實用的二年級工作計劃模板彙編5篇

實用的二年級工作計劃模板彙編5篇

  光陰如水,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,是時候開始制定工作計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?下面是小編收集整理的二年級工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級工作計劃 篇1

  在不知不覺中已經又是新的一年了,在這個學期裡,我接手了二年級的班主任,看著孩子們一張張天真的笑臉,心裡有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河裡,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而,由於種種原因,無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學期裡我準備從以下方面展開工作:

  一、學生基本情況

  本班有學生14人,其中男生 人,女生 人。孩子們個個活潑可愛,但由於年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。部分學生已經有了一定的學習習慣,少部分學生缺乏主動性,書寫有待於加強。

  二、班級管理目標

  1、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養成教育,提高學生的思想道德素質。

  2、端正學生學習態度,提高他們的學習興趣 ,使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新,勇於探索。

  3、營造團結向上的良好班風,建立健全班委會,培養一批認真負責的班幹部,提高學生的管理能力。

  4、組織學生積極參加學校開展的各項活動,使學生在活動中受到教育,在活動中得到鍛鍊。

  三、班級管理措施

  (一)常規教育方面

  1、由於二年級是教學與班務分開進行,所以要充分利用班隊會的時間,組織學生學習《守則》、《規範》、“十不”等常規要求,並在日常學習過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼行為是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現好的學生,及時給予表揚

  和鼓勵;對錶現不夠好的學生,及時提醒,給予糾正。

  2、利用升旗儀式,加強學生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養學生的愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用,開闢“表揚和進步”園地,展示學生的個人風採。此外,對於學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  (二)班級紀律方面

  1、課堂紀律

  要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象,由班長記錄,向班主任彙報,並記在學生的檔案卡中,作為評選班級明星的重要條件。

  2、課間紀律

  豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學生要注意文明活動,使學生在活動中既健體又受到教育。

  (三)衛生方面

  1、個人衛生:要求學生手臉潔淨,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學生的個人衛生,督促學生搞好個人衛生。

  2、班級衛生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區,由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每週一的班隊會給予公佈,表揚先進,督促後進。

  (四)班幹部的培養方面

  開學伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班幹部在工作中出現的問題,教給他們工作

  方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

  (五)其他方面

  1、協調與家長的關係,開好家長會。

  經常保持與學生家長聯絡和溝通,召開家長座談會,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。班主任採取定期和不定期的方式,將學生的在校表現向家長如實彙報,使學生得到可持續發展。對於學困生要給予他們關愛和幫助,發現他們的閃光點要及時表揚,因勢利導,使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下,將他們轉化成為中等生或優秀生。此外,還根據學生的身心潛力,培養和發展學生的興趣愛好,使他們獲得很好的發展。

  2、確立班集體的奮鬥目標。

  班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  四、活動安排:

  九月份:

  1、開學典禮,進行安全教育。

  2、加強一日常規訓練與檢查。

  3、慶祝教師節活動。

  十月份:

  1、對學生進行安全法制教育。

  2、國慶活動及慶“國慶”活動

  十一月份:

  1、組織學生參加課外活動。

  2、保護環境主題活動。

  十二月份:

  1、對學生進行端正學習態度教育

  2、加強一日常規訓練與檢查

  3、加強日常行為規範教育

  一月份:

  1、組織學生參加“慶祝元旦”節目訓練

  2、組織好學生的期末複習迎考工作

  3、對學生進行操行評定

  4、組織好學生的期末考試

  5、發放素質報告單,安排學生的寒假生活。

  xxx學年度第一學期二年級班主任工作

  計 劃

  班主任:吳明進

  高增鄉付中教學點

  20xx年9月1日

二年級工作計劃 篇2

  在這學期中,將透過家長與學校最大程度上的配合,用咱們的理論與經驗指導家長如何教育孩子,也希望家長及時地給於咱們反饋與心得。而這一目標的完成,家訪工作起了很大的作用,因此特將本學期的家訪工作制定如下:

  一、家訪目的要求

  1、瞭解學生的家庭教育情況,瞭解學生在家的表現,

  2、瞭解學生家長教育孩子的方式方法。

  3、徵求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

  4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育資訊。

  5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學的家教方法。

  6、家訪時不可與家長髮生爭吵和衝突,態度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。

  7、不能接受家長的吃請,更不能接受家長的禮物。

  8、家訪後要及時記錄和整理,不斷總結經驗教訓。

  二、家訪重點

  1、落後生,查詢落後的原因及在家表現。

  2、優等生,瞭解在家表現及家庭教育情況。

  3、問題生,隨機家訪。

  三、家訪時間安排

  家訪一般不佔用教學時間,由於咱們班孩子大多在農村,家離學校較遠,所以主要採用電話家訪或週五下午接孩子時,可訪問1—2人。

二年級工作計劃 篇3

  一、班級概況:

  本班學生在這學期共47人,其中男生19人,女生28人,剛接手這個班,所以對學生的性格、愛好,都不瞭解,所以制定這個計劃,可以說是摸石頭過河,在以後的工作中如有不妥之處在相應地調整吧!

  二、班主任工作分類:

  五項競賽工作:

  這學期,由於孩子們已步入二年級,應該比以前懂事、能幹多了,所以,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個幹部責任分明。

  1、設立衛生監督員

  結合學生健忘的特性,我在班級裡設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

  為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他們準備了一個紅袖章,,讓他看到紅袖章時知道自己該做什麼了。

  另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

  2、設立“”檢查員

  具體說是戴紅領巾。每天早上我讓一個到校早的學生,站在教室門口,檢查每個學生的佩戴情況,並對沒有戴的學生進行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一週一次,進行評比,不合格者撤換。

  3、班長進行協調工作

  對班級工作的問題,監督員可先向班長彙報,由班長協調解決,解決不了的再向班主任彙報。

  三、教學工作

  由於我同時擔任著班級的語文課,所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務。

  1、生字小博士

  二年級的學生要接觸到閱讀教學,為了擴大學生的課外識字量,在每天的早自修,除了安排複習前一課的內容,預習新課,我讓學生按照學號,每個人一天一次,找一個我們沒有學過的生字,教給大家。然後把這個生字貼在黑板的一角,讓學生隨時可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的生字博士。這樣一週有五字後,進行測試,測試的原則是自願的,如果全部都認識並且透過就加以獎勵,這些課外的`字,以認讀為主,不要求會默會寫。

  2、黑板報工作

  這也是訓練學生能力的好途徑,如今我先設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖。

  四、班主任工作思路

  1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。

  3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

二年級工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以《20xx-20xx學年度第一學期學校工作計劃》《20xx-20xx學年度第一學期教學教研工作計劃》《20xx-20xx學年度第一學期德育工作計劃》《20xx-20xx學年度第一學期後勤工作計劃》為指導,以生為本,積極、認真、踏實、有效地開展各項工作。發揚團隊意識、合作精神,發揮集體智慧進行教育教學,培養有較好行為習慣,熱愛學習、團結活潑的學生集體。

  二、工作作風與工作方法

  1、工作作風:雷厲風行 求真務實

  2、工作方法:紮實、踏實、落實、創新

  三、重點工作

  1、保安全——安全重於一切,保證學生高高興興上學來,平平安安回家去

  2、抓習慣——狠抓學生的學習習慣及文明禮儀習慣的養成教育。

  3、重教學——重視教學,打造高效課堂,提高教學效益,保證教學質量。

  4、促成長——教師結對幫扶、讀書交流等促進教師的專業成長,提高教師的教育教學水平。

  四、目標與措施

  (一)高高興興上學來,平平安安回家去

  1、開學第一週班會課的主題為“安全伴我行”,強化學生的安全意識,尋找安全隱患,做到防患於未然。尤其今學期教室在2或3樓,一定強調學生上下樓梯的安全。

  2、班主任老師要做到每天早、午到校要稍微提前,並且到校後儘量做到課前盯班,保證學生課前活動的安全。

  3、屬於自己的課間要盯好、盯緊,不屬於自己的課間要勤轉勤看,保證學生課間活動的安全。

  4、班主任做到每天利用早讀前的5分鐘向學生進行安全教育。

  5、每週的班會課必須保證有一定的時間向學生進行安全教育。

  6、樓道內輪流護導要及時到位,如有事情一定要找人臨時代替。

  7、放學後如有值日生清掃衛生時,班主任一定要進行督促、監督和指導。

  (二)習慣成就未來

  1、繼續培養和強化學生養成良好的書寫習慣、讀書習慣和聽講習慣。全體教師利用寫字一刻鐘時間和課堂時間齊抓共管。

  2、利用課間、課前、班會課對學生進行文明禮儀習慣養成教育。做到與同學和諧相處,見到老師要問好,在教室和樓道內不大吵大鬧,上廁所要排隊,路隊做到快、靜、齊,做操到位不說話等等。

  3、加強班主任班級管理的指導和培訓,新老班主任結對幫扶,共同探討教育方法,提高教育水平。引導班主任閱讀班級管理方面的書籍,本學期推薦閱讀魏書生的《班主任工作漫談》。

  4、利用家訪和家長會取得家長的幫助,家校合作培養學生良好的行為習慣。

  (三)教學質量是生命

  1、加強集體備課和隨機教研,以我校的課題“生本高效課堂”為契機,打造高效課堂,提高教學效益。

  2、新老教師結對幫扶,提高年輕教師的教育教學水平。

  3、在教研組長的帶領下,隨機組織互相聽評課活動,互相學習。

  4、各教研組每月統一進行一次單元教學質量檢測,進行比較和反思,發現問題及時解決。

  5、重視教師作業批改的規範性,加強相互之間的交流和對年輕教師的指導。

  (四)關注教師成長

  1、積極倡導教師讀書,豐富自己的理論和內涵,本學期每位教師至少精讀一本教育書籍,並結合自己的教學寫出讀後感。推薦閱讀《給教師的一百條建議》。

  2、引導教師上研究課,可以提前準備,然後邀請老教師聽評課,以此提高課堂教學水平。本學期每位教師力爭至少執教一節組內公開邀請課。

  3、師徒結對,促使青年教師快速成長。

  4、每一位教師這學期撰寫至少兩篇不少於1500字的教學心得或教育敘事,向《教科研通訊》投稿,或由老教師修改批閱後年級組統一投稿。

  二年級組的隊伍整體較年輕化的,對工作充滿了激情,當然也有老教師寶貴的教學經驗,相信我們新老結對幫扶,激情加經驗,我們的工作一定是紮實的,有效的。因為我們堅信:態度,決定我們的高度。

二年級工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以新理念教學工作綱要為指標,以學校德育工作計劃依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際狀況,以“培養學生創新精神,提高學生實踐潛力”為重點,讓學生得到生動活潑的發展,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

  二、狀況分析

  本班現有學生人,其中男生人,女生人。同學們已經過一年的訓練,各方面的素質都有了很大的提高。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種狀況,我決定有的放失,透過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。

  三、工作目標:

  1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

  2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。

  3、培養學生的群眾榮譽感,增強班群眾的凝聚力。

  4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

  5、培養學生必須的口頭表達潛力、寫字水平。

  6、培養一批潛力較強的班幹部,成為老師得力的助手。

  7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展

  四、工作重點及措施:

  1、做好平時的常規工作。

  (1)保護校園,進行愛學校的教育。

  (2)加強班級體體育衛生工作,抓好“一課、一操”。環境衛生落實到人,讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。

  (3)組建班委會,班幹部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

  (4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

  2、組織各項活動,培養學生的口頭表達潛力,動手操作潛力,在活動中增加班群眾的凝聚力。

  3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

  4、用心開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視後進生。全面瞭解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

  6、認真鑽研教材,運用三式教學法,培養學生的創新意識。

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