定及防治措施的落實。在整個學期的後勤綜治工作中，抓常規、突重點、嚴要求、重落實，實現本學期後勤綜治工作“四化”（即：科學化、規範化、制度化、服務化）的工作目標。
一、堅持學習，加強後勤隊伍建設，統一思想，提高認識，要求後勤人員做到後勤工作分工不分家。
1、繼續堅持每週一的後勤人員工作、學習例會制度，檢查落實上週工作情況，落實各項過程性管理資料的積累，安排部署本週工作重點，與會人員要互相學習，借鑑先進管理經驗，提高自身素質。更新觀念，提高思想認識，要求後勤工作者樹立師生利益和學校需要至上的服務觀，並以此作為各自開展工作的出發點和歸宿。
2、明確職責，明確責任要求，強化崗位意識，愛崗敬業，要做到自尊，自愛，自強，工作中有熱情、有耐心。
3、規範後勤綜治管理，充分發揮後勤人員的智慧和力量。發揮工作主動性、積極性，改進工作作風，發揚各環節協調，團結，配合的工作風格，提升服務質量。
二、抓安全，保穩定，落實“安全”工作責任制
層層簽訂安全責任狀，堅持安全工作中的“四不放過”原則，（即：排查安全隱患不徹底不放過，安全教育不落實不放過，安全措施不到位不放過，安全責任不明確不放過。）繼續實行安全工作一票否決制和責任追究制。形成全校上下人人想安全、人人查安全、人人抓安全、人人管安全的氛圍、維護並保持學校安全穩定的大好局面，實現學校全年安全無事故的安全綜治目標。
1、嚴格執行學校的封閉式管理制度。這一制度執行的好壞，最重要的環節就是學校的門衛保衛工作，因此，門衛保衛人員一定要做到按時上崗、嚴格值崗，重點做好外來人員的登記核查工作，和住宿學生的私出校查處，及住宿學生請假留條存檔和週六日住宿學生的管理。實行住宿生離校請假“三聯”制。加強對租住黨校宿舍的外來人員的管理，要明確其身份，關注其行為，確保學校教育教學秩序的正常。
2、提高認識，高度重視，確實做好甲型h1n1流感的防控工作。
秋冬季是甲型流感的高發期，青少年是易感人群，當前，甲型流感的防控是最大的任務，為確保我校不發生一例甲流感感染者，我們採取外堵輸入，內環擴散的防控方針，成立了防控領導組，及時購置了體溫計、口罩、消毒液等防控器材藥品，制定一系列的防控制度措施，實行晨檢制度和缺勤、缺課登記制度，發熱學生的登記，處置跟蹤調查制度，並進行了廣泛的宣傳教育，落實各項防控措施，紮實有效地開展甲流防控工作。
3、規範車輛管理，嚴格禁止外來車輛入校，送貨車輛要按規定時間進入，並限定校內行駕速度，學生的腳踏車，繼續實行定時，定點管理，落實上牌，上鎖制度，充分發揮學生腳踏車管理隊伍的作用，繼續保持一直以來學生腳踏車無損壞、無丟失的管理目標。同時，繼續同本校教師及黨校家屬機動車車主簽定交通安全責任狀，確保學生的校園交通安全。
4、加強班級安全工作，各班要在學期初上好安全第一課，開好“安全”主題班會，普及安全常識，提高安全意識，繼續開展安全知識競賽或徵文活動，重點強調學生的交通安全，住宿安全。
5、落實安全隱患派查制度，繼續執行領導帶班值班制度落實“安全值班全天式”和“誰值班，誰負責”誰的崗誰負責“的責任追究制”，做好安全日誌的填寫和安全月報工作，加強晚間巡邏，排查一切可疑的人或事，做好應對突發事件的緊急處置及矛盾調處工作，確保我校的安全與穩定，建設“平安”“和諧”學校。
三、加強後勤常規管理，落實各項管理措施，更好的為教育教學服務。
1、積極創設育人環境，促進教育教學發展。環境是學校的視窗，也是學校管理的最直觀體現之一，長期以來隨著各項環境衛生制度的落實，學生已形成了良好的衛生習慣，學生的自覺性，主動效能夠得以堅持，有力地促進了學校環境建設，本學期重點消除學生隨地亂扔紙屑和果皮，消滅衛生死角，實現校園的光、齊、綠、淨、美，發揮環境育人效應。
2、強化宿舍管理，繼續遵循“整齊”有序“安全”活潑“團結”的十字方針，實現住宿規範化。
宿舍管理是後勤工作的又一重點，同時也是難點。我校住宿生佔在校學生的三分之二以上，特別是今年招生人數猛增，給住宿安排帶來了巨大壓力，宿舍先後進行了三次大調整，給宿舍管理提出了更高的要求。因此，住宿生的管理顯得尤為重要，安全，穩定是宿舍管理中最基本的目標。本學期，要繼續堅持每月的住宿生例會制度，堅持每日的宿舍紀律、衛生、點名三查制度，堅持校外住宿生每日的北區門衛，宿舍管理員接送交接簽字制度，實行整體出進，規定25—30分鐘的出入校時間，確保校外住宿生的路途安全。重點做好違禁物品的定期和突擊查處，隨時掌握學生思想動態，注意發現學生存在的問題，。要努力把問題解決在萌芽狀態，宿舍管理員要講究管理方式方法，力爭逐步形成自己一套行之有效的管理方式。工作中耐心、細緻，講真情，講道理，真正做到管理育人。
3、加強學校，班級財產管理。對增減的學校資產及時做帳務處理，每學期開始要對全校財產進行登記、學期終了進行核實，重點做好班級財產的核查，各種教學設施裝置的使用、維護和管理，並隨時掌握財產使用情況，嚴格執行公物損壞賠償制度，繼續保持班級財產完好率逐年上升的良好態勢。
4、加強水電管理，遵循“安全”“節約”的用電，用水方針，
定期檢查供水，供電管道線路，嚴禁任何人私接電源亂拉電線，嚴禁使用大功率電器，本學期後勤處要加大檢查力度，對查出的違規用品要予以沒收並對當事人做出通報批評，因此造成的一切損失由當事人承擔。水電管理員要及時更換壞舊設施，保證學校正常的用水用電，確保用水用電安全。
四、進一步加大對學校食堂、商店、醫療、圖書的管理力度，更好的服務於師生生活、服務於教學。
在食堂經營中，嚴格落實食品原料購進索證制度和主廚簽字制度，建好臺賬，在此基礎上，本學期重點解決好以下三個問題：一是衛生（包括廚房衛生、餐廳衛生、食品衛生、炊事員個人衛生等等）確保學生的飲食安全，二是學生打飯秩序，各個食堂要抽專人進行維持，三是加強對食堂人員的管理，要讓他們知道自己所置身的環境，注意自己的言行要符合校園環境。定期召開學生食宿會議，徵求學生的合理建議，力爭讓大多數同學滿意，同時對學生進行節約糧食，珍惜勞動成果教育，逐步杜絕隨便剩菜剩飯現象。商店要以經營學生學習、生活用品為主。禁止銷售三無商品，過期變質食品，真正做到方便學生的學習生活。醫療室要備好備足常用藥品，醫療人員要堅守崗位，注意並發現學生中出現的常見病問題並積極進行防治，要及時處置發熱學生嚴格執行防控程式，要建好學生的健康檔案，並開展健康講座或進行宣傳，確保學生的身心健康。圖書管理員按時分發報刊雜誌，按照學校規定的借閱時間，準時開放圖書閱覽室，滿足師生的借閱需求，促進學校讀書活動的開展。、
總之，後勤綜治工作是學校工作的重要組成部分，是學校一切工作開展的基礎和保障。全體後勤工作者要以一切服務學校、為學校服務一切為工作宗旨。發揚求實創新、愛崗敬業，任勞任怨的工作精神，齊心協力紮紮實實做好本學期後勤綜治工作。
學校綜合治理工作計劃 篇10
為加強學校及周邊治安綜合治理工作，確保學校正常的教育教學和生活秩序，保障學校及教育系統的安全穩定，特制定20xx年學校及周邊治安綜合治理工作計劃。
一、指導思想
以十八大精神為指導，以服務師生、服務教學為宗旨，緊密結合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
二、工作目標
透過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生；透過校風樹立、師德學習，努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和法制觀念等思想道德素質的顯著提高；透過豐富多彩的校園文化活動，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。
三、工作原則
綜治工作要堅持以人為本，齊抓共管和統籌兼顧，綜合治理的原則，加強學校制度建設，強化學校內部管理，把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，要在進行治安秩序整治的基礎上，進一步加強規範管理，建立整治和管理並重的長效工作機制。
四、工作重點和措施
學校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。學校要在做好常規管理的基礎上，本著“什麼問題突出就治理什麼問題，什麼問題反覆就治理什麼問題”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。
1、加強組織領導。學校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關學校的安全穩定，關係著青少年學生的健康成長。各校要進一步統一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學校及周邊治安綜合治理工作作為一項政治任務，擺上重要議事日程，切實加強領導，強化工作措施，及時協調、解決學校安全穩定工作中存在的問題，積極探索學校安全穩定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。
2、健全責任體系。學校對學校安全穩定工作承擔主體責任，是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責任者。各校要按照“屬地管理，分級負責”的原則，把學校及周邊治安綜合治理納入年初學校工作總體規劃，明確工作目標，建立工作職責，健全規章制度；要按照“誰主管、誰負責”和“黨政同責”、“一崗雙責”的原則，認真落實本單位安全生產“三項制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩定崗位責任書，建立校長包學校、學校中層幹部包年級、班主任包班、教師包學生的安全穩定工作責任體系，堅持“一票否決制”和“四不放過”責任追究制，強化學校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學校校長每季度至少組織學校及周邊治安綜合治理工作領導小組成員召開一次安全穩定工作辦公會議，研究、部署、分析和解決一定時期內學校安全穩定工作中存在的問題。教育局把學校“平安校園”建立工作能力和實績納入年終教育目標考核內容，並作為單位領導、學校和教師評優評先、職務晉級的重要依據。
3、各學校要結合實際，深入開展建立“平安校園”活動，廣泛開展平安級部、平安班級、平安文明家庭等形式多樣、健康向上的建立活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。建立活動要做到“五有”，即：有建立機構、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果
4、強化校園安全基礎保障建設。學校要堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，強化校園安全基礎保障，提高校園治安防範工作能力。一是增強治安保衛力量。各校要進一步按照綜治委有關要求，調整和充實學校門衛力量，落實24小時校園封閉和校領導帶班、教職工值班制度，明確崗位職責，並建立相應保障機制。有條件的學校要成立青年男教師義務護校隊伍，切實增強學校的治安保衛力量。二是提高技防水平。各校要利用一定資金完善校園重點部位監控和報警系統的建設，並做好技防設施的維護與保養，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結合起來，確保學校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。學校要充分發揮綜治委成員單位職能，積極主動聯絡所在地的綜治部門，協調公安、交通、衛生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理“小餐桌”、流動商販、網咖、遊戲室等非法經營和打擊校園周邊騷擾學生的“無業遊民”，為學校創造良好的周邊治安環境，確保學校正常的教育教學秩序和師生生命安全。
學校綜合治理工作計劃 篇11
本學期安全教育與綜合治.工作指導思想是：全面貫徹《遼寧省學校安全條例》及安全工作的有關法律法規，認真貫徹市教育安全工作會議精神。堅持安全第一、預防為主、綜合治.、標本兼治“的方針，以規範化管理為重點，以營造安全和諧的教育教學環境為目標，逐步實現]學校安全工作的規範化、科學化、系統化管理，全面提升我鄉小學安全工作質量。
一、安全教育工作
1、制度建設和隊伍培訓工作：進一步完善制度建設。根據《區教育系統突發公共事件應急預案》，重新..安全檔案，進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規範應急管理工作，定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設，加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度，不斷提高應對突發公共安全事件應急反應能力，有效避免安全事故的發生。
落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛生、消防、大型活動等各項安全工作。繼續做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作，安全委員統一佩帶標識。
2、做好“安全教育活動月”工作：10月，各村小要開展好以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導學生自覺遵守交通規則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。
3、開展好宣傳大檢查工作：本學期，安全工作領導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數的消防器材，對檢查中發現的安全隱患和發現的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。各校還應加強自檢力度。實現]隱患排查整改由運動向規範化邁進。
4、做好安全法制教育進課堂工作：將安全法制教育納入學校教學計劃，實現]課時、教材、教師三落實，要認真開展“一日常的規教育”，即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育，提示學生注意安全，計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節大型法制教育課，並將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。
5、做好學生上下學乘車安全工作：積極做好學生乘車摸底調查工作，要掌握乘車學生數、乘車路線、所乘車輛，建立乘車學生檔案，實行實名制管理，充分調動家長委員會的積極性和主動性，做好乘車協議簽訂工作，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。
二、綜合治.工作
1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，開展“崇尚科學，抵制邪教”活動，組織“爭做守法小主人”徵文評選活動，各校要透過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續辦好校園法制報。
2、強化幫教轉化工作：各主校要建立違紀學生檔案，爭取切實可行的措施，貼近學生、關愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖，中心校將對幫教轉化先進個人進行表彰。
3、做好“平安校園”建設工作：本學期要求各主校積極參與“平安校園”的評選工作，達到營造安全和諧的教育教學環境的目的。
4、加強“學校特殊安全保護區”的建立工作：積極配合公安、工商、文化、行政執法等有關部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環境綜合治.工作。
學校綜合治理工作計劃 篇12
青少年是祖國的未來，今天的小學生是本世紀我國社會主義現代化建設的主力軍。
近幾年來，我校安全工作雖然取得一些進展安全隱患得到了一定的控制，安全教育得到了一定的加強學校安全工作也出現了一些新氣象。但是，我們也應當清楚地看到學校安全工作拭目以待形勢仍然相當嚴峻，面臨的問題不少，我們要樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度落實安全措施，杜絕發生事故，是一條基本的指導思想，在這種思想指導下，我校今年安全工作必須加強以下幾點：
一、要堅持“安全第一，預防為主”。
在加強學校日常管理中安全是學校管理和教育教學活動的.基礎和保證，沒有這個保證，其他工作都無叢談起，所以要摸排查職工家屬情況及周邊環境，消除安全隱患，以職工簽定安全目標責任書，突出預防為主的主題，抓好消防安全工作，防範防火期消防安全工作宣傳教育學生不帶火、不玩火、有火情立即報告、不要自告奮勇以免危險教師吸菸要注意煙火，家火一起預防。
發宣傳單形式，杜絕拉石頭車從校門口行駛給學生講交通安全方面知識，利用學校聲響器材給學生進行交通安全的宣傳教育，主要由團隊負責，開會形式由班任負責，以免發生意外事故。從新調整組織機構及值班值宿工作，組織機構要上牆，值宿人員必須遵守時間，不得擅自離崗開學初進行一次電路安全大檢查，修好一切照設施，並做好記錄保證無故章執行。
二、要建章立制，要嚴肅紀律，完善規章制度明確崗位。
明確責任做到有法必依，有章必循，誰主管，誰負責，誰主辦做到學校安全 工作人人有責，上崗換崗必須請點物品，管理好各環節的燈、火、門、窗等，如不按章操做，出現問題、事故違章者負全部責任，值班值宿人員必須遵守時間，按時上崗，不得擅自離崗，不得在校喝酒、賭博、勤勤懇懇做好檢查，發現問題及時上報校領導及有關部門並保護好現常事後做好記錄，督促漏崗視情節輕重罰款至止處分。
三、要抓好落實，必須紮紮實實地落實各種安全制度和安全措施，落實在日常工作當中。
落實每個人的責任，明確責任，一所學校的安全工作好壞，關鍵在學校教職工有沒沒責任心，能不能想呵護自己的子女一樣關注每個學生的安全和健康成長，所以消除各種安全隱患加強安全教育、法制課進行教育、止扯學生玩耍中出現危險動作和體育課各種危險動作，加強對學生的安全知識教育增強學生的自護、自救能力防自氣、出洪、停電等，這是學校牟在職工作，應常抓不懈做到實效。落實好畢業生的紀律思想心理工作，主要有班主任負責防止發生意外事故。
四、加強學校周環境治理，配合派出所綜治辦開展周邊環境治理工作確保學校良好的教育教學環境和教育教學秩序。
安全工作應成為社會，學校家庭密切配合、齊抓共管的社會系統工程，按照群防九治的工作方針，建立安全防範體系進一步最佳化廣大青少年學生健康成長的環境，做好節假日期間學校安全防範工作要認真做好校內安全管理工作，建立領導帶班制專人值班制度，出現問題、及時解決，杜絕事故發生。
五、開展反“xx”活動
近幾年來xx活動非常猖狂，而且越來越向農村滲透，xx份子非常隱避和頑固所以開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命反對xx”主題活動，由團隊負責安排、讓學生充分認識xx活動的現狀和危害，提高廣大學生識別、制xx的能力，為全鎮和學校的穩定創造良好的條件以《農村反xx警示教育宣傳講提綱》為題材，活動方式點名宣講。
為了達到計劃目標全體教職工要以對學生高度負責的態度牢固樹立安全第一預防為主的思想，緊急行動起來，各負其職，密切配合，力合作，查隱患，堵漏洞促整改，求實效，警鐘常鳴，嚴格管理，確保廣大師生的生命財產安全和學校財產安全。
學校綜合治理工作計劃 篇13
為了進一步貫徹落實教育部、省、市各級學校安全工作會議和檔案精神，認真落實學校安全管理目標責任制，堅決遏制校園重特大安全事故發生，確保我縣“平安校園”建立取得新的成效，特制定學校安全工作要點如下：
一、提高思想認識，不斷增強校園安全生產工作責任意識
1、認真組織學習並大力宣傳和等法律法規，牢固樹立依法治校、依法治教的思想意識，做到校園安全生產工作依法行政，依法管理。
2、堅持學校安全“教育當先、預防為主、多方聯動、全面設防”的原則，做好“防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防觸電、防盜、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防xx、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活動安全事故、防學生意外傷害、防學校周邊不良環境、防學生心理脆弱”等各類安全隱患的防範工作。
3、加大校長及學校安全管理人員培訓力度。各學校要對學校中層管理人員和全體教職工進行校園安全管理工作分層培訓。培訓要以校園安全工作法治化建設為重點，以各校制定的學校安全管理規章制度為教材，就校園安全管理和食品衛生、傳染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提高校園安全管理水平。
二、強化學校安全工作責任制，全面構建校園安全工作保障體系
1、進一步建立健全安全管理工作組織機構。要按照的各項要求，建立健全和不斷完善“一把手”總負責的安全管理工作機構，進一步配強專職或兼職的安全管理工作人員，全面加強校園安全管理工作隊伍建設。
2、不斷完善校園安全管理目標責任制。一是建立健全覆蓋所有工作環節的安全責任體系和工作機制，強化安全生產工作目標管理責任制，堅持“誰主管、誰負責”、“分級負責”和“一崗雙則”的原則，層層簽訂責任書，將安全責任落實到崗，細化到人；二是結合工作實際，認真制定、修改並不斷完善門房、財務、實驗室、食堂、師生宿舍等重點要害部門的安全管理制度，以制度管人，按規章辦事。
3、認真完善各類突發事件應急工作預案。針對校園安全生產工作出現的新情況、新問題，結合實際制定和修改各類突發事件應急工作預案，增強其科學性、實效性和可操作性。
4、建立健全學校安全工作考核評價體系。結合的要求，各學校也應和教師、學生及家長層層簽定安全責任書，嚴格實行安全工作“一票否決”制度，將安全工作與業績考核掛鉤，獎罰分明，充分調動每個教職工的積極性，努力做到處處想安全，人人講安全，時時抓安全。
5、全面構建學校安全生產工作“社會參與”的協調機制。各學校要按照新的、等提出的校園安全生產工作“社會參與”的原則，積極與公安、交通、衛生等有關部門加強聯絡，努力構建多方參與的安全生產工作協調機制，積極建立上下互動，內外聯動，齊抓共管的校園安全生產工作格局。
6、全力維護教育系統政治穩定。要認真做好矛盾排查調處工作，關心師生的工作和生活，適時、合理、及時解決師生反映的各種問題。若無法解決，應做好耐心細緻的思想政治工作，對可能出現的矛盾，堅持“教育疏導，依法調處”的原則，把矛盾消除在萌芽狀態，堅決杜絕群體的性事件發生，努力構建和諧的校園人際關係和良好的校風、教風和學風。
三、廣泛深入進行校園安全教育活動
1、強化安全教育工作。進一步加強對師生的法制、紀律、心理健康、交通等安全知識教育，積極開展以防火、防盜、防傷害、防傳染病、防食物中毒等為主題的安全教育活動，充分利用節假日等特殊時期，認真組織寒假前三天教育活動，使安全法規和安全知識深入人心。
2、精心組織開展師生緊急疏散演練活動。要統籌安排，精心組織，有計劃、有目的地開展緊急情況下的疏散演練活動，努力提高全體師生的自救意識和自護能力。各學校每個月必須認真組織開展一次疏散逃生演練。
3、全面落實教師值班和領導帶班制度。各單位重要部位必須要有專人負責，晝夜值班。值班人員要堅守崗位，盡職盡責，要認真巡查，做好交接班，詳細記錄值班情況。各學校要嚴格執行重大事件報告制度，一旦發生重大事件，要在第一時間向縣教育局學校安全工作領導小組辦公室和分管領導報告，並及時妥善處理。對重大事件不得遲報、漏報、瞞報和錯報，否則要嚴肅追究有關責任人員的責任，後果嚴重的要依法追究相關人員的法律責任。
4、加強食堂食品衛生和地方病、傳染病的防控工作。做好艾滋病、狂犬病、手足口病、甲型流感等預防工作。以專欄、板報、講座等形式，宣傳食品衛生科普知識和有關法律、法規知識，提高師生的自我防範意識。進一步健全學生食堂食品採購、留樣、用餐、小賣部管理等制度，防止發生中毒事件。未經相關部門驗收，未達到等級標準的食堂，嚴禁營業使用。
四、加大排查力度，積極消除安全穩患
1、紮實開展以校園安全隱患排查為重點的安全工作。要定期對涉及師生切身利益的有關設施及房屋校舍等進行認真檢查，尤其是春秋兩季開學前要全方位地進行安全大檢查，發現隱患要記錄在案，並及時整改，中心校、縣直學校每月安全大檢查一次，學校每週檢查一次。學校自身無力整改的，必須及時書面報告縣教育局和其他相關部門。
學校綜合治理工作計劃 篇14
為切實做好學校安全工作，保護師生生命和財產安全，維護正常的教育教學秩序，促進小學教育事業健康持續發展，特制定第一學期學校安全工作計劃。
一、 指導思想
堅持以人為本，緊密結合我縣學校實際，增強學生自我保護意識和防範能力，最大限度避免學校安全事故的發生，切實維護學生的合法權益，保障師生安全，確保正常的教學秩序和學校穩定，為建設“平安文明校園”做出積極的貢獻。
二、具體措施
1、成立領導小組， 建立健全規章制度
要做好學校安全工作，就必須有章可循，我校透過制訂"學校安全工作制度"，確定安全工作第一責任人和直接責任人。
2、貫徹安全第一，預防為主的方針
俗話說，防重於治。做好學校安全工作，關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上下午放學都要有專人組織值周，維持好校門口的交通秩序。確保師生人身安全，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
3、全面開展安全大檢查
從開學初始，對學校每個角落進行大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣裝置、電線等進行更換，杜絕隱患。
4、做好流行病的防治工作，掌握各種流行性疾病、食源性疾病和飲水汙染的情況，採取切實有效預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故發生。
5、加強交通安全教育。
①、定期請交通安全的專業人員到課堂給學生講授有關交通安全的專業知識，提醒學生在參與交通時應注意的事項。
②、每月給學生播放一些交通事故錄影，透過慘烈的場景、悲痛的畫面，讓學生從中吸取教訓，提醒自己過馬路時千萬注意安全，遵守交規，不做“馬路小英雄”。教育會提高學生的自覺性，但還需要良好的管理來保障其安全。
6、總結經驗，每學期都要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。全重於泰山，穩定壓倒一切。
學校綜合治理工作計劃 篇15
新的一學期，我們將緊緊圍繞上級的安排部署，凝心聚力、與時俱進、紮實工作，為建設安全文明和諧校園，努力奮鬥。
一、指導思想
認真貫徹落實以及有關工作精神，大力加強青少年學生思想建設道德建設，聯絡學校實際，一切從學生特點出發，實施有針對性的法制教育，提高教育實效。
二、主要工作
1．加強制度建設，夯基礎。根據學校人員變動，進一步調整德育工作領導小組，認真規劃對青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度，把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓，保證青少年學生普及基本法律常識的任務完成。促使學校法制教育更具規範化、制度化。
2．樹立人本意識，創實效。加大宣傳力度，不斷提高教師依法執教的意識和能力。貫徹，結合學生實際，制訂好學校法制教育教學實施方案，以學生髮展為本，使每一個同學都能學法用法、遵紀守法。
3．開發教育資源，重發展。
積極開展學校法制教育研究，進一步開發法制教育資源。
以重大節日為契機，有針對性地開展與重大節日相關的時事性，時令性的法律法規活動，使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育，自覺提高法律法規意識，起到事半功倍的效果。
以課堂教育為主渠道，結合各學科內容，促進法制教育資源開發。為學生提供知法、學法的平臺，創設多樣化的學習活動環境，將“法律法規的學習、認識融入其間，從正面教育入手，採用民主、激勵、座談、對話等方式，提高教育的效果，增強教育工作的合力。
將法制教育融入學生生活。定期開展法制教育講座，觀看法制宣傳錄影和法制宣傳教育節目，喚起學生自覺遵守法律的意識。
三： 具體計劃
1、學習、以及其他的一些法律知識。
2、學校開闢一個法制園地，採取板報、長廊等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳；
3、請法制副校長來校為四、六年級學生上一堂法制課。
4、開展一次知識競賽。學校舉行“學法、知法、守法”法制知識競賽。
5、毒品知識教育活動。在全體學生中開展一次“不讓毒品進我家”承諾活動，並以此為主題組織學生寫心得體會。
6、開展以法制教育為主題的黑板報評比。
7、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。