幼兒園秋季傳染病防治工作計劃範文
幼兒園秋季傳染病防治工作計劃範文
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園秋季傳染病防治工作計劃範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園秋季傳染病防治工作計劃1
一、早期預防是關鍵:
總的來說,幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3--8天以內,在幼兒處於症狀不明顯或無症狀的潛伏期內時,尤其容易將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方,如果等發現某個幼兒已經發病了再進行防治,往往就喪失了最佳的控制時機,為時已晚。所以,傳染病的防治貴在早發現、早干預。在充分認識到這一點後,我們平時特別注意各項預防工作的落實。
1、加強晨間檢查:
實行每日晨檢和缺課追蹤制度。每天,保健醫生把好第一關,對所有到園幼兒進行認真負責的檢查,觀察其皮膚、手足是否出疹子,口腔裡是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等,做好晨檢登記,發現問題及時向園長報告,班級老師到園後,首先開窗通風,然後對入園的孩子詢問、檢查,把好第二關。若發現異常立即要求家長帶孩子到醫院就診,對於排除了傳染病的幼兒,均需持醫院的相關證明方可入園。同時,老師要負責對每位缺課的幼兒追查缺課原因。
2、加強缺課追蹤登記制度
每天上午10:30由各班負責考勤追蹤的老師打電話詢問未到園的兒童原因並做好登記,診斷情況及醫院後交到保健室,由保健醫生進行追蹤,發現問題及時向相關醫院及上級部門報告並做好登記。
3、疫情報告情況
若在園內出現傳染病及疑似傳染病,應及時對患病者進行隔離並通知家長到正規醫院診治,並由保健醫生跟蹤調查診治結果,及時上報責任醫院、區疾控中心、教育三科等相關部門。
3、落實好各項衛生消毒工作:
對幼兒教學、生活物品以及活動室、寢室的常規衛生工作,我們加大檢查力度,幼兒口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒,採取每天兩次以上檢查制,做好各班清潔衛生和環境衛生,每週五進行一次大檢查,並做好相關記錄,每月一次檢查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓名相對應,若發現不足的應及時補上,當場指出,當場改正,及時監督、督促各班更加細緻地做好、做實常規衛生工作。
二、措施得當是保障:
1、保持教學、生活環境通風換氣。
2、加強檢查:嚴禁幼兒共用水杯、餐具以及小毛巾等個人物品現象發生。
3、嚴格按照要求,由專人為大型玩具噴灑消毒藥液,定時開展預防性消毒;
4、根據天氣狀況,不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥水,注意均衡營養,加強戶外鍛鍊,保證足夠休息,增強體質;
5、讓每位老師熟知傳染病應急預案內容,在園期間發現幼兒如有發熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等症狀時,老師知道立即啟動應急預案,採取措施,及時就醫、及時隔離等。
三、健康教育工作計劃
1、九月份出版報《如何給小兒防暑降溫》
2、十月份給全園職工上衛生課《細菌性痢疾》
3、十一月份給食堂從業人員上食品衛生安全課堂《裝置與工具衛生安全》、《食品衛生安全培訓資料》
4、十二月份給全園職工上衛生課《流行性乙型腦炎》
幼兒園秋季傳染病防治工作計劃2
我園將圍繞傳染病的防控要求,緊緊抓住"抓細、抓實、抓準、抓狠"四個方面,決定採取以下措施,對於有利、高效的防控和遏制傳染病的產生和傳播有著重要的作用:
1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時,保健醫生及老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關,幼兒的`頭部、頸部是否發熱,手部、口腔是否有皰疹現象,確定後,我們將及時採取措施,將幼兒進行隔離,併到醫院就診,隔離期限到時,返園時將出示醫院病情證明書,確認後方可入園。幼兒返園後,我們還將再次進行晨檢,中午午睡時認真檢查幼兒的腳心、臀部、後背等部位,發現有異常將及時上報幼兒園,做到早發現、早隔離、早上報、早治療,杜絕各類疾病的傳播。
2、加強缺課追蹤登記制度,考勤規章制度,及時與缺勤幼兒家長取得聯絡,每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒,瞭解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發燒、發熱、頭痛、嘔吐等症狀應及時就醫,並做好登記,診斷診治情況及診斷醫院後交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病,應及時對患病者進行隔離並通知家長到正規醫院診治,由班上老師跟蹤調查診治情況,並由保健醫生上報責任醫、區疾控中心、教育三科、等相關部門。
3、我園將採取多種形式對家長進行大力宣傳,及時向家長宣傳預防疾病的常識,提高家長和幼兒衛生防疫意識和能力。同時在園內以板報的形式對全園教職工、幼兒、幼兒家長、相關疾病的預防和治療措施,透過溫馨小提示讓家長了解疾病的預防,如:不帶幼兒到人多密集、公共場所等地方,避免疾病的傳播。
4、我園將積極開展戶外體育活動,加強體育鍛煉,保證每天讓幼兒有2小時的戶外活動時間,確保每一位幼兒的身體健康。
5、全園嚴格遵守消毒工作,將各班級的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進行一用一消毒,並及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方,做好各班清潔衛生和環境衛生,每週五進行一次一大檢查,並做好相關記錄,每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應,若發現不對應的,當場指出並立即改正,床單被套一月清洗更換一次,及時監督、督促各班更加細緻做好、做實常規衛生工作。
6、除了這些外,我們還將加強教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛生習慣。透過講故事、談話等途徑開展"我會洗手"等活動,教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時要分別打3次肥皂,搓搓手心和手背,最後清洗乾淨)。
7、健康教育工作計劃
a、九月《手足口病的預防與治療學習》,並出板報。
b、十月《流行性腮腺炎的預防治療》。
c、十一月《水痘的預防與治療》。
d、十二月《衛生消毒及室內環境》。
我們將嚴格根據以上計劃進行,讓全園各班級及時做好消毒工作、晨午檢工作,確保每一位幼兒的身體健康,積極配合上級醫院的指導及防治建議,將杜絕一切疾病的發生。