平安校園建立的工作計劃(精選6篇)
平安校園建立的工作計劃(精選6篇)
日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!何不好好地做個工作計劃呢?工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的平安校園建立的工作計劃(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
平安校園建立的工作計劃1
一、指導思想
我們要從講政治、促穩定的高度,充分認識到學校建立平安校園工作的重要性和必要性,認真貫徹落實建立平安校園應該以“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生高度負責的態度,處理好學校建立平安校園工作與提高學校教育教學質量的關係。把建立平安校園工作納入學校重要議事日程,採取必要措施,保障學校建立平安校園工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、工作目標
透過“平安校園”建立的廣泛宣傳,進一步完善制度,細化責任,強化措施落實,促進我校教育教學工作的有序進行,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環境問題。達到師生平安和諧,秩序井然。
三、工作措施
(一)明確工作重點。
根據上級有關檔案精神,結合本校實際,我校把以下幾個方面作為新年度建立平安校園的工作重心:
1、要對學生加強交通安全、消防安全、人身安全、衛生安全、毒品危害等教育,增強自我安全意識和防範能力。
2、要加強未成年人思想道德建設,特別是法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念。
3、要認真開展網路安全教育,提高學生抵禦網路文化中的腐朽、消極內容的能力。
4、要加強對校舍和教學設施裝置的安全檢查,及時排除危房,消除安全隱患,確保學生的生命安全。
5、對容易引發火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設施進行定期維護,確保消防器材的完好。
6、要加強對儀器室安全措施,嚴格劇毒品、危險物品的管理。
7、加強飲食衛生管理工作。
8、加強學生心理健康教育,建立寬鬆、民主、和諧的育人環境。
9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
10、做好貧困學生的幫困結對助學工作,消除社會不穩定因素。
(二)廣泛宣傳,增強師生安全意識。
繼續開展建立平安校園活動是新形勢下學校“保安全、保穩定、保發展”的重大舉措,事關學校的穩定和學校的健康發展。因此,我們要充分利用條幅、印發材料、班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳,進一步明確安全工作要求、安全防範知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感,強化安全防範意識。
(三)加強教育,提高安全防範能力。
各班級要利用國旗下講話、主題班隊會、晨會等時間,同時根據各時令的特點開展“學規範、守規範、爭做優秀班集體”、“安全教育周”“演講與徵文”以及舉辦講座、觀看影視片等途徑,對學生重點是加強思想政治教育、日常行為規範教育、師生的安全防範知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習,並注重自我保護能力的培養,不斷提高全校師生的安全防範能力。
(四)完善制度,安全工作有章可循。
結合學校實際和建立平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別要完善安全和衛生管理制度。使得相關工作有章可循,並在實際工作中依章辦事,狠抓落實。
(五)排查隱患,安全工作防患未然。
為確保師生安全,我校按照上級相關要求,學校每月一次對校園進行全面排查,各班堅持天天查,值周組堅持24小時巡查,做到橫向到邊,縱向到底,不留死角、盲區。對存在的安全和衛生隱患在校教師會上進行通報,並一一登記,逐一制訂切實可行的整改方案,及時消除隱患。
(六)協調關係,加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與當地有關部門及學校周邊居委會和居民的關係,爭取他們全方位地支援。同時,注重協調與學生家長之間的聯絡,取得家長
的支援和理解,消除誤會,增進了解,密切關係,努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。
(七)開展活動,建立工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與建立工作,學校擬在全校開展以下幾項活動:
1、交通安全教育系列活動。
2、應急預案大演練。
3、安全衛生專題講座。
4、每月一次全面排摸安全隱患,並通報安全工作。
(八)加強領導,建立工作常抓不懈。
為切實加強對建立平安校園工作的領導,學校成立建立工作領導小組,由校長xxx任組長,其他行政班子成員為成員,具體負責對本項工作的組織領導和檢查。在日常工作中堅持誰分管、誰負責的原則,分工到人,責任到人。平時既各司其職,又相互協作,使得該項工作常抓不懈,抓出成效。
(九)強化責任,確保建立工作到位。
為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關檔案精神,明確學校行政人員、班主任、課任教師、專門室負責人、食堂人員、及學生本人等的責任。並分別與教職工簽訂安全衛生責任書。同時,本著“誰主管、誰負責”的原則,嚴格執行責任追究制。對因工作失職,翫忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任。確保建立工作落實到位。
平安校園建立的工作計劃2
為了進一步做好我支行20xx年社會治安綜合治理工作,根據人民銀行總行、廣州分行和韶關中支、縣綜治委社會治安綜合治理工作要求,結合我縣支行實際,特制定人行XX縣支行20xx年社會治安綜合治理工作計劃如下:
一、進一步落實社會治安綜合治理責任制
認真落實社會治安綜合治理領導責任制,堅持“誰主管、誰負責”原則。繼續與上級部門和支行各部門簽訂社會治安綜合治理責任書,明確各部門的崗位職責,做到責任明確,任務到人,形成“一把手”親自抓,分管領導具體抓,各股室協調一致、齊抓共管的工作機制。實行社會治安綜合治理“一票否決”。
二、加強學習教育和培訓,不斷提高幹部職工安全防範整體素質
加強支行幹部職工和臨時工政治思想、法制、職業道德學習和教育,不斷增強安全意識。進一步加強幹部職工安全防範技能學習和培訓,組織開展消防和應急預案的演練工作,不斷提高幹部員工安全防範綜合素質。
三、強化內部管理,完善各項規章制度
進一步健全和完善各項規章制度,實行人民銀行安全保衛工作規範化管理。以防盜、防火、防搶、防騙等各類案件為工作重點,加強管理,不斷總結應急演練工作經驗,及時發現風險點,堵塞漏洞,採取各項措施,杜絕一切安全隱患發生。
四、繼續開展安全文化建設活動
圍繞中心支行安全管理工作總目標,結合各自實際,繼續開展“安全文化建設”活動。對活動開展情況實行動態管理,全力排查及消除管理體系、裝置管理和人員管理上存在的漏洞,確保“安全文化建設”活動各項措施落到實處、各專案標順利實現,切實提高安全管理水平。
五、加強安全檢查工作,及時排除一切安全隱患
加強對辦公樓、本小區安全檢查工作。做到每月檢查一次,逢節日一徹查,對查找出來的問題,及時採取措施進行整改,消除一切安全隱患,避免各類事故的發生。
六、深入開展內部矛盾糾紛排查工作,及時化解不穩定因素
關注員工思想動態,特別是要害崗位人員思想動態,平時多過問和關心他們的思想、工作和生活情況,瞭解他們存在的困難,併力所能及的給他們解決,不能解決的做好心裡疏導,防止他們出現過激行為。進一步改進工作作風,在落實責任、定期排查、及時化解、妥善處置等方面下功夫,深入各部門瞭解和傾聽群眾意見,把矛盾糾紛儘可能化解在萌芽狀態,保持隊伍的穩定。
七、積極配合政法機關開展“平安始興”建設
加強與政法、公安部門等部門的溝通聯絡,繼續協助公安部門加大對犯罪行為的調查和打擊。加強對本縣金融系統安全管理工作進行跟蹤、調查和監督,對銀行內部安全管理中出現的漏洞和隱患,要加強研究分析,提出有針對性的措施和意見。堅決打擊有組織、有預謀及帶犯罪分子性質犯罪團伙暴力侵害金融機構等嚴重犯罪活動。
平安校園建立的工作計劃3
一、指導思想
建立平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度,充分認識到學校建立平安校園工作的重要性和必要性,認真貫徹落實建立平安校園應該以“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生高度負責的態度,處理好學校建立平安校園工作與提高學校教育教學質量的關係。把建立平安校園工作納入學校重要議事日程,採取必要措施,保障學校建立平安校園工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、具體措施
1、成立領導小組
學校要充分重視建立平安校園工作,並從人力、制度上進行落實,確保建立平安校園工作的實施。故此我們必須提高思想認識,步調一致,齊抓共管,確保學校各項建立平安校園工作措施的落實。成立以校長範國華同志為組長,分管建立平安校園衛生的副校長為副組長,中層幹部和班主任為成員的學校建立平安校園工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,以高度的'事業心和責任感,各司其職,配合派出所、法制副校長嚴密防範做好學校周邊綜合治理工作,努力清除各種影響學校建立平安校園和穩定的隱患,保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
2、建立健全規章制度
做好學校建立平安校園工作,就必須有章可循,我校將制訂學校建立平安校園工作各種制度,確定建立平安校園工作第一責任人和直接責任人,組織師生學習建立平安校園方面的法律法規,定期出版牆報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出建立平安校園知識,利用升旗儀式、班隊課等開展建立平安校園講座,對學生進行建立平安校園教育,提高學生建立平安校園意識。
3、貫徹建立平安校園應以“安全第一,預防為主”的方針
“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”,做好學校建立平安校園工作,關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常防範相結合的建立平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏,每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序,嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點,校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身建立平安校園,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
4、全面建立平安校園防範意識教育,開展建立平安校園大檢查
(1)提高全校師生的思想認識
首先,我們要讓全體教師清醒地認識到:抓好學生建立平安校園工作,是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的建立平安校園意識,重視建立平安校園管理和對學生進行經常性的建立平安校園教育及自我保護教育,這樣才能使學校有一個平安、穩定的教育教學環境,才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實,才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動,才能保證學生健康成長。
其次,全體教職工也應充分認識到,抓好中小學生的建立平安校園工作,是素質教育的重要內容,在全面實施素質教育的過程中,應重視對學生進行動手、動腦教育,重視對學生進行如何防範和抵禦各種傷害的教育。對學生的課餘時間,要進行合理安排,在組織開展適合學生特點,激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時,注重學生的安全保護工作,採取有力措施消除各種事故隱患。要採取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防範意識,養成良好的性格品質和生活習慣,指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益於身心健康的活動,及時發現和解決兒童少年的心理問題,儘可能遠離危險因素,減少意外傷害的發生,使他們在一個平安的環境中學習、生活。
(2)加強學校建立平安校園管理的力度
對校舍、各類用電器材等硬體設施每月進行安全隱患地毯式排查,並作好記錄,每月召開一次建立平安校園專門會議研究部署建立平安校園工作,一學期至少進行一次建立平安校園裝置檢修。對體育器材破舊的應更換,絕不可以出現安全隱患。
學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”,學期初發給全體家長《致學生家長的一封信》,明確各自的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明,符合學校要求,繼續抓好“文明示範班級”、“路隊先鋒”的爭創工作,每週進行一次衛生檢查評比,改進班主任工作考核辦法,將建立平安校園工作的考核放在突出的位置。
各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、春秋遊等活動時,要報批,班級報校長批准。春秋遊堅持就地、步行原則,對活動有嚴密的組織安排、應急預案等措施。
加強法紀教育,聘請校外法制副校長和校外法制輔導員,搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。
嚴格執行教育計劃,控制學生在校時間,不提前到校,按時放學,不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育,減輕學生的經濟、學業和心理負擔,不體罰和變相體罰學生。
(3)提高師生自我保護的技能
學校要透過每年三月的最後一個星期一“建立平安校園教育日”、每年三月的“綜合治理月”,每年四月的“防溺水教育月”,每年六月份的預防血吸蟲病、艾滋病和毒品三專案專題教育活動,每年九月的“全省安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道,對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關建立平安校園常識的教育。
重視學生守則和行為規範的教育,加強課餘時間的管理,努力形成優良的校紀、校風。
制定好《建立平安校園工作應急預案》、《突發衛生事件應急預案》、《突發公共事件應急預按》等,做到有備無患。
三、總結經驗
每學期都要對學校建立平安校園工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生,要給予表揚或者獎勵,以推動學校衛生工作的開展。
平安校園建立的工作計劃4
“安全高於一切,責任重於泰山”,營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提,也是學校可持續發展的基礎。多年來,我校一直把安全工作作為學校重點工作之一,全面貫徹教育方針,堅持把建立“平安校園”列入學校管理的重要內容,常抓不懈,持之以恆。
一年來,我校師生員工文明守紀、奉公守法,學校秩序井然,一直保持無違法犯罪及其它治安事件發生。良好的安全教育為學校全面貫徹教育方針,推動教育教學改革,提高教育教學質量創造了良好的條件,奠定了堅實的基礎。在開展建立“平安校園”中,我校積極行動,認真總結,抓住重點,突破薄弱,取得了新的進步,使建立工作真正落到了實處,發揮了作用。
一、加強宣傳,全員發動,提高認識,增強責任感
建立“平安校園”是“建立平安漣水、平安五港”的重要組成部分,是縣教育局、鎮黨委政府關心青少年成長,關心教育事業健康發展的重要舉措。學校帶領廣大師生員工認真學習相關檔案精神,瞭解建立的目的意義,知曉建立的標準、過程,釐清建立工作和學校常規管理的關係,認真分析我校面臨的形勢,查詢工作中存在的問題,理清工作思路。
學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓,始終警鐘長鳴。我們不僅把安全工作列入學校全年工作計劃,而且作為重要的議事內容。無論是校長辦公會議、行政會議、教師會議,還是班隊會等,都把安全工作作為首要問題擺上議事日程。各科室、各組織都緊緊圍繞學校計劃開展活動。例如,本學期一開始,就提出了“加強交通安全教育,提高自我保護能力”的口號,發動各班召開“安全在我心中”主題中隊會,組織學生進行宣誓,並以“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜漸,切實加強安全工作”等警示標語來影響教育學生。另外,我們利用板報、櫥窗定期刊出安全、法制教育圖片和文章,還利用學校廣播定期播放關於交通、禁毒、食品衛生等方面的文章,透過各種渠道給師生們以正確的引導,力求做到早宣傳、早認識、早預防。使師生們充分認識到安全工作的重要性、艱鉅性、複雜性,增強了遵紀守法的意識,提高了自我防範和自我保護的能力。
二、強化組織領導,完善安全網路
為了確保建立目標的順利實現,學校成立了安全工作領導小組。助理任組長,小教其他同志任成員。我們在原基礎上,調整充實人員,堅持各校由校長任組長,一位副校長任副組長,教導主任、總務主任、各年級組長為成員的領導體制,做到分工明確,責任到人,實行齊抓共管。(初小校長任組長,其他同志任成員)
我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針,堅持“誰主辦、誰負責”,“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責,班主任對班級的安全工作負責,教職工均有維護學校安全穩定和保護學生安全的責任與義務。另外,我們還專門設立了文明交通監督員,各班設立安全資訊員和交通安全員,教導處還專門設立了安全監督崗,後勤處在各班設立了電管員,學校專門設立了“安全辦公室”等,做到網路清楚,職責分明。
今年,我們把安全工作列入對班級、對班主任工作考核的內容。學期初與下面逐級簽訂了安全教育和管理的責任書,做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓,一級抓一級,層層抓落實,形成齊抓共管的格局,確保學校師生員工及公共財物的安全。
三、加強制度建設,把握重點工作
本學年,我們從科學、規範、安全出發,制定了各種管理制度,要求各相關單位將各項規章制度加以很好的貫徹落實,鼓勵各單位結合自身實際,舉辦各種形式的安全知識競賽。小教還於學期中途對安全知識進行了問卷調查。各校教導處還組織了相關的知識競賽。另外,為使各項安全措施和工作責任落到實處,學校與各處室、班級、個人簽訂了安全責任書,進一步明確了職責,做到有章可依,有據可查。
1、加強門衛管理制度。
學校同時嚴把門衛的出入登記工作,校門是防止學生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進校要履行會客登記手續。要求門衛嚴格限制與學校無關人員進入學校,特別是社會閒雜人員進入尋釁鬧事,確保師生在校園內的安全。
2、實行值班制度
建立健全值班制度,實行24小時值班制,確保學校無安全事故。學校規定每週由一名校領導帶隊值周,學校要求值班人員必須於上午7:00前到崗,負責檢查指導學生活動情況,巡視各年級教室,發現問題及時處理。學校還安排了夜間值班,值周的行政領導、生活指導老師和門衛24小時值班,負責學校的財產安全和學生宿舍的管理。另外各班還建立了安全資訊員隊伍,負責對學生的安全衛生監督。
3、實行請示彙報制度
學校規定,各班參加一切有關學生集體性的活動,如春遊、踏青、看電影、各類比賽等校外集體活動,都必須事先經過學校領導小組批准或主要領導的批示。活動過程中必須有學校相關領導帶隊,同時每班有兩名以上老師帶隊。
4、規範食品管理制度
關注學生飲食衛生,保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育,嚴把進貨關,堅決根除食品安全隱患。為確保師生的飲食安全,學校食堂實行“放心食堂”工程,配備責任心強,工作認真負責的同志負責菜買。另外還要求食堂做到:
①堅持每天清洗掃除,保持食堂內外環境衛生清潔。
②加強安全保衛,禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及食品原料存放間,嚴防投毒事件的發生。每天採購的食品必須留樣備查。
③嚴格規範食品加工程式,嚴防食品細菌交叉汙染。
④餐具洗淨後做到每餐高溫消毒,嚴格按要求存放生熟食及其他食品。
⑤食堂從業人員先體檢再錄用,做到持證上崗。要求從業人員勤洗手、勤洗頭髮、勤剪指甲,穿戴清潔的工作衣、帽,並把頭髮置於帽內,不得在食品加工間吸菸。
⑥認真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作。嚴禁食堂使用毒鼠強及其他鼠藥。
⑦為保障學生權益,監督食堂工作,學校還成立“膳管會”,建立用餐學生舉報查實獎勵制度。
學校商店實施“放心店”建設,即所有學校商店的商品一律由大型流通企業(如“一百”)統一配送,嚴格按照配送單位的指導價銷售,堅決杜絕學校商店生產和銷售自制食品。堅決杜絕三無產品。
加強學校生活飲用水的管理,防止水源汙染造成的疫病傳播。按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持清潔衛生。不斷改善學校衛生設施與條件,為師生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施,保證供足學生洗浴用水。各班內飲用水統一由礦泉水公司進行配送。
5、規範宿舍管理制度
加強對午膳生的安全教育,進一步規範學生就餐管理。近年來,隨著學校辦學品位與辦學質量的不斷提高,吸引了更多周邊地區的優秀學生,但也帶來了午膳生管理難的問題。為之,學校領導審時度勢,及時調整了中午就餐學生管理體制,加強值班管理。行政領導吃住在校,24小時在校值班;嚴格落實中午就餐學生管理制度,特別是午膳生的請假制度。開學以來,學校的午膳生管理秩序井然,家長反映非常滿意,為學校贏得了良好的聲譽。
6、加強防火、防盜制度
嚴格落實防火防盜責任制,加大防火安全的監管力度,狠抓事故苗頭,杜絕發生火災事故。重點防火部位(如電腦室、圖書室、財務室、實驗室、食堂等)結合自身實際,完善消防安全的操作規程、防火防盜值班制度、用電、用火安全管理制度、火災隱患的整改制度等。加強應急預案的制定與演練,實行安全穩定工作的例會制度。經常性的開展學生消防安全宣傳教育工作,針對季節性和多發性的安全事故特點,結合實際情況,抓好季節性和多發性火災的預防,組織大型活動,重大節日的火災預防,防止失火和人為縱火事故的發生。
7、提高突發事件及意外傷害事故的處置能力
強化各項安全規章制度,重視突發事件和意外傷亡事故的發生,特別是在組織大型活動,學生外出,各類體育活動等,必須由老師在場組織實施,防止出現擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發生,建立各種突發事件及意外傷害事故的應急防範措施和應急預案。並定期對各種預案進行演練,提高師生員工對各種突發性事件應急處置的能力。
今年,我們分別於1、2、11、12月份組織各校進行了消防和緊急疏散的預案演練,透過實戰演練,使廣大師生在更深層次上理解安全教育的意義,提高了處置應對突發性事件的能力。
四、建立臺帳,責任到人
我們要求各單位、各部門在做好安全工作的同時建好各種臺帳,及時進行查漏補缺,要求各相關單位將小教通報的檢查情況和整改措施及時落到實處,並將檢查情況及整改意見及時歸類存檔,隨時備查。
五、工作成效及存在問題
由於學校完善了制度,加強了管理,促進了管理措施和目標的落實,調動了廣大師生的建立積極性和主動性,取得了顯著效果。一年來校內沒有一起重大事故和案件發生,在校學生違法犯罪率為零。杜絕了由校方負主要責任的傷害事故,構建了寬鬆的育人環境,形成了良好的學風、教風。學生在各個方面都得到了發展,師生素質得到了廣泛提高,師生對校園秩序非常滿意。學校有了良好的社會信譽。
安全工作細緻繁雜,任重而道遠。
一年來,在縣教育局、鎮黨委政府的悉心關懷與指導下,我校的安全工作取得了一定的成績,但也還存在許多不足。今後,我們將在政府和教育行政部門的領導下,不斷改進工作,完善措施,將建立“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質量的提高打造良好的育人環境。以上工作不到之處,敬請領導批評指正。
平安校園建立的工作計劃5
安全一所學校的生命線,事關全域性,牽一髮而動全身,確保師生校內外的人身安全,確保學校設施裝置的安全、正常運轉,確保學校財產的安全,是學校各項工作中的頭等大事。作為事關全域性的一項重要工作,我校歷來重視安全教育。透過多種途徑,採取各種方式,抓住一切時機培養學生的安全意識,加強師生法律意識,學習有關法規,接受自救互救訓練,取得了顯著的效果。多年來未發生一起意外事故。為確保安全,使安全教育工作更加深入開展,特制定安全工作實施方案如下:
一、校長是學校安全的第一負責人,統籌安排學校的教育教學、後勤管理、安全法制教育。教導處、教研組、後勤室、少先隊要在校長的統一領導下,協同工作,相互配合,確保師生、學校公私財產的安全。
二、教導處、少先隊要加強師生安全法制教育,定期舉辦安全法制講座,積極組織教師業務理論學習,提高師德修養,杜絕體罰與變相體罰現象的發生。組織學生開展各項調查、實踐、觀摩、研究性學習都要有專人負責,責任到人。學生上下課、上下學,相關責任人到崗值勤,評估記分,保證安全。後勤室要定期檢查學校的財產使用維護情況,定期檢查電線電路安全,各種電器的使用狀況,保障師生的安全。
三、班主任作為學生安全第一責任人,統一協調各課任教師,做好校內學生管理。具體做好以下工作:
1、每日清點學生到校上課人數,瞭解學生身體、心理狀況,發現情況及時處理,並據實上報。
2、利用晨夕會和班隊會時間,採取多種方式,整合各種可利用資源,組織學生學習有關法規,培養安全意識,接受自救互救訓練。
3、要把安全教育同學生的養成教育結合起來進行。確保學生不做危險的遊戲,不到有安全隱患的場所玩耍,不玩水、玩火、玩電,上下學路途要遵守交通規則,做到路上不逗留,不竄門,告知家長並得到允許方可外出。
4、班主任一方面應作好班級財產的安全保衛工作,每日督促學生關好門窗、電教櫃,防止失竊,另一方面還要做好教室內硬體設施的安全檢查,發現安全隱患(玻璃、門窗、電線等)及時通報學校解決。
四、各課任教師要配合班主任做好學生的安全思想教育,利用自己學科特點,發揮主渠道作用,進行安全滲透。及時瞭解學生校內外活動情況,與家長保持密切聯絡,合力作好學生的安全思想教育工作。應時刻繃緊安全弦,加強對學生的安全教育,確保防患於未然。
五、學校實行坐班制,堅決杜絕遲到早退現象,班主任及第一堂有課教師不能踏著鈴聲進校園,應提前進入教室,組織學生開展學習活動。值周領導、教師應提前20分到校上崗,遇有突發事件,班主任、值周教師、領導應在第一時間到達第一現場,並做出妥善處理,並上報校長。
平安校園建立的工作計劃6
一、指導思想:
以十六大精神為指標,堅決貫徹縣委提出建設“平安城鎮”的精神要求,切實做好創平安學校工作,營造良好的校園環境,以“小平安”促“大平安”,爭創全縣最安全地區,為維護社會治安作出我們的應有的貢獻。
二、奮鬥目標:
提高學生道德素質和法制觀念,減少學生違紀事件,力爭無一人違法犯罪,夯實常規管理、保持校園秩序的穩定,強化學校治安保衛工作,實施警校共建,形成學校、家庭、社會三結合教育網路。
三、建立規劃:
第一階段:學習落實階段。透過學習、宣傳有關精神,認識建立“平安學校”的重大意義,統一思想,形成共識,將建立“平安校園”列入學校各項工作計劃之中。
第二階段:鞏固提高階段。透過學習檢查,找出在建立工作中出現的新問題,並對其進行研究,採取有地對性的工作措施,保障建立工作的有序開展,提升學校整體建立水平。
第三階段:總結表彰階段。從總結中抓成效,從總結求發展。
四、領導機構:
組長:李安國
副組長:朱穩舟
成員:各處室負責人、全體班主任
五、具體措施:
1、實施警校共建、社群共建,切實抓好校園周邊治安環境。
2、建立值班巡邏小組。由值班領導擔任組長,每天課餘時間在學生中巡查,發現安全隱患及時處理,晚上護送走讀生到安全地帶,並負責住讀生的紀律、安全,每晚堅持值班到天亮。
3、政教處將有計劃,有目標,有重點地在全校開展法制宣傳教育工作。初一重點學習《未成人保護法》,初二重點學習《法律常識》,初三年級重點學習《勞動法》。
4、強化班主任隊伍建設,增強班主任責任意識,嚴格執行班主任及班級考核方案確保班級秩序穩定。
5、做好後進生的檔案跟蹤工作,做好後進生的轉化工作,重點抓好偶發事件的預防和處理。
6、做好留守生的關愛工作,彌補他們的情感和管理上的空白。建立留守生檔案,倡導教職工做他們的代理媽媽、代理爸爸。